三年级第二期班主任工作计划
2024年三年级下学期班主任工作计划例文（五篇）
2024年三年级下学期班主任工作计划例文（一）德育强化策略1. 深化德育教育，致力于塑造学生品德。
通过强化道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养公德意识。
同时，加强安全教育，增进师生间的思想交流，鼓励学生积极参与各类活动，激发他们的创新精神和实践能力，树立为班级服务的集体主义精神，营造“人人爱班，人人管理”的良好氛围，使学生成为班级的主人翁。
组织学生学习新《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》，强化行为规范教育，将规范养成与创行规示范班级、学生活动紧密结合，引导学生自我约束、自我管理，实现“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”的全方位发展。
具体行为规范包括：校园内禁止食用零食和饮料，倡导节约；维护环境卫生，主动捡拾废弃物；同学间和睦相处，推广礼貌用语与普通话；践行“三别四带十无”原则，即告别粗鲁、陋习与坏事，将礼仪、微笑、孝敬与谦让带入校园与社会。
（二）班干部培养机制1. 加强班干部队伍建设，注重干部的教育与培养，充分发挥其监督与示范作用。
通过强化日常行为检查监督，提升值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛制度，引导学生养成良好的行为习惯，推动学校精神文明建设。
本学期尝试改变策略，选拔调皮学生担任值日班长，旨在通过角色转换促进其行为改善，同时发挥榜样作用。
要求值日班长定期向班长汇报工作，班长记录并商讨解决问题，无法解决的则上报老师处理。
班长每日向老师汇报班级情况，共同管理班级。
（三）班会活动规划1. 根据学生实际与年龄特征，针对班级存在的问题，选定有意义的主题，开展丰富多彩的少先队活动，强化班级凝聚力。
重点围绕“民族精神代代传”活动，引导学生从历史人物、历史事件及亲身经历中寻找民族精神，并身体力行地践行。
如结合文明礼貌月开展“学雷锋”、“我爱妈妈”等主题班会，引导学生深入理解民族精神的内涵，树立民族自尊心与自豪感，为中华民族伟大复兴贡献力量。
（四）读书教育活动1. 设立班级图书角，鼓励学生捐书共享，为班级文化建设贡献力量。
小学三年级班主任工作计划(五篇)
小学三年级班主任工作计划(五篇) 嗨，亲爱的小朋友们，我是你们的班主任，很高兴能和你们一起度过这个美好的三年级时光。
在这个学期里，我们要一起学习、一起进步，让我们的班级成为一个充满欢笑、友爱、团结的大家庭。
为了让我们的班级更加和谐美满，我制定了以下五个方面的工作计划，希望我们能够共同努力，实现我们的目标。
二、学习计划1. 1.1 认真听讲，积极发言在课堂上，我们要认真听讲，不要走神哦！老师讲解的时候，我们要集中注意力，积极发言，把自己的疑惑都说出来，让大家一起解决。
这样我们才能更好地理解知识，提高成绩。
1.2 1.2 课后复习，巩固知识课后，我们要按时完成作业，对于不会的题目，可以请教同学或者请教我。
做完作业后，我们还要进行复习，巩固所学的知识。
只有这样，我们才能真正掌握知识，成为学霸哦！三、纪律计划2. 2.1 遵守校规，文明礼貌在学校里，我们要遵守校规，不迟到、不早退、不旷课。
上课时，我们要保持安静，不要大声喧哗；下课时，我们要及时整理书包，不要乱丢垃圾。
我们还要学会文明礼貌，对老师、同学都要有礼貌，让我们的校园更加美好。
2.2 2.2 互相帮助，团结友爱在班级里，我们要互相帮助，关心同学。
如果有同学遇到困难，我们要伸出援手，帮助他们度过难关。
我们还要团结友爱，不要因为一点小事就和同学闹矛盾。
只有团结一心，我们的班级才能更加和谐美满。
四、活动计划3. 3.1 举办班级活动，增进感情为了增进同学们之间的感情，我会定期举办一些班级活动。
比如说，我们可以一起去郊游、看电影、做手工等等。
通过这些活动，我们可以更加了解彼此，建立深厚的友谊。
3.2 3.2 参加学校活动，展示风采除了班级活动之外，我们还要积极参加学校的各种活动。
比如说，学校的运动会、文化节等等。
在这些活动中，我们要展示我们的风采，为班级争光。
我们还能学到很多知识，增长见识。
五、家校联系计划4. 4.1 及时沟通，共同关注孩子成长作为班主任，我要时刻关注孩子们的成长。
三年级第二学期班主任工作计划范文
三年级第二学期班主任工作计划范文
班主任工作计划范文：
1. 加强班级管理：积极与家长沟通，了解学生的家庭状况和学习情况；定期组织班会，引导学生形成良好的学习习惯和行为规范；关注学生的心理健康，及时发现并帮助解
决问题。
2. 推进班级建设：组织班级活动，增强班级凝聚力和团队合作精神；营造积极向上的
班级氛围，提高学生的学习积极性；组织班级文化活动，培养学生的艺术修养和综合
素质。
3. 教育教学指导：密切关注学生的学习情况，根据每个学生的特点制定个性化学习计划；与班级教师密切合作，共同制定课堂教学方案和评估标准；定期组织小组活动，
培养学生的团队协作和创新思维能力。
4. 督促学生作业完成：每天检查学生的作业完成情况，及时与家长进行沟通和反馈；
制定作业规范和批改标准，引导学生养成良好的作业习惯；帮助学生解决作业中遇到
的问题，提升他们的学习能力。
5. 关注学生的综合素质：培养学生的品德修养和社会责任感；组织学生参与社区服务
活动，培养他们的公益意识；引导学生积极参加各类文体活动，提升他们的身体素质
和综合能力。
6. 与其他班级合作：与其他班级班主任保持密切联系，交流班级管理经验和教学方法；组织班级间的交流活动，促进学生之间的互动和合作；共同参与年级组织的各项工作，为年级的发展做出贡献。
以上是三年级第二学期班主任的工作计划范文，旨在通过积极管理班级、推进班级建设、进行教育教学指导、督促学生作业完成、关注学生综合素质以及与其他班级合作，为学生的全面发展和班级的良好运行提供积极的支持和指导。
三年级第二学期班主任工作计划5篇
