恰当形式填空答题技巧
英语用所给词的适当形式填空技巧
英语用所给词的适当形式填空技巧英语学习中，掌握填空题的技巧对于提高语言能力和应试水平非常重要。
理解所给词的适当形式可以帮助我们准确填写答案。
以下是一些有效的技巧和方法，以便我们在填空题中取得更好的成绩。
1. 词性变化：在填空题中，我们需要根据句意和语法规则来确定所选词的正确形式。
因此，我们要注意单词的词性变化。
例如，名词变为形容词、动词的过去式和现在分词等。
2. 上下文语境：填空题通常会提供前后文的信息，我们应该仔细阅读上下文，理解句子的整体语境。
这样有助于我们选择适当的词性和词形来填写答案。
3. 语法规则：掌握一些常见的语法规则，如时态、语态、语法结构等，对于做填空题是非常有帮助的。
我们需要根据句子的结构和语法要求来选择正确的词形填空。
4. 前缀和后缀：英语中许多词具有相同的词根，通过增加前缀或后缀来改变词性或意义。
因此，我们在填空题中可以根据前缀和后缀的提示来确定正确的词形。
5. 上下文逻辑：有时，我们需要根据句子的逻辑关系来填写空白处的词。
根据句子之间的逻辑关系，我们可以推断出合适的词形填空。
6. 注意拼写和语法错误：填空题的正确性不仅取决于所选单词的词形是否正确，还取决于拼写和语法的准确性。
我们在填写答案时要仔细检查单词的拼写和语法使用是否正确。
在掌握了以上技巧之后，我们可以通过练习填空题来提高自己的技能。
经常阅读英语文章，做各种类型的填空题，加深对词性变化和语法规则的理解，提高填空技巧的灵活运用。
总之，英语填空题需要我们通过准确理解句子的语义和句法结构，选择适当的词形来填写空白处。
通过掌握词性变化、上下文语境、语法规则、前缀和后缀、上下文逻辑，以及注意拼写和语法错误等技巧，我们可以有效地提高填空题的答题能力，更好地应对英语考试。
幼儿园数学适当形式填空答题技巧
幼儿园数学适当形式填空答题技巧
填空题是数学中常见的一种题型，对学生的计算能力、逻辑思
维能力有一定的考验。
为了帮助幼儿园的孩子更好地理解和解答填
空题，我们提出以下适当填空答题技巧：
抓住关键词
填空题最重要的是抓住关键词，关键词包括两种：一是题目中
问的是什么，二是题目中提供的已知条件。
要想做好填空题，就要
先认真阅读题目，找出关键词，然后着重理解它们。
审题保持细心
在填空题中，要防止因粗心导致错过题目中的细节，或者理解
题目有误，导致填错答案。
要提醒学生，审题时一定要仔细、细心，避免因疏忽而失分。
列式解题
对于复杂的填空题，可以通过列式解题来梳理思路，直观地看
出各个步骤和变量之间的关系，从而更好地解答填空题。
反复练
要想在填空题中取得好成绩，首先要有充足的练。
只有反复练，才能熟练掌握填空题的解答技巧，并且锻炼自己的逻辑思维能力和
计算能力。
总结归纳
在学生完成填空题的过程中，老师应该及时对解答过程和答案
的正确性进行检查和总结，在完成一套题目后，还应该对填空的技
巧进行总结归纳，及时纠正和改进学生的不足之处。
通过上述适当填空答题技巧的运用，相信幼儿园的孩子们在填
空题解答方面也会有所提高。
高考填空题的解题技巧与答题技巧
高考填空题的解题技巧与答题技巧高考是每个学生都经历的一场重要考试，填空题作为高考语文科目的一部分，在考试中占据重要的位置。
正确解答填空题对于考生来说非常关键，因此，掌握一些解题技巧和答题技巧是十分必要的。
本文将探讨一些高考填空题的解题技巧与答题技巧，以帮助考生在考场上取得更好的成绩。
一、解题技巧1. 阅读全文在开始解答填空题之前，要先通读全文，了解文章的主题和大意。
这样可以帮助考生对文章的脉络和内容有一个整体的把握，更好地进行后续的填空操作。
2. 找准关键词在填空题中，关键词往往是解题的关键。
考生需要仔细阅读并找出文章中与填空处相关的关键词，这些关键词通常能够提供一些线索，帮助考生理解文章并做出正确的填空选择。
3. 掌握上下文逻辑填空题中的每个选项都是与上下文逻辑相对应的，考生需要通过理解文章的逻辑关系来判断每个填空处应填入的单词或短语。
