浙江鸭高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学专项突破练十

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2020高考化学二轮复习第1部分专题11化学实验基础——突破实验选择题教案(含解析)

2020高考化学二轮复习第1部分专题11化学实验基础——突破实验选择题教案(含解析)

化学实验基础——突破实验选择题1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。

能识别化学品标志。

了解实验室一般事故的预防和处理方法。

3.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。

4.掌握常见离子的检验。

5.根据实验目的和要求评价“操作—现象—结论”和评价实验装置等实验评价。

■真题引领——感悟高考真题·········································1.(2019·全国卷Ⅱ)下列实验现象与实验操作不相匹配的是( ) 实验操作实验现象A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层 B 将镁条点燃后迅速伸入集满CO 2的集气瓶 集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 C向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D 向盛有FeCl 3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN 溶液黄色逐渐消失,加KSCN 后溶液颜色不变二氧化碳在点燃条件下反应的化学方程式为2Mg +CO 2=====点燃2MgO +C ,所以集气瓶中产生浓烟,并有黑色颗粒产生,B 匹配;根据反应Na 2S 2O 3+2HCl===2NaCl +S↓+SO 2↑+H 2O ,SO 2为有刺激性气味的气体,硫是淡黄色沉淀,可使溶液变浑浊,C 匹配;根据反应2Fe 3++Fe===3Fe 2+,可得随Fe 3+逐渐消耗,黄色逐渐消失,加KSCN 溶液后,溶液颜色不变,D 匹配。

高考化学一轮复习专项练习专练11氧化还原反应方程式的配平和计算

高考化学一轮复习专项练习专练11氧化还原反应方程式的配平和计算

专练11氧化还原反应方程式的配平和计算1.O3具有强氧化性,将O3通入KI溶液中发生反应:O3+I-+H+→I2+O2+H2O(未配平),下列说法正确的是()A.配平后的离子方程式为2O3+2I-+4H+===I2+2O2+2H2OB.每生成1 mol I2转移电子2 molC.O2是还原产物之一D.该反应能说明氧化性O2>I22.将SO2通入足量Fe2(SO4)3溶液中,完全反应后再加入K2Cr2O7溶液,发生的两个化学反应为SO2+2Fe3++2H2O===SO2-4+2Fe2++4W①,Cr2O2-7+a Fe2++b H+―→Cr3++Fe3++H2O②。

下列有关说法正确的是()A.还原性:Cr3+>SO2B.方程式②中,a=6,b=7C.Cr2O2-7能将Na2SO3氧化成Na2SO4D.方程式①中W为OH-3.[2020·河北枣强中学调研]向某FeBr2溶液中通入1.12 L(标准状况)的Cl2,测得溶液中c(Br-)=3c(Cl-)=0.3 mol·L-1。

反应过程中溶液的体积变化不计。

则下列说法中正确的是()A.原溶液的浓度为0.1 mol·L-1B.反应后溶液中c(Fe3+)=0.1 mol·L-1C.反应后溶液中c(Fe3+)=c(Fe2+)D.原溶液中c(Br-)=0.4 mol·L-14.[2020·安徽部分学校联考]已知离子方程式:As2S3+H2O+NO-3―→AsO3-4+SO2-4+NO↑+______(未配平),下列说法错误的是()A.配平后水的化学计量数为4B.反应后溶液呈酸性C.配平后氧化剂与还原剂的物质的量之比为3:28D.氧化产物为AsO3-4和SO2-45.LiAlH4、LiH既是金属储氢材料又是有机合成中的常用试剂,遇水均能剧烈反应放出H2,LiAlH4在125 ℃分解为LiH、H2和Al。

高三化学一轮复习专题十化学实验

高三化学一轮复习专题十化学实验

专题十化学实验【1】实验基础(1)遵守实验室规则(2)了解安全措施①化学药品的存放易吸水、易潮解、易被氧化:密封保存。

见光/受热易分解:棕色瓶、冷暗处。

易燃、易爆:密封保存、冷暗且远离电源和火源。

钠:煤油中;锂:石蜡中。

白磷:保存在冷水中。

液溴:放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上面),起水封作用。

碘:易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的广口瓶里。

碱性试剂:橡胶塞;强氧化性试剂:玻璃塞。

②意外事故紧急处理(3)常见危险化学品标志(1)用作容器或反应器的仪器意外事故处理方法浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗(若浓硫酸的量较多,应先用干布拭去,再用水冲洗),然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液碱溶液溅到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上5%的稀硼酸酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布、石棉或沙子盖灭,不能用水灭火试剂溅入眼中立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛误食重金属盐服用大量牛奶或蛋清,并及时送往医院水银洒到桌面或地面上撒上硫粉并进行处理(2)用于分离、提纯和干燥的仪器(3)常用计量仪器(4)其他仪器(1)物质分离、提纯装置①过滤——分离难溶性固体和液体(eg:泥沙水中提取水)“玻璃棒的作用”:引流。

