大学生家教中心创业计划书
大学生家教培训创业计划书
大学生家教培训创业计划书一、项目背景介绍随着社会的发展和竞争的加剧，孩子们的学习负担和学习需求也在逐渐增加。
很多家长希望能够为孩子提供更好的学习环境和更优质的教育资源，因此家庭教育市场潜力巨大。
但是现在市面上的家教培训机构大多数都是规模较大、服务对象广泛，缺乏针对性和个性化，导致很多家长和学生对于家庭教育的需求没有得到很好的满足。
因此，我们计划推出一家大学生家教培训机构，由经验丰富的大学生作为家教老师，为学生提供个性化的辅导和服务，满足家长和学生的需求，提升家庭教育的质量。
二、市场分析1.市场需求分析随着社会的发展和教育观念的改变，家长对于孩子的教育需求越来越多样化和个性化。
他们希望能够为孩子提供更好的学习环境和更优质的教育资源，因此对于家庭教育的投入也越来越大。
在当前的家庭教育市场中，大多数的家庭教育机构都是以规模化和品牌化为主，缺乏个性化和针对性，导致很多家长和学生对于家庭教育的需求没有得到很好的满足。
因此，我们将针对这一市场蓝海，推出一家由大学生组成的家教培训机构，为家长和学生提供个性化的辅导和服务，满足他们的需求。
2.市场竞争分析目前市面上已经存在很多家庭教育机构，其中规模比较大的品牌机构占据了市场的主要份额，但是他们的教学模式大多是机械化和标准化的，缺乏个性化和针对性，难以满足家长和学生的需求。
而我们提供的大学生家教培训服务，具有以下优势：（1）师资优势：我们由经验丰富的大学生组成教师团队，他们具有较高的学术水平和教学能力，能够为学生提供个性化和专业化的辅导。
（2）服务优势：我们提供个性化的家庭教育方案，根据学生的实际需求和情况，为他们提供量身定制的教学服务，以提升学生的学习成绩和综合素质。
（3）价格优势：我们的价格较竞争对手更具有优势，并且我们可以根据家长和学生的需求进行灵活调整，以提供更具性价比的服务。
根据以上的市场分析，我们相信我们的大学生家教培训机构将具有很好的发展前景。
三、创业目标1.成立一家由大学生组成的家教培训机构，为家长和学生提供个性化的辅导和服务。
创业计划书大学生家教
创业计划书大学生家教一、项目背景及市场分析随着社会经济的不断发展，人们对教育的需求越来越高，家长们更加重视子女的学习成绩。
家教服务已经成为一个热门行业，市场前景广阔。
本项目将以大学生为主要家教人员，利用他们的优势和特长，为有需要的家庭提供专业的家教服务。
1.1 市场需求分析随着学生竞争压力的加大，许多家长开始重视孩子的学习成绩，并希望通过家教来提高孩子的学业水平。
国内家庭教育投入也大大增加，市场需求正在不断地扩大。
据统计，中国家教市场规模已经达到数千亿元，且年均增长率达到20%左右。
而像同居城市的大学生这样具有优势的家庭教育人才，市场需求持续大，具有广泛的发展前景。
1.2 市场竞争分析当前家教市场竞争主要在于家教服务的质量和价格。
因此，我们要提供高质量的家教服务，切实解决家长和学生的实际需求，做到真正为他们提供有用的学习帮助。
同时，我们也要合理定价，保证服务的价格相对适中，让更多的家庭乐意使用我们的家教服务。
1.3 市场机会分析大学生具有教育优势，懂得青少年学生的学习心理和学习规律，他们的学识面广，开展多样化的家教服务，教学效果较好，备受家长和学生的喜爱。
通过技术手段，可以实现家教人员与家长、学生的实时联系，提高服务效率和交流频率。
同时，利用线上平台推广和宣传，吸引更多家庭使用我们的家教服务，扩大市场份额，实现盈利。
二、项目介绍2.1 项目名称：大学生家教2.2 项目定位：我们是一家专注于大学生家教服务的公司，致力于为有需要的家庭提供高素质的家教服务，以提高学生学业水平为宗旨。
我们将引进优秀的大学生家教人员，用他们的专业知识和个性魅力，为孩子们提供更多元化的学习方式，帮助他们在学业上获得更好的成绩。
2.3 服务内容：（1）一对一家教：为家庭提供针对性的一对一家教服务，包括语文、数学、英语等多个学科。
（2）小组家教：为有需要的学生组织小组家教，集中解决学习问题，提高学生学业水平。
（3）辅导指导：为家长提供学习指导，帮助他们更好地了解孩子的学习状态，配合家教人员进行学习管理。
家教创业策划书(共11篇)
家教创业策划书（共11篇）家教创业策划书（共11篇）第1篇：大学生家教项目创业策划书策划书目录一、执行总结.2二、服务概要.3三、市场及竞争分析.5四、团队计划.10五、市场营销策略.11六、具体实施方案.14七、团队管理.15八、财务分析.16九、相关要求.17十、风险预测.18一、执行总结（一）团队简介在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。
在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。
(二)市场描述我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。
人生就是一个需要不断学_的过程，是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。
通过现在的状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步。
（三）团队组织结构为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进3行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教（四）投资与财务前期的广告费__，营业推广费__。
前期不考二、服务概要（一）服务对象团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。
（二）服务对象分类1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。
2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。
3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。
4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。
