计算机实训报告范文模板4篇
计算机实训报告【四篇】

科学技术的迅猛发展,推动了计算机技术的普及,计算机也成为⽣活与学习中的必需品。
计算机专业成为各⼤⾼校最热门的专业,⽽计算机课程也成为⾼校各专业必修课程。
今天给⼤家整理了计算机实训报告,希望对⼤家有所帮助。
计算机实训报告【⼀】 我从xx年0⽉0⽇到中国海王星⾠连锁药店有限公司深圳配送中⼼参加社会实践⾄今。
在单位领导及同事的指导和帮助下,我慢慢了解了单位的组织机构及管理体制。
并学到了很多之前学校⾥学不到的实⽤知识,也丰富了⾃⼰的社会阅历。
单位给我的⼯作定位是从事络基础⼯作以及⼀些计算机组装和⽇常维护等等,在此思想的指导下,我承担了单位有关计算机⽅⾯的⼀些基础⼯作,包括线路检修,交换设备更换,新⽤户⼊户,系统维护和信息处理等等这⽅⾯⼯作,并且很快掌握了其中的原理和⽅法,从学校的理论知识到过去真正的实践⼯作,其中的⾓⾊转变离不开单位各级领导以及同事们的⽀持,加上⾃⼰的胆⼤⼼细和战战兢兢的⼯作态度,所以在单位上我的⼯作⼀直都是深受好评的。
系统和站建设⽅⾯,对此进⾏了改造,使⽤全新的后台,使系统操作和单位站的功能更加的强⼤,管理更加的有条理和⽅便,取得了不错的⼯作效应。
我积极参加了单位组织的各种活动,包括乒乓球、⽻⽑球、篮球⽐赛。
在实践期间,我深刻的感受到,单位是⼀个团结、上进、充满活⼒的集体,每天⼤家都是笑脸相迎,即使⾯临很⼤的压⼒,办公室内外仍然会听到笑声,⾯对同事,⼤家总是热情真诚,⾯对⼯作上的困难,⼤家总是互相帮助,直⾄解决困难。
整个集体和睦相处,⽓氛很和谐、很亲切。
领导与下属之间、同事与同事之间⾮常的团结、凝聚,⽓氛⾮常的和谐,就像⼀个温馨的⼤家庭,⽽领导就像这个家庭的家长,给每个⼈很⼤的空间⾃由发挥。
从他们⾝上,我真正体会到什么叫爱岗敬业,体会到了事业单位的严格管理制度,知道了什么求真务实。
特别令我感动的是,每当我遇到困难,需要别⼈⽀持我的⼯作,⼤家都会很热情的协助我。
我对能到这样的单位实习感到骄傲、感到⾃豪。
计算机实训实习报告4篇

简单易用轻享办公(页眉可删)计算机实训实习报告4篇在我们平凡的日常里,我们使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是帮大家整理的计算机实训实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
计算机实训实习报告篇1一、实验任务:通过学习本实验的内容,了解数据备份的重要性,掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。
二、实验内容:了解数据备份极其重要性,知道哪些数据需要备份,理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的备份与还原功能。
三、实验要点:本实验重点是为用户个人数据的备份与还原,要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。
四、知识准备:1.了解备份的意义2.了解哪些数据需要备份3.了解备份的原则五、实验步骤:1.w20xx自带备份程序的使用:a.利用备份向导备份 b.利用向导程序还原数据 c.手动备份与还原2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份:a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签b.打开“备份向导”对话框c.打开“备份时间”对话框d.单击“完成”3.outlook express 中数据的备份与还原:a.通讯薄的备份b.通讯薄的还原c.邮件的备份d.邮件的还原4.ie收藏夹的.备份与还原六、实验结论:了解了数据备份和还原的重要性,掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧,知道了备份的重要性。
计算机实训实习报告篇2一、实验目标通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序,或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。
二、实验内容练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。
三、知识准备1、驱动程序概述驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释,是计算机能识别这些硬件设备,从而保证它们的正常运行。
2、什么情况下需要安装设备驱动程序在安装微机系统时,硬件设备虽然已经安装连接好了,但却无法正常使用,这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。
计算机的实训报告10篇精选

计算机的实训报告10篇精选计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器。
实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料。
以下是小编整理的计算机的实训报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!计算机的实训报告篇1实训时间:_年12月26日—12月28日实训目的:通过上机操作形式,潜移默化地进行综合操作素质的训练,增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
实训内容:word文档与e_cel表格的编辑与操作。
短短三天的计算机实训结束了,通过这三天的实训,我学到了很多的知识,我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙;也掌握了许多的计算机办公技能。
老师布置了一些的作业给我们操练,在老师精心的指导下我已把E_cel,word,等操作的很好了!现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解,在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,虽然我是计算机系的学生,但我们的专业课程也只是学习了C语言的程序编辑,所以在实训之前,计算机办公对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。
对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!指导我们实训的是卞老师,卞老师在实训中给我们做了充分的指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。
通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名计算机专业学生来说,更应掌握更多的计算机操作技能,所以要把电脑作为一个重点来抓!开始我以为实训只是应付了事,走马观花之作。
计算机学生实习报告4篇

