小学生班级文化解说词
二年级班级文化建设解说词
二年级班级文化建设解说词二年级班级文化解说词【篇一】尊敬的各位老师：大家好，欢迎来到二年级三班教室参观。
我是本次的本次的解说员XX。
下面由我带领大家开启二三班的班级文化之旅。
我们班的班级建设理念是让教室的每一面墙都会说话，让同学们一走进教室就能感受到教育和熏陶。
我们的班风：勤学多问、团结友爱。
我们的班训：和谐、团结、诚实、自信。
美丽的教室是我们的又一个温馨的家家里有我的兄弟姐妹，还有可敬的老师。
班级里的每一处布置都充满了文化。
这种文化叫做温暖彼此的心灵现在就让老师们和我一起来看看吧。
这里是我们班的班务栏，上面写有课程表、作息时间表，、值日生表，同学们可以在这里了解本班上课安排，作息时间和每个同学的值日任务。
班务栏的旁边是数学园地，上面有我们学习的九九乘法口诀，在大家的设计下，小数字变得可爱了，美妙了，亲近了，增加了我们对数学学习的兴趣与热爱。
接下来有语文园地，这里有我们的绘画展示和书法展示。
虽然画的不是很完美，写的不是很规范，但是相信未来的绘画家和书法家就出自这里。
为了给我们的班级增添生机，我们在教室的柜子上摆了美丽的鲜花，不管是虎皮兰还是菊花，无不给人一种美的享受。
这些植物都是同学们自己从家里带来的，它们将伴随着快乐的三班同学一起成长。
“享受阅读，品味人生：----这就是我们班的图书角，现有书籍150本，基本上可以满足班内同学的读书需求。
这里是我们的快乐读书乐园，在这里我们可以尽情地沐浴书香，放飞梦想。
课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。
每天阅读都有我们班三个小小图书管理员来管理，他们分工明确，记借书人，借书名称，对号入座，还有专人整理书籍，检查还书时是否有损坏，给大家一个人人看护书籍、爱护他人物品的意识，养成良好的习惯。
北墙是“小海龟齐争将”分为六种小将，这个板块可以激发学生小组团结互助，共同学习，友好相处的意识。
这边是我们班级公约“爱的约定”，这是对孩子们日常行为规范的一种温馨提示，看到这个约定，孩子们就会少犯错误，努力完善自己，成为一名人见人爱的小学生。
小学生班级文化解说词三篇
小学生班级文化解说词范文各位领导、老师们：欢迎走进五五中队，我们这个中队是一个团结奋进、积极向上的集体。
正像我们的中队口号里所说面对朝阳、乐观向上;幸福之花、天天绽放走进我们的教室，您首先看到的是温馨提示，这里不仅有市中区学习习惯养成28条，还有我们班集体制定的班级公约，优秀队员评选标准。
值日表，正确护眼、洗脸的方法，相信这对同学们养成良好的学习习惯、行为习惯会有很大的帮助，为同学们确立了努力的目标。
五年级的我们识字量大增，所以我们提倡开卷有益。
希望同学们能够在浩如烟海的书籍中博采众长，不断充实自己。
这就需要同学们树立孜孜不倦持之以恒的的学习精神，为终生学习打下良好的基础。
读书破万卷，下笔如有神这句耳熟能详的千古佳句更好地说明了读与写的关系，只有多读的积累才能我手写我口，才能清晰表达出自己的所见所闻、所想所感。
诗情画意栏目中的一首首小诗一篇篇散文都是同学的作品。
或许文字稚嫩，但不乏真诚。
充分展现了小怎样发挥黑板报的作用呢?我们紧密配合大队部工作，这个月的主题是祖国我爱您，为迎接建国六十周年，设置了三块内容爱国名言学生理想、颂国爱国文章。
内容充实、字体工整，做到了图文并茂，不知是否使您赏心悦目。
城市里的我们生活在钢筋水泥构筑的环境里，更渴望大自然中花的芳香。
看植物角里的几盆花草，一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。
好书大家读、美文共欣赏我们班同学自己组建的三味书屋图书角是大家课余喜爱的场所。
鲁迅是从三味书屋里走出的文学巨匠，渴望不久的将来，我们班能够走出更多的国家栋梁。
让每面墙壁会说话，让每面墙壁能育人，我们做到了!谢谢各位领导的参观，请多提宝贵意见!班级文化建设解说词范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是班长王海璇，今天由我带领大家走进八阳光班级。
我们的班主任是语文老师毕老师，她和我们全班同学一起将天道酬勤，宁静致远定为班训，并挂在后墙黑板的上方。
它的意思是：上天也会酬答那些勤奋努力的人;只有心静下来才能够走得更远。
班级介绍词
班级介绍词关于小学班级解说词5 篇篇一：小学班级解说词班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出实用、朴实、贴近生活，有利学习等特点。
充分展示了我班的风格与个性。
班训：修德、启智、博学、笃信。
解读：加强道德修养，开启智慧。
争取广博的学识，诚实守信。
班徽解读：六(er)既有汉字六，又有拼音(er)略变形为：一个熊猫样式。
班徽象征着我们班象“国宝”，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
