家教服务中心创业计划书
创业计划书：家教中心
创业计划书：家教中心创业计划书：家教中心一、创业背景与概况随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高，家庭教育的重要性日益凸显。
然而，现代家庭教育存在诸多问题，如双职工家庭无法有效指导孩子学习，传统学校教育难以满足个性化需求等。
因此，我们决定创办一家家教中心，为家庭提供全方位的教育服务，帮助家长提升孩子的学习成绩和个人发展。
本家教中心将位于城市中心区，场地面积约为200平方米。
创业计划的初期，我们将提供小学阶段相关课程，如语文、数学、英语等；随着业务的拓展，我们将逐渐丰富课程种类，提供初中、高中以及其他培训课程，并拓展到其他周边城市。
二、市场调研1. 目标客户我们的目标客户主要是城市核心区的家庭，其中双职工家庭和孩子学习成绩需要提高的家庭占据主要比例。
根据调研数据，城市核心区的双职工家庭数量逐年增加，而孩子学习成绩需要提高的家庭也在不断增长。
2. 竞争分析目前市场上已存在一些家教中心，但大多数家教中心只提供传统的一对一家教服务，缺乏综合性的辅导方案。
我们的竞争优势主要体现在以下几个方面：(1) 师资力量：我们将建立一支优秀的师资团队，经过严格筛选和培训的教师将提供高质量的教学服务。
(2) 学科全覆盖：我们将提供全科目全阶段的教育服务，满足家长和学生的个性化需求。
(3) 教学模式创新：我们将引入线上课程，提供学生自主学习的机会，并结合线下辅导，实现一对一、小组和自主学习的多种教学模式。
三、产品与服务1. 产品(1) 小学课程：提供语文、数学和英语等基础学科课程，帮助学生打下坚实的学习基础。
(2) 初中课程：提供综合知识和学科知识的深入学习，提高学生的学习能力和综合素质。
(3) 高中课程：提供高中各科目的专业辅导，帮助学生备考高考，并解答疑惑、提供学习建议。
(4) 其他培训课程：如音乐、美术、舞蹈等兴趣培养。
2. 服务(1) 个性化教学：根据学生不同的学习特点和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。
家教创业策划书(共11篇)
家教创业策划书（共11篇）家教创业策划书（共11篇）第1篇：大学生家教项目创业策划书策划书目录一、执行总结.2二、服务概要.3三、市场及竞争分析.5四、团队计划.10五、市场营销策略.11六、具体实施方案.14七、团队管理.15八、财务分析.16九、相关要求.17十、风险预测.18一、执行总结（一）团队简介在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。
在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。
(二)市场描述我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。
人生就是一个需要不断学_的过程，是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。
通过现在的状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步。
（三）团队组织结构为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进3行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教（四）投资与财务前期的广告费__，营业推广费__。
前期不考二、服务概要（一）服务对象团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。
（二）服务对象分类1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。
2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。
3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。
4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。
8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练_效果，积累教训经验，保持快乐学_心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻4虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。
大学生家教中心创业计划（3篇）
大学生家教中心创业计划一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
私人家教创业计划书模板
私人家教创业计划书模板第一部分：商业计划简介1.1 创业团队：本项目由xx（创始人）、xx（运营经理）、xx（市场总监）、xx（教学总监）组成。
1.2 企业描述：我们是一家专业的私人家教服务平台，致力于为学生提供个性化、高质量的家教辅导。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩，提升学习兴趣，塑造良好学习习惯。
1.3 产品与服务：我们提供一对一或小班制的私人家教服务，涵盖各个年级和科目，包括语文、数学、英语、科学等。
我们的家教老师经过筛选、培训，具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的需求和学习特点提供针对性的辅导。
1.4 商业模式：我们以提供优质的家教服务为主要盈利方式，通过学生预约家教老师付费，获取收入。
同时，我们还可以提供家教教材、教具等周边产品，增加收入来源。
第二部分：市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的加剧，家长对子女的学业成绩越来越重视，希望他们在学校学习更加出色。
同时，很多学生在学校无法得到足够的关注和辅导，需要额外的辅导提高学习水平。
因此，私人家教市场需求旺盛。
2.2 竞争分析：当前市场上已经存在一些家教机构和平台，竞争较为激烈。
但是，很多家长对老牌机构服务质量不满意，缺乏个性化服务，我们可以通过提供更加专业、个性化的服务，吸引更多客户。
