大学物理实验教材汇总

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大学物理实验教材(总38页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-大学物理实验数学专业用目录绪论 (1)实验1伏安法测电阻 (14)实验2电表的改装及多用表的使用 (17)实验3横波在弦线上传播的研究 (21)实验4用电流场模拟静电场 (23)实验5牛顿环 (26)实验6用落球法测液体的粘滞系数 (29)附:实验报告样板 (35)绪论大学物理实验课是高等院校理科的一门必修基础课程,是对学生进行科学实验基本训练,提高学生分析问题和解决问题能力的重要课程。

它与物理理论课具有同等重要的地位。

这里主要介绍测量误差理论、实验数据处理、实验结果表述等初步知识,这是进入大学物理实验前必备的基础。

物理实验可分三个环节:1)课前预习,写预习报告。

2)课堂实验,要求亲自动手,认真操作,详细记录。

3)课后进行数据处理,完成实验报告。

其中:预习报告的要求:1)实验题目、实验目的、实验原理(可作为正式报告的前半部分)。

2)画好原始数据表格 (单独用一张纸)。

实验报告内容:(要用统一的实验报告纸做)1)实验题目;2)实验目的;3)实验原理:主要公式和主要光路图、电路图或示意图,简单扼要的文字叙述;4)主要实验仪器名称、规格、编号5)实验步骤:写主要的,要求简明扼要;6) 数据处理、作图(要用坐标纸)、误差分析。

要保留计算过程,以便检查;7) 结论:要写清楚,不要淹没在处理数据的过程中;8) 思考题、讨论、分析或心得体会;9) 附:原始数据记录。

测量误差及数据处理误差分析和数据处理是物理实验课的基础,是一切实验结果中不可缺少的内容。

实验中的误差分析,其目的是对实验结果做出评定,最大限度的减小实验误差,或指出减小实验误差的方向,提高测量结果的可信赖程度。

对低年级大学生,重点放在几个重要概念及最简单情况下的误差处理方法。

一、测量与误差1、测量:把待测量与作为标准的量(仪器)进行比较,确定出待测量是标准量的多少倍的过程称为测量。

大学物理实验(书籍)(一)2024

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大学物理实验(书籍)(一)引言:大学物理实验是大学物理课程中不可或缺的一部分,通过实践操作来深化学生对物理知识的理解和应用能力的培养。

本文旨在介绍一本关于大学物理实验的书籍,该书籍包含了丰富的实验内容和相关的理论知识,将有助于学生们系统地学习和掌握大学物理实验。

正文:一、实验室基础设施的介绍1.1 实验室的布置和规划1.2 实验室的安全措施和注意事项1.3 实验室仪器设备的基本原理和使用方法1.4 实验室数据采集和处理的方法二、物理实验技巧与方法2.1 实验前的准备工作和实验方案的编写2.2 实验装置的搭建和实验条件的控制2.3 实验数据的观测方法和技巧2.4 实验误差的评估和处理2.5 实验结果的分析和表达方式三、经典力学实验3.1 牛顿定律的验证3.2 平衡力和摩擦力的测量3.3 弹簧振子和简谐运动的研究3.4 刚体平衡与转动惯量的测量3.5 动量守恒定律和冲量的实验验证四、电磁学实验4.1 电场和电势的测量4.2 磁场和磁感应强度的测量4.3 电磁感应和法拉第定律的验证4.4 电路分析及欧姆定律、基尔霍夫定律的实验验证4.5 电磁波现象和光的干涉、衍射实验五、热学与热力学实验5.1 定压和定容热量的测定5.2 热传导和导热实验5.3 热力学循环及真空泵的应用5.4 相变和气体特性实验5.5 理想气体状态方程和内能的测定总结:通过本书的学习,学生们能够全面了解大学物理实验的基础知识和实践技巧,培养科学研究与实践的能力,提高实验设计和数据处理的能力,为今后的学习和科研工作打下坚实的基础。

