常用心理评估量表手册整理
常用心理测验量表总结
专业测验量表一览表（1）量表名称EPQ（艾森克人格问卷）16PF（卡氏16种人格因素测验）MMPI（明尼苏达多项人格调查表）MMPI2（明尼苏达多项人格调查表第二版）适用范围成人问卷用于16岁以上成人，幼年问卷用于7－15岁。
不同文化程度的人都适用。
相当于初三及以上文化程度的青壮年和老年人适用。
可用于个人和团体测验。
可作为了解心理障碍的人格原因和心理疾病诊断的主要手段，也可用于人才选拔。
年满16岁；小学毕业以上（或读懂）；无影响测验的生理缺陷。
18－70岁，小学毕业以上，主要是城市人口，农村人口适用性差。
自评、他评自评，是非选择题，不要漏答。
自评，不限时间，每题答案为“A、B、C”三选一，不要漏答。
尽量不选中性答案。
对不容易回答的题目同样要求作倾向性的回答。
自评，分卡片式（个别施测）、手册式（个别施测和团体施测）、录音带式、简略式和计算机式。
自评，手册式和计算机施测，量表结构（项目、因子）EPQ问卷由P、E、N、L一共4个分量表组成：E内外向，N稳定性，P精神质，L掩饰性。
龚耀先教授的儿童问卷和成人问卷各由88个题目组成。
16种因素：A：乐群性；B：聪慧性；C：稳定性；E：恃强性；F：兴奋性；G：有恒性；H：敢为性；I：敏感性；L：怀疑性；M：幻想性；N：世故性；O：忧虑性；Q1：实验性；Q2：独立性；Q3：自律性；Q4：紧张性。
（见教材P185）本测验共有187题目，都是有关个人的兴趣和态度的问题。
临床量表10个：1Hs疑病2D抑郁3Hy癔病4Pd精神病态5Mf男、女子气6Pa妄想狂7Pt精神衰弱8Sc精神分裂症9Ma轻躁狂0Si社会内向………………效度量表4个：1Q不能回答的2L说谎分数3F诈病4K校正分………………共有566题目（其中16题是重复题）如果只为精神病诊断时只要做前399题。
简述临床常用心理评定量表
简述临床常用心理评定量表
1. 90项症状自评量表（SCL-90）：用于测量各种常见心理症状，如焦虑、抑郁、人际关系等。
2. 焦虑自评量表（SAS）：专门用于评估焦虑情绪及其严重程度。
3. 抑郁自评量表（SDS）：专门用于评估抑郁情绪及其严重程度。
4. 康奈尔医学指数（CPI）：用于全面了解个体的生理及心理健康状况，识别常见的健康问题。
5. 社会功能缺陷评定量表（SDSS）：用于评定社会功能缺陷程度，适用于精神分裂症等精神疾病。
6. 抑郁量表（D）：测量情绪低落、焦虑的问题。
7. 癔病量表（D）：反映对心身症状的关注和敏感、自我中心等特点。
8. 病态人格量表（Pd）：测量社会行为，反映被试冲动、社会适应差、无视法规和权威，敌意和攻击性的倾向。
9. 男性—女性倾向量表（Mf）：测量男性或女性气质差异及同性恋倾向。
10. 妄想量表（Pa）：测量异常思维特征，如怀疑，甚至妄想。
11. 精神衰弱量表（Pt）：测量强迫恐怖等神经症等特点。
12. 精神分裂症量表（Sc）：测量怪异思维和行为等精神分裂症的特点。
(完整版)心理评估各量表参考分值汇总
(完整版)心理评估各量表参考分值汇总完整版心理评估各量表参考分值汇总1. 介绍本文档旨在提供心理评估中常用量表的参考分值汇总。
这些参考分值可用于评估被试个体在心理特征上的状态、水平或倾向，从而为心理评估结果的解释和分析提供基础。
2. 量表列表及参考分值2.1. 心理健康相关量表- 抑郁症状量表（例如Beck Depression Inventory）- 正常范围：0-13分- 轻度抑郁：14-19分- 中度抑郁：20-28分- 重度抑郁：≥29分- 焦虑症状量表（例如State-Trait Anxiety Inventory）- 正常范围：20-35分- 轻度焦虑：36-49分- 中度焦虑：50-62分- 重度焦虑：≥63分2.2. 人格评估相关量表- 大五人格问卷（例如NEO Personality Inventory）- 开放性：10-38分- 外向性：10-38分- 宜人性：10-38分- 直觉性：8-40分- 神经质：10-40分2.3. 学术成就评估相关量表- 研究成就量表（例如Motivated Strategies for Learning Questionnaire）- 高学术成就：95-100分- 中等学术成就：84-94分- 低学术成就：≤83分3. 使用注意事项- 参考分值仅供参考，具体评估结果需要结合被试个体的具体情况和其他相关因素进行综合分析。
