最新人教版小学四年级数学下册第三单元课堂达标题

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2022-2023学年新人教版四年级数学下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版四年级数学下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年新人教版四年级数学下册第三单元学习质量检测卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一.选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)1.(3分)下面算式运用了乘法分配律的是()A.25×(40+2)=25×40+2B.2000÷125=(2000×8)÷(125×8)C.14×99+14=14×(99+1)D.179﹣79﹣21=179﹣(79+21)2.(3分)下面错误运用乘法分配律的是()A.102×76=(100+2)×76=100×76+2×76=7600+152=7752B.39×61+39×39=39×(61+39)=39×100=3900C.34×72+66×28=(34+66)×(72+28)=100003.(3分)计算88×125的方法错误的是()A.11×(8×125)B.125×80×8C.80×125+8×1254.(3分)12.5×56用简便方法计算正确的是()A.12.5×(50+6)B.12.5×8×7C.56×1.25×10D.12.5×50+65.(3分)3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律6.(3分)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是()A.9.7×100+9.7×0.1B.(100+0.1)×9.7C.9.7+9.7×1007.(3分)与(□+△)×〇结果相等的式子是()A.□×〇+△B.□+△×〇C.□×〇+△×〇二.填空题(共7小题,满分21分,每小题3分)8.(3分)加法结合律用字母表示是,乘法分配律用字母表示是.9.(3分)84×41+16×41=(+)×41。

部编人教版四年级下册数学第三单元试卷3套(新修订)

部编人教版四年级下册数学第三单元试卷3套(新修订)

第三单元达标测试卷(4题6分,其余每空1分,共17分)1.用简便方法计算136+258+ 64,要先算(),这是根据()律。

2.计算 648—289—11=648—( ),这里运用了( )的性质。

3.计算125M2时,可以转化成125X ) 木 )使计算简便(1)175+264+ 225+136=(匚「匚)」匚」匚) (2)(75 5) O = 75>(G X 2) (3)(125 + 50)洛= (5)1200 24芍=匚」(匚二匚) (6)630 35 =匚一匚一匚 5 .在D 里填上多" 或=\478 — (209+ 178X478— 209+ 1786 .妹妹读一本425页的故事书,第一天读了 126页,第二天读了 174页,第三天把这本书读完了,第三天读了 ( )页。

二、辨一辨。

(每题1分,共5分)1. 389-175+125 = 389- (175+125) ( )2. 580-87+80= 580— 80+87 ( )3. 125X(8 4)=125刈+125>6( )、填一填。

4.在里填上适当的数,在O 里填上适当的运算符号。

34M02 - 34X100+2 25M2 - 25切0>2 5000 T25 W 50004125 潟) (4)500-233- 67=(4.68>98 + 2 = 68X(98 + 2)()5.250*25 书)=250攵5>5 ()三、选一选。

(每题 1 分,共 5 分)1. 25M>4X125=(25 M)巡M25)运用了()。

A .乘法结合律B .乘法分配律C.乘法交换律和乘法结合律2.907-199 的简便算法是()A .907-200-1B .907-200+1C.907 -100 -993.下列式子中与45X99结果相等的是()A. 45M00—1B. 45M00 + 45C. 45X100—454.计算720T6的简便方法是()A. 720^8X2B. 720^8 + 720^2C. 7203攵5.李阿姨和张阿姨去批发大枣,每千克大枣38元,李阿姨批发了15千克,张阿姨批发了5千克。

人教版小学数学四年级下册第三单元达标作业试题(含答案)共4套

人教版小学数学四年级下册第三单元达标作业试题(含答案)共4套

人教版小学数学四年级下册第三单元达标试题(一)一、填一填。

1.用简便方法计算164+592+36,要先算( ),这是根据( )律。

2.几个数连乘时,改变它们原来的运算顺序,它们的积( )。

3.要使算式84×5×20计算比较简便,最好把( )和( )结合起来,这是应用了( )律。

4. 125×(8+40)=125×8+125×40,这是应用了( )律。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

(1)168-48-52○168-(48+52) (2)97×8×50○97×8+50 (3)(25+126)×4○25×4+126 (4)360÷(6×12)○360÷6×126.在降落伞上填上合适的数,使伞上的三个数能根据运算要求进行简便计算。