8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练_效果，积累教训经验，保持快乐学_心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻4虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。
大学生家教中心创业计划（3篇）
大学生家教中心创业计划一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
教培训家教机构商业计划书大学生创业计划书
二、项目背景
(二)、项目开发创意 我们组建的大学生家教中心是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一 个实现互相选择实现信息共享的纽带
现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、 学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传 和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训 ，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟网店相综合的接待管理系 统具备，热线、网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难 为职责的专业化大学生家教公司 四、市场分析
二、项目背景
(事实上，这种家教除了让少数老师创收之外， 还能给孩子带来什么呢？用学生自己的话说，
"也就去做做习题，学不到什么"
而一位家长对于其孩子的班主任所提供的不能 拒绝的家教则评价为"靠山吃山，靠学生吃学
生")
-
20XX
感谢您的聆听
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二、项目背景
4.1市场竞争分析4.1.2市场竞争区分 在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：(1)大 学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利 性质 (2)服务公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营 (3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育"信息咨询"的经营范围 事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营 (4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准 (5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家 教机构
家教中心创业计划书
家教中心创业计划书创业计划书一、项目背景及选择随着社会的不断发展，家庭对于孩子教育的重视程度越来越高，对于家庭教育资源的需求也越来越大。
而家教中心作为提供优质家庭教育服务的平台，正逐渐成为家庭教育市场的重要一环。
基于这一背景，我们决定开设一家家教中心，旨在为家庭提供高品质的家庭教育资源，提升孩子的学业成绩和全面素质发展。
二、核心竞争力1. 优质师资团队：我们将建立一支高素质、经验丰富的师资队伍，由资深教育专家、名校毕业老师、行业资深培训师组成，确保教学质量的稳定和有效性。
2. 个性化教育方案：我们将根据不同家庭的需求和孩子的特点，制定个性化的教育方案，帮助孩子充分发展自己的潜能，提升学习效果和兴趣。
3. 多元化的教育资源：我们将与多家教育机构、出版社、培训机构等建立合作关系，提供丰富多样的教育资源，为孩子提供全面发展的机会。
4. 全程跟踪服务：我们将为孩子提供全程跟踪服务，定期与家长沟通孩子的学习情况和进展，及时调整教学方案，保证教学效果的最大化。
三、市场分析1. 市场需求：随着城市化水平不断提高，家庭教育需求不断扩大。
考试竞争激烈，对于孩子的教育投入越来越多。
同时，家长也更加注重孩子的全面发展。
因此，开设一家家教中心具备良好的市场前景。
2. 竞争分析：目前，家教中心市场已经存在一些品牌化的教育机构，竞争压力较大。
但是，我们通过优质师资团队和个性化教育方案，能够在竞争中脱颖而出，获取市场份额。
四、经营模式1. 教育培训服务：提供个性化教育方案，包括学科辅导、考试备考、兴趣培养等，满足不同家庭的需求。
2. 教育资源提供：与教育机构、出版社等建立合作关系，提供优质的教育资源，包括教材、课程设计等，提高教育服务的质量和多样性。
3. 家长培训服务：定期组织家长培训讲座，提供家庭教育指导，帮助家长更好地关注孩子的教育发展，提高家庭教育水平。
五、市场推广策略1. 线下推广：通过在校门口、社区商圈等区域发放传单、海报等宣传材料，吸引家长关注。
大学生家教中心创业计划书（2篇）
大学生家教中心创业计划书一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？-为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
大学生家教项目创业计划书
大学生家教项目创业计划书一、创业背景分析随着社会的发展和经济的繁荣，人们对教育的需求越来越高。
尤其是在大城市，家长对子女的教育投入也越来越大，因此，家教市场成为一个蓬勃发展的市场。
在大学生中，有很多人具备优秀的教学能力和知识储备，他们有义务和责任去帮助那些需要帮助的学生。
同时，大学生也需要一份额外的收入来减轻经济压力。
因此，大学生家教项目便应运而生。
我们有幸参与了许多大学生家教项目的运营和管理，深刻体会到这一领域的潜力和机会。
通过充分的调研和分析，我们决定发起一项大学生家教项目，为社会提供更加专业、灵活和高效的家教服务。
二、项目定位与市场分析1. 项目定位本项目以大学生为主要服务对象，为学前、小学、初中、高中和大学的学生提供个性化的家教服务。
我们将根据不同学生的需求和特点，匹配合适的大学生家教，通过一对一或小班教学的方式，提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 市场分析目前，家教市场已经呈现出多样化和专业化的特点。
大城市的家庭普遍重视子女的教育投入，因此，大学生家教项目在这些地区有很好的发展潜力。