- 量表的解读应由具备相关专业知识和经验的人员进行，以避免错误的解读或误导性的结果。
4. 结论本文档提供了一份心理评估常用量表的参考分值汇总，包括心理健康相关量表、人格评估相关量表和学术成就评估相关量表。
使用时请注意参考分值仅供参考，并且进行量表解读时应遵循专业标准和结合被试个体的具体情况进行综合分析。
心理测量量表汇总及总结版
1.入组当时或入组前一周
2.干预2-6周后再次评定
3.评定一般需要15-30分钟
1.0-4分：0无1轻2中等3重4极重
2.无工作用评分标准
3．14需结合观察评分，其余依据来访者的主观感受和诉说
我国量表协作组：
x≥29严重焦虑；
21≤x≤29明显焦虑；
最近或1周
若再次评定则间隔2-6周
评定一般需20分钟左右
0-4分：0无该项症状或与患者正常时水平相仿1症状轻微2症状中度3症状明显4症状严重
0-5无明显躁狂症状
6-10肯定躁狂症状
≥22严重躁狂症状
国外对分数标准化
＜15提示轻躁狂发作
20中等程度躁狂发作
28重度躁狂发作
对精分青春型兴奋不敏感，虽兴奋明显但评分很低
2/不适用于诊断心理疾病
SDS
抑郁自评
量表
(1965)
抑郁症的轻重程度和治疗中的变化，特别适用于发现抑郁症病人
具有抑郁症状的成人
20题
10个正向
10个反向：
2、5、6、11、12、14、16-18、20
总粗分X=20项相加
标准分Y= X×1.25后取整
最近1周
4级评分1234
53分分界值
53-62轻度抑郁
2、体重-体重减轻1项；3、认知障碍-自罪感、自杀、激越、人格或现实解体（非真实感和虚无妄想）、偏执症状、强迫症状（强迫思维和强迫行为）6项；
4、日夜变化-日夜变化1项；
5、迟缓-抑郁情绪、工作和兴趣、迟缓（思维和语言缓慢，注意力难以集中，主动性减退）、性症状（性欲减退，月经紊乱）4项；
6、睡眠障碍-入睡困难、睡眠不深、早醒3项；
常用心理评估量表手册整理
二、变革型领导问卷(TLＱ)
三、心理授权问卷
四、大学生文科兴趣量表
心理卫生综合评定量表
１.康奈尔医学指数（ＣMI)
２．症状自评量表(（ＳCＬ-90)
3.自测健康评定量表（(ＳRHＭS)
４. Achenｂach儿童行为量表(CＢCL）
5.Ｃｏｎｎｅrs儿童儿为问卷
6.Rｕｔtｅｒ儿童行为问卷
四、长处和困难问卷(SDQ）
五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷
六、青春期性心理健康量表
七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)
一、生活事件量表( LES)
二、中学生生活应激评定量表
三、中学生应激量表（SSMSS)
四、大学生恋爱心理压力源量表
五、中小学教师工作－家庭冲突问卷(WＦCS)
六、简易应对方式问卷
一、老年精神评定量表(PAS）
二、抑郁自评量表（SDS)
三、流调用抑郁自评量表（ＣES-D）
四、贝克抑郁自评量表（BDI)
五、抑郁体验问卷(ＤEQ)
六、医院焦虑抑郁量表(HAD)
七、焦虑自评量表（ＳAS)
八、状态-特质焦虑问卷(SＴAI)
九、大学生强迫症状问卷
一、家庭亲密度和适应性量表中文版（ＦACESⅡ-CV）
5.总体幸福感量表（GＷB)
6.纽芬兰纪念大学幸福度量表(ＭUＮSH）
7.生活质量综合评定问卷(ＧQＯLI-７４）
应激及相关间题评定
1．生活事件量表(ＬES)
2.青少年生活事件量表(ASLEC)
3.应付方式问卷
4.防御方式问卷(DSＱ)
5．特质应对方式问卷
6．简易应对方式问卷
7.医学应对问卷(MCMQ )
常用心理评定量表-20211125115719
常用心理评定量表202111251157191. 抑郁自评量表（CESD）：这是一种广泛使用的自我报告量表，用于评估个体的抑郁症状。
它包含20个问题，涉及情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍等症状。
2. 焦虑自评量表（GAD7）：这个量表用于评估个体在过去两周内的焦虑症状。
它包含7个问题，涵盖了对未来担忧、紧张不安、难以集中注意力等症状。
3. 躯体化症状自评量表（PHQ15）：该量表用于评估个体在过去一个月内的躯体化症状，如头痛、背痛、胃痛等。