“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁。

“一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁。

“二低”:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘。

“三靠”:倾倒液体的烧杯尖口紧靠玻璃棒中上部;玻璃棒紧靠三层滤纸一边;漏斗下端管口紧靠接液烧杯内壁。

②蒸发结晶——分离溶解度随温度变化不大的物质(eg:NaCl溶液得到NaCl固体)“玻璃棒的作用”:使受热均匀,防止局部温度过高液体飞溅。

“停止加热”:有大量固体析出时停止加热,余热蒸干。

“取蒸发皿”:用坩埚钳取下放于石棉网上。

“溶解度受温度变化影响较大的固态溶质”:降温结晶。

③分液——分离互不相容的液体(eg:分离油和水)“步骤”:检漏——装液——振荡——静置——分液“振荡过程中要不时旋开下面的活塞放气”:防止分液漏斗内部压强过大发生危险。

2024届高三化学一轮复习 专题化学实验基础

2024届高三化学一轮复习  专题化学实验基础

专题化学实验基础2024年高考化学一轮复习一、单选题,共13小腿1.(2023·湖南·统考高考真题)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥2.(2023·浙江·高三统考专题练习)下列说法正确的是A.图①装置可用于制取并收集氨气KMnO溶液滴定管尖嘴内的气泡B.图②操作可排出盛有4C.图③操作俯视刻度线定容会导致所配溶液浓度偏大ZnSO溶液中迁移D.图④装置盐桥中阳离子向43.(2023春·湖南长沙·高二湖南师大附中校考阶段练习)下列实验装置(夹持装置略)及操作正确的是A.装置甲气体干燥B.装置乙固液分离C.装置丙Cl2制备A.A B.B C.C D.D 5.(2023春·湖北荆州·高二沙市中学校考阶段练习)下列实验装置(部分夹持装置略)或A.A B.B C.C D.DA.A B.B C.C D.D7.(2022秋·山东青岛·高三青岛二中校考阶段练习)化学实验操作是进行科学实验的基础。

下列操作符合规范的是A.碱式滴定管排气泡B.溶液加热C.试剂存放D.溶液滴加A.A B.B C.C D.D 8.(2023春·浙江杭州·高一校联考期中)名称为“干燥管”的仪器是A.B.C.D.9.(2021·重庆·统考高考真题)如图实验装置(夹持装置略)或操作正确的是A.SO2制备B.液液分离C.HCl吸收D.酸碱滴定10.(2023春·上海浦东新·高三上海市实验学校校考阶段练习)用如图装置制取干燥的气体(a、b表示加入的试剂),能实现的是A.A B.B C.C D.D 11.(2023春·北京东城·高一北京一七一中校考阶段练习)实验室制备下列气体所选试A.A B.B C.C D.DH SO含量的主要操作包括:12.(2023秋·广东揭阳·高二统考期末)测定浓硫酸试剂中24①量取一定量的浓硫酸,稀释;②转移定容得待测液;③移取20.00mL待测液,用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定。

高考化学一轮复习 核心突破考案(10)化学基础高三全册化学试题

高考化学一轮复习 核心突破考案(10)化学基础高三全册化学试题

回夺市安然阳光实验学校化学实验基础(45分钟,100分)第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题:本题共7小题,每小题6分,共42分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.(2020·山西大同一中检测)下列实验装置设计完全正确且能达到目的的是( D )[解析] 本题主要考查化学实验设计。

从碘的CCl4溶液中分离I2并回收CCl4,可通过蒸馏达到目的,但温度计水银球的位置错误,温度计水银球应置于蒸馏烧瓶的支管口下沿处,A错误,由图可知,NaOH溶液放入了酸式滴定管中,B错误;合成氨的反应要在高温高压下进行,且干燥的氨气不能使干燥的pH试纸变色,C错误,用止水夹夹住右边乳胶管,向长颈漏斗中加水至液面高于烧瓶内液面,一段时间后内外液面高度差不变,说明装置气密性良好,D正确。

