学生文明之星事迹材料范文(通用6篇)

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文明之星主要事迹8篇

文明之星主要事迹8篇

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小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)

小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)

小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文(通用8篇)小学文明礼仪之星的主要事迹材料范文篇1,男,今年12岁,是天义实验小学四年七班的班长。

”为集体尽职,为伙伴服务”是他的工作宗旨。

他出生在农民家庭,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。

他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,受到老师,同学以及认识他的人的喜爱。

礼貌待人,言语谦和体现一个小学生的品质。

无论在校内还是在校外,遇到老师都会面带微笑,主动问好。

他从不大发脾气,言语谦和,看到受伤的同学,他会用柔和的语气安慰并带他去找老师;看到正在怒火中烧的同学,他会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,他会热心的帮助他们。

在家里,经常给长辈揉肩捶背,心疼爸爸妈妈工作累,主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

行为文明,举止得体体现一名小学生的道德。

从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作,在他叫同学时,总会先拍拍他的肩膀;向同学提问时,不会大呼小叫。

正因为他的行为与举止,同学们送他个“文明标兵”的称号,他的'举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

不以善小而不为,不以恶小而为之。

每当看到校园里有垃圾,会主动捡起;他不随意摘采花朵,不破坏大自然给我们带来的美丽世界。

同时,遇有不文明的行为,他还会毫不犹豫地主动进行制止。

有一次,同学们正在有秩序地排队领书,后面一个同学突然插队。

他没有胆怯,鼓起勇气,礼貌地提醒:”同学,请不要插队。

”插队的同学羞红了脸,自觉地退了回去。

爱心帮扶,乐于奉献。

是一个有爱心的小男孩,阳光的心态,自信的魅力,赢得了周围同学、老师、家长的赞扬。

只要身边遇到有困难的人,他会毫不犹豫伸出援手,尽自己所能献上爱心,帮其度过难关。

他的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。

他经常参加班级和学校组织的各类活动,并对各种活动出谋划策,出很多的点子,做很多的事情。

文明学生的事迹材料

文明学生的事迹材料

文明学生的事迹材料关于文明学生的事迹材料范文(精选6篇)文明学生的事迹材料1我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。

简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。

我学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。

是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。

是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富怀感恩之心。

在生活中我关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。

在父母亲的生日时,我会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。

我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。

不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。

我善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的援助之手,热心相助。

每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。

是同学们的好朋友。

在平时的学习中,我勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。

我具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。

我还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。

能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力,颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异,而且爱好广泛。

我比较擅长使用电脑,经常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此骄傲自大。

我在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。

我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。

文明之星主要事迹材料(通用10篇)

文明之星主要事迹材料(通用10篇)

文明之星主要事迹材料文明之星主要事迹材料(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家都用到过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的文明之星主要事迹材料(通用10篇),希望能够帮助到大家。

文明之星主要事迹材料1xxx,今年7岁,是一年级一班的一名小学生。

入学以来,在学校老师和家长的精心培养教育下,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成长为一名热心正直、诚实有责任感、讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。

她活泼开朗,热情友好,主动帮助有困难的同学,善于交朋友,也喜欢交朋友!作为班长,她以身作则,不讲脏话,不乱扔乱吐,并能纠正身边同学的不文明行为。

在学习中,勤奋上进,争取各科成绩优秀,在安徽省首届青少年语言艺术大赛中取得了银奖,在跳舞、画画等方面坚持学习,努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生,做同学们身边的好榜样。

在家里,能帮父母做一些力所能及的事情,扫地,洗碗,擦玻璃,给他们讲故事、跳舞,逗父母开心,真是一个开心果。

文明之星主要事迹材料2xxx是一位品学兼优的好学生。

在学校里,她成绩优异,尊敬老师,团结同学,见老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小帮手,有很强的的集体荣誉感。

她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学,能和每一位同学和谐相处,同学们都很喜欢和她交朋友。

放学后,她总能自觉地独立完成作业,并利用闲暇时间帮助家人做一些力所能及的家务。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,乖巧懂事,从来不让家人为她担心。

同时她还养成了勤俭节约的好习惯,从来不浪费粮食,不乱花钱,可以自己料理个人生活,她总是把物品摆放的整整齐齐,房间收拾的干干净净。

每晚临睡前,她会根据第二天的课程表,把上课所需书本文具整理好放进书包。

文明学生事迹材料共12篇

文明学生事迹材料共12篇

文明学生事迹材料共12篇文明学生事迹材料篇1,六(4)班,中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。

古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的小学生。

在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。

我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的`一致好评。

努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。

在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学象棋,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生!文明学生事迹材料篇2我是某某级4班的郭某某,现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二学生。

入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,一直以大学生素质标准要求自己。

在思想,学习,工作,生活等方面取得了较大的进展。

一、思想方面思想积极要求上进,不断提高自身政治修养。

每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外事实与政治,关注一些现实的'社会问题,做到与时俱进。

