家教公司创业计划书
家教公司创业计划书范文
家教公司创业计划书范文第一章：项目概况一、项目名称：家教公司二、项目概述：家教公司致力于为家长、学生提供一对一的优质家教服务，为学生提供个性化的学习指导和辅导帮助，帮助他们提高学业成绩，增强学习能力。
通过家教公司，优秀的教育资源和师资可以得到充分的开发和利用，实现家庭教育与学校教育的有机结合，全面推动教育事业的发展。
三、项目目标：建立一个完善的家教服务平台，为学生和家长提供更加专业、全面的家庭教育服务，成为家长和学生放心、信赖的教育合作伙伴。
第二章：市场分析一、市场需求分析：随着社会经济的发展和人们对教育投入的增加，越来越多的家长意识到家庭教育对孩子学习成绩和综合素质的重要性，希望通过家教来提高孩子的学业成绩。
但是目前市场上的家教服务比较零散，质量良莠不齐，给家长和学生带来了很多困扰。
因此，建立一个专业的家教公司，提供合格的家教师和优质的家教服务，能够满足家长和学生的需求，填补市场空白。
二、市场竞争分析：目前市场上的家教服务主要以个体家教师和小型家教机构为主，竞争比较激烈。
但是大部分家教师的教育背景、教学水平和服务质量参差不齐，难以保证教学效果和服务质量。
而多数小型家教机构受规模和资源限制，无法满足多样化的家教需求。
因此，我们的家教公司要在教学水平、服务质量和资源整合方面具有竞争优势，成为市场独立的领军者。
第三章：产品及服务一、产品定位：我们的家教公司主要针对K12学生群体，为他们提供一对一的家庭教育服务，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的学习指导和辅导服务。
二、产品特色：我们的家教公司拥有一支由资深教育专家和优秀教师组成的教学团队，他们具有丰富的教学经验和教学能力，并能根据学生的不同情况和需求，制定个性化的教学方案和辅导计划，为学生提供最适合的学习指导和帮助。
三、服务内容：我们的家教公司提供学科辅导、学习方法指导、学习情况跟踪、学科考试指导等一系列家庭教育服务，让学生在家庭和学校两个环境中得到全面的教育和培养。
家教创业策划书(共11篇)
家教创业策划书（共11篇）家教创业策划书（共11篇）第1篇：大学生家教项目创业策划书策划书目录一、执行总结.2二、服务概要.3三、市场及竞争分析.5四、团队计划.10五、市场营销策略.11六、具体实施方案.14七、团队管理.15八、财务分析.16九、相关要求.17十、风险预测.18一、执行总结（一）团队简介在福建江夏学院的校园里，活跃着奋斗青春，热血沸腾的大学生，我们拥有理想，为理想艰苦奋斗；我们拥有激情，为激情放飞梦想，我们展望未来，为未来展翅凌空。
在这里，我们利用自己的课外空余时间进行家教服务，成立一个属于我们自己的舞台，一方面拥有一个勤工俭学的机会，有助于保障我们的生活来源；另一方面积累社会工作经验，有助于毕业后顺利就业，成就梦想。
(二)市场描述我们团队主要以大学生为主，为大学生提供一个锻炼自我，成就自我，勤工俭学的平台。
人生就是一个需要不断学_的过程，是一个永恒的需求，一个永远不失美味的蛋糕。
通过现在的状况来看，基本65%的中小学的家长都在孩子的课余时间请家教或者把孩子送到辅导班进行对孩子的进一步。
（三）团队组织结构为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本团队将大学生家教进3行严格的细化筛选，分为小学家教、初中家教和高中生家教（四）投资与财务前期的广告费__，营业推广费__。
前期不考二、服务概要（一）服务对象团队的前期服务对象主要是大学城附近的中小学生，后期再拓展。
（二）服务对象分类1.我们团队把目标对象分为三个类别，分别是高中组、初中组、小学组。
2.高中组主要设有数学、英语、地理、化学、物理、生物六个科目教程。
3.初中组设有作文、数学、英语、三个科目教程。
4.小学组设有语文、数学、英语、奥数四个科目教程。
8.高中组、初中组、小学组的教学科目分别由专业对口的大学生对其学员进行辅导，做到发挥大学生的兴趣特长，帮助学生加强记忆，全面深刻理解课本知识，巩固加强练_效果，积累教训经验，保持快乐学_心态，调整考试心理紧张状态，做到说考不惧，轻4虑固定成本，后期的房租大概1500每个月，桌椅3000。
大学生家教中心创业计划（3篇）
大学生家教中心创业计划一、创业目标完善家教市场，开拓真正意义上的家教产业，充分利用大学生这一人力资源，既让人力不被浪费，又可以实现大学生的自我价值，利用合理有效的管理和投资，建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代，望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出，上初中、高中，然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重，许多家长心急如焚，相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会，但是许多高中老师是不在平时办补习班的，所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口；而现在的大学生在上大学时候，会感到空虚和无聊，如果让他们有兼职可做又可以学以致用，我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义：1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课，而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节，对症下药，比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导，家教老师和学生在授课时的情绪相对放松，优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣，并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