三年级第二学期班主任工作计划5篇三年级其次学期班主任工作规划篇1一、指导思想以德育教育为先导，以少先队工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；（5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；（6）、结合“三八”等各种节日，进展爱国和敬重父母的教育；（7）、加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育（1）、连续开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗读会等活动；（5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育；（6）、学习阅历沟通会3、体育、美育、劳动卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；（2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智能班活动；（3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；（4）、要求学生仔细上好各专业课；（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。
三、各月份的工作安排三月份1、制定好班级规划；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习阅历沟通”活动；5、进展班干部的改选；6、迎接三八妇女节活动四月份1、开展“我为母亲送心愿”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求五月份1、预备英语小活动和六一节目汇演；2、举办“食品安全”的主题队会3、进行跳绳竞赛六月份1、迎六一活动2、辅导学生预备进展期末考试；3、班主任写学生操行评定；七月份1、期末复习2、期末考试、安排假期生活三年级其次学期班主任工作规划篇2经过一个学期的磨合，对三（4）班的孩子有了肯定了解，现依据上学期的缺乏及对他们的期盼制定一下规划：一、班级进展定位：营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读气氛的班级二、总结缺乏：1、没有充分发挥班干部的力气，教师劳碌而无效率。
班主任工作计划三年级5篇
班主任工作计划三年级5篇本学期，我班将以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合三年级学生的实际状况和年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的力量和素养得到进一步的进展和提高。
一、学生状况分析三年级有学生x人，其中男生x人，女生x人。
大局部孩子活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯净和善，奇怪心强，求知欲高。
经过上一学期的教育治理，大局部学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够仔细听讲，积极回答下列问题，生活中敬重师长，喜爱劳动，能够主动帮忙有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。
学生的养成教育已初见成效。
由于年龄小，自制力量差，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱任凭说话或者做小动作，作业拖拉潦草，不按时完成等现象。
这有待于在今后的班主任工作进一步加强。
本学期将实行合理的措施，使每个孩子都在原有根底上有所进步。
二、任务与目标1.做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2.制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3.成立新的班委，明确分工，各负其职。
4.开展比学、互助活动，形成深厚的学习气氛。
5.增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。
6.积极协作学校开展各项活动。
三、本学期班主任工作重点1.通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为标准》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。
2.以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进展各种教育。
例如结合三八、清明、五一、植树节等各种节日，对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和敬重父母等教育。
3.抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。
重点要做好转化后进生特殊是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐进展4.与学生建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量。
班主任工作计划三年级范文(通用5篇)
班主任工作计划三年级范文(通用5篇)【篇一】班主任工作计划三年级新学期开始了。
为进一步引导全班同学走上正确的思想道路，全面健康发展，充分挖掘学生的智力潜能，培养我校“团结、活泼、严谨、学习”的学生。
班级。
目前本学期德育工作计划如下：I．指导思想在“全面优化、和谐发展”的办学理念指导下，课堂作业以中学生日常行为规范教育为基础，以以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任的敬业奉献为重点发展教育事业。
教书育人为保障，以学生自主教育为有效途径，充分发挥家长辅助教育作用，采取学校班级制度指导和活动指导，努力构建学校教育相结合、班级管理和学生的自我教育。
该管理模式促进了学生良好文明行为习惯的养成，全面提高了学生的思想道德素质。
在高一的特殊和关键阶段，帮助学生摆脱身体、心理和社会氛围的不利影响，引导学生走上正轨，摆脱一些不健康的心理思想，缓解学生的心理压力，以便专心学习，这是班主任的工作。
在重中之重。
二。
班级情况分析从开学各方面来看，本班学生总体情况良好，班风积极健康，学生成绩斐然团结向上，班干部的工作能力有了很大提高，大部分学生也逐渐养成了良好的学习习惯，但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。
本学期，学生要进一步培养良好的学习习惯。
，努力引导学生个体取得显着进步，大胆让学生做自己能做的事，做好组织指导工作，把创建一个团结、积极、先进的班组发挥到极致。
三．德育工作贯彻落实《公民道德建设纲要》和《中学生行为准则》。
