防火教育安全教案（通用15篇）
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）
学生消防安全教育主题班会教案（精选15篇）学生消防安全教育主题班会篇1同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。
站在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
2、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。
能力方面:通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
教学方法:导、读、议、评相结合。
课时:一课时。
教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”采取的应对措施:第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。
特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
二、紧急情况下的逃生策略(一)地震地震，群灾之首。
强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆:强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。
比如，地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突降)，一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。
防火安全我知道教案(优质15篇)
防火安全我知道教案（优质15篇）1、让幼儿了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
消防标志，火灾逃生视频，儿歌视频。
一、出示消防标记，介绍11.9是消防日。
1.认识火警电话119创设情景表演（新年到了，思思和东东好高兴，两个人在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“不好啦，着火了！”）（1）讨论“你怎么知道着火了？”（2）着火了我们该怎么办呢？重点教育幼儿,尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙。
同时出示119图片，介绍11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火警电话。
因为小朋友年龄还小，当有火灾时，要赶快离开火源，告诉大人请他们帮忙。
二、大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
（附属图片，加深认识）1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2.不玩插座、插头和电线。
3.不能随便燃放烟花爆竹。
4.提醒爸爸不乱扔烟头。
5.认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。
三、学习火灾逃生1、观看视频。
2、讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
3、幼儿练习逃生的方法。
四、播放消防知识儿歌结束。
一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。
两个小朋友春节高兴放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。
二、活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的’物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。
森林防火主题班会教案（精选15篇）
森林防火主题班会教案森林防火主题班会教案（精选15篇）在我们上学期间，大家都经常接触主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？下面是小编为大家收集的森林防火主题班会教案，欢迎大家分享。
森林防火主题班会教案篇1目的：增强班会课的实效性，打造和谐性校园，继续深化细节教育，切实增强学生森林消防意识。
程序：主持人：老师们，同学们，你们好！初三（40）班森林防火主题班会现在开始。
此次班会的主题就是“珍爱森林从防火做起，杜绝火患从我们做起”。
地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。
没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。
而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。
一、同学们，在你们的记忆中对哪些森林火灾印象较深？（请2—3名同学介绍）这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。
人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。
主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。
对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。
大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。
深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。
火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。
随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。
二、同学们，你们哪些时候会用到火呢？是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。
消防安全教育课教案（通用21篇）
消防安全教育课教案（通用21篇）消防安全教育课教案（通用21篇）在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的消防安全教育课教案，希望对大家有所帮助。
消防安全教育课教案篇1一、教学目的：1、了解火灾的成因及火灾的预防，贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、学会火灾初发时的应急措施。
3、学会火场自救与逃生的方法。
4、掌握灭火技术。
二、教学重点：1、火灾初发时的应急措施。
2、火场自救的方法。
三、教学难点：1、掌握灭火技术。
四、教学准备：1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。
2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课：教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1999年10月26日7时35分，广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂（家庭作坊）发生火灾，当地消防部门7时40分接警，出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救，于8时15分将火扑灭，救出6名员工。
火灾造成20人死亡、9人受伤，烧毁手提包成品、半成品等，过火面积100平方米，直接财产损失3.6万元。
火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（二）学生讨论：所知道的“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给全班同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