验，在一对一辅导中，可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段，更易沟通交流，可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到，由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同，可能我们在大学学的更为系统或者更为专业，和实际考试有些脱节，还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科，所以我们采用的是2：1的发展战略，也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生，这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型：2：1的家教模式，以考生为中心，以提高考生实际成绩为目的，通过使家长和考生满意，口口相传达到公司经营理念的推广，从而进一步扩大公司业务。
私人家教创业计划书模板
私人家教创业计划书模板第一部分：商业计划简介1.1 创业团队：本项目由xx（创始人）、xx（运营经理）、xx（市场总监）、xx（教学总监）组成。
1.2 企业描述：我们是一家专业的私人家教服务平台，致力于为学生提供个性化、高质量的家教辅导。
我们的目标是帮助学生提高学习成绩，提升学习兴趣，塑造良好学习习惯。
1.3 产品与服务：我们提供一对一或小班制的私人家教服务，涵盖各个年级和科目，包括语文、数学、英语、科学等。
我们的家教老师经过筛选、培训，具有丰富的教学经验和专业知识，能够根据学生的需求和学习特点提供针对性的辅导。
1.4 商业模式：我们以提供优质的家教服务为主要盈利方式，通过学生预约家教老师付费，获取收入。
同时，我们还可以提供家教教材、教具等周边产品，增加收入来源。
第二部分：市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的加剧，家长对子女的学业成绩越来越重视，希望他们在学校学习更加出色。
同时，很多学生在学校无法得到足够的关注和辅导，需要额外的辅导提高学习水平。
因此，私人家教市场需求旺盛。
2.2 竞争分析：当前市场上已经存在一些家教机构和平台，竞争较为激烈。
但是，很多家长对老牌机构服务质量不满意，缺乏个性化服务，我们可以通过提供更加专业、个性化的服务，吸引更多客户。
2.3 目标市场：我们主要面向城市中高收入家庭，他们对子女教育投入较多，更关注学习效果和教学质量。
第三部分：营销策略3.1 价格策略：我们将确保价格具有竞争力，同时提供高品质的家教服务，吸引更多客户选择我们。
3.2 推广策略：通过线上线下结合的方式推广，包括网络广告、合作推广、社交媒体宣传等，提高品牌知名度和认可度。
3.3 服务特色：我们将建立用户档案，为每个学生制定个性化的学习计划，定期进行成绩跟踪和评估，给予学生和家长反馈和建议，提供全方位的教学支持。
第四部分：运营计划4.1 招募家教老师：我们将建立完善的招募和培训机制，确保家教老师具有专业知识和教学经验，可以为学生提供优质的辅导服务。
私人家教创业计划书范本
私人家教创业计划书范本一、创业背景随着社会经济的不断发展，人们的观念也在发生改变，对于孩子的教育也变得越来越重视。
家长们希望能够为孩子提供更好的教育资源，提高孩子的学习成绩和综合素质。
因此，家教行业逐渐成为了一个备受关注的领域，而私人家教市场的潜力也被越来越多的人所看重。
针对当前家教市场的需求，我们打算创办一家专业的私人家教机构，以满足家长们对孩子教育的需求，为孩子提供更专业、更个性化的家教服务。
我们将利用互联网技术和先进的教学理念，整合并优化家教资源，为学生提供优质的一对一家教服务，帮助他们提高学业成绩，培养良好的学习习惯和综合素质。
二、市场分析1. 行业发展现状目前，我国的家教行业经历了多年的发展，已经成为了一个蓬勃发展的市场。
据统计数据显示，中国家教行业的规模已经达到了千亿级别，并且市场需求呈现出了逐年增长的趋势。
尤其是在一二线城市，家教市场迅速崛起，成为了一个备受家长关注的教育服务领域。
2. 市场需求分析随着教育观念的转变和经济水平的提高，越来越多的家长开始注重孩子的个性化教育和综合素质培养。
他们希望能够为孩子提供更好的学习环境和资源，以期望孩子能够拥有更好的未来。
因此，对于家教服务的需求也在不断增加。
然而，目前市场上的家教服务存在着诸多问题，比如家教资源不足、教学质量参差不齐、服务内容缺乏个性化等。
这也给了我们创业的机会，根据市场需求提供更加专业、个性化的家教服务，解决家长们对于孩子教育的诸多困扰。
三、创业项目概述1. 项目名称私人家教定制服务平台2. 项目定位本项目为一家专业的私人家教定制服务平台，致力于为家长和学生提供更专业、更个性化、更高效的家教服务。
我们将整合并优化家教资源，通过互联网技术搭建一个便捷、高效的家教定制平台，为学生提供优质的一对一家教服务。
3. 项目优势- 教学资源丰富：我们将整合并优化家教资源，为学生提供丰富的课程选择和学科辅导。
- 教学质量有保障：我们将严格筛选并培训家教老师，确保教学质量。
教培训家教机构商业计划书大学生创业计划书
二、项目背景
(二)、项目开发创意 我们组建的大学生家教中心是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一 个实现互相选择实现信息共享的纽带
现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、 学员收取中介费为主要收入，通过网络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传 和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训 ，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟网店相综合的接待管理系 统具备，热线、网络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难 为职责的专业化大学生家教公司 四、市场分析