根据市场调研数据显示，家教市场的规模正在持续增长，需求和供给呈现出不断扩大的趋势。
同时，随着社会的进步和信息技术的发展，家长对家教师资质和品质要求更高，他们更加倾向于选择专业和优秀的大学生家教。
因此，我们将市场的特点和需求作为项目定位的基础，提供符合市场需求的家教服务。
三、项目优势分析1. 专业化服务：我们拥有一支专业的团队，能够根据学生的需求和特点，匹配合适的大学生家教，提供个性化的家教服务。
2. 灵活性：家教项目具有很好的灵活性，我们可以根据学生的时间和地点要求，灵活安排家教课程，满足学生和家长的需求。
3. 高效性：我们通过一对一或小班教学的方式，提高学生学习的效率和质量，帮助学生提升成绩和综合素质。
4. 数据化管理：我们将建立完善的数据化管理系统，监控和评估家教服务的质量和效果，及时调整和改善服务内容，提升服务水平和市场竞争力。
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大学生家教中心创业方案书大学生家教中心创业方案书1 一、市场分析^p 什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步考虑，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括〔功课〕学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教〔家庭教育〕是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联络，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速那么不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的互相信任与和谐合作。
集中，表达的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更表达了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有标准操作、没有优质效劳、没有品牌教育。
纵然，局部个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求〔尽管需求较为分散〕，那么是形式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的形式是个问题，效劳的标准、程度是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育〔含一般意义上的家教〕的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是效劳的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供应主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
如今的家教市场上涉足家教效劳的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大局部的家教效劳机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进展横向的开展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时xx提供家教效劳不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里进步一个名次，家长付给xx100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比拟标准地读英语单词，报酬是300元，否那么就没有报酬。
再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给xx3000元报酬。
〔后者时间期限相对较长〕三、市场消费分析^p1、市场需求概况1〕群体基数宏大：xx做为一个直辖市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。
而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因此目的性需求群体和潜在性开发群体〔家庭〕数量宏大，显然这是一个宏大的家庭教育消费群体。
2〕期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其近年来随着人们生活程度、社会教育程度的进步、家长教育的攀比心理也在进步。
〔如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实进步与否暂且不提，先教教至少心理满足了局部家长的平衡心理〕。
3〕由于教育不同于现实的产品，教育程度的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有慎重心理。
尤其近年来，局部黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析^p1〕正面特征一：诚信、价格合理需求局部中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。
有的声称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。
“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。
”2〕正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比方有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达才能等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋简朴的典范。
总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
四、详细施行方案1.组建高程度的合作团队公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高程度的团队。