提问：（1）家庭、学校防火应注意什么？（2）发生火灾时应如何报警？（3）用电不当引起的火灾应如何扑救？（4）火灾扑救有哪些方法？（5）家庭失火应如何自救？（6）学校失火如何自救？（7）山林草原着火如何逃生？（8）楼内房间被火围困时怎么办？（三）教师讲述引导：1、火场自救与逃生的基本方法2、各种环境下失火自救的具体办法3、常用灭火方法。
消防安全教育教案(15篇)
消防安全教育教案（优秀15篇）消防安全知识小口诀篇一119电话要记清，及时准确报火警；安全使用液化气，经常检查多警惕；燃气泄漏不要慌，快关阀门速开窗；燃气泄漏起火光，毛巾浸湿帮你忙；发生火灾烟雾浓，巧用毛巾能逃生；安全出口要记清，遇到火情速逃生；发生火灾快逃生，莫恋钱物保生命；火灾烟气向上升，湿物捂鼻快爬行；危险物品易爆燃，家中存放不安全；危险物品易酿灾，乘坐车船勿携带；居民楼道要通畅，杂乱物品别堆放；发现楼道异味浓，安全地段报险情；楼房着火心不惊，床单结绳能救生；屋外着火要冷静，手握房门判火情；着火开门不贸然，防止烟火进房间；衣服着火莫奔跑，就地打滚压火苗；家用电器种类多，同时使用易起火；电源线路常检查，短路起火先拉闸；电褥子、保温暖，折叠使用有危险；照明灯、有热度，包裹莫用可燃物；空调设备要干燥，避免受潮起火灾；电慰斗、通上电，安全防火上关键；使用电炉想安全，炉具座盘要非燃；电脑着火莫慌乱，灭火之前先断电；电视异常预征兆，快速关机以防爆；电冰箱、通风好，电器防火不可少；电饭锅、平稳放，防止倾斜酿灾祸；油锅着火莫着急，捂盖严实为窒息；家用电器要安全，用完之后断电源；电器坏了别乱动，专修人员来治“病”;点蜡烛、为照明，莫用蜡烛当手电；电火锅、煮饭菜，汤水溢出先断电；加油加气易燃地，手机呼机要关闭；灭火器材是个宝，机动车辆不可少；消防器材照明灯，灭火逃生有大用；使用灭火器有三步，拔销压柄对火根部。
消防安全教育心得篇二在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。
下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立“安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。
消防安全教案15篇
消防安全教案15篇消防安全教案1活动目标1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。
3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、湿毛巾、灭火器活动过程一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。
一、身上穿红袍，脾气真暴躁。
惹起心头火，一跳八丈高。
（火）请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。
那火除了对我们有好处，有没有害处呢？请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。
二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。
老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。
2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？（打火机、火柴、鞭炮、蚊香）那些东西可以燃烧？（纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等）小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。
火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。
所以小朋友不能玩火。
3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。
逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演练在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。
消防安全教案2教学目标：1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
森林防火教案（通用5篇）
森林防⽕教案（通⽤5篇）森林防⽕教案（通⽤5篇） 作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，时常要开展教案准备⼯作，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。
教案应该怎么写呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的森林防⽕教案（通⽤5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
森林防⽕教案1 活动⽬标： 1、知道森林防⽕的粗浅知识，激发幼⼉环保意识，从⼩懂得保护环境，热爱⾃然。
2、能围绕故事情节的发展，⽤较清楚的语⾔表达⾃⼰的想法。
3、强化教育，培养幼⼉环保意识，引导幼⼉与家长为维护环境做⼀些⼒所能及的事情。
4、能积极参加游戏活动，并学会⾃我保护。
5、培养幼⼉⾃我保护能⼒。
活动准备： ⼤森林与城市的背景图、插⼊桌⾯教具⼀套、环境保护的VCD、录⾳机、磁带、森林防⽕知识宣传图书 活动过程： ⼀、启发谈话，激发幼⼉环保意识，从⼩懂得保护环境，热爱⾃然。
森林防⽕是指森林、林⽊和林地⽕灾的预防和扑救，森林防⽕期就是从每年3⽉15⽇到6⽉15⽇为春季森林防⽕期，9⽉15⽇到11⽉15为森林防⽕期内，森林防⽕期，秋季在林区禁⽌野外⽤⽕。
⼆、观看森林防⽕环境保护的VCD课件。
森林防⽕知识——《森林的作⽤》。
1、森林是⼀切⽣命之源、经济发展之基。
森林是⼈类最早的故乡，是⼈类的摇篮。
⼈类发展的历史，实际上是⼈与森林的关系史、⼈与森林的变迁史，没有森林就等于没有⼈类。
2、森林是⼈类的资源宝库。
森林除了提供⼤量⽊材以外，还能⽣产松⾹、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很⼤经济价值的产品。
森林中还拥有⼤量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是⼟壤的绿⾊保护伞。
茂密的枝叶能够截留降⾬，减弱⽔流对⼟壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同⼀层松软的海绵覆盖在⼟壤表⾯，既能吸⽔，⼜能固定⼟壤；庞⼤的根系纵横交错，对⼟壤有很强的粘附作⽤。
另外，森林还能抵御风暴对⼟壤的浸蚀。
4、森林是庞⼤的氧⽓制造⼚。
所有⽣物（包括⼈）的⽣活都离不开氧⽓。
消防安全主题班会教案(通用15篇)
消防安全主题班会教案(通用15篇)消防安全主题班会教案1首先，对学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二，开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
2、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。
报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。
3、火灾事故发生的原因有哪些?火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
4、为什么冬季火灾事故多?天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。
所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
5、电脑着火怎么办?如果电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。
切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。
切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。
6、如何预防火灾在学生宿舍中发生?学生宿舍内要预防火灾，必须做到以下几点：⑴、不私拉乱接电源线。
⑵、不乱扔烟头。
⑶、不躺在床上吸烟。