二、项目背景
(事实上，这种家教除了让少数老师创收之外， 还能给孩子带来什么呢？用学生自己的话说，
"也就去做做习题，学不到什么"
而一位家长对于其孩子的班主任所提供的不能 拒绝的家教则评价为"靠山吃山，靠学生吃学
生")
-
20XX
感谢您的聆听
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二、项目背景
4.1市场竞争分析4.1.2市场竞争区分 在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：(1)大 学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利 性质 (2)服务公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营 (3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育"信息咨询"的经营范围 事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营 (4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准 (5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家 教机构
校园家教公司创业计划书
校园家教公司创业计划书一、项目背景随着社会对教育的高度重视和家长对孩子教育的不断需求，校园家教这一行业逐渐兴起。
然而，传统的找家教方式存在着信息不透明、中介费高、服务质量参差不齐等问题，给家教市场带来了一定的困扰。
因此，我拟创建一家校园家教公司，借助互联网技术和优质师资资源，提供更便捷、高效、质量可控的家教服务，满足家长、学生和教师的多层次需求。
二、公司概述1. 公司名称：家优教育2. 公司性质：民营公司3. 公司使命：打造校园家教领域的优质服务提供商4. 公司定位：便捷、高效、质量可控的校园家教服务平台三、市场分析1. 行业现状校园家教市场规模庞大，但仍存在着信息不对称、价格不透明、服务质量参差不齐等问题。
由于传统中介模式的繁琐和佣金高额，许多家长和教师急需一个更高效可靠的平台来解决家教需求。
2. 发展前景随着社会经济的发展和人们对教育的重视程度逐渐提高，校园家教市场的规模将不断扩大。
同时，互联网技术的广泛应用为校园家教行业带来了巨大的发展机遇，创新模式和服务方式将成为家教行业的关键竞争力。
四、产品与服务定位1. 产品内容（1）家教需求匹配：通过大数据分析和算法匹配合适的家教资源，提供个性化的家教服务。
（2）教育辅导服务：开设各类学科辅导班、文化活动，提供学习资源和学科辅导服务，帮助学生提高学习成绩。
（3）学科竞赛培训：组织学科竞赛培训，提供专业的培训团队和教学资源。
（4）心理辅导服务：开设心理辅导课程，帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 服务特色（1）平台优势：搭建在线家教平台，提供更便捷、高效的家教服务，实现家教需求的智能匹配。
（2）师资优势：建立师资库，聘请优秀教师和专业导师，确保教学质量和学生成果。
（3）保障计划：推出满意度保障计划，提供服务质量监管和用户投诉处理机制。
五、市场推广策略1. 建立品牌形象：通过线下宣传、校园推广等方式，加强品牌知名度和影响力。
2. 与学校合作：与各高校、中小学建立合作关系，开展校园家教项目，提供服务的同时培养品牌认可度。
家教机构创业计划书模板
家教机构创业计划书模板一、创业背景随着社会经济的不断发展和人们对教育的重视，家长们越来越重视孩子的学习质量。
在学校教育无法满足需求的情况下，家教市场逐渐兴起。
许多家长都愿意花费一定的资金请家教老师给孩子进行一对一的辅导，以提高孩子的学习成绩。
因此，家教机构成为了家长们的选择。
二、市场分析1.市场需求：随着家长们对教育质量的要求越来越高，家庭教育市场需求持续增长。
尤其是一些特殊群体，比如留守儿童、单亲家庭孩子等，对家教的需求更为迫切。
2.市场竞争：家教市场竞争激烈，从个体家教老师到大型教育培训机构都在抢夺市场份额。
要想在市场中脱颖而出，需要有自己的特色和优势。
3.市场机会：随着各种学科和技能的不断更新和发展，市场上对于不同学科和技能的家教需求也在不断增加。
这为家教机构提供了发展的机会。
三、市场定位本家教机构主要面向小学和初中学生，提供英语、数学、语文等各门学科的一对一家教辅导。
同时，也可根据客户需求提供艺术、体育等特色课程的家教服务。
四、经营目标1.短期目标：在创立之初，争取获得一定数量的学生，打造出家教机构的品牌形象，提高市场知名度。
2.中期目标：扩大经营规模，拓展服务范围，建立一支高素质的家教师资队伍。
3.长期目标：成为当地知名的家教机构，向周围地区扩展业务，在家教行业树立良好口碑。
五、产品服务本家教机构的主要产品和服务包括：1.学科辅导：提供英语、数学、语文等学科的一对一辅导服务，针对每个学生的学习情况，制定个性化的学习计划。
2.特色课程：提供艺术、体育等特色课程的家教服务，帮助学生全面发展各方面能力。
3.学习规划：根据学生的学习情况和需求，制定学习规划，并跟踪学生的学习进度，定期进行评估。
4.家庭教育指导：向家长提供教育指导，帮助他们更好地了解孩子的学习情况，配合学校和家庭共同促进孩子的成长。
六、运营模式1.招募家教师资：通过各种途径招募高素质的家教老师，建立家教师资库。
2.匹配学生：根据学生的学习情况和需求，从家教师资库中匹配适合的家教老师。