此外,本书还提供了丰富的实际案例和实验操作步骤,使学生们能够更加深入地理解和应用所学物理理论知识。

读者通过学习本书,将能够更好地掌握大学物理实验相关的理论和实践技能,提升对物理学的理解和兴趣。

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实验七 用非平衡电桥研究热敏电阻的温度特性热敏电阻由半导体陶瓷材料组成,是电阻值随温度变化而变化的电阻,可以分为正温度系数〔PTC 〕和负温度系数〔NTC 〕及临界温度热敏电阻〔CTR 〕。

由于半导体热敏电阻有独特的性能,所以在应用方面,它不仅可以作为测量元件〔如测量温度、流量、液位等〕,还可以作为控制元件〔如热敏开关、限流器〕和电路补偿元件。

广泛用于家用电器、电力工业、通讯、军事科学、宇航等各个领域,开展前景极其广阔。

本实验研究的是负温度系数热敏电阻〔NTC 〕,电阻值随温度升高而迅速下降。

广泛用于测温、控温、温度补偿等方面。

预习要点1、 热敏电阻的温度特性是什么?2、 非平衡电桥与惠斯登电桥有什么异同?3、 如何调节,可快速满足步骤〔3〕的要求?为什么? 4.微安表和电源的正负极可随便接吗?为什么?一、实验目的1. 了解非平衡电桥的工作原理; 2. 用非平衡电桥研究热敏电阻的温度特性; 3. 测出热敏电阻材料的激活能。

二、实验原理1. 热敏电阻的温度特性负的电阻温度系数〔NTC :Negative Temperature Coefficient 〕的热敏电阻,其电阻值随温度升高而迅速下降,这是因为半导体内部自由电子数目随温度的升高增加得很快,导电能力很快增强;虽然原子振动也会加剧并阻碍电子的运动,但这种作用对导电性能的影响远小于电子被释放而改变导电性能的作用,所以温度上升会使电阻值迅速下降。

半导体热敏电阻的电阻温度特性可以用下述指数函数来描述:TBT A R e 〔1〕式中A 为常数。

B 为与材料有关的常数,T 为绝对温度。

将式〔1〕两边取对数,变换成直线方程:A TB R T ln 1ln 〔2〕选取不同的温度T ,得到相应的R T ,并绘lnR T -1/T 曲线,可求得A (由截距ln A 求得)与B 〔斜率〕。

代入〔1〕式,就可得到R T 随温度T 变化的关系式了。

由常数B ,还可求出该半导体材料的激活能E ,它是表征半导体材料的重要参数之一。

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实验一密立根油滴实验由美国物理学家密立根(R·A·Millikan)设计并完成的密立根油滴实验,在近代物理学史上起着十分重要的作用。

实验的结论证明了任何带电物体所带的电荷都是某一最小电荷——基本电荷的整数倍;明确了电荷的不连续性;并精确地测定了这一基本电荷的数值即e=(1.602±0.002)×1019 C。