我思想健康,活跃,常常能提出一些意见和建议。

我严格遵守国家法律,法令和学校各项规章制度,模范学习《高等学校学生行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、工作方面我能够做到积极上进,团结同学,积极参加组织班级和系里的各项活动,除此之外,我还在系学生会宣传部担任副部长一职。

总之,我在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各方面能力的机会,积极参加社会实践活动,如20某某年“三下乡”暑假活动等,并且取得了不错的成绩。

三、学习方面在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,从不旷课迟到早退,上课认真听讲,课后及时完成作业。

我一直以“勤奋务实,积极上进”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期都制定了科学合理的学习计划,周密地安排时间。

关于文明之星事迹材料

关于文明之星事迹材料

关于文明之星事迹材料关于文明之星事迹材料范文(精选6篇)在我们平凡的日常里,大家对事迹都不陌生吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编精心整理的关于文明之星事迹材料范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于文明之星事迹材料1王xx,男,汉族,生于1997年10月。

共青团员,xx高级中学568班化学课代表。

我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。

以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。

我倡导以下几点。

一、以德为首,尊敬长辈和老师。

在我的成长过程中,父母的言传身教,老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事,都应把"德"放在首位。

在校尊重师长;在家尊重父母,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。

听从长辈和老师的教诲,不提不合理的要求,不耍脾气,不顶撞父母。

做错事勇于承认,并积极改正,学会自我批评。

我心地善良、极富同情心。

同学之间,以礼相待,相互平等、尊重,相互帮助,不动手动脚。

和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和,与同学说话内容真诚、实事求是,不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。

同学们遇到困难,我都伸出援助之手,时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

我诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟我交往,和我谈心,我也因此在同学中树立了很高的威信。

二、努力学习。

我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。

小学、初中我的成绩优秀,多次被评为三好学生。

上高中后,我又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到高中的学习生活中。

时时处处严格要求自己,做到有疑则思,不懂就问;我善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。

文明之星事迹

文明之星事迹

文明之星事迹文明之星事迹(精选15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的文明之星事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文明之星事迹篇1小马同学是初三(3)班的班长,作为学生干部,她热爱班级,关心他人,品行端正,思想进步,与同学、老师之间相处关系融洽,遵守校规校纪。

学习上,她的态度认真端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩一直名列前茅。

她乐于助人,在学习上经常帮助学困的同学解答问题。

对于同学们的提题,她总是耐心、细心的为其讲解。

在班级的工作上,她严谨认真,老师布置的任务从不敷衍了事。

在老师外出的时候,也能及时组织同学们学习,是老师的得力小助手。

她关心学校的建设与发展,为班级建设出谋划策,热心为班集体和同学服务,是一名合格的班干部。

对于学校组织的各种活动,她总能积及参加,并鼓励周围同学一起参加,来响应学校的号召。

在生活中,她关心同学,在同学有烦恼时,总能为其分析原因,并为他的问题出谋划策。

她平等待人,从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。

她生活简朴,节约意识强,爱护学习用品、生活用品,爱护公物,平时能节约用水、用电,爱惜粮食,不攀比穿戴,从不讲究排场,是一个勤俭朴实的中学生。

除此之外,她热爱大自然,关心学校及家乡周围环境,能从自身做起,积极参加各项环保活动,积极向同学宣传环保知识。

热爱劳动,能主动承担学校、家庭中各项劳动任务,在同学中树立的榜样的作用。

文明之星事迹篇2我叫庄XX,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球,。

我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。

我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。

我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过崂山区、青岛市组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。

小学生文明礼仪之星事迹材料(优质6篇)

小学生文明礼仪之星事迹材料(优质6篇)

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学生文明之星事迹材料学生文明之星事迹材料范文(通用6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编整理的学生文明之星事迹材料范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生文明之星事迹材料1xx同学是xx小学一(2)学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,通过自身努力,在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号,是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真,学习目的明确。

在学期开学时,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在每考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。

虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

xx同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。

她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

学生文明之星事迹材料2xx同学是xx市实验小学六年二班的学生,现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。

他积极向上、努力积极,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

入队的第一天,他就说过,必须时刻牢记自我是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自我的行为准则,努力使自我成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩:在教师和学校的精心培育下,羽翼日益丰满的xx同学心里始终藏着一种信念:仅有努力学习、全面发展,长大才能成才,才能有所建树。

因为有了这种信念,所以他总是严格要求自我,虚心理解教师的教育。

在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。

他学习勤奋刻苦,不甘落后。

他凡事都认真,独立,一丝不苟,不惧难,不畏险。

遇到难题,他总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。

他的成绩在年级里一向名列前茅,年年获得校三好学生的光荣称号;自四年级以来每年被评为松原市三好学生。

他写的作文多次被发表。

因为担负着学校广播站站长的职务,每一天中午,他回到家匆忙吃完饭,就立刻赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。