2.3 目标市场：我们主要面向城市中高收入家庭，他们对子女教育投入较多，更关注学习效果和教学质量。
第三部分：营销策略3.1 价格策略：我们将确保价格具有竞争力，同时提供高品质的家教服务，吸引更多客户选择我们。
3.2 推广策略：通过线上线下结合的方式推广，包括网络广告、合作推广、社交媒体宣传等，提高品牌知名度和认可度。
3.3 服务特色：我们将建立用户档案，为每个学生制定个性化的学习计划，定期进行成绩跟踪和评估，给予学生和家长反馈和建议，提供全方位的教学支持。
第四部分：运营计划4.1 招募家教老师：我们将建立完善的招募和培训机制，确保家教老师具有专业知识和教学经验，可以为学生提供优质的辅导服务。
家教服务中心的创业计划书
家教服务中心的创业计划书一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视，家庭对于孩子的教育投入也越来越大。
然而，很多家长在教育孩子的过程中面临着许多困难，比如没有足够的时间和精力，缺乏教育知识和方法等。
因此，家教服务中心应运而生，为家庭提供专业的家教服务，帮助孩子提高学习成绩和全面发展。
二、市场分析1. 市场需求：随着人们对教育重视程度的提高，家庭对于家教服务的需求也在不断增加。
特别是在一线城市，家长们更加关注孩子的教育质量和效果，愿意花费更多的时间和精力在孩子的学习上。
2. 竞争分析：目前市场上已经存在许多家教机构，竞争激烈。
然而，大部分机构普遍存在教员质量不高、服务不规范等问题，给家长和孩子带来了困扰。
3. 发展趋势：随着人口老龄化和城市化的加剧，教育资源不均衡的问题将会更加突出。
因此，家庭将越来越需要有力的家教服务来保障孩子的教育质量。
三、项目规划1. 服务内容：我们将提供一对一和小班制的家教服务，包括针对不同年龄段和学科的教学计划制定、课后作业辅导、考试备考等服务。
2. 服务对象：主要针对学生和家长，帮助他们提高学习成绩、解决学习困难、改进学习方法。
3. 服务方式：我们将通过线上线下相结合的方式提供服务，结合教育APP，为家长和学生提供更全面的服务。
四、市场营销1. 定位策略：我们的定位是高端家教服务中心，注重教学质量和服务体验，为家长和学生提供一站式家教解决方案。
2. 推广策略：采取多种宣传方式，包括社交媒体、线下活动等，提高品牌知名度和影响力。
3. 合作开发：与学校、培训机构等建立合作关系，共同开发家教服务市场，拓展服务范围。
五、团队建设1. 小班团队：由具有丰富教学经验和教育背景的专业教师组成，保证教学质量和服务效果。
2. 管理团队：由专业的管理人员组成，负责招聘培训教师、制定教学计划、管理客户关系等工作。
3. 市场团队：由市场营销专员组成，负责品牌推广、市场拓展等工作。
六、资金计划1. 初期投入：预计初期投入为50万元，主要用于场地租赁、装修、招聘教师、购买教学材料等。
教培训家教机构商业计划书大学生创业计划书
二、项目背景
(二)、项目开发创意 我们组建的大学生家教中心是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一 个实现互相选择实现信息共享的纽带
现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、 学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传 和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训 ，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟网店相综合的接待管理系 统具备，热线、网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难 为职责的专业化大学生家教公司 四、市场分析
二、项目背景
(事实上，这种家教除了让少数老师创收之外， 还能给孩子带来什么呢？用学生自己的话说，
"也就去做做习题，学不到什么"
而一位家长对于其孩子的班主任所提供的不能 拒绝的家教则评价为"靠山吃山，靠学生吃学
生")
-
20XX
感谢您的聆听
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二、项目背景
4.1市场竞争分析4.1.2市场竞争区分 在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：(1)大 学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利 性质 (2)服务公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营 (3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育"信息咨询"的经营范围 事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营 (4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准 (5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家 教机构
家教创业计划书财务预算
家教创业计划书财务预算一、商业计划概述随着社会的发展和人们对教育的重视，家庭对孩子学业上的帮助变得越来越重要。
因此，开展家教服务已经成为一个热门的创业选择。
我们计划开设一家家教机构，为学生提供一对一或小班制的专业辅导服务，帮助他们提高学习成绩，培养学习能力和自信心。
二、市场分析1. 市场需求随着教育水平的不断提高，家长们对孩子教育的重视程度越来越高。
他们希望孩子能够在学习上取得优异的成绩，进入理想的学校或获得奖学金。
因此，家庭对家教服务的需求逐渐增加。
2. 竞争分析目前家教市场竞争激烈，家教机构琳琅满目。
我们将通过提供专业的师资团队、个性化的服务和多样化的课程设置来与竞争对手区分开来，吸引更多的客户。
三、经营方案1. 服务内容我们将提供英语、数学、物理、化学、语文等多个学科的家教服务，针对不同学生的学习需求，提供个性化的辅导方案。
同时，我们还将开设学习能力培养和心理辅导课程，帮助学生全面发展。
2. 师资团队我们将招聘具有丰富教学经验和专业知识的师资团队，确保提供高质量的教育服务。