班级口号是：加强修养，三醒吾身。
顽强学习，勤奋认真。
刻苦锻炼，健体强身。
金榜题名，刻骨铭心。
解读：从德、智、体等诸方面严格要求学生，争取在明年的升学考试中能够金榜题名。
我们墙壁上有我班的座右铭是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
少年不吃苦，老年必受苦。
告诫同学们要从小事做起，多做好事，乐善好施，为构建和谐班级尽一份力。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
少年不吃苦，老年必受苦。
使同学们懂得时间的宝贵，知道珍惜时间，惜时如金。
我班黑板报的主题内容是：放飞金色梦想，奠基人生辉煌。
篇二：小学班级解说词班训：努力学习，快乐生活。
班风：竞争，互助，共同进步。
班标：用进取数些成长，用快乐记录时光。
我们班有57 名同学，来自不同的家庭和地方，但他们都有明智的家长为孩子选择了实新。
大家有缘聚在一起，在实新这个大家庭里又组成了一个温馨和睦的小家庭——五二班。
有缘相聚，用爱珍惜。
我们班是一个团结，奋进，创新，和谐的殿堂，学习的乐园，成长的摇篮。
进入教室，正前方是：“我自信，我努力，我出色，我成功”的标语。
每天上课之间，同学们都会宣誓，同学们呢深切地体会到“自己是最棒的，只要付出就有收获。
”教室后面是“我爱我家”，看到这四个字更增添了家的温馨，我爱我家下面是一个“竞”字，教育学生这是一个充满竞争和挑战的时代，提醒学生高度警惕，不要落后。
下面是我们的黑板报，黑板报分三块内容，分别是“我的反思”，“心愿树”和“古诗词”，犯错误的同学会主动在反思角写上自己改过自新的保证，同学们会在“心愿树” 下写上自己的近期目标，他们会向着目标勇往直前，不断登攀。
班级文化介绍解说词（共5篇）
班级文化介绍解说词（共5篇）第一篇：班级文化介绍解说词班级文化介绍解说词尊敬的各位领导、各位老师：大家好!欢迎来到我们四年级指导工作!我叫-----，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。
我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。
大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
我们班的班训是：学会爱，学会学，学会思。
我们班的班风是：竞争互助共同进步。
我们班的班训是：勿以恶小而为之勿以善小而不为。
我们的班级口号是：快乐学习幸福成长。
请看我们的“小小丰收园”，这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等，我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。
虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、画家、编辑会从这里起航。
这是我们的“班级小书库”，里面的书全部是课外读物，这里全天开放。
我们充分利用课余时间，保证大家每一天的读书时间不少于半小时。
读书，开阔了我们的视野，丰富了我们的知识!我们坚信：在我们的共同努力下，四年级这个集体越来越棒的!最后敬请领导、老师给我们四年级的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!第二篇：班级文化介绍解说词班级文化介绍解说词班级文化介绍解说词尊敬的各位领导、各位老师：大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作!我叫茜茜，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。
我们班是一个健康、活泼、和-谐、向上的班集体。
大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。
我们班的班训是：学会爱，学会学，学会思。
我们班共有49名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。
为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这就是我们班的服务岗及服务人员表。
请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。
小学生班级文化解说词范文（范本）（3）
小学生班级文化解说词范文小学生班级文化解说词范文各位领导、老师们：欢迎走进五五中队，我们这个中队是一个团结奋进、积极向上的集体。
正像我们的中队口号里所说面对朝阳、乐观向上;幸福之花、天天绽放走进我们的教室，您首先看到的是温馨提示，这里不仅有市中区学习习惯养成28条，还有我们班集体制定的班级公约，优秀队员评选标准。
