最新思修复习资料(个人整理)
思修总复习资料(超全)
第一章坚定科学的理想信念理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用：1 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2 信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
3 理想信念在人生中的作用：①理想信念是人生的精神向导②理想信念是人生的精神动力③理想信念是人生的精神支柱理想信念的基本特点和基本类型。
1理想信念的基本特点：①理想信念具有思想性与实践性；②理想信念具有时代性和阶级性；③理想信念具有多样性与共同性。
2 理想信念的基本类型：①生活领域的理想信念；②职业领域的理想信念；③道德领域的理想信念；④社会领域的理想信念。
中国特色社会主义共同理想信念的基本内容：建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念，它的基本内容是：在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族伟大复兴。
1 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 2坚定走中国特色社会主义道路的信念 3坚定对党的领导的信任联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度：1 追求理想要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。
①理想的实现具有长期性。
理想越高远，实现理想就越需要更多的时间和奋斗。
②理想的实现具有曲折性，通向理想的道路不是笔直的，而是充满了曲折。
③理想的实现具有艰巨性，理想不是现实状态的简单延伸，而是要对自我和现实作出较大的改变才能实现。
2追求理想要正确看待理想和现实的矛盾，走出片面性的误区。
①一方面，要走出“以理想来否定现实”的误区，即用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满，这样会导致对现实的全盘否定，逃避或反对现实。
②另一方面，要走出“用现实来否定理想”的误区，即当发现理想和现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。
思修重点知识点整理归纳2023题库答案
思修重点知识点整理归纳2023题库答案一、马克思主义哲学基本原理1. 唯物论和历史唯物论唯物论是指认为物质是世界的根本实在，精神只是物质运动的产物的基本哲学思想。
历史唯物论是在唯物论基础上，指出社会存在决定社会意识的基本原理。
2. 辩证法的基本观点辩证法是指研究事物的矛盾运动及其发展规律的科学方法和世界观。
辩证法的基本观点包括矛盾的普遍性和特殊性、事物的质和量的辩证关系、否定之否定的辩证发展规律。
3. 唯心主义和历史唯心论唯心主义是指认为意识是世界的根本实在，物质只是意识运动的产物的基本哲学思想。
历史唯心论是在唯心主义基础上，指出社会意识决定社会存在的偏见。
二、马克思主义的立场和观点1. 人的本质和社会历史发展规律马克思主义认为人的本质是劳动动物，是创造性的劳动活动使人区别于其他生物。
社会历史发展规律包括社会基本矛盾和社会革命的规律。
2. 阶级斗争和无产阶级革命马克思主义认为阶级斗争是推动社会历史发展的动力。
无产阶级革命是无产阶级推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政的革命。
3. 社会主义和共产主义的本质特征社会主义是指生产资料公有制和按劳分配为主体的社会制度。
共产主义是指消灭阶级和商品交换，实现全面发展自由的社会制度。
三、马克思主义的理论体系1. 马克思主义的科学性和革命性马克思主义是科学的理论体系，它揭示了社会发展的客观规律。
马克思主义是革命的理论，它为人民指明了实现自由、平等、公正的社会目标。
2. 马克思主义的知识形态和发展道路马克思主义是无产阶级的世界观和方法论，是为无产阶级和广大劳动人民服务的知识形态。
马克思主义的发展道路包括理论创新和实践创新。
3. 马克思主义中国化的历史过程马克思主义中国化是指马克思主义在中国的发展和运用。
这一历史过程包括马克思主义在中国的引进、接受、发展和创新。
四、马克思主义与中国特色社会主义1. 马克思主义中国化的理论成果马克思主义中国化的理论成果包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等。
思修复习
思修复习（个人整理，仅供参考揭钧淇shrine）绪论一．社会主义核心价值体系的科学内涵1.巩固马克思主义指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
3.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
4.用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
第一章一．确立马克思主义的科学信仰1.马克思主义是科学的优势崇高的。
2.马克思主义具有持久的生命力。
3.马克思主义以改造世界为己任。
二．认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性1.理想的实现是一个过程。
2.正确对待理想实现过程中的顺境与逆境。
第二章一．爱国主义的科学内涵和基本要求爱国主义体现了人民群众对自己国家的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
二．爱国主义的基本要求1.爱祖国的大好河山。
2.爱自己的骨肉同胞。
3.爱祖国的灿烂文化。
4.爱自己的国家。
三．爱国主义的时代价值1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
四．经济全球化与当代大学生的爱国主义1.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
2.科学没有国界，但科学家有祖国。
3.经济全球化过程重要始终维护国家的主权和尊严。
五．中华民族精神的内涵1.爱国主义是中华民族精神的核心。
2.团结统一。
3.爱好和平。
4.勤劳勇敢。
5.自强不息。
六．时代精神的内涵1.改革创新是时代精神的核心。