同时，要注意上下文的一致性，避免出现与文章逻辑矛盾的选项。
4. 利用选项排除法当遇到较难的填空题时，考生可以利用选项排除法来进行筛选。
将每个选项依次放入填空处，并结合文章的意思来判断是否符合文章的逻辑和语境，逐个排除不符合的选项，从而找到正确的答案。
二、答题技巧1. 充分阅读题目要求在答题时，考生要仔细阅读每个填空题目的要求，包括填空的词性、形式及数量等。
有些填空题可能要求填写一个词，而有些则要求填写一个短语或句子，理解清楚题目要求可以避免因误解而导致答案错误。
2. 注意语法搭配和词义辨析在填写填空题答案时，考生需要注意词语之间的语法搭配和词义辨析。
要确保所选择的答案与句子的语法结构相符合，同时在选项中选择与句子意思相符合的词义。
3. 切勿拖延时间填空题往往需要考生综合运用知识点进行思考和判断，因此时间紧迫，考生应尽量不拖延时间。
对于一些较难的题目，可以先跳过，先解答一些相对简单的题目，然后再回头解答剩下的题目。
4. 做好标记，检查答案在答题过程中，考生可以在试卷上做好标记，标记出自己觉得有疑问的题目，方便在最后的检查中重点关注。
单词适当形式填空解题步骤及答题tips
单词适当形式填空解题步骤答题技巧一：词性分类出题者的目的就是让考生能够进行词性分类。
名、动、形、副的顺序可以根据考生的习惯排序。
此处建议给学生讲解词根，前缀及后缀的知识。
答题技巧二：瞻前顾后这里提到的瞻前顾后就是需要考生根据空格的前后来决定所填词的词性，我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。
应该说语法知识是解词汇理解题的基础。
1. 确定空格为名词（1）a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格处前面为冠词、形容词或者及物动词的，空格处应填入名词；（2） n. v., 即空格处后面是动词的，空格处应填入该动词的主语（名词）；（3）prep. n. , 即空格处前面是介词的，空格处充当介词宾语，用填入一个名词或动名词。
2. 确定空格为动词（1）n./pron. vt. n./pron., 即空格处前面已经有名词/代词作主语，后面又有名词/代词作为动词的宾语，空格处应为及物动词；（2）n./pron. vi. , 即空格处前面是名词/代词，后面没有宾语，空格处应填不及物动词；（3）n./pron. vi. adv./prep., 即空格处前面是名词/代词，空格处后面是副词/介词，空格处应填入不及物动词，与副词/介词构成固定搭配；（4）n./pron. link v./be. adj., 即空格处前面是名词/代词，后面是形容词，空格处应填入系动词或be动词；（5）to v. , 即空格处前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to是介词，后面应填入动名词。
3. 确定空格为形容词（1） adj. n. 或n. adj. , 即空格处前面或者后面为名词的，空格处应填入形容词；（2）adv. adj. , 即空格处前面是副词的，空格处应填入形容词；（3）link/be v. adj. , 即空格处前面是系动词或be动词的，空格处应填入形容词作表语。
4. 确定空格为副词（1） adv. v. 或v. adv. , 即空格处前面或者后面为动词的，空格处应填入副词；（2） adv. adj. , 即空格处后面是形容词的，空格处应填入副词。
动词适当形式填空解题技巧
根据时间状语及特殊的词语来确定时态。
二、 注意动词的语态
若主语是动作的执行者时，用主动语态；若主语是动作的承受者时，则用被动语态，这时谓语动词必须用“助动词+及物动词的过去分词”。另外，过去分词作定语或宾语补足语时表示被动意义。
三、 其他几个注意点 Fra bibliotek（take） care of our children while we’re away.