二、将结果相等的两个式子连起来。

906-(306+125) 906-306-125906-(306-125) 906-306+12525×(4×8) 25×4+25×825×(4+8) 760÷76÷2760÷(76÷2) (25×4)×8760÷(76×2) 760÷76×2三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)1. 49×25×4=49×(25×4),这是根据( )。

A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.无法判断2. 986-297的简便算法是( )。

A.986-300-3 B.986-300+3 C.986-200+97 D.986-(300+3) 3.下列算式中,( )运用了乘法分配律。

A.42×(18+12) =42×30B.a×(b+c)=a×b+a×cC.4×a×5=a×(4×5)D.a×b+a×c=c×(a+b)4.小明将25×(☆+4)错算成25×☆+4,这样比正确结果少了( )。

人教版数学四年级下册第三单元名校达标测试卷 (含答案)

人教版数学四年级下册第三单元名校达标测试卷 (含答案)

人教版数学四年级下册第三单元达标测试卷(时间:60分钟满分:100分+10分)一、填空题。

(35分)1.根据涂色写出下面各小数。

()()()其中( )和( )中的“7”表示的意义相同,都表示( );()和()的计数单位相同,都是( )。

2.我国发射嫦娥五号月球探测卫星。

首先它以每秒7.9千米的速度(第一宇宙速度)飞行,然后逐渐加速,以每秒十一点二千米的速度(第二宇宙速度)进入轨道。

“7.9”读作( ),“十一点二”写作( )。

3.把10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是1.85 cm。

照这样计算,1000枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )m,那么1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是( )km。

4.把一个小数的小数点先向左移动三位,再把得到的这个数扩大到原来的100倍,结果是0.003,这个小数原来是( )。

5.正常人的心脏一年大约要跳动41879600次,改写成用”万“作单位的数是( )万次,保留一位小数是( )万次。

6.将4.03,40.3,0.403,0.43,0.304按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )7.在( )里填上合适的数。

3.06 m=( )cm 4300 m=( )km72 cm2=( )m2 3t90 kg=( )t12.07 km=( )km( )m8.在里填上“>”“<”或“=”。

0.010.0099 0.960.9067.327.23 4 km90m 4.9km420cm 4.02m 20.4t2040kg9.学校运动会上,四名女生100米的成绩如下表。

姓名琪琪欢欢多多果果成绩/秒13.83 14.8 1.98 14.16已知琪琪是第一名,多多是第二名,欢欢是第三名,果果是第四名,那么欢欢的成绩是( )秒,多多的成绩是( )秒。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(5分)1.三位小数一定大于两位小数。

( )2.9.3和9.30大小相等,计数单位也相等。

人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案(2)

人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案(2)

人教版四年级下册数学第三单元测试题及答案(2)?一、选择1.32+29+68+41=32+68+〔29+41〕,这是依据〔〕。

A.加法交流律B.加法结合律C.加法交流律和结合律考察目的:加法交流律、结合律的灵敏运用。

答案:C。

解析:加数的位置变换了,同时两两结合在一同凑整计算更简便,所以此题既运用了加法交流律,也运用了加法结合律。

2.下面算式中〔〕运用了乘法分配律。

A.42×〔18+12〕=42×30B.a×b+a×C=a×〔b+C〕C.4×a×5=a×〔4×5〕考察目的:对乘法分配律及乘法意义的了解。

答案:B。

解析:判定能否运用了乘法分配律,首先看题中是不是含有两级运算。

C项只含有二级运算,因此首先扫除C;A项没有表达两个加数区分去乘另一个数的乘法分配律的实质,所以也扫除掉。

3.125×4×25×8 的正确的解答方法是〔〕。

A.〔125×8〕+〔4×25〕B.〔125×8〕×〔4×25〕C.〔125+25〕×〔4+8〕考察目的:乘法结合律与乘法分配律的辨析。

答案:B。

解析:标题只含有二级运算,因此它就只具有交流律和结合律的特点,而A项和C项都含有两级运算,所以是不契合要求的。

4.下面算式中正确的选项是〔〕。

A.500÷25×4=500÷〔25×4〕B.5000÷〔125×8〕=5000÷125÷8C.368-32+68=368-〔32+68〕D.12×26+74=12×〔26+74〕考察目的:运用定律辨析,树立模型化思想。