应对众多成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

因为他明白,下一个目标在等着他。

二、教师的得力助手。

xx生在教师之家,或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,从升入班级第一天,就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多,这个小大人有很强的组织本事,较好的语言表达本事,从一年级至今一向担任班长,他能协助我了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮忙同学解决学习、生活中的困难,真是名副其实的好助手。

对班级纪律敢抓敢管,有方法有谋略,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一向良好,班级一向被评为全校礼貌班,他功不可没。

三、同学学习的好榜样xx同学作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。

他是个爱动脑筋的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,并且善于总结,对于学习他有自我的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。

进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、市里里的各科知识竞赛,他都取得骄人的成绩。

他长对同学说,学习不是一件容易的事,仅有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

他在不断提高自我学习成绩的同时,还积极主动帮忙学习落后的同学,是个十足的乐帮派。

为了帮忙后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。

这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮忙下,各方面都有较大的提高。

有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。

班上若是有同学因生病落下功课,她总是会主动去帮忙同学补习。

总之,无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。

四、全面发展的好学生xx同学品学兼优,具有远大的梦想和爱国主义情怀。

从小受家庭影响,他喜欢阅读,嗜书如命,董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,他熟读成诵,品读古今中外的名人传记,增强了他报效祖国的远大梦想。

他在日记中:将来必须要做一个有益于社会的人。

他乐观豁达,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢运动、美术、器乐、写作,多次参加市里的书画比赛,和其他学校的师生一齐交流提高,多次被评为书法之星,诸多殊荣没有让他停止自我奋进的脚步,他仍孜孜以求,奋发积极,向着更高远的天空翱翔。

罗兰有句名言:每人心中都应有两盏灯光,一盏是期望的灯光;一盏是勇气的灯光。

有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

xx同学的一言一行,一举一动都诠释着期望和勇气并行,他突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令教师满意,是名副其实的好学生。

雄关漫道真如铁,xx同学正凭着自我顽强的毅力,踏实不懈的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。

他要用他的正直与善良为歌,热心和豁达为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。

作为他的班主任,我期望他用梦想和追求做笔,积极和奋发为墨,描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图!学生文明之星事迹材料3我是五年级三班的xx,是一名少先队员,作为一名学生,我一直以《少先队章程》严格要求自己,认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校纪校规,在同学中起模范带头作用。

学习是学生的天职,作为一名小学生的我,“乐于探索,渴求新知”已成为我的学习习惯。

在每次课前,我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习,对自己不懂的地方先记下来,作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言,流利、清晰、标准的说出自己的想法。

在学习中,我对自己的要求很严格,尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法,总结出简便易懂的解答方法,使自己的学习更加有方法。

在每节课后,我都会认真按时按质完成老师布置的作业。

并且做到广泛阅读课外书,例如:《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事,并且身身的知道他们的含义,了解公明仪“对牛弹琴”,知道了论语中的“废寝忘食”等等,使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍,使我既增长了知识,又开阔了视野,很多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面,我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。

当同学在生活上有困难时,我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上,积极帮助有困难的同学,帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学,我就找更多的同学组织起来帮助他,直到这些同学和大家都一样好为止。

大家这样做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同学也非常的愉快,这里面可真是有说也说不完的事情啊。

也正是因为我这样的去对待同学,很多同学也都愿意和我在一起学习,一起游戏,感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。

在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。

学生文明之星事迹材料4本人在思想上积极要求上进,不断提高自身政治素养。

早在高中期间就向党组织提出申请,经过党组织的考察,终于成为了一名光荣的共产党员。

在日常行为规范中,我尊师敬长,团结帮助同学,遵守纪律,爱护公共财物,遵守学校的各项规章制度;用实际行动体现了一名共产党员的先进性。

被评为针灸推拿学院“优秀党员”。

在学习上,作为一名大学生,我深刻认识到学习的重要性。

在课堂上,我认真听讲,积极思考,遇到不理解的地方也经常向老师请教,和同学互帮互助,共同探讨学习上的难题。

我会利用课外时间去图书馆借阅书刊,拓宽自己的的视野,扩大自己的知识面。

不断加强专业基础知识的学习。

学习态度严肃认真,学习目标明确,始终把学习当成第一要务。

大一学年上学期平均成绩90分以上;另外,我还注重临床技能的实践,利用星期天时间去医院见习,更好的把理论与实践相结合。

在生活中,我为人坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容事物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的'支持。

与同学关系融洽,积极参加班级,院系组织的一些活动如“太极拳比赛”,院系党课等,除了提高自身的身体素质外,还扩大了自己的交往范围。

使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验,建立了良好的人际关系。

学生文明之星事迹材料5我叫xxx,是五年级2班的一名学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高,我还被同学们推选为班里的英语课代表。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

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