2.(2020·辽宁沈阳东北育才学校模拟)下列实验方案不能达到实验目的的是( C )A.图甲装置:Cu和浓硝酸制取NOB.图乙装置:实验室制备Cl2C.图丙装置:实验室制取乙酸乙酯D.图丁装置:实验室分离CO和CO2[解析] 本题主要考查NO、Cl2、乙酸乙酯的制备及气体的分离装置。

Cu 和浓硝酸反应生成NO2,NO2和H2O反应生成NO,可制取NO,A可达到目的;浓盐酸和高锰酸钾溶液反应生成氯气,用向上排空气法收集氯气,氯气可与氢氧化钠反应,用NaOH溶液进行尾气吸收,B可达到目的;乙酸乙酯在NaOH溶液中会发生水解反应,右侧试管中应选用饱和碳酸钠溶液,C不能达到目的,要将CO和CO2分离,先将混合气体通过足量纯碱溶液吸收CO2,经浓硫酸干燥后可先收集到干燥的CO,而后滴加稀硫酸,再将生成的CO2用浓硫酸干燥,从而收集到纯净的CO2,D可达到目的。

3.(2020·湖南邵阳二中月考)利用下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是( B )A.用图1所示装置制取少量纯净的CO2气体B.用图2所示装置验证镁和盐酸反应的热效应C.用图3所示装置制取并收集干燥纯净的NH3D.用图4装置制备Fe(OH)2并可保证能观察到白色沉淀的时间较长[解析] 本题主要考查物质的制备与性质的验证。

【通用版】2023届高考化学一轮复习化学实验基础专练(10)定量实验

【通用版】2023届高考化学一轮复习化学实验基础专练(10)定量实验

(10)定量实验1.氮化钙(32Ca N )是一种重要试剂,常温下为棕色固体,在空气中会被氧化,遇水强烈水解,产生刺激性气味气体。

实验室设计如下装置用Ca 与2N 反应制备32Ca N ,并对32Ca N 纯度进行测定。

回答下列问题: I .32Ca N 的制备(1)仪器a 的名称为______________,E 装置的主要作用是______________。

(2)实验开始时应首先点燃______________(填“A”或“C”)处酒精灯,当观察到______________时点燃另一处酒精灯。

Ⅱ.32Ca N 纯度的测定(已知所含的杂质不与水反应产生气体)(3)方案一:①按图1所示连接装置,检查装置气密性后加入试剂。

②测定虚线框内装置及试剂的质量1m ;③______________,用分液漏斗加入足量水,至不再产生气体;④______________;⑤再次测定虚线框内装置及试剂的质量2m 。

则产品中32Ca N 的质量分数表达式为______________。

(4)方案二:按图2所示连接装置,检查装置气密性后加入试剂。

打开分液漏斗活塞向三颈烧瓶中加入蒸馏水,打开K 持续通入水蒸气,将产生的氨全部蒸出,并用100 mL 1.00 1mol L -⋅的稀硫酸标准溶液完全吸收(液体体积变化忽略不计)。

从烧杯中量取10.00mL 的吸收液注入锥形瓶中,用1.00 1mol L -⋅ NaOH 标准溶液滴定过量的稀硫酸,到终点时消耗12.80 mLNaOH 溶液。

则产品中32Ca N 的质量分数为______________。

若两个方案均操作无误,比较两方案测定的质量分数,方案一______________(填“偏高”“偏低”或“相等”)。

2.高铁酸钾(24K FeO )是一种高效、多功能新型绿色消毒剂,主要用于饮水处理和化工生产。

某化学小组利用如图装置和药品制备24K FeO 并测定纯度。

回答下列问题:已知:24K FeO 为紫色固体,具有强氧化性,易溶于水、微溶于浓碱溶液、不溶于乙醇,在0~5℃的强碱性溶液中较稳定。

(浙江选考)近年高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学(加试)学案(20

(浙江选考)近年高考化学大一轮复习专题11化学实验基础与实验化学第二单元实验化学(加试)学案(20

(浙江选考)2019版高考化学大一轮复习专题11 化学实验基础与实验化学第二单元实验化学(加试)学案编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((浙江选考)2019版高考化学大一轮复习专题11 化学实验基础与实验化学第二单元实验化学(加试)学案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第二单元实验化学(加试)[考试标准]专题知识条目必考要求加试要求一、物质的分离和提纯1。