同时，我们还将定期组织培训和交流活动，提升师资队伍的整体素质。
3. 营销策略我们将通过线上线下相结合的方式进行宣传推广，包括在社交媒体平台发布广告、举办线下活动、与学校和社区合作等。
同时，我们还将提供优惠活动和奖励计划，吸引更多客户。
四、财务预算1. 初始投资设备购置费：10,000元装修费用：5,000元广告宣传费用：3,000元租金及物业费用：6,000元师资培训费用：4,000元其他费用：2,000元总计：30,000元2. 运营成本师资薪酬：20,000元/月办公费用：5,000元/月宣传推广费用：3,000元/月其他费用：2,000元/月总计：30,000元/月3. 预期收入每节课收费：100元每月学生量：100人月营收：10,000元年营收：120,000元4. 盈利预测根据预期收入和运营成本进行盈利预测，预计第二年可以实现盈利，并逐渐扩大规模。
家教中心创业计划书范文
家教中心创业计划书范文家教中心创业计划书一、项目概述家教中心是一个专业提供家教服务的机构，旨在为学生提供高品质的个性化辅导，帮助他们取得更好的学业成绩。
通过合理规划师资队伍和课程设置，家教中心将为学生提供一对一或小班制的辅导服务。
二、市场分析1. 教育市场需求：目前社会对于教育的重视程度不断提升，教育支出也在不断增长。
尤其是家庭教育，越来越多的家长开始重视孩子的学业，对于优质的家教服务需求量也逐渐增加。
2. 家教市场现状：家教市场目前存在一些问题，如教师质量参差不齐、服务内容单一等。
因此，提供规范化、专业化的家教服务亟待发展。
三、竞争优势1. 师资团队：我们将拥有一支经验丰富、教学技巧娴熟的师资队伍，确保提供高品质的教学服务。
2. 个性化辅导：我们将根据学生的具体情况，设计量身定制的教学计划，帮助每个学生达到最佳学习效果。
3. 多元化教学内容：我们将提供全科目的教学服务，包括语文、数学、英语等，满足学生多样化的学习需求。
四、市场定位和目标客户1. 市场定位：家教中心主要针对小学、初中和高中学生，主要提供课业辅导、考试冲刺和学习方法指导等服务。
2. 目标客户：家教中心主要面向重视教育、有一定经济实力的家庭，希望通过专业的辅导帮助孩子提高学习成绩。
五、经营模式和服务内容1. 经营模式：家教中心将采取线下面授的方式进行教学，通过与学生一对一或小班制的交流，提供针对性辅导。
2. 服务内容：（1）课业辅导：主要包括各个学科的知识点梳理、强化训练和习题解析等，帮助学生掌握学科基础知识。
（2）考试冲刺：根据学生的考试时间表和具体情况，制定针对性的备考计划，帮助学生在短时间内提高考试成绩。
（3）学习方法指导：帮助学生建立正确的学习方法，提高学习效率，培养良好的学习习惯。
六、管理和运营1. 师资培养：家教中心将建立合理的师资培养机制，通过不断提升教师能力，确保提供高质量的教学服务。
2. 课程设计：家教中心将根据学生的学习需求和教学大纲，设计多样化的教学内容，提供个性化的学习方案。
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家教服务中心创业计划书一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。
包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。
系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。
2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给XX100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。
再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给XX 3000元报酬。
三、市场消费分析1、市场需求概况1)群体基数巨大：多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。
而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2)期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。
(如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理)。
3)由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。
尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析1)正面特征一：诚信、价格合理需求部分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。
有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的;“一位曾请过家教的家长说，其实我们对家教的素质很不放心，找一位真正可心的家教很难，而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱，主要是误人子弟。
”2)正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重，能在各方面成为孩子的表率，调查中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生;有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等;还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。
总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
3)负面特征一：以价格、第一印象或熟人介绍来选择家教中小学生的教育关系到我们整个社会的未来，为孩子选好家教，往往能开拓孩子视野，提高孩子的学习成绩。
但事实上很多家长并不懂得如何教育孩子，他们觉得请一个家教看着孩子总会好些。
但在选择家教时，家长们往往不从家庭教师的自身素质、教育资格、教学经验、教学态度、教学内容、教学计划等诸多方面来综合考虑，而是以价格、第一印象或熟人介绍来选择家教。