它包含15个问题，帮助识别与心理问题相关的身体症状。
4. 社交焦虑量表（LSAS）：这个量表用于评估个体在社交场合中的焦虑程度。
它包含24个问题，涵盖了对社交场合的恐惧、避免社交活动、在社交场合中感到尴尬等症状。
5. 强迫症自评量表（OCIR）：这个量表用于评估个体在过去一个月内的强迫症状。
它包含18个问题，涉及强迫思维、强迫行为、对强迫症状的抵抗等。
6. 阿森斯失眠量表（S）：这个量表用于评估个体在过去一个月内的失眠症状。
它包含8个问题，涵盖了对睡眠质量的担忧、入睡困难、夜间醒来等症状。
7. 病态人格筛查量表（PDQ4+）：这个量表用于评估个体可能存在的人格障碍。
它包含4个问题，涉及反社会行为、边缘性特征、依赖性特征等。
8. 儿童行为量表（CBCL）：这个量表用于评估儿童和青少年的行为问题。
它包含113个问题，涵盖了对学习、社交、情绪等方面的评估。
这些心理评定量表在心理学研究和临床实践中具有重要作用。
它们帮助专业人员更好地了解个体的心理状态和行为，从而制定更有效的干预策略。
然而，需要注意的是，这些量表并非诊断工具，而是作为辅段用于评估和监测个体的心理状态。
在实际应用中，专业人员应根据个体情况选择合适的量表，并结合其他评估方法进行综合分析。
常用心理评定量表202111251157191. 抑郁自评量表（CESD）：这是一种广泛使用的自我报告量表，用于评估个体的抑郁症状。
心理健康量表(干货)
心理健康量表(干货)心理健康是一个人综合健康状况的重要组成部分。
为了评估个体的心理健康程度，常常使用心理健康量表。
心理健康量表通过各种问题和评分方式来评估个体的心理状态和心理健康水平，为心理健康问题的诊断和干预提供参考依据。
以下是一些常用的心理健康量表：1. 抑郁症状自评量表（SDS）抑郁症状自评量表（Self-rating Depression Scale，SDS）是一种用于评估个体抑郁症状程度的量表。
它由20个项目组成，每个项目有4个选择项，分别是“没有或很少”，“有时”，“相当多次”，“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的抑郁症状。
2. 焦虑症状自评量表（SAS）焦虑症状自评量表（Self-rating Anxiety Scale，SAS）是一种用于评估个体焦虑症状程度的量表。
它由20个项目组成，每个项目有4个选择项，分别是“没有或很少”，“有时”，“相当多次”，“经常或总是”。
参与者根据自己的症状选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较严重的焦虑症状。
3. 压力自评量表（PSS）压力自评量表（Perceived Stress Scale，PSS）是一种用于评估个体感知压力程度的量表。
它由10个项目组成，每个项目有5个选择项，分别是“几乎没有”，“偶尔”，“有时”，“经常”，“几乎总是”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
较高的总分表示存在较高的压力感受。
4. 幸福感评定量表（SWLS）幸福感评定量表（Satisfaction with Life Scale，SWLS）是一种用于评估个体对生活满意程度的量表。
它由5个项目组成，每个项目有7个选择项，分别是“非常不同意”，“不同意”，“稍微不同意”，“无所谓”，“稍微同意”，“同意”，“非常同意”。
参与者根据自己的感受选择相应的答案，最终通过计算得出总分。
心理测量量表汇总
因子 名称
因子 分
躯体 化
3.4
强迫 症状
1.7
人际 关系 敏感
4.2
抑郁 2.3
焦虑 2.1
敌对 1.5
恐怖 1.4
偏执 2.5
精神 病性
1.3
其他 2.8
SDS测验
• 转化常模分数，结果解释： 评分：总粗分、标准分 Y=总粗分× 1.25后取整数（小数点后的数字都去掉） 总粗分——标准分——分界值为53分
• 3）临床量表中高于常模平均分的测验包括？高于常模平均分 两个标准差的测验包括？高于中国常模标准的测验包括？
• 严重强调： • MMPI常模平均分：50（平均数50、标准差10、T分数） • MMPI常模标准（中国）：60
• 高于50：某项表现比平均水平明显 • 高于60：高项表现达到了症状程度，值得关注
材料