海带中碘元素的分离及检验①从海带中分离和检验碘元素的原理及操作流程②萃取的原理及萃取方法的适用范围③溶解、过滤、萃取、分液等基本操作的要点④物质分离、提纯的基本原则及应用bbbc2。

用纸层析法分离铁离子和铜离子①层析法的基本原理②氨水使Fe3+、Cu2+显色的原理③纸层析法分离溶液中铁离子和铜离子的操作方法和步骤aab(一)物质制备中的基本操作1.物质分离、提纯的热点仪器及装置(1)热点仪器①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器,它有三个口,可以同时加入多种反应物,或是加冷凝管、温度计、搅拌器等,常用于物质的制备、分离和提纯.a.通常用于需要控制温度的化学反应,中间孔装搅拌杆,一个侧孔装温度计,另一个滴加反应物料。

b.物质的分离和提纯,三颈烧瓶的三颈中间孔可以插上回流管,右侧可插入温度计,左侧主要是用来添加药品。

②分液漏斗(滴液漏斗),一般为向烧瓶(带磨口塞)中滴加液体,其中(a)能起到平衡气压的作用。

③冷凝管,注意进出水方向(下口进,上口出).④布氏漏斗是中间带有多孔瓷板的白色瓷质漏斗,适用于晶体或沉淀等固体与大量溶液分离的实验中,常用于抽滤。

(浙江选考)201x版高考化学大一轮复习 专题11 化学实验基础与实验化学 第一单元 化学仪器、实验

(浙江选考)201x版高考化学大一轮复习 专题11 化学实验基础与实验化学 第一单元 化学仪器、实验

2.常见试纸的使用 (1)试纸的种类及用途
氧化 性
漂白 性
碱 酸
酸碱性
(2)使用方法 ①检验溶液酸碱性:取一小块试纸放在 玻璃片或表面皿 上,用 玻璃棒 蘸 取液体,点在试纸 中部,观察试纸的颜色变化,等pH试纸变色后,与
标准比色卡对照。 ②检验气体:先用蒸馏水把试纸 润湿 ,用 镊子 夹取或粘在 玻璃棒 的一 端,然后再放在集气瓶口或导管口处,观察试纸的颜色变化。
①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中但不能接触
容器内壁;②测蒸气的温度时,水银球应在液面以上;③测馏分温度时, 水银球应放在蒸馏烧瓶 支管口处 。
3.其他常用仪器
(1)A仪器的名称为 漏斗 ;主要用途:①向小口容器中转移液体;②漏斗加 滤纸后,可过滤液体。 使用方法和注意事项:①制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗壁,用水润湿,注 意不得留有气泡;②滤纸低于 漏斗 边缘,液面低于 滤纸 边缘。
b
c
⑥物质的检验方法(试纸的使用、焰色反应)
b
c
⑦数据的测量和记录(质量、体积、温度)
b
b
⑧玻璃仪器的洗涤
a
a
⑨化学品安全使用标识
a
a
⑩实验室一般事故的预防和处理方法
a
a
内容索引
考点一 化学常用仪器及基本实验操作 考点二 化学试剂的存放及实验安全 考点三 物质的分离与提纯 课时训练
考点一
化学常用仪器及基本实验操作
(2)B仪器的名称为 长颈漏斗 ;主要用途:用于装配气体发生装置。 使用方法和注意事项:制取气体应将长管末端插入液面 以下,防止气体逸
出。
ห้องสมุดไป่ตู้
分液漏斗
萃取、分液
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专项突破练(十) 加试第31题1.(2017·丽水衢州湖州三地市9月教学质量检测)过氧硫酸氢钾复合盐(K2SO4·KHSO4·2KHSO5)易分解,可用作漂白剂、NO x和SO2等的脱除剂。

某研究小组制备过氧硫酸氢钾复合盐的流程如下图:已知:浓硫酸与H2O2反应,部分转化为过氧硫酸(化学式为H2SO5,是一种一元强酸)(1)若反应物的用量一定,在“转化”中为防止过氧化氢的分解,可采取的有效措施或操作有(写出两种)____________________、____________________。

(2)结晶操作中,加入K2CO3反应可获得过氧硫酸氢钾复合盐晶体,该过程的离子方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