这种选择毫无规范标准可言，这种选择下的家教也必然会出现各种问题。
4)负面特征二：请家教，孩子才是中心在家教、家长和孩子三者中，孩子才是请家教的主体，因此他们对家教的看法和态度很重要。
通过侧面了解，我们注意到，一些学生对请家教有一种思想上的抵触情绪，觉得这样占据了他们所剩不多的玩的时间，因此很不配合，效果自然不尽如人意;有的则反映“他水平很高，只是我听不进去”。
在以找家教的调查过程中，一位曾做过几年家教的学生所言：“其实家长想找一位优秀的家教，但对孩子来说，关键是他们愿意接受的才是最适合的，毕竟，孩子才是中心。
”5)负面特征三：以自己好恶取代孩子好恶，强自己认知于孩子需求母亲是孩子的第一任老师。
然而在调查中我们发现当代母亲的育人素质和心理素质都不容乐观。
而这种堪忧的情况，我们许多人在日常生活中都是可以发现的。
如，不尊重孩子的独立人格，说骂就骂;以自己的好恶，强为孩子所好恶;在孩子面前强词夺理，以非为是，奉行“无不是的父母”等等，很多都把孩子当成个人的一个物件。
这样缺乏民主素质与科学素质的父母，既不可能平等地与孩子做心灵上的沟通，更不能奢谈尊重孩子的自主创造。
这样一来，使孩子或自卑自怯，无自强自立能力;或厌恶父母、离家出走甚至走上自毁。
因而在家教过程中，对于父母而言，民主与科学教育素质的提高还有待努力。
四、市场竞争分析1、竞争对象区分在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：1)大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2)家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。
事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。
此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2)教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3)家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。
和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
4)家教质量也大打折扣。
一位同学通过中介一周兼两份家教，他说现在学校的事也很多，自己周末还有其它的一些事情，很难抽出时间来备课，至于“因材施教”也很难谈起了。
在网上搜寻到家教信息后，以学生身份非市区某家长打过电话后，她说到“半年换了2个，钱白花了不说，走马灯似的老师反而耽误了孩子的学业。
”5)除此之外，某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象：如有的授课老师往往会“介绍”班上的几名同学到自己认识的另一位老师那儿补课，他们不敢不去。
“有的老师在假期里每天让二十几名学生到其家里补课”。
(事实上，这种家教除了让少数老师创收之外，还能给孩子带来什么呢?用学生自己的话说，“也就去做做习题，学不到什么”。
而一位家长对于其孩子的班主任所提供的不能拒绝的家教则评价为“靠山吃山，靠学生吃学生”)。
五、教员情况分析1、教员分类：在校大学生教员、非在职老师、在职老师3类2、市场供应特征：1)学生教员出发点增强社会经验，锻炼自己增强自立自强能力;勤工俭学，减轻家庭负担;寻找收入，提高和满足自我消费需要。
2)教师出发点开辟家庭收入来源，减轻家庭开支负担(如买房负担);这是很多年轻教师兼职做家教的主要原因。
六、具体实施方案1.组建高水平的合作团队公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
2.保持团队的高实力性请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。
进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3.搞好宣传工作利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。
通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。
也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
4.树立良好的公司形象公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。
5、教员评比制度如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择。
6、教员分类为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
7、请家教流程家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。
我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。
经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。
具体问题双方面议。
如不满意，可以免费换教员。
七、收费标准辅导方式：教师上门辅导，学习效率更高。
服务质量：网络系统管理、质量跟踪服务。
如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
服务效率：凡来电登记，本中心将在24小时内与您联系。
安全保证：为了确保质量及安全，本中心派出的教师均持有经本中心签章的介绍信(任何复印件无效)和其本人的学生证及有关证件。
服务收费：学员家长：本中心一次性收取50元教师管理费，聘请在职教师收取100元教师管理费，付款方式由家教老师带回。
教员教师：对教员中介费实行弹性制，每成功一次收取管理费一般60—120元不等(寒暑假八折优惠)。
八、我们的目标：1、给孩子一份自信，给家长一份保证2、科学学习，科学辅导3、课程辅导，特长培养4、全力打造一流的家教平台5、全力负责，择优推荐。
我们会给你最满意的答复和最热诚的服务。
6、专业提供一对一上门家教7、我们的方向是成为重庆数一数二的经教育部门审核并在市工商局注册的专业家教中心。