2.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
4.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
思想道德修养与法律基础2024版复习要点
思想道德修养与法律基础2024版复习要点一、思想道德修养：1.马克思主义哲学基本原理：1.1辩证唯物论：-唯物主义的认识论基础；1.2历史唯物论：-社会存在决定社会意识；-生产力决定生产关系；-社会制度的相对稳定性。
2.共产主义远大理想与中国特色社会主义理论体系：2.1共产主义远大理想：-实现共产主义是人类的历史使命；-共产主义社会的基本特征和实现途径。
2.2中国特色社会主义理论体系：-科学发展观；-马克思主义中国化；3.社会主义核心价值观：-富强、民主、文明、和谐；-自由、平等、公正、法治；-爱国、敬业、诚信、友善。
4.人生观、价值观与修养：-积极向上的人生态度；-追求真善美的核心价值观；-培养正确的世界观、人生观和价值观。
5.道德修养与社会公德：-道德意识与道德行为；-心理素质与人际关系；-社会公德的内涵与要求。
6.个人品德与职业道德：-诚实守信、积极进取；-诚实守信的内涵；-职业道德的基本要求。
二、法律基础：1.法律的基本概念与作用：-法律的基本特征与作用；-法律与道德的关系；-法律的衔接、适应和反映。
2. socialist法治国家的基本特征和原则：-社会主义法治国家的四个基本标志；-社会主义法治国家的基本特征；-中国特色社会主义依法治国的基本方略。
3.法律的层级与体系：-国际法与国家法；-立法与行政法规；-法律的等级与适用。
-立法机关及其职能；-法律层级与法律条文的表述方式；5.法人与自然人的权利与义务：-法人与自然人的权利与义务的概念；-法人和自然人的权利与义务的性质与种类；-法人与自然人的权利义务的相互关系。
6.婚姻法与继承法基本规定：-婚姻法的基本原则和禁止行为；-继承法的基本原则和方式；-婚姻法与继承法的进一步完善和发展。
7.民事责任与救济：-民事权利与民事责任；-民事责任与救济的种类与形式；-责任法的构成要件与责任的限制。
8.刑法基本概念与犯罪与刑罚的基本原则：-刑法的基本任务与原则；-刑法犯罪与刑罚的基本概念；-犯罪法与刑法的基本原则。
思修重点知识点整理归纳2023大一
思修重点知识点整理归纳2023大一思想道德修养与法律基础（简称思修）是大一学生必修的一门课程，它主要讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、思维方法、价值观等方面的知识。
下面，我们将对2023大一思修课程的重要知识点进行整理和归纳，以供学生们参考。
一、马克思主义基本原理1.唯物主义和唯心主义的基本观点与区别。
2.辩证唯物主义的核心内容：物质与意识的辩证关系、质量与运动的辩证关系、事物的普遍联系与个别差异的辩证关系。
3.历史唯物主义的基本观点：历史发展的基本规律、生产力与生产关系的矛盾、上层建筑与经济基础的关系。
4.阶级斗争和无产阶级专政的概念及其在社会主义革命和建设中的地位和作用。
二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义的形成背景和意义。
2.中国特色社会主义的基本内容：坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放、坚持党的领导。
3.马克思主义中国化的基本观点和方法：实事求是、群众路线、独立自主。
4.中国特色社会主义的发展阶段和主要矛盾的变化。
三、思维方法与价值观1.科学思维方法的特点和基本要求。
2.辩证思维方法的核心观点：客观存在与主观认识的辩证关系、正确认识一切事物的辩证法、把握捕捉事物发展变化的辩证思维。
3.高尚的人类思想品德的培养：独立自主、批判思维、全面发展、实事求是等。
4.社会主义核心价值观的内涵和主要内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
四、社会主义核心价值观与法治基础1.社会主义核心价值观与法治的关系。
2.法的特点和法律的基本职能。
3.宪法的地位和作用，宪法的修改和宪法权威的实现。
4.公民的基本权利和义务，公民的法律意识提升和法治素养的培养。
五、中国特色社会主义政治发展道路1.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
2.中国特色社会主义政治制度的基本特点和优势。
3.全面依法治国的基本内涵和目标。
4.“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的基本内容。
思修复习资料(整理)
第一章人生的青春之问第一节:人生观是对人生总的看法1.人的本质：社会属性2.人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3.人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4.人生价值是人的生命及其实践活动对社会和个人所具有的作用和意义。
人生的自我价值是个体的人生活动，对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
5.人生目的是人生观的核心，人生目的决定人生道路，人生目的决定人生价值选择，人生态度是人生观的重要内容。
第二节：正确的人生观一、怎样树立正确的人生观？1、科学高尚的人生追求2、积极进取的人生态度（人生须认真、务实、乐观、进取）3人生价值的评价与实现（人生价值观的实现条件：1.从社会客观条件出发 2.从个体自身条件出发 3.不断增强实现人生价值的能力和本领）二、人生观（定义）：是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。
人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
第二章坚定理想信念第一节：理想信念的内涵及重要性一、理想：是人们在实践中形成的，有实现可能性的，对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观，人生观和价值观，在奋斗目标上的集中体现。
（理想三特征：1超越性2实践性3时代性）二、信念：是认知情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠的追求理想目标提供了强大的精神动力。