过氧硫酸氢钾复合盐产率(以产品含氧量表示)随溶液pH和温度的变化关系如下图所示。

则该过程适宜的条件是____________________。

(3)下列说法不正确的是________。

A .将晶体转移至布氏漏斗时,若器壁上粘有少量晶体,应用滤液淋洗B .抽滤时,为防止滤纸穿孔,可适当关小水龙头或多加一层滤纸C .用95%乙醇洗涤晶体目的是洗除晶体表面的杂质,易于得到干燥晶体D .为加快产品的干燥,可高温烘干(4)产品中KHSO 5含量的测定:取1.000 g 产品于锥形瓶中,用适量蒸馏水溶解,加入5 mL 10%的硫酸和10 mL 25%的碘化钾溶液,再加入2 mL 淀粉溶液作指示剂,用0.200 0 mol·L -1的硫代硫酸钠标准液滴定至终点,消耗标准液的体积为25.00 mL 。

已知:2KHSO 5+4KI +H 2SO 4===2I 2+3K 2SO 4+2H 2O ;I 2+2Na 2S 2O 3===Na 2S 4O 6+2NaI 。

则产品中KHSO 5的质量分数为________。

答案 (1)用冰水浴冷却 缓慢滴加浓硫酸,不断搅拌(2)10K ++5CO 2-3+12H ++4SO 2-4+4HSO -5===2(K 2SO 4·KHSO 4·2KHSO 5)↓+5CO 2↑+5H 2O 控制pH 在2.0~2.5之间、温度0 ℃左右 (3)D(4)38.00%解析 (1)浓硫酸与H 2O 2溶液混合时,放出大量的热,温度高,H 2O 2易分解,故在“转化”中,用冰水浴冷却;同时缓慢滴加浓硫酸并不断搅拌也可防止过氧化氢的分解。

(2)H 2SO 5与K 2CO 3反应可获得过硫酸氢钾复盐晶体,因为H 2SO 5为一元强酸,故还有二氧化碳生成,则离子方程式为10K ++5CO 2-3+12H ++4SO 2-4+4HSO -5===2(K 2SO 4·KHSO 4·2KHSO 5)↓+5CO 2↑+5H 2O 。

根据图像可判断0 ℃、pH 在2~2.5之间时,过氧硫酸氢钾复合盐产率(以产品含氧量表示)最大,故此条件为最适宜条件。

(3)将晶体转移至布氏漏斗时,若器壁上粘有少量晶体,应用滤液淋洗,A 正确;抽滤时,为防止滤纸穿孔,可适当关小水龙头或多加一层滤纸,B 正确;用95%乙醇洗涤晶体目的是洗除晶体表面的杂质,易于得到干燥晶体,C 正确;过氧硫酸氢钾复合盐易分解,不能高温烘干,D 错误。

(4)已知:2KHSO 5+4KI +H 2SO 4===2I 2+3K 2SO 4+2H 2O 、I 2+2Na 2S 2O 3===Na 2S 4O 6+2NaI ,则有关系式KHSO 5~2Na 2S 2O 3,消耗硫代硫酸钠的物质的量是0.200 0 mol·L -1×0.025 00 L=0.005 000 mol ,所以KHSO 5的物质的量是0.002 500 mol ,则产品中KHSO 5的质量分数为0.002 500 mol×152 g·mol -11.000 g×100%=38.00%。

2.(2017·温州市高三9月选考适应性测试)氯化亚铜是重要的铜盐系列化工产品,广泛应用于石油化工、有机合成等行业。

CuCl晶体呈白色,微溶于水,不溶于稀盐酸和乙醇,露置于潮湿空气中易水解氧化为绿色的[Cu2(OH)3Cl],见光易分解。

某研究小组以CuCl2(含少量Fe2+)粗品为原料制取CuCl,设计的合成路线如下:已知:①在较高的盐酸浓度下,Fe3+能溶解于甲基异丁基甲酮。

②CuCl 在溶液中存在:CuCl(s) +2Cl-(aq)[CuCl3]2-(aq)。

请回答:(1)下列叙述正确的是________。

A.CuCl2原料中含有的Fe2+等杂质经氧化、萃取几乎都在有机相中被除去B.加入萃取剂后,混合物转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,如图用力振摇C.经几次振摇并放气后,手持分液漏斗静置待液体分层D.用浓盐酸洗涤分液后的有机相时,需在分液漏斗中进行(2)上述合成路线中,SO2通入混合液的实验装置如下图所示:①装置D的作用是___________________________________________________________。