实验构思巧妙,方法简便,结论准确,因此现在我们重演这个实验仍具有一定的启发性。

【实验目的】1.通过对带电油滴在重力场和静电场中运动的测量,掌握密立根油滴实验的原理。

2.学习和掌握用平衡法测量电子电量。

3.测定电子的电荷量e,并验证电荷的不连续性。

【实验器材】(一) 油滴盒:是本仪器很重要部分,机械加工要求较高。

其结构见图1。

油滴盒防风罩前装有测量显微镜,通过绝缘环上的观察孔观察平行极板间的油滴。

图1 油滴盒结构图(二)仪器面板结构如图2所示图2 仪器面板结构图1.CCD :将光信号转换成电子图像信号,与成像显微镜及显示器组成电子成像系统。

2.电源开关按钮:打开按钮,电源接通,整机开始工作。

3.视频输出插座:将CCD 成像系统的信号输出至显示器。

显示器阻抗选择开关拨至75Ω处。

4.功能切换开关:有平衡、升降、测量三档。

(1) 当处于中间位置即“平衡”档时,可用电压调节旋钮来调节平衡电压大小,使被测油滴处于平衡状态。

调节平衡电压范围为DC 0~450V 。

(2)当处于“升降”档时,上下电极在平衡电压的基础上自动增加提升电压,油滴将失去原先的平衡状态(上升或者下降)。

升降电压大小用电压调节旋钮来调节。

调节范围为DC 300~700V 。

(3)当处于“测量”档时,极板间电压为0V ,被测量油滴在被测量阶段因受重力影响而匀速下落,并同时开始计时;油滴下落到预定距离时,迅速拨到平衡档,同时停止计时。

5.电压调节旋钮:置于不同的档位可调节不同的电压,调节范围为DC 0~700V 6.视频输入座:CCD 视频输出和CCD 电源共用座。

大学物理实验电子书(四)汇总

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下 篇4 物理实验的基础知识(下)4.1 物理实验的基本测量方法通过本教程上篇的学习,我们已初步掌握了物理实验的一些基础知识,包括误差、不确定度和有效数字的基本概念及运算方法、数据处理的几种基本方法等,并通过具体的实验训练接触到了若干种不同的实验测量方法。

现在,我们就物理实验中的几种基本测量方法作一小结,一方面帮助大家复习巩固已学内容,另一方面引导大家更好地进行本教程下篇中综合提高性实验的训练。

物理实验中的测量方法很多,内容也很广泛。

在本节中,我们仅对几种工科大学物理实验中常用的基本测量方法作概括性的介绍。

4.1.1 比较法通过将待测的未知量与已知的标准量进行比较从而达到测量目的的方法称为比较法。

实际上,任何一个测量过程原则上讲都是一种比较的过程。

所以,比较法在物理实验中是最基本、最普遍的测量方法。

根据在比较过程中是否进行了转换,可将比较法分为“直接比较法”和“间接比较法”两类。

1)直接比较法最简单的直接比较法就是将待测量与量具上属于同类物理量的标准量进行直接比较,测出其大小。

例如用米尺测量长度,用秒表测量时间。

在我们前面实验中接触到的平衡测量法、补偿测量法和重合测量法等也属于直接比较的范畴。

例如,用等臂天平称衡物体的质量就是一种平衡测量。

又如,图4-1所示的惠斯登电桥测电阻的实验中,我们知道,只有当电桥平衡时才有关系式12x s R R R R ⎛⎫= ⎪⎝⎭从而可测出电阻x R ,所以,从原理上讲,这也是一种平衡测量。

而图4-2所示的测量电路体现的是补偿测量的思想。

先合上K ,调节p R 使电阻丝AB 上有特定的工作电流,然后合上1K ,改变C D 、位置,使G 示零,则待测电动势x ε被电位差CD U 所补偿。

图4-l图4-2x CD CD E U IR == 所谓重合法是指当待测量与已知标准量相差一小量时,可将两者加以延伸、重复若干个周期后,使两者重合在一起,这样即可通过相互间的比较测出未知量的大小。

物理实验教材

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物理实验教材
物理实验教材有很多,可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的教材。

以下是一些物理实验教材的推荐:
1. 《大学物理实验》吴俊林,北京:科学出版社。

2. 《普通物理实验》金以立、王楚云,南京:江苏教育出版社。

3. 《大学物理实验教程》谭金凤、张慧军,北京:北京邮电大学出版社。

4. 《普通物理实验》林抒、龚镇雄,北京:人民教育出版社。

5. 《大学物理实验》赵鲁卿、王玉文,西安:西北大学出版社。

6. 《大学物理实验》方利广,上海:同济大学出版社。

7. 《大学物理实验》周殿清,武汉:武汉大学出版社。

8. 《大学物理实验教程》邹红玉,杭州:浙江大学出版社。

9. 《物理实验》方建兴、江美福、魏品良,苏州:苏州大学出版社。

10. 《大学物理实验》石星军,北京:国防工业出版社。

以上教材涵盖了不同层次和需求的物理实验教学,从基础到提高,从理论到实践,可以满足不同学生的需求。

同时,这些教材也注重实验的趣味性和实用性,让学生通过实验更好地理解和掌握物理知识。

物理教学参考书

物理教学参考书

物理教学参考书
以下是一些物理教学参考书,供参考:
1.《大学物理》(第2版),郑晓东、沈志华、冯大红编著,高等教
育出版社,2016年。

2.《物理实验教程》(第2版),张满庭编著,高等教育出版社,2013年。

3.《物理实验设计与实施》(第4版),高桥宏编著,清华大学出版社,2014年。

4.《科学实验与数据分析》(第2版),卡耐基·梅隆大学曼彻斯特
分校教授Peter J. Mohr 和 Barry N. Taylor,中国标准出版社,2016年。