由于高一是最麻烦的年级，因为高一学生对学校的各个方面都陌生而胆小，所以每个学生养成良好的行为规范、尊重老师和纪律、时刻注意自己的容貌，为以后的高中学习和生活做足准备，从德、智、体、美等方面培养学生的全面发展。
积极做好在后进的改造中，努力让后进与失败者同行，与成功者同行。
后进生的教育和管理一直是班主任工作中的难点，但也是提高班级整体教育教学质量的关键环节。
对此，作为班主任，我首先以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为差生的原因，因材施教，以诚相待，帮助他们一切顺利。
班主任工作计划小学三年级3篇
班主任工作计划小学三年级班主任工作计划小学三年级精选3篇（一）班主任工作计划-小学三年级1. 学生管理- 建立良好的班级秩序和学习氛围，监督学生的学习和生活情况。
- 关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的问题和困扰。
- 组织学生参与班级活动，培养团结友爱的集体意识。
2. 家校沟通- 主动与家长进行联系和沟通，了解学生在家庭中的情况，并倾听家长的意见和建议。
- 及时向家长通报学生的学习情况和表现，与家长共同关心学生的发展。
3. 教育教学- 协助教师开展教学工作，辅导学生提高学习成绩。
- 针对学生的学习特点和问题，与教师合作制定学习计划和辅导方案，帮助学生克服学习困难。
- 激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新精神。
4. 紧急事件处理- 处理学生突发事件、纪律问题和家长投诉，确保学校安全和秩序。
- 及时报告学校领导和相关部门，协调处理问题，维护校园和谐。
以上工作计划可以根据实际情况进行调整和细化，以确保做好班主任工作，促进学生全面发展。
班主任工作计划小学三年级精选3篇（二）班主任在小学三年级的工作计划可以包括以下内容：1. 班级管理：制定和执行班级规章制度，维护班级秩序，监督学生在学习和生活中的表现，及时处理学生之间的矛盾和纠纷。
2. 学习指导：指导学生认真完成课堂作业和课外作业，引导学生养成良好的学习习惯，提高学生学习自觉性和主动性。
3. 心理辅导：关注学生心理健康，及时发现和帮助解决学生的心理问题，帮助学生建立积极的人生观和心态。
4. 与家长沟通：与家长保持密切的联系，及时向家长反馈学生的表现和问题，指导家长做好孩子的教育工作，共同关注学生的成长。
5. 校园活动：参与组织校园各类活动，如文艺演出、运动会、志愿活动等，培养学生的团队精神和合作意识。
6. 师生关系：与同事建立良好的合作关系，互相帮助和支持，共同促进班级和学校的发展。
以上是班主任在小学三年级的工作计划的一些内容，具体工作计划还需根据学校和班级的实际情况进行调整和完善。
小学三年级班主任工作计划第二学期5篇的
小学三年级班主任工作计划第二学期5篇班主任抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。
以下是小编整理的小学三年级班主任工作计划第二学期，欢迎大家借鉴与参考!小学三年级班主任工作计划第二学期1随着年龄的增长，越来越感觉光阴过得飞快。
不觉间，我和我的学生们已跨入了三年级的第二个学期。
面对早已熟悉了校园生活，养成了一些学习和生活习惯的学生们，再针对上个学期学生们所存在的问题，我将在这一学期做出如下计划：一、指导思想以讲堂教授教化和教导运动为载体，坚持以学生成长为本的教导理念，施展学生治理和学习小组的奇特作用，尽力构建学校、家庭、社会三结合的素质教导情况。
培养学生优越的道德品质，建立正直的学习态度和为班级争光的集体意识，形成优越的学习习惯和行为习惯，尽力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质获得全面协调地成长，个性特长获得充分的培育。
二、工作目标增强行为规范的系列教导运动，通过学生的主动介入，自我治理，自我办事等多种运动模式，使班级能蒸蒸日上，尽力成为学校优秀班集体。
三、基础环境三(6)班共有学生50人，此中男生27人，女生23人。
通过两年半的学习，发明学生之间的差异照样对照大的，不管是念书、写字，照样规律、卫生等，均表现出这一特点。
当然，这样的结果与孩子自身的特点以及家长、先生对孩子的教导治理是分不开的。
总体来观，各方面表现都十分突出的有十个左右，明显后进的有六、七人，大多半孩子较听话，守规律，除两个男孩对照油滑外，班级规律照样对照乐看的。
由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，本学期亟待整顿。
四、主要工作与具体步伐1.结合校内老例反省，本学期重点抓学生的“讲堂老例”和课间平安文明习惯。
每日派各小组组长对组内每一位学生进行早读、作业、课前筹备进行反省，对没有做好的学生予以纪录扣分并进行教导，平安巡查员负责监督和挂号违纪同学，卫生反省员匆匆使学生养成优越的学习和运动以及卫生习惯。
三年级第二学期班主任工作计划范文(五篇)
三年级第二学期班主任工作计划范文一、指导思想以学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理安全教育请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防伤害的教育。
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
3、围绕“消防安全”出好。
教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
三年级下学期班主任工作计划
三年级下学期班主任工作计划三年级下学期班主任工作计划（精选3篇）三年级下学期班主任工作计划1转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。
新学期，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心、上一个学期，我们班集体建设取得了一定的成绩。
在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气。
在提高成绩的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。
针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。
特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。