2.保持团队的高实力性请具有权威及相应工作经历的老师坐镇，并且定期对员工进展相关的专业技能的培训。
进展团队内部的交流心得活动，进而进步整个团队的凝聚力和战斗力。
3.搞好宣传工作利用好新的团队深化市场搞好全方位多角度的宣传。
通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进展。
也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争剧烈的市场中打响第一炮。
4.树立良好的公司形象公司制定的效劳标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
5、教员评比制度如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进展跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
6、教员分类为了表达老师之间的教学才能差异，也为了满足局部家长对老师与学费的需求，本中心将家庭老师进展了严格的细化挑选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职老师。
7、请家教流程家长先登记：联络方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。
我公司根据家长的要求，尽快找到适宜的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。
经过初步认同后，将派教员直接与他们获得联络。
详细问题双方面议。
如不满意，可以免费换教员。
五、收费标准辅导方式：小班教学每个班不超过6人应家长需求可以进展一对一、一对二辅导效劳质量：假如家长对提供的老师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
六、市场竞争分析^p1、竞争对象区分在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及xx查询，我们把目前家教类型归类划分如下：1〕大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原那么上属非营利性质。
2〕家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3〕教育公司家教：这局部公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。
事实上，家教这种中介效劳明显也属于超范围经营。
4〕网上家教：主要是以网络进展家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5〕非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介构造仍多呈现出一部、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。
此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资。
2、竞争市场特征1〕家教从业人员主要是由中小学老师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学方案，缺乏根本的统筹安排。
2〕教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3〕家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。
和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
本钱预算房租：1000元每个月桌子：30套，每张桌子50元配2张凳子每张15元共计2400元宣传单：3000份，每份两角钱，共计600元〔自己打印〕黑板，讲义夹，笔等必备教学器材共计500元打印机：800元水电等每个月200元最初招生所需各种杂乱费用：500合记：6000元风险预测〔1〕选择经营场地的地理位置是否合理；〔2〕场所与学校的地理位置是否合理；〔3〕对竞争对手的理解缺乏；〔4〕实际投资超出预算；〔5〕管理制度不完善；〔6〕师资质量问题；大学生家教中心创业方案书2 一、背景及公司构造公司是09年由xx中医学院在校学生创办，为家长提供找家教的家教效劳，坚持“一切为了学生，一切效劳学生”的效劳理念，透明的家教管理制度，并由知名在校大学生全权负责，招收各所高校优秀拔尖大学生为员工想家长、学生之所急，质量保证，信誉优先，公司的宗旨是为顾客呈奉物超所值的优质家教效劳。
员工上下一心，为同一目的进发，分享同一信念，成为真正意义上的中国大学生家教效劳品牌。
组织构造：董事长、总经理、财务部、筹划部、客户部、宣传部、人事部董事长：监视指导整个工作流程，对重大决定有最终的决策权。
总经理：组织讨论，对工作效益定期进展反思、总结，在详细工作中起到轴心作用。
财务部：财务管理预算审核工资发放年末利润分配财务监管。
筹划部：战略规划制定公司长、短期业务方案、完善公司制度总结公司工作情况制定学生家教协议。
宣传部：制定宣传方案广告筹划张贴海报及传单发放。
客户部：家长信息及学生信息档案管理承受客户咨询、投诉进展客户回访与学生签订协议。
人事部：人员调配招聘辞退成员奖惩评定。
xx大学生家教效劳公司是一家有组织、有纪律的家教公司，公司有严格的规章管理制度和运营程序。
同时它是由安徽中医学院在校大学生创办，信誉良好，具有很强的可信度，更容易打入市场被家长所承受！并且，xx中医学院是安徽省唯一培养高级中医中药和中西医结合人才的高等学校。
创立于1959年，是国内创校较早的高等中医药院校之一，具有很高的信誉，被合肥市广阔家长所熟悉及理解。
因此，与其他家教公司相比拟，xx大学生家教效劳公司的优势更大、更明显，可施行性也非常的高！也可以更迅速的打入市场，成功运营。
二、效劳xx大学生家教效劳公司是由安徽省大学生团队开发的大学生家教效劳行业，它以xx中医学院、xx建筑工业学院等省内高校优秀教员为依托，是为家长、学生找家教老师的专业公司。
效劳目的：整合xx市内的家教资，从数万名省内高校大学本科生、研究生中把品德优、功底深、经历足的教员找出来为广阔家长、学生效劳，节约家长找家教老师的珍贵时间。