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百分家教有限责任公司创业计划书2016-12-19姓名：张娟2014级电子商务（2）班目录一．市场分析………………………………………………………二．环境概述………………………………………………………三．消费分析………………………………………………………四．具体方案………………………………………………………五．收费标准………………………………………………………六．市场目标………………………………………………………七．竞争分析………………………………………………………八．教员情况………………………………………………………一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。
进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。
可见：家教（家庭教育）是一个具有方面性的、系统的教育内容。
家教，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。
同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。
作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。
集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。
从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。
然而放眼福州，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。
纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。
究其原因，我们不难估量福州庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么福州会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。
教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。
二、市场环境概述1、就消费需要方面来看，福州市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种“散、小、乱”的特点。
现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。
绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。
3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。
4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。
5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。
此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。
如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给XX100元钱。
还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。
再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给XX 3000元报酬。
（后者时间期限相对较长）三、市场消费分析1、市场需求概况1）群体基数巨大：福州作为省会城市，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。
而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。
2）期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。
尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。
（如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理）。
3）由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。
尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。
2、需求特征分析1）正面特征一：诚信、价格合理需求分中介宣传的欺骗性，三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带，散发各式宣传单招揽顾客。
有的宣称是在“校团委直接领导下工作”，有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的；而这类公司的名称更是紧紧围绕“师大”、“福大”、做文章，地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。
2）正面特征二：诚信、认真、为人师表、稳重，能在各方面成为孩子的表率，生活中我们发现，更多的家长是抱着积极的态度，满怀希望地去给孩子请家教，他们对家教的各方面要求都很高，可谓“百里挑一”。
比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生；有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等；还有些家长想找生活较贫困的学生，希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。
总之，他们希望所请的家教是较为优秀的，能在各方面成为孩子的表率。
四、具体实施方案1．组建高水平的合作团队公开的招聘具有良好职业素能的福州大学与福建师范大学勤工俭学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。