（2009?江苏无锡）
解析该题考查了mind doing sth.这个结构，故答案为taking。
为方便同学们记忆，我把动词填空的解题技巧编成三句顺口溜：认真审题是前提，确定两态（指时态和语态）是关键，主谓一致是保证。
3. 在enjoy，finish，mind，be busy，be worth，feel like，what／how about，can’t help，practise，have fun／problems等后要用动词-ing形式。
例7I don’t think Aunt Wu would mind
事实上，根据笔者多年的教学经验发现，尽管有些同学时间概念记住了，谓语动词的时态和语态也确定了，但在答题时仍会出错。所以我们还应注意：
1. 要弄清动词的第三人称单数、过去式及过去分词等形式。
2. 要注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。
3. 祈使句中，或在情态动词、助动词后，谓语动词要用原形。
综上所述，我们学习了中考动词填空的解题技巧和应对策略。但理论掌握好不好，关键还要看实践，下面还是让我们一起来思考历年的中考动词填空，进行实战操练，看看你掌握了多少？祝你轻松过关！
【中考点击】
1. I’ll tell our monitor the good news as soon as he
(完整版)用适当形式填空解题技巧及练习
关于“用适当形式填空”各题型汇总及练习1. 动词 (包括 be 动词，助动词，和实义动词) 特指动词变化与时态相关的情况 1) Listen, the birds _____ ____ (sing) in the tree. 2) The room is dirty. What _____ you _____ (do) justnow? 3) _____ Miss Li ____ (have) a long holiday?4) My mother usually ___ __ (cook) at 5 o'clock.5) ______ Helen like ______ (swim)? Yes, she ____ . Look, she __________ (swim) now.6 ) ______ ( do not ) kick the ball.7) That girl can _____ (sing) French songs.8) I often ____ to school at seven every morning. My sister often ______ to school with me. I ______________________ to school now. But I _____ to school late yesterday. (go)9) My younger brother ______ a lot of ice-cream last night. So he can't _____ a nything today. The doctorsays to him: 'Don't ____ too much.' So he _____ a little today. (eat)10) Last week, I _____ a Beijing opera show. It was interesting. I am ________________ it again next week.(see)2. 数词： 考虑基数词 --- 序数词的转化1 ) It's the ____ of May. There are ______ students in the playground. (twelve)2 ) Miss Li lives on the _____ (two) floor in this building.3. 人称代词类：考虑主格，宾格，形容词性物主代词，名词性物主代词，反身代词1) I have a beautiful cat. ______ name is Mimi. These cakes are ________ . ( it )2 ) Shall _____ have a look at that classroom? That is ____ classroom. ( we )3 ) _____ is my aunt. Do you know _____ job? _____ a nurse. ( she )4 ) Don't worry. I can do it by ________ . (I)5)I have a lovely brother . _______ is only 3. I like _______ very much. ( he )6 ) May I sit beside _________? ( you )7 ) ______ (who) comb is this? It's ______________ (she), I think.4. 名词 : 考虑名词单复数情况1 ) Many _____ (child) like ice creams.2 ) These ____ (people) are looking at the moon now.3 ) Ma Ming wants to take some ______ (photo).5. 表示国家：考虑国家、语言、人种:1 ) That girl can _____ (sing) French songs.2 ) Yang Ling is a ______ (China) girl.3) Jim is from _______ . He speaks ________ . (Franee)4) Jack is from ______ . He speaks ________ . (German)6. 形容词、副词的比较级、最高级： （详见比较级、最高级专项练习）7. 动词、名词、形容词、副词之间的相互转化：(此处指动词变化与时态无关的情况)1 )动词、形容词的转化a. 词尾加ful:use - useful, care - careful, help - helpful, tha nk - tha nkful, peace - peaceful, forget - forgetful, play -playful, succeed - successful, won der - won derfulb. 词尾加d /ed:please - pleased, unite - united, excite - excited, surprise - surprised, use - used, organize - organized,close - closed, relax - relaxed, develop - developed, appreciate- appreciated , frustrate in terest - in terested,annoy - anno yed, frighte n - frighte ned, crowd - crowded, pollute - pollutedc. 词尾力口 ing:interest - interesting, surprise - surprising, excite - exciting, develop - developing, frighten - frightening,thrill - thrilli ng, frustrate - frustrat ing, relax _ relax in g, live - liv ing, rock - rock ing, sleep - sleep ingd. 