5.《物理学家的裁决》(第2版),理论物理学家Hans Frauenfelder,科学出版社,2012年。

6.《物理笔记》(第1期),理论物理学家Richard Feynman,科学
出版社,2014年。

7.《物理学概论》(第2版),理论物理学家Rustem A. Khazipov,高等教育出版社,2013年。

8.《物理之美》(第3册),数学物理学家张伟、生命科学与人文学
科教授韩松等,科学出版社,2015年。

《大学物理实验》目录

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《大学物理实验》目录《大学物理实验》目录2010年10月17日前言目录第1章绪论§1-1 物理学对社会发展的重要性§1-2 物理实验课的作用、目的和要求§1-3 如何做好物理实验第2章测量误差和实验数据处理§2-1 测量和测量误差§2-2 偶然误差的高斯分布与标准偏差§2-3 不确定度及其传递§2-4 测量结果的表示方法§2-5 有效数字及其运算法则§2-6 实验数据处理方法§2-7 实验数据计算机处理方法简介习题第3章基础性实验实验3.1 长度测量和固体密度的测定实验3.2 研究弹性碰撞与完全非弹性碰撞实验3.3 测量物体的转动惯量——三线扭摆法实验3.4 静态拉伸法测定金属丝的杨氏弹性模量实验3.5 声速测定实验实验3.6 金属线胀系数的测量实验3.7 空气比热容比的测量实验3.8 混合法测定金属的比热容实验3.9 静电场的模拟测量实验实验3.10 测定电学元件的伏安特性实验3.11 惠斯顿电桥测电阻实验3.12 示波器的使用和位相差的测定实验3.13 薄透镜焦距的测定实验3.14 三棱镜顶角和折射率的测定第4章综合性实验实验4.1 工程材料的杨氏弹性模量电测法实验4.2 测定电介质材料的介电常数实验4.3 电表的改装与校准实验4.4 用电势差计测量电池的电动势和内阻实验4.5 用精密电位差计校正电表实验4.6 交流电桥实验4.7 直流双臂电桥的应用实验4.8 牛顿环和劈尖实验实验4.9 迈克尔逊干涉仪实验4.10 富兰克-赫兹实验实验4.11 密立根油滴实验实验4.12 全息照相实验4.13 普朗克常数的测定——光电效应实验4.14 传感器在表面张力系数测定中的应用实验4.15 用霍尔效应法测量螺线管磁场分布实验4.16 用透射光栅测定光的波长实验4.17 单缝衍射实验4.18 拍摄、冲洗和印相实验实验4.19 塞曼效应实验4.20 快速电子动量-能量的相对论效应第5章设计(研究)性实验实验5.1 利用单摆研究重力加速度实验5.2 热功当量电热法研究实验5.3 光纤音频信号传输实验研究实验5.4 测定铁磁材料的居里点实验5.5 光栅莫尔条纹测试方法实验5.6 数字万用表的设计和定标实验5.7 调光灯的设计与制作实验5.8 稳压电源的设计与制作实验5.9 设计制作全息光栅实验5.10 研究非线性电路的混沌现象实验5.11 阿贝成像原理和空间滤波实验实验5.12 用动态悬挂法研究材料的杨氏弹性模量实验5.13 串联电路暂态过程的研究实验5.14 用双棱镜测定光波波长实验5.15 半导体热敏电阻特性的研究实验5.16 非平衡电桥的原理和应用研究实验5.17 扫描电子显微镜的应用实验5.18 声光衍射及其应用研究实验5.19 超声波换能器的应用研究第6章拓展性实验(新能源篇)实验6.1 硅光电池基本特性的研究实验6.2 太阳能电池光谱响应测试研究实验6.3 太阳能电池组件发电路灯系统设计实验6.4 模拟风力发电实验研究实验6.5 测量压电陶瓷的特性及压电能量收集实验6.6 燃料电池综合特性的测定第7章大学物理仿真实验实验7.1 G-M计数管特性仿真实验研究实验7.2 塞曼效应仿真实验研究附录一物理实验常用数据。