在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：一、指导思想端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
使学生全面、健康的发展。
二、情况分析通过上学期的要求，培养。
学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。
学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
此班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
四、方法措施1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。
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2019-2020学年度第二学期班主任工作计划
郭集学校谢辉
新学期，又在紧张而忙碌中的工作中开始了。
受新冠肺炎影响，本学期直到五月份才开学，时间紧，学习任务较重。
为了配合学校的工作计划，更好地完成本学期的工作，我特拟订了本学期的班主任工作计划。
一、班级情况分析。
现在我班共有学生29人，其中男生14人，女生15人。
据了解，全班同学整体基础过关，但还有个别同学存在一定问题。
二、班级工作的基本措施和做法。
(一)了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手这个班，对学生的情况还不是很了解。
所以，我要尽快去探知学生的内心世界。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
1、与学生交谈。
有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
2、定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
3、与家长取得及时的联系。
通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
(二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱他人的世纪人。
1、学习习惯的培养。
(1)看书积累习惯。
每天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进行抽查。
每晚布置看书的作业，并让家长配合完成。
还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就可以看书等等。
(2)写字习惯。
严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。
每天进行三行的准格练习，教师要及时批阅，指出不足。
及时联系家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写字水平。
(3)预习习惯。
为了减轻学生的负担，也为了提高教材的使用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。
为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长取得联系，监督学生是否按要求完成学习任务。
(4)听课习惯。
尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的注意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发现问题时随时处理，例如教育学生“认真倾听发言是对别人的尊敬，也是对自己的尊敬”等等，也可利用班会时间进行教育。
(5)作业习惯。
除了加大检查力度，及时表扬优秀、批评不足(可利用一线通)之外，就是联合家长，共同督促鼓励学生，养成守时、认真、不拖拉的良好习惯。
2、行为习惯的培养。
(1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行温习，让松懈一个假期的学生明确应该怎样走路、怎样玩耍、怎样做好课前准备、怎样进行卫生清扫等等。
(2)第一周时，要做好及时的检查和监督。
指出学生的不足，随时改正。
(3)委派专人管理。
指定专门的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。
(4)每周五利用最后一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出不足下周改进。
(5)组织好学生参加好升旗和间操。
(6)检查本班学生值日生工作。
(7)组织好放学。
(三)思想品德教育。
1、做好个别学生的教育工作。
在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
那么就必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：
对于个别学生的教育，我会一视同仁。
对后进生以一分为二的观
点去看待，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
(2)选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干
部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
(四)课外小组活动：
1、组织好学生参与每周的课外小组活动。
2、协助科学、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
(五)家长工作：
1、力争关爱一线通全部开通，能及时与家长联系。
2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
三、教师的自我要求：
1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。
3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。
班级管理是一门艺术。
我会在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
二0二0年五月
2019--2020学年度第二学期
三年级
班
主
任
工
作
计
划
郭集学校谢辉
2020年5月。