计算机学生实习报告4篇计算机学生实习报告篇1实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习任务对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.实习内容首先,开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。
其次,将学校或单位人员的档案内容的所需数据,存储在计算机的磁盘里,需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护,还可以将有关数据打印出来。
第三,还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。
第四,及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。
使其单位人事管理初步实行计算机化,让计算机在人事管理中得到初步应用。
使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策,实现管理。
只有计算机才能将现代化社会中,成倍增长的人事信息量,进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。
发挥其特有的功能。
即:(1)对输入的人事数据,进行数值运算和逻辑运算,求解各种问题。
(2)对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题,为人事决策者在决策时提供依据。
(3)对人事管理的各种资料数据和计算机顺序,具有记忆存贮的能力。
实践证明,当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时,即管理人员的劳动强度超过其承受能力时,就必须采用新的管理手段,即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等,可以使用人事基础信息,高效、合理、恰当地管理。
这样,人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善,计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因为如此,实现人事管理现代化,要有科学的管理方法和先进的技术手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率。
现代人事工作的信息量越来越大,保密性越来越强,而且信息的密度不断提高,靠传统的管理方法和人工操作手段已经无法搞好人事管理工作。
而计算机作为数据处理系统,已逐渐成为人事管理现代化的重要手段,在人事管理中正在发挥着重要的作用。
最新计算机优秀实训报告5篇

最新计算机优秀实训报告5篇最新计算机优秀实训报告篇121世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。
但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。
基础没有了,其它的也就谈不上了吧。
通过这个学习,使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且,自己能够组装一台计算机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。
对于一些简单的故障,能够自己动手排除,特别是罗老师以实例为主导,讲解非常详细,告诉我们操作技巧,容易出现哪些问题以及解决方法等,这些都是极具可操作性的经验之谈。
学了这门课之后,虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决,但至少我对计算机的结构有更进一步的了解,对计算机实际的使用能力有了明显的提高。
在以后的实际运用当中会起很大的作用。
在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。
因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。
计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。
除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。
今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。
二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。
从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。
全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。
计算机实训报告(精选15篇)

计算机实训报告计算机实训报告(精选15篇)在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编收集整理的计算机实训报告,希望能够帮助到大家。
计算机实训报告1尊敬的各位领导、各位专家、各位课题组成员:大家好!首先,我代表本课题组全体成员,对出席本课题开题会的领导和专家表示衷心的感谢!《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题经溧阳市教育科学研究室批准立项。
根据溧阳市教育科学研究室的要求,在前段研究准备的基础上,制订本课题的研究方案,并正式开展研究工作,请各位领导和专家指导,请课题组成员审议。
现我代表课题组向各位领导和专家汇报如下:一、课题界定:中职计算机专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校计算机专业的实训课中实施的项目教学,以计算机实训课为研究对像,研究项目教学在应用中联系理论教学,开发理实一体化教材,完善教学计划,学生考评方法。
二、选题缘由:1。
研究背景:(1)教学方法改革是实现专业教学向能力本位转变的迫切需要。
20xx年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中就改革教学内容、教学方法,增强学生就业和创业能力,强化实践和实训教学环节,提出了具体要求。
通过项目教学法应用研究,促进课程内容综合化、模块化,突出应用性和实践性,使专业教学从学科本位向能力本位转变,彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色。
(2)项目教学在计算机专业教学中具有良好的应用性。
项目教学在工科专业实施中具有更强的可操作性,计算机专业在过去以知识结构体系的教学中其实就已经显现出了项目教学的特点,就本专业的特点而言,各知识结构本身就可成为一个项目。
(3)我校计算机专业实施项目教学有较好的基础。
在以前以知识结构为主的教学过程中,学校业已突出实验与技能训练课的开设,保证了学生的动手能力培养。
近三年来,学校坚持“以就业为导向”的办学宗旨,专业教学按照岗位需求进一步细化,并已经开始在实训课中进行了项目教学,尤其以《计算机一级b教程》、《photoshop图形图像处理》这两门课程最为突出,其教学组织全部采用项目引领,任务驱动的方式,收到了比较好的效果。
关于计算机实训报告范文大全(精选10篇)