测验 范围 实施
步骤
EPQ使用思路
原始分（粗分）
测验
结果
记分
解释
（评判）
量表分（标准分）：平50标10
EPQ 61.5 38.5
量表分常模：T分数
粗分
T分
P
2
30
E
19
75
N
8
40
L
5
35
测验 实施
材料 范围
步骤
SCL90使用思路
原始分（粗分）
测验 记分
包括：总分、阳 性项目数、阴性 项目数
45 47 61 43 59 68 57 61 41 57 64 58 48 61
2）计算K校正分（例如：Sc 量表的K 校正分应当是？）
严重强调： 首先牢记、在下列5个分测验需要计算K校正分，计算过程是在它们原始分数上加 上一定比例的K原始分： Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1K、Sc+1K、Ma+0.2K。
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常常使用心理评估量表手册之袁州冬雪创作
一、90项症状清单（SCL-90)
二、儿少心理健康量表（MFS-CA)
二、Achenbach儿童行为量表（CBCL）
四、长处和坚苦问卷（SDQ)
五、初中学生攻击行为的主要心理特征问卷
六、青春期性心理健康量表
七、匹兹堡睡眼质量指数（PSQI)
一、生活事件量表( LES)
二、中学生生活应激评定量表
三、中学生应激量表(SSMSS)
四、大学生爱情心理压力源量表
五、中小学教员工作-家庭冲突问卷( WFCS)
六、简易应对方式问卷
七，应付方式问卷(CSQ)
八、社会支持评定量表
九、青少年杜会支持量表
十、青少年学习疲倦量表
十一、中国心理咨询与治疗专业人员干涸量表
十二、青少年病感性互联网使用量表(APIUS)
十三、青少年上网成定自评量表
十四、中学生网络成有诊断量表
十五、IT企业员工工作成瘾问卷
十六、自杀态度问卷(SAQ)
十七、创伤后应激障碍检查表（PCL）
一、老年精力评定量表( PAS)
二、抑郁自评量表(SDS)
三、流调用抑郁自评量表(CES-D)
四、贝克抑郁自评量表（BDI)
五、抑郁体验问卷(DEQ)
六、医院焦炙抑郁量表(HAD)
七、焦炙自评量表(SAS)
八、状态-特质焦炙问卷(STAI)
九、大学生强迫症状问卷
一、家庭亲密度和适应性量表中文版（FACESⅡ-CV)
二、父母教化方式评价量表(EMBU)
三、平安感量表(SQ)
四、修订版成人依恋量表(AAS)
五、分离体验量表第2版（DES-Ⅱ）
六、人际信任量表(ITS)
七、社交回避及忧?量表(SAD)
八、青少年学生疏离感量表（ASAS）
九、汉区少数平易近族学生文化疏离感量表
十、UCLA孤独量表
十一、儿童期凌虐史自评量表(PRCA)
一、儿童少年生活质量量表（QLSCA）
二、儿少主观生活质量问卷(ISLQ)
三、青少年学生生活称心度量表
四、纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)
五、中国人婚姻质量问卷
六、舒适状况量表(GCQ)
一、Piers-Harris 儿童自我意识量表(PHCSS)
二、核心自我评价量表(CSES)
三、Rosenberg自尊量表(RSES)
一、大学生学习动机问卷
二、中学生自我导向学习倾向性量表（SDLRS）二、大学生一般学业情绪问卷
四、学习障碍儿童筛查量表(PRS)
五、儿童汉语阅读障碍量表(DCCC)
六、中学生测验心理和行为问题症状自评量表(EMP)
七、中学生感知的学校气氛问卷(PSCI-M)
一、思维风格量表(TSI)
二、归因方式问卷(ASQ)
三、Aitken拖延问卷(API)
四、大学生坚韧人格评定量表
五、学龄前儿童活动调查表(PSAI)
一、中文人生意义问卷(C-MLQ)
二、方针追求的人世、出世量表
三、中学生与其父母价值观差别问卷
四、大学生公正世界信念量表
五、多维完美主义问卷(MPS)
六、中文Frost多维度完美主义问卷(CFMPS)
七、消极完美主义问卷(ZNPQ)
一、职业延迟知足量表(ODGS)
二、变动型带领问卷(TLQ)
三、心理授权问卷
四、大学生文科兴趣量表
心理卫生综合评定量表
1.康奈尔医学指数(CMI)
2.症状自评量表((SCL-90)
3.自测健康评定量表((SRHMS )
4. Achenbach儿童行为量表(CBCL)