词尾变y 为i,加 ed:worry - worried, marry - married, fry - fried, terrify - terrified, satisfy - satisfiede. 词尾加able:know - knowledgeable,enjoy - enjoyabe, suit - suitable, adjust - adjustable, comfort believe - believablef. 词尾加less:care-careless, use-useless, hope-hopelessg. 词尾力口 ive / aive:create-creative, attract-attractive, act-active, talk-talkative, correct - correctiveh. 其它：lose - lost, fool - foolish, live - lively / alive /livi ng, sleep - sleepy / sleep ing / asleep, wake - awake, taste - tasty ， speak - spoke n, break - broke n, die - dead, educate - educati on al, world - worldwide, imagine---imagi nary 2)动词、名词的转化： a. 词尾 +mentmove-movement , agree-agreement , govern-government , manage-management equip-equipment ， -frustrated, comfortable,argue-argumentb. 词尾+tion/cion/sion ：decide-decision, educate-education, dictate-dictation, graduate-graduation, invent-invention,invite-invitation, pollute-pollution, compete, competition, instruct-instruction, conclude-conclusion,express-expression, satisfy-satisfaction, produce-productionc. 词尾+ingswim-swimming, bath-bathing, build-building, learn-learning, write-writingd. 词尾-er/ar/ist/ess ( 表示职业和身份) ：beg-beggar ，act-actor ，act-actress, teach-teacher, educate-educator, cook-cooker, wash-washer,e. 词尾-ice;serve-service, note-notice,f. 其他：press-pressure , sit-seat, fly-flight, heat-heat, mix-mixture, ......1) This dictionary is __________ (help).2) The girls likes __________ (sit) quietly.3) He is a __________ (succeed) actor.4) Please read the ________ (note) carefully before writing your answer.5) There is a __________ (beg) under the bridge.3) 名词、形容词的转化：a. 结尾+y ：health-healthy, cloud-cloudy, rain-rainy, luck-lucky, sun-sunny, noise-noisy, ice-icy, shine-shiny silk-silky, fur-furry, taste-tasty b. 结尾+ed ：spot-spotted, talent-talented, balance-balanced,c. 结尾-ly: ( 注意区分ly 结尾的副词)friend-friendly, love-lovely, live-lovelyd. 结尾-ce 改-t ：difference-different, silence-silent, confidence-confidente. 结尾-ous ：danger-dangerous, mystery-mysterious,f. 结尾-al:music-musical, medicine-medical, nature-natural, tradition-traditional, origin-original , person-personal,g. 结尾-less/ful:home-homeless, hope-hopeless, beauty-beautiful, meaning-meaningful , color-colorful, pain-painful, thank-thankfulh. 结尾-able ：value-valuable, adjust-adjustable, suit-suitable, knowledge-knowledgeable, comfort-comfortablei. 结尾-en:wood-wooden, wool-woolenj. 其他……fool-foolish, freedom-free, love-loving, death-dead, pleasure-pleasant, popularity-popular, pride-proud, scientist-scientific, energy-energetic, height-high4) 形容词、副词的转化：结尾-ly ：careful-carefully, lucky-luckily, heavy-heavily, happy-happily, angry-angrily, absolute-absolutely, true-truly,sudden-suddenly, wide-widely, useful-usefully ，possible-possibly8. 