答案:B。

解析:此题判定的依据是乘法分配律、减法性质及除法性质停止选择的。

A和C选项的效果是相似的,从算式的左边往左推,都应该去掉括号时变号,而算式左端却没有变号;D 选项之所以先算〔26+74〕,是由于先生〝简便算法〞的观念先入为主,看见能凑整的数就不论不顾地一味凑整,都是在为了简算而简算,这是错误的;只要B项契合除法性质,一个数延续除以几个数,等于用这个数除以一切除数的积所得的商。

【数学】人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)

【数学】人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)

人教版数学四年级下册:第三单元测试卷(含答案)一、填空。

(23分)1.36+25=25+( ),这是运用了()律,用字母表示为()。

2.一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的( ),商不变,用字母表示为A+B ÷C=()。

3.125×108=125×( )+125×( )。

4.26个167加上14个167,列成算式是( );26个167加上14个167是( )个167,列成算式是()。

5.根据运算定律,在()里填上适当的数。

(5分)83+□=172+□ 930÷31÷□=930÷(□×3)136×□=14×□ 339-□-24=□-(76+24)125×5×8×2=(□×□)×(5×2)6、在○理填上“>“<”或“=”。

35×8×14○35×(8×14) 25×4+24×4○25+24×450+(2×5)○50÷2×5 973-289-11○973-(289+11)58×120○58×2×6 125×8×25×4○125×8+25×47.修路队修一条公路,第一天修了164m,第二天修了234m,还剩下436m没修,这条公路全长()m。

8.王叔叔要到省医院进修一段时间,从7月28日开始,到11月30日结束。

王叔叔一共要进修( )天。

二、判断。

(对的画“√",错的画“×”)(10分)1.40×39×5=39×(40×5)只运用了乘法结合律。

()2.127+(36-27)=127-27+36=136。

()3.270÷30÷9与270÷(30×9)的得数相同。

四年级下册数学第三单元测试题( 含答案) 人教版

四年级下册数学第三单元达标测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、填空题。

(每空1分,共24分)1.用字母表示乘法交换律是()。

用字母表示加法结合律是()。

2.如果A+B=500那么A+(B+20)=();如果A×B=48,那(A×5)×B=()3.a×6+6×15=()×(+ )4.用简便方法计算376+592+24,要先算( ),这是根据( )律。

5.一个数连续除以几个数,任意( )除数的位置,商不变。

即a÷b÷c6.根据运算定律,在□里填上适当的数a+(30+8)=(□+□)+845×□=32×□□+82=□+1825×(4+8)=□×□+□×□7.把“>”“<”或“=”填在合适的〇里。

(32+25)×4〇32×4+25×486×99+86〇(100+1)×86160÷5÷5〇160÷10 298-43-157〇298-(43+157)二、判断题。

(每题1分,共6分)1.125×16=125×8×2 ( )2.134-75+25=134-(75+25) ( )3.先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

( )4.125×4×25×8=(125×8)+(4×25) ( )5.52+83+48=83+(52+48),这一步计算只运用了加法交换律。

( )6.17×99+1=17×100 ( )三、选择题。

(每题2分,共12分)1.56+72+28=56+(72+28)运用了( )A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律2.下面算式中( )运用了乘法分配律。

A.42×(18+12)=42×30B.a×b+a×c=a×(b+c)C.4×a×5=a×(4×5)3.101×125=( )A.100×125+1B.125×100+125C.125×100×14.49×25×4=49×(25×4),这是根据( )。

新人教版四年级数学下册第三单元测试卷(含答案)