5. Conners儿童儿为问卷
6. Rutter儿童行为问卷
7. NYLS 3-7岁儿童气质问卷
8. Carey儿童气质量表系列
生活质量与主观幸福感测查
1.1生活称心度评定量表(LSR)
1.2生活称心度指数A (LSIA)
1.3生活称心度指数B (LSIB)
2.情感量表：正性情感、负性情感、情感平衡
3.费城老年中心(PGC)信心量表
4.幸福感指数、总体情感指数
5.总体幸福感量表(GWB)
6.纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)
7.生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)
应激及相关间题评定
1.生活事件量表(LES)
2.青少年生活事件量表(ASLEC)
4.防御方式问卷(DSQ)
5．特质应对方式问卷
7.医学应对问卷(MCMQ )
9.贯通社会支持量表((PSSS)
家庭功能与家庭关系评定
1.家庭环境量表中文版(FES-CV)
2.家庭亲密度和适应性量表中文版(FACES-CV)
3.家庭功能评定(FAD)-····“一
4. Olson婚姻质量问卷(ENRICH)
5. Loke-Wallace婚姻调适测定
6.父母养育方式评价量表(EMBU )
人际信任以及对人性的态度
3.人际信任量表(IT)
4.特定人际信任量表(SITS)
抑郁及相关问题的评定
1.Beck抑郁问卷(BDI)
2.自评抑郁量表和抑郁状态问卷((SDS, DSI)
3. Carroll抑郁量表(CRS)
4.流调中心用抑郁量表(CES-D)
5.抑郁形容词检查表(DACL )
6.抑郁体验问卷(DEQ)
7.认知偏差问卷(CBQ)
8.自动思维问卷(ATQ)
9.老年抑郁量表(GDS )
11.医院焦炙抑郁量表(HAD)
焦炙及相关问题的评定
1.害怕否定评价量表(FNE )·
2.交往焦炙量表（TAS）
3.交流惊骇自陈量表(PRCA-24)
4.焦炙自评量表(SAS )
5.状态-特质焦炙问卷(STAI)
6.社交回避及忧?量表(SAD)
9.儿童社交焦炙量表(SASC)
10.演讲者信心自评量表(PRCS )
11.贝克焦炙量表(BAI)
12.汉密顿焦炙量表(HAMA)
精力障碍评定工具选介
1.神经精力病学临床评定表((SCAN )
2.复合性国际诊断交谈检查表-核心本(CIDI-C)
3.国际人格障碍检查表((IPDE)
4.简明精力病量表(BPRS )
5.阳性与阴性症状量表((PANSS )
6. Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)
7.人格诊断问卷(PDQ )
孤独的评定
1. UCLA孤独量表
4. Rasch型孤独量表
5.孤独分类量表(DLS)
7.情绪-社会孤独问卷(ESLI)
自我意识与自尊的评定
1. Piers-Harris儿童自我意识量表
2.自我描绘间卷(SDQ )
4.自尊量表(SES)
5.缺陷感量表(FIS )
6.自尊调查表(SEI)
7.德克萨斯社交行为问卷(TSBI )
8.个人评价问卷(PEI )
心理节制源评定
1.内涵-外在心理节制源量表(I-E量表)
2.内控性、有势力的他人及机遇量表(I, P, C，量表)
3.节制圈(SOC )
4.儿童节制知觉多维度测查表(MMCPC )
5.婚姻心理节制源量表(MLOC)
6.子女教导心理节制源量表(PLOC)
7.多维度健康状况心理节制源量表(MHLC)
8.精力卫生心理节制源量表(MHLC)
9.双方性调节量表(DSR)
烟草与酒精依赖
1.酒精依赖疾患识别检验(AUDIT)
2.密西根酒精依赖调查表(MAST)
3.饮酒问卷(ADS)
其他相关评定工具
1.自杀态度问卷(QSA)
4.匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)
5.多伦多述情障碍量表(TAS)
应答偏差的丈量与节制
社会期望性回答
1.爱德华社会期望量表((SD)
2. Marlowe-Crowne社会期望量表(MCSD.)
3. MMPI说谎（L）量表
4. MMPI K量表
5.期望性回答平衡问卷(SIDR )
6.态度与意见调查中的期望性回答(RD-16)
7.儿童社会期望量表(CSD)。