一词多词性及其他特殊情况：1）动词、名词同形（意义不同）book, seat, water, shoulder2) 形容词、副词同形：fast, right, late, last, hard, well, straight, high, pretty, tight, short1) That is a very _____ train. It goes very _______ . (fast)2) He is a _______ worker. He works _______ . (hard)3) It is a _______ road. It runs _________ for miles. (straight)4) She is a _________ girl. That is a _________ good picture. (pretty)5) I'm afraid he is not ______ . He can sing _________ . (well)3 )以下词加-ly, 意义完全不同，并非是词性之间的相互转化：early, far, fast, hard, high, late, often, past, right, soon 例句：1) He came late. I haven't seen him lately.2) The team played fair. He did fairly well in his examination.3) My grandparents live quite near. I nearly made a mistake.4) We had to work hard. They could hardly find their way.5) The boy climbed high up the tree. She is highly interested in history.6) He studied deep into the night. He is deeply grateful for our support.7) The car stopped short at the gate. (in an abrupt way; suddenly)He will come shortly (= soon).8) Please be back at 6 o'clock sharp. The father spoke sharply to the boy.9) You guessed wrong. He was wrongly accused of the crime。
用所给单词的适当形式填空做题技巧 32PPT
for animals in need of help. In her young life, shesuhcacse9s.sf_u_l_ly__ (successful) completed the three projects. Finally, she raised $ 11,000. She also succeeded in 10._st_o_p_p_i_n(gstop) the use of live
名词
1.名词单复数（-s）。 2.名词所有格。（’s/ s’） 3.词性的转换。
形容词
1.原级。2.比较级。 3.最高级。 4.词性转换。
看单词词性，确定答案技巧
动词 工名作顾词回 形容词
副词 代词 数词 连词 介词
副词
1.副词修饰动词。 2.副词修饰句子。 3.词性转换。常由形容词派生而careful-carefully
1.them 考察代词辨析，空格前one of… 此处为宾格 them. 2. American考察词性转换，American girl.美国女孩。 3.won考察谓语动词时态，根据前半部分句子，此 句是过去时，用win的过去时won。 4.started 考察谓语动词时态，根据后面句子，此句 是过去时,用start的过去时started。 5.care 考察词性转换，形容词careful变名词care。 6.animals 考察名词的复数形式。
With her mums help, Willow began7.________( run), swimming and even sewing(缝制)toys 8. ______(raise)money for animals in need of help. In her young life, she has9. _____ (successful) completed the three projects. Finally, she raised $ 11,000. She also succeeded in 10.______(stop) the use of live goldfish as prizes at her school party. And what she did for goldfish 11.__________(notice)and rewarded (奖励) by the ASPCA.
英语完型填空题解题提分技巧
英语完型填空题解题提分技巧一.解题原则1.语义优先于语法原则由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。
如果一味按照语法规则来选择答案，就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。
2.词内选项句内找原则从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。
四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。
如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。
二.解题步骤1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析.归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的.最熟悉的短语.习惯用语.动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
4.答题完毕，遵循由整体到局部.由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
三.解题技巧1.逻辑语气解题法这种逻辑语气主要包含并列.递进.因果.转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词.副词或具有连词意义的各类短语。
【例题】He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(实习) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.A. hopefullyB. finallyC. particularlyD. certainly【解析】有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有finally符合题意，选B。
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恰当形式填空答题技巧
1. 通读整个题目：在开始填写答案之前，通读整个题目，理解题目的意思和要求，注意关键词和上下文的语境。
2. 找到关键信息：仔细阅读题目中提供的信息，包括前后句子、图表或图像等。
确定需要填入空白处的单词或短语。
3. 根据语法规则进行调整：根据题目的语法要求，确定填空处所需的词性、时态、特殊形式等。
特别注意主谓一致、时态一致、名词单复数、动词形式等问题。
4. 根据上下文语境选词：根据上下文的语境，选择一个合适的词。
在填空处前后几个词或句子中寻找线索，确定近义词、反义词、同义词或相关词。
5. 避免与其他选项重复：如果一个选项已经在其他空白处使用过，那么它很可能是正确答案。
反之，如果一个选项在其他空白处没有使用过，那么它可能是错误答案。
6. 上下文逻辑关系：确保填入的词能够与上下文的逻辑关系相符。
例如，前后句子之间的转折、并列、因果关系等。
7. 再次审查答案：在填写完所有空白处后，再次审查答案，确保填入的词语在语义和语法上都是正确的。