四年级数学下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、填空题。

(每空1分,共12分)1、两个数相加,交换()位置,和不变。

这叫做()。

用字母表示为:()2、三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,和不变。

这叫做()。

用字母表示为:()3、两个数相乘,交换两个因数的位置,积()。

这叫做()。

用字母表示为:()4、265×95+265×5=265×(95+5)在计算时用了( )。

5、92+()=37+(),这里运用了( )。

二、判断题(每小题1分,共8分)6、25×4÷25×4=1 ()7、a+(30+5)=(a+30)+5,运用了加法结合律。

()8、(A+B)+C=A+(B-C) ()三、选择题。

(每小题1分,共8分)1、56+72+28=56+(72+28)运用了()A、加法交换律B、加法结合律C、乘法结合律2、25×(8+4)=()A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×83、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了()A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法交换律和乘法结合律4、101×125=()A、100×125+1B、125×100×1C、100×125+1×1255、265×95+265×5=265×(95+5)在计算时用了( )。

A、加法结合律B、乘法结合律C、乘法分配律6、计算(125+16)×8下面哪种简便方法正确?( )A、原式=125×8+6B、原式=125×16×8C、原式=125×8+16×87、一只蜗牛用4分钟爬行了24米,煦这样的速度,要爬行72米须用几分钟?列式是( )。

人教版四年级数学下册第三单元测试卷及答案

人教版四年级数学下册第三单元测试卷及答案1.48+268+152+32=(48+152)+(268+32),运用的运算定律是加法交换律和结合律。

2.一套校服,上衣59元,裤子41元,购买2套,一共需要200元。

3.a×6+6×15=6×(a+15)。

4.计算(23×125)×8时,为了计算简便,可以先算23×8,这样计算是根据乘法结合律。

5.用简便方法计算592+276+24,要先算592+24,这是根据加法结合律。

6.根据运算定律,在里填上适当的数。

1)a+(30+8)=(a+30)+82)45×4=32×57.在()里填上“>”“<”或“=”。

65+13)×4>65×4+13×4720÷36÷2=720÷(36÷2)8.在降落伞上填上合适的数,使伞上的三个数能根据运算要求进行简便运算。

12.64二、判断。

(每题1分,共5分)1.134-75+25=134-(75+25) (×)2.三个数相乘时,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这是乘法结合律。

(√)3.180÷5÷4=180÷(5×4) (×)4.125×4×25×8=(125×8)+(4×25) (×)5.52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。

(√)三、选择。

(每题3分,共15分)1.56+72+28=56+(72+28)运用了加法结合律。

A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和结合律(√)2.下面算式中,()运用了乘法分配律。

A.42×(18+12)=42×30.B.a×b+a×c=a×(b+c)(√)C.4×a×5=a×(4×5)3.101×125=()A.100×125+1.B.125×100+125(√)C.125×100×14.49×25×4=49×(25×4),这是根据乘法结合律。

人教版数学四年级下册第三单元达标测试卷(含答案)

人教版数学四年级下册第三单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分+10分一、填一填。

(20分)1. 58+142=142+(),这是运用了()律,用字母表示为()。

2. 要使96×5×20计算简便,可以先算(),这是运用了()律。

3. 35×75+75×65=_____×(_____+_____);要使47×b+53×b=5000,b表示的数是()。

4. 根据运算律,在里填上适当的数。

23×99+23=23×( +)725+68+432= +(+)25×a×4=×(×)5700÷25÷4=5700÷(×)5. 下面的算式分别运用了什么运算律?请写在横线上。

35+56+44=35+(56+44)25×(80+40)=25×80+25×406. 在“<”或“=”。

(37+63)×537+63×5204×5+204204×8155-66-34155-(66-34)630÷45÷9÷57. 一个游泳池长50 m。

乐乐游了10个来回,一共游了()m。

二、判一判。

(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×”,4分)1. 460+240=420+640运用了加法交换律。

()2. 125×7×8=7×(125×8)这里只运用了乘法结合律。

()3. 132-(32+47)=132-32+47 ()4. 计算28×25时,可以先把28写成7×4,再用乘法结合律进行简便计算。

()三、选一选。

(将正确答案的字母填在括号里,8分)1. 125×79×80=79×(125×80),这是运用了()。

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班级姓名
课堂达标
1.运用加法交换律填上合适的数。

32+100 = ( )+( ) 270+30 = 30+( )
()+105 =( )+333 ()﹢100=()﹢54
2.下面等式哪些符合加法交换律?符合的画“√”
(1)45﹢60=60﹢45 ()
(2)甲数+乙数=乙数+甲数()
(3)a+80=800+a ()
(4)■+☆=☆+■()
(5)70+120=120+70 ()
(6)a+30=300+a ()
(7)△+○=○+△()
3.计算下面各题,并用加法交换律验算。