三、理想信念：是精神之钙、昭示奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界。
第二节崇高的理想信念一、个人理想：是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活，精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想：是指社会群体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
思修期末复习知识点
思修期末复习知识点一、思想道德修养与法律基础的含义和作用思想道德修养与法律基础是一门旨在帮助大学生提升思想道德素质和法律素养的课程。
它引导我们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和法治观念。
这门课程的作用不可小觑。
首先，它帮助我们明确人生目标和价值取向，让我们在面对众多选择时能够坚守正道，追求有意义的人生。
其次，有助于培养我们的社会责任感，使我们能够积极参与社会事务，为社会的进步贡献自己的力量。
再者，它还能增强我们的法律意识，让我们懂得依法行事，维护自身合法权益的同时，也尊重他人的权利。
二、理想信念（一）理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有超越性、实践性和时代性等特征。
（二）信念的内涵与特征信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念具有执着性、多样性和亲和性等特征。
（三）理想信念的关系理想和信念相互依存、紧密相连。
理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。
三、中国精神（一）以爱国主义为核心的民族精神民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
（二）以改革创新为核心的时代精神时代精神是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格，是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力。
改革创新是时代精神的核心，它体现为突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
（三）弘扬中国精神弘扬中国精神，就是要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
2024年思修复习资料
引言：思想政治理论课是中国高等教育中的一门基础课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义理论素养。
随着社会的发展和教育改革的不断推进，2024年的思想政治理论课修习将有新的变化和要求。
本文旨在为2024年思修复习提供相关资料，帮助学生理解和掌握思修课程的核心内容。
概述：2024年的思想政治理论课程内容主要涵盖了社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。
学生需要全面了解这些内容，使其逐步形成系统的思想观念和综合素质。
正文内容：第一大点：社会主义核心价值观1.1 社会主义核心价值观的含义和特点1.2 中国社会主义核心价值观的形成和发展历程1.3 社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现1.4 中国特色社会主义核心价值观与其他国家的核心价值观的比较1.5 发展社会主义核心价值观的重要性和意义第二大点：马克思主义哲学基本原理2.1 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和内涵2.2 马克思主义哲学的批判精神和革命实践2.3 马克思主义哲学在当代中国的现实意义2.4 马克思主义哲学与其他哲学思潮的比较2.5 推动马克思主义哲学研究的重要途径和方法第三大点：中国特色社会主义理论体系3.1 中国特色社会主义理论体系的形成和发展3.2 中国特色社会主义理论体系与中国传统文化的融合3.3 “五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的内涵和实践3.4 中国特色社会主义理论体系的国际影响力和启示意义3.5 推进中国特色社会主义理论体系创新的重要举措和要求第四大点：党的执政能力和领导建设4.1 党的执政能力的内涵和要求4.2 党的领导地位和领导核心的重要性和作用4.3 党的领导建设的基本原则和路径4.4 党的领导建设与国家治理体系和治理能力现代化的关系4.5 新时代党的领导建设的重点任务和方法措施第五大点：国家治理体系和治理能力现代化5.1 国家治理体系和治理能力现代化的基本概念和内涵5.2 中国国家治理体系和治理能力现代化的特点和优势5.3 推进国家治理体系和治理能力现代化的重要路径和举措5.4 国家治理体系和治理能力现代化与全面建设社会主义现代化国家目标的关系5.5 国家治理体系和治理能力现代化的发展趋势和面临的挑战总结：思想政治理论课程在2024年将围绕社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的执政能力和领导建设、国家治理体系和治理能力现代化等方面展开探讨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绪论一．社会主义核心价值体系的基本内容？答：1. 马克思主义指导思想。
2. 中国特色社会主义共同理想。
3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
4. 社会主义荣辱观。
二．新的学习理念和优良学风的内容答：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念；勤奋、严谨、求实、创新。
第一章理想、信念理想信念的含义与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想具有现实性和预见性。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