②C中反应的离子方程式为_____________________________________________________。

(3)上述合成路线中,向混合液中加入大量去氧水的目的是______________。

(4)上述合成路线中,一系列操作包括:抽滤、洗涤、干燥。

干燥时应注意密封、__________。

(5)现称取 1.200 g产品,用硫酸酸化的硫酸铁溶解,并稀释成250 mL。

每次用移液管移取25.00 mL溶液于锥形瓶中,用0.010 00 mol·L-1 KMnO4溶液滴定平均消耗24.00 mL。

①用移液管吸取25.00 mL溶液后,把溶液转移到锥形瓶中的具体操作为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

②产品中CuCl的纯度为________(本实验条件下,Cl-难于被MnO-4氧化)。

答案(1)AD (2)①吸收尾气,防止污染环境②2Cu2++SO2+2H2O+6Cl-===2[CuCl3]2-+SO2-4+4H+(3)使平衡CuCl(s) + 2Cl-[CuCl3]2-逆向移动,生成CuCl沉淀(4)避光(5)①将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管②99.50%解析(1)①在较高的盐酸浓度下,Fe3+能溶解于甲基异丁基甲酮可知,Fe2+等杂质经氧化、萃取几乎都在有机相中被除去,故A正确;加入萃取剂后,混合物转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,用力反复倒转振摇,故B错误;经几次振摇并放气后,将分液漏斗置于铁架台上静置待液体分层,故C错误;用浓盐酸洗涤分液后的有机相时,需要分液,则要在分液漏斗中进行,故D正确。

(2) ①二氧化硫有毒,需要用氢氧化钠吸收尾气,防止污染环境。

②C中Cu2+与SO2发生氧化还原反应生成[CuCl3]2-和SO2-4。

(3)向混合液中加入大量去氧水减小溶液的浓度,使平衡CuCl(s) + 2Cl-[CuCl3]2-逆向移动,生成CuCl沉淀。

(5)①用移液管吸取25.00 mL溶液的操作是将移液管垂直放入稍倾斜的锥形瓶中,使管尖与锥形瓶内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管。

②根据关系式5CuCl ~ KMnO4497.5 g 1 molx g 0.01 mol·L-1×0.024 Lx=0.119 4CuCl 的纯度为0.119 41.2×25025×100%=99.5%。

3.(2017·金华市高三9月十校联考)甲酸铝广泛用于化工、石油等生产,120~150 ℃左右分解。

在0 ℃时,溶解度为16 g,100 ℃时,溶解度为18.4 g 。

首先用废铝渣制取Al(OH)3固体,流程如下: 废铝渣――→HCl 溶液AlCl 3溶液――→调节pH 浊液――→减压过滤洗涤Al (OH )3固体 (1)调节pH 用________试剂为好。

某同学在减压过滤时,布氏漏斗内没有得到产品,可能原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

然后将氢氧化铝和甲醛依次加入到质量分数为50%的过氧化氢溶液中(投料物质的量之比依次为1∶3∶2),装置如图1,最终可得到含甲酸铝90%以上的优质产品。

反应式为2Al(OH)3+6HCHO +3H2O2===2Al(HCOO)3+6H2O+3H2↑。

(2)反应过程可看作两步进行,第一步__________________________________(写出化学方程式),第二步为甲酸与Al(OH)3反应生成甲酸铝。

(3)反应温度最好控制在30~70 ℃之间,温度不宜过高,主要原因是_____________________________________________________________________________________________。

(4)实验时需强力搅拌45 min,最后将溶液________,抽滤,洗涤,干燥得产品。

可用酸性KMnO4标准溶液滴定法来测定产品纯度,滴定起始和终点的滴定管液面位置见上图2, 则消耗的酸性KMnO4标准溶液体积为______ mL。

答案(1)氨水生成的Al(OH)3是胶状沉淀(2)2HCHO+H2O2===2HCOOH+H2↑(3)防止H2O2分解及HCHO挥发(4)蒸发结晶16.00解析(1)氢氧化铝易溶于强碱,难溶于弱碱,为减少氢氧化铝的损失,选用弱碱;氢氧化铝胶体能透过滤纸。

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