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实验一密立根油滴实验由美国物理学家密立根(R·A·Millikan)设计并完成的密立根油滴实验,在近代物理学史上起着十分重要的作用。

实验的结论证明了任何带电物体所带的电荷都是某一最小电荷——基本电荷的整数倍;明确了电荷的不连续性;并精确地测定了这一基本电荷的数值即e=(1.602±0.002)×1019 C。

实验构思巧妙,方法简便,结论准确,因此现在我们重演这个实验仍具有一定的启发性。

【实验目的】1.通过对带电油滴在重力场和静电场中运动的测量,掌握密立根油滴实验的原理。

2.学习和掌握用平衡法测量电子电量。

3.测定电子的电荷量e,并验证电荷的不连续性。

【实验器材】(一) 油滴盒:是本仪器很重要部分,机械加工要求较高。

其结构见图1。

油滴盒防风罩前装有测量显微镜,通过绝缘环上的观察孔观察平行极板间的油滴。

图1 油滴盒结构图(二)仪器面板结构如图2所示图2 仪器面板结构图1.CCD :将光信号转换成电子图像信号,与成像显微镜及显示器组成电子成像系统。

2.电源开关按钮:打开按钮,电源接通,整机开始工作。

3.视频输出插座:将CCD 成像系统的信号输出至显示器。

显示器阻抗选择开关拨至75Ω处。

4.功能切换开关:有平衡、升降、测量三档。

(1) 当处于中间位置即“平衡”档时,可用电压调节旋钮来调节平衡电压大小,使被测油滴处于平衡状态。

调节平衡电压范围为DC 0~450V 。

(2)当处于“升降”档时,上下电极在平衡电压的基础上自动增加提升电压,油滴将失去原先的平衡状态(上升或者下降)。

升降电压大小用电压调节旋钮来调节。

调节范围为DC 300~700V 。

(3)当处于“测量”档时,极板间电压为0V ,被测量油滴在被测量阶段因受重力影响而匀速下落,并同时开始计时;油滴下落到预定距离时,迅速拨到平衡档,同时停止计时。

5.电压调节旋钮:置于不同的档位可调节不同的电压,调节范围为DC 0~700V 6.视频输入座:CCD 视频输出和CCD 电源共用座。

7.秒表记时键:按一下该键,清除秒表内存同时开始计时,再按一下该键,计时器将停止计时,秒表显示当前计时时间。

8.水平仪:调节仪器机箱底部三只调平螺栓,使水泡处于中间位置,此时平行板处于水平位置。

9.成像显微镜:显示油滴成像,与CCD 成像系统及显示器配套使用组成电子成像系统。

10.油室:由上、下电极组成一个平行极板的电容器,加上电压时,极板间形成相对均匀电场,可使带电油滴在电场中处于平衡状态。

11.照明灯室:内置永久性照明LED ,单灯使用寿命大于三年。

12.计时器:用来测量油滴下降预定距离间的时间,精确到0.1S 。

13.三位半数字电压表:显示上下电极板之间的实际电压。

【实验原理】用油滴法测量电子的电荷,可以用静态(平衡)测量法或动态(非平衡)测量法。

这里采用平衡法测量,下面简要介绍其原理:静态(平衡)测量法:用喷雾器将油喷入两块相距为d 的水平放置的平行极板之间。

油在喷射撕裂成油滴时,一般都是带电的。

设油滴的质量为m ,所带的电荷为q ,两极板间的电压为V ,则油滴在平行极板间将同时受到重力mg 和静电力qE 的作用。

如图3所示。

如果调节两极板间的电压V ,可使该两力达到平衡,这时:(1)从上式可见,为了测出油滴所带的电量q ,除了需测定V 和d 外,还需要测量油滴的质量m 。

因m 很小,需用如下特殊方法测定:平行极板不加电压时,油滴受重力作用而加速下降,由于空气阻力的作用,下降一段距离达到某一速度g v 后,阻力r f 与重力mg 平衡,如图4所示(空气浮力忽略不计),油滴将匀速下降。