理想和信念的作用及其对大学生成才的意义1.指引人生的奋斗目标2.提供人生的前进动力3.提高人生的精神境界1.引导大学生做什么人2.指引大学生走什么路3.激励大学生为什么学个人理想和社会理想的关系社会理想决定、制约着个人理想；社会理想又是个人理想的凝练和升华。
理想实现的艰巨性、长期性和曲折性理想的实现是一个过程；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境。
把理想信念化为追求的行动1.理想必须通过实践才能转变为现实2.追求和实现理想是一种艰苦奋斗的过程3.大学生要把敢于吃苦、用于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。
第二章爱国爱国主义的科学内涵和基本要求爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
爱国主义的优良传统的内容（1）热爱祖国，矢志不渝；（2）天下兴亡，匹夫有责；（3）维护统一，反对分裂；（4）同仇敌忾，抗御外侮。
爱国主义的时代价值1.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；2.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；3.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；4.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉经济全球化背景下为何要坚持和弘扬爱国主义1.在经济全球化的条件下，国家依然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体2.在经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这需要爱国主义的支撑3.在经济全球化的背景下，发展中国家在获益的同时，也要面对经济、政治和文化等多方面的挑战。
民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为民族大多数成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
中华民族精神的内涵爱国主义（中华民族精神的核心）、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息时代精神：以改革创新为核心如何弘扬以改革创新为核心的时代精神1．大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
2．自觉投身于改革创新的伟大实践怎样做一个忠诚坚定的爱国者？1.自觉维护国家利益。
（承担对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。
）2.促进民族团结和祖国统一。
3.增强国防观念。
4.增强国家安全意识。
（确立新的国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务）新的国家安全观的内容政治、国防、经济、科技、文化、生态、社会公共安全等第三章人生观、人生价值、人生环境人生观的构成要素及其相互关系？人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。
其作用主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。
人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。
这三个方面互相联系、互相制约，其实人生目的是核心，决定着其他两个方面，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
人生目的及其在人生观中的核心地位？人生目的决定人生道路。
人生目的决定人生态度。
人生目的决定人生价值标准。
人生态度：指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。
人生态度是人生观的重要内容；人生态度是人生观的表现和反映。
正确的人生态度：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。
用科学高尚的人生观指引人生1、应树立以为人民服务为核心的人生观2、几种错误人生态度：拜金主义，享乐主义，极端个人主义。
价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
价值观的内容：一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断失误有无价值及价值大小、光荣还是可耻的评价标准。
人生价值内在地包含了人生的自我价值与社会价值两个方面。
衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
人生的自我价值与社会价值的区别与联系？人生的自我价值和社会价值既互相区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗。
个体提高自我价值的过程，也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程。
另一方面，人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。
在创造社会价值中实现自我价值？只有为社会做出贡献，创造较高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也达到完美，实现较高的自我价值。
社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。
所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。
创造社会价值是因，实现自我价值是果，不能创造社会价值，就无从实现自我价值。
在创造社会价值中实现自我价值，是一项重要的人生实践活动。
人生价值的标准根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
基本尺度是劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献。
人生价值的评价（1）坚持能力有大小与贡献须尽力相统一（2）坚持物质贡献与精神贡献相统一（3）坚持完善自身与贡献社会相统一（4）坚持动机与效果的统一人生价值的实现的条件，包括个人条件和社会条件。