2．保持团队的高实力性请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。
进行教师资格证的考取，进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。
3．搞好宣传工作利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。
通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。
也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。
4．树立良好的公司形象公司制定的服务标准和企业理念：没有不会学的学生，只有不会教的老师。
5、教员评比制度如教员诚信度排行、家教人才库等，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度，好让家长放心的选择6、教员分类为了体现教师之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教师与学费的需求，本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。
7、请家教流程家长先登记：联系方式、学员情况、教学时间地点、时薪要求、对教员的要求等。
我公司根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。
经过初步认同后，将派教员直接与他们取得联系。
具体问题双方面议。
如不满意，可以免费换教员。
五、收费标准课时费参考及说明单位：元/小时中小学基础课程英、数、理、化、语）素质教育课程艺术类课程小学20-25初中25-30高中30-50心理25-50电脑25-45英语口语25-50棋类25-60体育25-50美术35-75书法35-60声乐50-80钢琴50-80小提琴50-80电子琴50-80成人自修专业基础课程专业课程萨克斯60-90古筝60-80二胡50-70高数25-60英语25-50计算机25-60高级英语30-60小语种40-90财会25-35高级电脑30-70升大考研30-60吉它40-60琵琶60-90舞蹈40-80注：聘请在职教师课时费上浮（60%-150%），本表仅供参考，具体请家长与教师直接达成协议。
辅导方式：教师上门辅导，学习效率更高。
服务质量：网络系统管理、质量跟踪服务。
如果家长对提供的教师不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。
服务效率：凡来电登记，本中心将在24小时内与您联系。
安全保证：为了确保质量及安全，本中心派出的教师均持有经本中心签章的介绍信（任何复印件无效）和其本人的学生证及有关证件。
服务收费：学员家长：本中心一次性收取50元教师管理费，聘请在职教师收取100元教师管理费，付款方式由家教老师带回。
教员教师：对教员中介费实行弹性制，每成功一次收取管理费一般60—120元不等(寒暑假八折优惠)。
六、市场目标：1、给孩子一份自信，给家长一份保证2、科学学习，科学辅导3、课程辅导，特长培养4、全力打造一流的家教平台5、全力负责，择优推荐。
我们会给你最满意的答复和最热诚的服务。
6、专业提供一对一上门家教7、以所提供的教师辅导进步明显、收费低和安全保障三大优势而深受广大家长的信赖。
有着强大的师资队伍，以教员们丰富的辅导经验、严谨的教学态度，让广大同学在短期内迅速提高成绩或增长各方面的专业技能。
七、市场竞争分析1、竞争对象区分在调查过程中，通过实地走访、询问、网上查询及114查询，我们把目前家教类型归类划分如下：1）大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。
2）家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。
3）教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。
事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。
4）网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。
5）非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。
说明：目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人，1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。
此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。
2、竞争市场特征1）家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。
2）教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。
3）家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。
和一名从事家教的大学生交流中，他干家教，“完全是勤工俭学，也就是想赚点钱”。
4）家教质量也大打折扣。
一位同学通过中介一周兼两份家教，他说现在学校的事也很多，自己周末还有其它的一些事情，很难抽出时间来备课，那“因材施教”也很难谈起了。
5）除此之外，某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象：如有的授课老师往往会“介绍”班上的几名同学到自己认识的另一位老师那儿补课，他们不敢不去。
“有的老师在假期里每天让二十几名学生到其家里补课”。
八、教员情况分析1、教员分类：在校大学生教员、非在职老师、在职老师3类2、市场供应特征：1）学生教员出发点增强社会经验，锻炼自己增强自立自强能力；勤工俭学，减轻家庭负担；寻找收入，提高和满足自我消费需要。