根据斯托克斯定律,油滴匀速下降时:(2)上式中η是空气的粘滞系数,α是油滴的半径(由于表面张力的原因,油滴总是呈小球状)。

设油的密度为ρ,油滴的质量m , 可以用下式表示: dV qqE mg ==mg v f g r ==παη6图4 图3(3)由(2)式和(3)式,得到油滴的半径:(4)对于半径小到10-6米的小球,空气的粘滞系数η应作如下修正:这时斯托克斯定律应改为:式中b 为修正常数,b = 6.17×10-6米每厘米汞高,p 为大气压强,单位用厘米汞高。

得:(5)上式根号中还包含油滴的半径α,但因它处于修正项中,不需十分精确,因此可用(4)式计算。

将(5)式代入(3)式,得: (6) 至于油滴匀速下降的速度g v,可用下面方法测出:当两极板间的电压V 为零时,设油滴匀速下降的距离为l ,时间为g t ,则: (7)将(7)式代入(6)式,(6)式代入(1)式,得:(8) 上式是用平衡测量法测定油滴所带电荷的理论公式。

【实验内容】这里重点介绍平衡法测量步骤,非平衡法测量步骤与此大同小异。

1.调整仪器:将仪器放平稳,调节仪器机箱底部左右两只调平螺丝,使水准泡指示水平,这时平行极板处于水平位置。

先预热10分钟,利用预热时间,调节监视器,使分划板刻线清晰。

将油从油雾室旁的喷雾口喷入(喷一、两次即可),微调测量显微镜的调焦手轮。

这时视场中出现大量清晰的油滴,如夜空繁星。

如果视场太暗,油滴不够明亮,可略微调节监视器面板上的微调旋钮。

注意:调整仪器时,如果打开有机玻璃油雾室,必须先将功能切换开关切换至“测量”位置。

2.练习测量:练习控制油滴:用平衡法实验时,在平行极板上加工作(平衡)电压300伏特左右,喷雾器喷入油滴,电场力会自动驱走不需要的油滴,直到剩下几颗缓慢运动时为止。

注视其中的某一颗,仔细调节平衡电压,使这颗油滴静止不动。

然后去掉平衡电压,让它匀速下降,下降一段距离后再加上平衡电压和升降电压,使油滴上升。

如此反复多次地进行练习,以掌握控制油滴的方法。

g v g ρηα29=αηηp b +=1'απαηp b v f gr +=16ρπα334=m αρηαp b gv g +=1129ραρηπ23112934⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡+=p b g v m g ggtlv =V d p b t l g q g 231218⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+=αηρπ练习测量油滴运动的时间:任意选择几颗运动速度快慢不同的油滴,测出它们下降一段距离所需要的时间。