1. 社会条件人是社会的人，人的活动离不开社会条件。
（1）从社会现实条件出发（2）遵循社会发展规律，与符合人类发展规律的核心价值体系相一致2.个人条件（1）从个人自身条件出发（2）不断提高自己的能力，增强实现人生价值的本领（3）立足现实，坚守岗位做贡献（4）实现人生价值要有自强不息的精神在实践中创造有价值的人生价值是实践的产物。
社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。
1.走与人民群众相结合的道路 2.走与社会实践相结合的道路科学对待人生环境人生环境是人的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。
科学对待人生环境，主要就是协调好自我身心的关系、个人与他人的关系、个人与社会的关系、人与自然的关系等。
促进自我身心的和谐当前，我国大学生的心理总体上是健康的，但有的同学可能存在程度不同的心理问题，总的来说有以下两个方面的原因。
（1）内因：特殊的年龄阶段。
（2）外因：社会上各种思潮的影响。
2.保持心理健康的主要途径和方法（1）树立正确的世界观、人生观、价值观（2）掌握应对心理问题的科学方法（3）合理的调控情绪（4）积极参加集体活动，增进人际交往促进个人和他人的和谐1.协调个人与他人的关系应坚持的原则（1）平等原则（2）诚信原则（3）宽容原则（4）互助原则2.正确认识和处理竞争与合作的关系（1）正确认识竞争（2）正确认识合作（3）处理好竞争与合作的关系促进个人与社会的和谐1.正确认识个体性与社会性的统一关系2.正确认识个人需要与社会需要的统一关系3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系4.正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系促进人与自然的和谐1．正确认识人对自然的依存关系2．科学把握人对自然的改造活动3. 自觉珍爱自然，保护生态第四章道德道德的含义:道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。
它是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
社会关系是道德产生的客观条件。
人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来，随着发展又从风俗习惯中分化出来。
道德的本质道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。
①社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。
②社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。
③在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系。
④社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
道德的主要功能集中表现为处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
主要功能是认识功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力。
道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力。
调节功能是道德最突出也是最重要的功能。
道德的社会作用1、道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。
2、道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。
3、道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。
4、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
5、道德是阶级斗争的重要工具。
道德的发展是一个曲折上升的历史过程。
道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义1．社会主义现代化建设的客观需要。
2．加强社会主义道德建设的内在要求。
3．个人人格完善的重要条件。
中华民族优良道德传统的主要内容1．注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
2．推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
3．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
4．倡导言行一致，强调恪守诚信。
5．追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。
6．重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
正确对待中华民族道德传统1.坚持马克思主义的立场、观点和方法，取其精华去其糟粕2.反对两种错误观点：虚无论（全盘否定）、复古论（刻意拔高）3.积极吸收其他民族文明的优秀成果社会主义道德建设的核心和原则（一）社会主义道德建设要以为人民服务为核心社会主义道德以为人民服务为核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
为人民服务是社会主义道德核心的理论和实践依据（为什么）：1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求市场经济不排斥为社会和他人服务，而且需要通过服务甚至是优质服务，才能实现市场主体自己的利益3.为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性和广泛性要求的统一。
（二）社会主义道德建设要以集体主义为原则社会主义集体主义原则的根本思想，就是正确处理集体利益和个人利益的关系，目的是在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展。