关于计算机实训报告范文大全(精选10篇)随着社会不断地进步,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么一般计算机实训报告是怎么写的呢?以下是小编整理的关于计算机实训报告范文大全10篇,欢迎大家借鉴与参考!关于计算机实训报告范文篇1以前对计算机的结构和组装就挺有兴趣,所以虽然已经大三了还选修了这门课程。
通过这次拆装实验我才真正的体验了一下拆机装机的过程,在本次实验中,拆机装机分组,大约2-3人为一组,通过我们组两个人的努力,我们的成果也得到了老师的肯定,使我在这一次拆装实习中学到了不少东西!一、实验目的1、认识主机箱内微机各部件。
2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。
3、感知主机箱内各部件拆装方法。
二、拆卸电脑部件的顺序(1)拔除主机背后的所有连接线,卸掉机箱盖。
(2)拆掉硬盘、光驱、软驱,它们的数据线与主板相连,两头都可以拨出来,电源线则连到电源盒。
拔掉连接的电源线和数据线后,拧掉固定螺丝即可将它们从机箱里取出。
(3)拆掉各种功能卡,在这里要先拧下固定功能卡的螺丝钉,然后才能将卡拔出,可以用一只手压住主板,另一只手抓住卡,垂直地拔出,以免主板被弄坏。
(4)拆掉电源盒,拧下螺丝钉电源就可以取出来了。
(5)拆卸内存,注意内存拆掉时需要掰开两边的卡子,然后取出内存条。
(6)拆下CPU。
(7)拆掉主板,先把电源线和连接面板指示灯及开关的信号线从主板上拔掉,然后拧出固定螺丝钉,最后是塑料卡子。
三、下面是我们拆装电脑的型号参数:主板的性能参数如下:型号:联想启天M5000 芯片厂商:AMD 北桥芯片:AMD870 南桥芯片:AMD SB850 CPU插槽:AM3CPU类型:AMD Athlon XP 3000+ 支持通道模式:双通道 1、内存条内存条品牌:金士顿内存条大小:256M 使用电压:2.6V 2、板载芯片BIOS芯片:Pentlum Ⅳ 集成显卡:RTM360-520板载声卡:集成VIA VT8237板载网卡:板载Realtek RTL8111E千兆网卡3、独立显卡生产厂家:三星显卡型号:K4D551638F-TC50 4、硬盘的性能参数型号:DiamondMax plus 9 容量:80G 盘体尺寸:3.5寸接口标准:ATA/133 HDD 5、光驱参数光驱型号:S/N 4A258266 光驱电压:DC 5V 1.0A 6、电源参数生产厂家:航嘉电源型号:HK280-25AP 主要参数:220V~ 50HZ 4A 7、扩展参数 SATA III接口数量:6 磁盘阵列类型:SATA 磁盘阵列模式:RAID 0,RAID 0+1,RAID 1,RAID 5,RAID 10 支持显卡标准:PCIE 2.0扩展插槽:2×PCI-E X1,1×PCI-E X16 PCI插槽:3×PCI扩展接口:键盘PS/2,鼠标PS/2,USB2.0,RJ45网卡接口,音频接口,光纤接口四、组装电脑主要按下面的步骤和方法进行(1)安装机箱:将电源安装在机箱内(有一些机箱内已经安装好电源)(2)安装主板:将主板用专用的螺钉固定在机箱内适当位置。
计算机课程实训报告范文(精选8篇)