或者加上一定的电压,测出它们上升一段距离所需要的时间。

如此反复多练几次,以掌握测量油滴运动时间的方法。

练习选择油滴:要做好本实验,很重要的一点是选择合适的油滴。

选的油滴体积不能太大,太大的油滴虽然比较亮,但一般带的电荷比较多,下降速度也比较快,时间不容易测准确。

油滴也不能选得太小,太小则布朗运动明显。

通常可以选择平衡电压在200伏特以上,在20~30秒时间内匀速下降2mm 的油滴,其大小和带电量都比较合适。

3.正式测量:(1)平衡测量法:从(8)式可见,用平衡测量法实验时要测量的有两个量。

一个是平衡电压V ,另一个是油滴匀速下降一段距离l 所需要的时间g t 。

测量平衡电压必须经过仔细的调节,并将油滴置于分划板上某条横线附近,以便准确判断出这颗油滴是否平衡了。

测量油滴匀速下降一段距离l 所需要的时间g t 时,为了在按动计时器时有所思想准备,应选让它下降一段距离后再测量时间。

选定测量的一段距离l ,应该在平行极板之间的中央部分,即视场中分划板的中央部分。

若太靠近上电极板,小孔附近有气流,电场也不均匀,会影响测量结果。

太靠近下电极板,测量完时间g t 后,油滴容易丢失,影响测量。

一般取l =0.200厘米比较合适。

对同一颗油滴应进行6~lO 次测量,测量结束后可直接将功能切换开关切换至“升降”档,油滴便可升至原始位置。

如果实验中油滴逐渐变得模糊,要微调测量显微镜跟踪油滴,勿使油滴丢失。

用同样方法分别为4~5颗油滴进行测量,求得电子电荷e 。

(2)动态(非平衡)测量法:具体方法学生可根据实验原理,自拟。

【实验步骤】1.打开电源,整机开始预热,预热不少于10分钟,显示器阻抗选择开关拨至75Ω处。

2.调节仪器机箱底部左右两个调节螺栓,使水平仪指示水平(水泡处于中间位置)。

3.检查计时器是否损坏:按记时键,使计时秒表计时开始;再按一次计时健,使计时秒表停止计时,计时秒表则会显示当前的计时时间。

4.把功能切换开关拨到“平衡”档,调节电压在250V 左右,从油雾室小孔喷入油滴(喷一、两下即可),油滴从上电极板中间直径0.4mm 孔落入电场中,关闭油雾室。

5. 驱走不需要的油滴,直到剩下几颗缓慢运动的为止,选择其中一颗,仔细调节平衡电压,使油滴静止不动,处于平衡状态。

6.功能切换开关拨到“测量”档,油滴匀速下降,同时计时,下落距离为2mm ,即显示器屏幕上纵向四个格子,每个格子显示0.5mm ,油滴匀速落到最后一格时,将功能切换开关迅速拨到“平衡”档,同时秒表停止计时,此时完成一颗油滴的测量阶段。

7.为重复测量油滴,要将油滴返回到原测量位置,将功能键打到“升降”档,调节适当电压,此时油滴可快速上升到原始位置,恢复到“平衡”档,可转入下一次测量。

8.如此反复测量,并记录实验数据,可由以下提供的公式计算出油滴的带电量,油滴的半径和油滴的质量。

【实验报告】1.数据处理:(1)将U 和g t 代入公式q = ,计算出各油滴所带电量q 。

U db t l g 231218⎥⎥⎥⎤⎢⎢⎢⎡⎪⎫ ⎛+ηρπ(2)用各个所得的电荷去除标准电子电荷e 0并取整,n =0e q ,然后计算e i =n q,最后求出∑==k i ieke 11,并求出相对误差E =00||e e e --×100%。

2.平衡测量法参考公式:根据公式 式中油滴的半径 ggtl ρηα29=油的密度 3m kg 981-⋅=ρ 重力加速度 2sec m 80.9-⋅=g空气粘滞系数 115sec m kg 1083.1---⋅⋅⨯=η 油滴匀速下降距离 m 1000.23-⨯=l 修正常数)Hg (cm m 1017.66⋅⨯=-b大气压强 P =76.0cm (Hg ) 平行极板间距离 d m 1000.53-⨯= 将以上数据代入公式得: 油滴带电量 []U1)t 02.01(t 1043.1q 23g g14+⨯=- 库仑 油滴半径 []21gg6t 02.01(t 1015.4+⨯=-α 米油滴质量 千克【注意事项】1.实验中注意事项:(1)实验前应检查油滴仪是否水平,如果不水平可能造成落油孔被堵。

(2)在实验中,要注意跟踪、控制油滴,以免丢失。

(3)合理选择油滴的大小,适当调节CCD 摄像头与观察孔的距离。

(4)为使平衡电压测值准确,应适当延长观察平衡状态时间。

(5)不断校准工作电压,若发现平衡电压有明显改变,则应放弃,重新选择油滴。

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