⑷、不在蚊帐内点蜡烛看书。
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防火教育安全教案（通用15篇）防火教育安全教案1一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全》主题班会。
（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
（二）同学们议论，各抒己见。
（三）了解一些防火安全知识。
1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？（1）牢记火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。
有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么？（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。
农村使用的.砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。
蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。
支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。
如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
（5）学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
4、不到野外玩火，不烧地埂，不烧荒坡。
5、不吸烟。
四、防煤气中毒天气寒冷，又到了采暖期，采暖期间一定要注意防煤气中毒。
天气好时要经常开窗通风，确保室内空气流通；家中无人时一定要记得把煤气关好！五、本次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。
防火教育安全教案2第一课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童防火歌》———（1-3年级）4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容（一）火灾事件介绍方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）（三）学会背诵《儿童防火歌》————（1－3年级）儿童防火歌小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。
――――――（4-6年级）三、教学小结：低年级背诵儿歌高年级张贴防火宣传报四、作业：（1-3年级）低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。
（4-6年级）高年级以图书网络为资源进行防火知识的`搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
第二课时一、教学目标通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容（一）复习：（1-3年级）复习儿歌、复习灭火知识。
汇报家庭调查结果。
&nbs（4-6年级）小组为单位汇报搜集成果。
（二）展示幻灯片学习自救知识几种逃生方法的总结：1、关门求生2、测试门的温度3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生（三）教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（四）教师引领学生在校内考察逃生路线一、制作逃生路线图二、制作逃生路标（五）小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：学生评选出最佳线路图防毒面具展示四、作业防火教育安全教案3接到教育局通知，清明节放假时间为4月5日～7日，也就是星期六、星期天、星期一。
为了使同学们能够度过一个安全、文明、传统的清明节，我倡议同学们在清明假期之间做到以下几点：1、注意假期外出交通安全。
(1)遵守交通安全规则，不在公路上玩耍，打闹，逗留。
(2)外出乘车不坐农用三轮车、手续不全的车辆。
(3)乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不要将头、手伸出车外。
在公共场所要遵守秩序，懂礼貌。
(4)外出时不和陌生人说话，不和陌生人出行，不吃陌生人给的东西。
(5)不独自外出，外出时必须有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。
严禁和同学私自外出玩耍，不在外面过夜。
(6)外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。
(7)假期期间严禁上网吧及游戏厅等一些不利于儿童健康成长的场所。
2、防溺水安全(1)同学们平时不要私自到水边玩耍，更不要入水游泳。
(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳。
以上的二点要求，希望同学们时刻牢记。
发现有其他同学不按照要求做的.，要立即劝告并坚决制止;如果是在学校，要立即向老师报告。
3、清明节祭扫活动防火安全(1)同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。
清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。
它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!(2)同学们可利用这次明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，要学到课堂上学不到的知识，同时用心去感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
(3)同学们参加野外活动时不要擅自带火种，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
(4)燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意风大刮走了燃烧的物品从而引起失火。
(5)祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
(6)如果出现失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们太小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。
发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。
谢谢大家!防火教育安全教案4一、教学目的1、对学生进行用电、防火、防水等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
2、培养学生自我生存能力，使学生安全，健康地成长。
二、教学重难点使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念，增强安全意识。
资料准备：《安全教育读本》三、教学过程（一）用电安全：1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。
）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的`电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
（二）防火安全：1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。
）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
四、作业检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
防火教育安全教案5活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。