38﹢456= 307﹢348=
123﹢2847= 48﹢55=
知识拓展
请先在括号里填上“>”,“<”或“=”,再说一说你发现了什么?
15+25+34()34+25+15 14+56+23()56+14+23
你能写出下面的算式吗?
20+42+35=()+()+()
【学习评价】
班级姓名
课堂达标
1.根据运算定律,在下面的□里面填上适当的数。

(1)278+129+118=287+(□+118)
(2)(32+47)+65=32+(□+□)
(3)183+(46+a)=(183+□)+□
2.说一说,下面算式分别运用了什么运算定律。

72+48=48+72 () 42+32+56=42+56+32 ()
32+45+55=32+45+55 ()25+(75+28)=(25+72)+28 ()知识拓展
用简便方法计算下列各题
22+93+78 128+154+46
4.3.3 加法运算定律的应用
班级姓名
课堂达标
1.下面哪些算式运用了加法运算定律?分别运用了哪些运算定律?
76+18=18+76
37+45=45+37
31+67+19=31+19+67
56+72+28=56+(72+28)
24+42+76+58=(24+76)+(42+58)
2. 计算下面各题,怎样简便就怎样计算。

548+52+468 135+39+65+11 13+46+55+54+87
3.填写下表
4.3.4 连减的简便运算
班级姓名
课堂达标
1.在里和横线上填写相应的运算符号和数。

868-52-48=868 (52+)
1500-28-272=-(28 272)
415-74-26=()
2.
拓展练习
这台彩电原价多少钱?
【学习评价】
班级姓名
课堂达标
1.先计算,再运用乘法交换律进行验算。

48×16= 178×32=
2.填空
(1)()× 45 = 55 ×(),这里运用了乘法(),用字母表示是()。

(2)交换两个()的位置,()不变,这叫做乘法交换律。

3.下面等式哪些符合乘法交换律?符合的画“√”
(1)42×60=60×42 ()
(2)b×80=80×b ()
(3)■×☆=☆×■()
(4)58×76=52×76 ()
知识拓展
4.把应用乘法交换律的算式用线连起来。

14 ×7 10 ×11 7 +9 0 × b
11 ×10 b ×0 7 ×14 9 +7
【学习评价】
班级姓名
课堂达标
1.
(1)25×7×4=
(2)(60×25×(×8)
(3)125×7×8×7
2.把得数相同的连一连。

25×13×4 125×9×8
26×23 37×4×5
125×8×9 23×26
37×(4×5) 25×4×13
知识拓展
用简便方法计算。

42×125×8 25×17×4 38×25×4 * 25×12 【学习评价】
班级 姓名 课堂达标
1.填一填。

(12+40)×3= ×3 + ×3
15×(40 + 8) = 15× + 15×
78×20+22×20=( + )×20
63×58 + 63×42 =( +
)×2.用简便方法计算。

9×37+9×63 25×(4+40) 102×43
知识拓展
3. 填一填
(1) 66×28 + 66×32 + 66×40=( + + )×66
(2)65×28 + 65×32 - 65×40=( + - )×
【学习评价】
4.3.8 乘法简便计算的多样化
班级姓名
课堂达标
1.填一填。

16×25=()×()×25= 16×()÷()
25×24=25×()×()=24×()÷()
25×28=25×()×()= ()×()÷()
24×125=25×()×()=24×()÷()
125×32=25×()×()=()×()÷()
2.怎样算简便就怎样算。

25×12 88×125 25×32×125
拓展练习
4.3.9 除法的运算性质
班级 姓名
课堂达标
1.在 里和横线上填写相应的运算符号和数。

120÷12÷2=120 (12× )
240÷5÷24= ÷( ) 2.3200÷4÷25 210÷(7×6) 350÷(25×7
3. 他平均每天写多少个毛笔字?
拓展练习
想一想,怎样计算更简便?。

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