计算机课程实训报告计算机课程实训报告范文(精选8篇)随着个人的文明素养不断提升,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上有一定的技巧。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的计算机课程实训报告范文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
计算机课程实训报告1一、实训目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实训,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机(computer)俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实训单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实训了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实训对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看,拥有丰富实训经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实训意义生产实训是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实训,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实训,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
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计算机实训报告范文模板1通过这一周的实训操作,我第一次把书本的知识带入了现实生活之中,发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力,在之前的学习中,我们主要忙于理论知识的学习,在了解理论之后,再进行实践的操作,在计算机装机中,我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件,并且在李文翔老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称,通过实际的组装和操作,真正的感受到了计算机的魅力,在初步的学会了计算机的基本组装后,李老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识,了解了每台机箱内的元件都要互相兼容,才能的发挥一台机箱的性能。
在网线的制作和安装中,我学会了细心和效率,知道了水晶头是一次性的,在制作网线的过程中,要懂得节约和环保,所以制作的效率也必须提高,这才能保证完成度和高效率。
并且实训还进行了团队小组的协作,在团队小组中,我们学习了更多操作的知识,了解了计算机的初步维护,加强了团队精神协作,增进了同学之间的友谊,在计算机系统维护中,我们学习了杀毒软件的管理和安装,电脑安全性的配置和维持,并且清理了计算机垃圾和驱动管理安装。
在学习操作系统本身的安装和还原中,我们第一次制作了USB系统盘,在制作过程中遇到了一些困难,通过自己的努力和李老师的认真负责的回答与亲手的教导,我完整的完成了USB系统盘的制作,在后续的课程中,我们进一步的进行了实训操作,熟练的掌握了BIOS 系统,并且进行了硬盘的分区和格式化,优化了操作系统,加强了运行流畅性,并且进行了打印机的安装和使用学习。
李老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析和了解,让我们能够分出部件的新旧和基本的状况,并且进行了故障排除的学习。
一周的实训很快就结束了,在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和弥补了自己的不足,也很感谢李文翔老师对我们的辅导和生动有趣的讲解,这次实训让我懂得,理论知识只是实际操作的前提,要懂得把理论知识运用到实践之中,发挥自己所学习的知识。
最后,我用几个例子来总结我这次实训所学的部分知识:1、安装机箱:主要是如何把机箱拆开,在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝,就可以拆开机箱,在安装机箱的过程中要注意各部分的安装步骤,其中电源要安装在机箱的固定位置上,注意电源的风扇要对朝机箱的后面,这样才能正确的散热,之后就用螺丝将电源固定起来,等安装了主板后才把电源线连接到主板上。
在机箱装好之后还要仔细检查各部件是否安装好以及电线是否接上,那时候机箱才算装好2、安装软件:在安装计算机软件的时候要注意安装的目录,不要在C盘下,并且每个软件要有详细的目录,这样便于管理。
实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析。
任课老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止。
在实训中,分析、讨论、演算,机房里充满了浓浓的学习气氛。
此次实训培养了同学们耐心的工作作风,增强了同学们的合作意识,提高了大家的应用分析能力。
让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。
最后,通过本次实训,我使自己许多不足之处得到了弥补,真正收获到了自己想要学习的东西。
真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。
通过这周的实训,我学习到了很多从前没有接触过的知识,使我眼界打开,感受颇深。
基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
对于计算机我也有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。
通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。
在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
计算机实训报告范文模板2计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。
不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。
在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!经过这次的实训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。
这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。
accesss能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。
同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。
我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。
当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!一个星期的实训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。
通过这次的实训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。
我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!计算机实训报告范文模板320__年7月,我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到__工作。
转眼间,1年的实训期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展__给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的主角转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。
网站建设方面,和__共同进行了__网站的改造,使用全新的后台,使__网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。
取得了不错的社会效应。
用心参加单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表__参加__篮球比赛。
参加__的各项文艺活动等等。
参加学习了“__培训”,学习了“__”建设的基本思想和方法。
并在实践中掌握了__建设软件“__”的使用方法。
并代表__给__领导介绍了__的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。
经过过去一年的实践和实训,我对未来充满了完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、继续学习,不断提升理论素养在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。
作为一名年轻同志更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。
走上工作岗位后,我用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是主角转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自己选取交往的对象,而社会人则更多地被他人所选取。
诸此种种的差异。
不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性一年的实训期很快过去了,是开端也是结束。
展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。
最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮忙,我会继续努力的。
计算机实训报告范文模板4一.实习目的:本次CAD上机实习是为了利用计算机绘图软件autoCAD进行工程制图,把握auto CAD用于工程制图的基本操作,掌握该软件的基本使用方法,提高学生运用所学知识解决问题的能力,达到严谨工作科学素质的培养。
二、实习任务:通过老师的讲解、演示及学生自己的实际上机操作,学生能够掌握AutoCAD的一些基本操作方法绘图命令、编辑方法、标注类型,具有一般工程制图的能力。
本次实习要求掌握以下几个方面:1) 基本绘图方法2) 基本编辑方法3) 尺寸标注4) 基本3D操作练习三、实习时间:20__年12月30号——20__年1月3号四、实习内容:要点一:基本绘图方法1、绘制直线(Line):执行画线命令Line一次可画一条线段,也可以连续画多条线段。
直线段是由起点和终点坐标来确定的,可以通过鼠标或键盘来决定起点和终点。
启动Line命令,可通过绘图工具栏中直线图标或在命令窗口输入“Line”(或简称L)命令等方法。
Line命令启动后,操作过程为:第一步指定第一点(起点),然后指定第二点(或放弃),指定下一点(或放弃),指定下一点(闭合或放弃)指定下一点(闭合或放弃)。
从操作过程中可以看出,第一点给定后,只要输入下一点坐标,则可以连续划线;当开始画第三条线时,系统会增加提示闭合选项,这时如选择“C”,则最后一条线终点与第一点重合,构成一个闭合图形;如果过程中按下回车键(或取消键),则命令结束。