值日表，正确护眼、洗脸的方法，相信这对同学们养成良好的学习习惯、行为习惯会有很大的帮助，为同学们确立了努力的目标。
五年级的我们识字量大增，所以我们提倡开卷有益。
希望同学们能够在浩如烟海的书籍中博采众长，不断充实自己。
这就需要同学们树立孜孜不倦持之以恒的的学习精神，为终生学习打下良好的基础。
读书破万卷，下笔如有神这句耳熟能详的千古佳句更好地说明了读与写的关系，只有多读的积累才能我手写我口，才能清晰表达出自己的所见所闻、所想所感。
诗情画意栏目中的一首首小诗一篇篇散文都是同学的作品。
或许文字稚嫩，但不乏真诚。
充分展现了小作者对自然的热爱、对社会的认知和对人生的思考。
榜样的力量是无穷的，在展我风采栏目中，展示了我们中队的济宁自强自立阳光少年、区优秀少先队员、区优秀班干部，他们取得的成绩会激励更多的队员奋勇拼搏、不甘人后。
才艺展厅栏目则是我们班队员的得意之作。
他们用身边的物品，发挥想象，制作成一张张优美的画面，充分展示了我校遵循新课标理念，培养同学们的劳动素养和实践能力的优秀成果。
学习在于积累，英语一角是同学们收集的适合我们水平的常用句及五年级短剧熟语。
数学是思维的体操，如何增强学科的趣味性，提高提高学习数学的兴趣，数学故事、数学日记充分表达了同学们对数学概念的理解和数学问题的思考。
小学班级文化解说词
四年一班解说词
各位老师，大家好，欢迎来到四年一班，我是今天的讲解员赵一涵，下面由我来向大家介绍我们班。
我们班又名青葵班。
班名源自《长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”。
老师希望我们就像园中的葵菜，在阳光下快乐成长，充满生机和希望。
我们班级的口号是：乐思乐学乐助乐观。
激励我们四年一班全体同学既要脚踏实地，又要张扬个性，在快乐中学习，在学习中成长。
接下来由赵梓琪同学介绍我们班的文化墙。
“少年强则国强”我们班级文化墙的主题是“锦绣中华强国有我”。
在本次班级文化建设中，同学们积极参与，用自己的双手和智慧打造了班级文化墙，展现出青葵班积极进取乐观向上的班风。
这里展示的是班级公约，不以规矩不成方圆，有规矩的自由才能让我们拥有更自律的人生。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。
大家好，我是解说员栾舒荑。
请看，我们青葵班的小画家们在这里描绘出五彩的世界。
这些作品展现了祖国日新月异的发展历程，抒发了同学们对祖国大好河山的赞美，表达了生在中华，长于华夏的幸福感、自豪感。
班级的小书法家们收集了从古至今赞美祖国的诗词，字里行间流露出对祖国的热爱，激励同学们不断学习不断进步，争做强国少年，为祖国的建设添砖加瓦。
班级文化解说词15篇
班级文化解说词15篇班级文化解说词1尊敬的各位领导、各位老师：你们好！欢迎来到我们三（3）参观。
这里是知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
我们班是一个团结、奋进、创新、和谐的集体。
大家用自己的双手和智慧，让教室的每一面墙壁都会说话，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
大家请看，前墙黑板的右侧是我们的“生物角”。
里面放着我们喜爱的君子兰、金虎、仙人棍等，定期由专人负责管理。
这不仅培养了我们的细心、耐心和爱心，更培养了我们的责任心。
请大家看我的左前方，这里是“我的班级我的家”。
标题的下面是我们的班徽，打开的书上方是翘起的大拇指寓意着书香是我们班的主题，读好书，好读书是我们班的优秀的习惯。
其中红色是我们班的班色，代表着我们班孩子的热情、大方。
我们的班训是：不为失败找理由，只为成功找方法。
我们的班风是：儒雅、博学、创新、和谐。
学风是：善思、多问、勤奋。
我们把《感恩的心》这首歌作为我们的班歌，因为经过讨论大家一致认为常怀感恩之心是做人的根本，滴水之恩当涌泉相报。
请老师们继续往里边走。
瞧，这儿是“率先垂范”的中队委和小队长的照片以及他们的座右铭。
他们都是同学们自己评选出来的优秀学生，在各方面严格要求自己，以身作则，起好的带头作用。
当然，我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。
继续往前走是我们的图书角——“书海扬帆”。
我们把自己最喜爱的书拿来放在这里，与他人进行互换阅读，从而达到资源共享。
每天午餐回来，我们都会拿出自己所借的书在座位上独自“享受阅读，品味书香”。
中间是51张我们和老师亲手设计的各种读书名言卡片，代表着三（3）班49位同学和我们的正副班主任师生共同徜徉书海。
一张张动画卡片上写下了我们自己喜欢的名言警句，时刻用来激励我们去广读课外书，在书海里尽情地遨游。
图书角每月由专人负责管理，本月管理员则是大家推举的'做事细心的郭兴隆。
就目前来看，大家对她的工作态度很满意。
这是我们班的黑板报。
一年级班级文化黑板勤学乐思,勇往直前的解说词
尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，我想和大家共享的主题是：“一年级班级文化：黑板勤学、乐思勇往直前”。
这个主题对于我们来说并不陌生，每一天，我们都在这个大家庭中学习、成长，也在这里接受了知识的滋养，收获了友谊的温暖。
但是，对于什么是一年级班级文化，黑板勤学、乐思勇往直前，我们又该如何去理解呢？让我们来探讨一下什么是一年级班级文化。
一年级是我们教育生涯中的一个新起点，是我们向知识世界迈出的第一步，更是我们培养品德、塑造性格的关键时期。
一年级班级文化，就是我们在这个大家庭中形成的共同价值观、行为规范和思维方式。
它包括了团结友爱、互助互爱、勇于拼搏、开拓创新等许多方面，它也凝聚了老师的爱心、同学的友情和努力，是我们心灵成长的温室。
接下来，我们来谈谈“黑板勤学”。
黑板是老师教学的重要工具，也是我们获取知识的重要媒介。
在一年级的课堂上，我们总是能看到五彩斑斓的黑板上写满了老师的教学内容，也记录了我们的点滴收获。
勤学就是要学会去认真听课，做好课堂笔记，做到课前预习，课后复习。
只有这样，我们才能在知识的海洋中游得更远，也才能成为优秀的学生。
再来谈谈“乐思勇往直前”。
在我们的成长过程中，除了学习的重要性之外，乐观向上、积极进取也是非常重要的品质。
在班级文化中，我们要学会笑对困难，勇敢面对挑战。
我们要有一颗乐观的心态，勇于迎接新的挑战，也要有坚定的信念，不断向前奔走，才能在生活中不断进步，成为一个更好的自己。
总结一年级班级文化，黑板勤学、乐思勇往直前，这是一种班级共同的精神风貌，也是我们在成长道路上必须具备的素质。
通过勤学和乐思的过程，我们能够不断提升自身的素养，也能够在面对未来的挑战时更加从容。
希望我们每个人都能牢记这个主题，做到在学习上勤奋努力、乐观向上的也能在班级中建立起更加积极向上的氛围。
我要共享一句我自己的观点：班级文化就像是一棵参天大树，黑板勤学、乐思勇往直前就像是这棵大树所衍生出的花朵和果实，只有我们在这个大家庭中共同培育，才能绽放出更加灿烂的光芒。
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小学生班级文化解说词小学生班级文化解说词15篇在快速变化和不断变革的今天，接触并使用解说词的人越来越多，使用正确的写作思路书写解说词会更加事半功倍。
为了让您在写解说词时更加简单方便，以下是小编整理的小学生班级文化解说词，希望能够帮助到大家。
小学生班级文化解说词1初一、一班：看！初一、一班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
初一、一班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号！你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永樊高的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄，败不馁，让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝彩！初一、二班：瞧！一群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。
就是这样一个充满活力的团体，他们团结友爱，勤奋好学，他们团结拼搏的汗水挥洒赛场！用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌，这就是他们，这就是永远的激情飞扬的初一二班。
初一、三班：现在走过来的是初一、三班的方阵，56个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。
他们昂首挺胸，买整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。
就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力挫群雄，夺得团体第三的不俗成绩。
今天，他们又意气风发，信心十足地站立在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们会不负重望，再续辉煌让我们拭目以待！初一、四班：现在走来的是初一、四班的健人们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动会上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永驻第一的青春的旗。
初一、五班：现在入场的是五班，这是一个团结的集体，同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。
我们这里高手云集，人才荟萃。
团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。
我们五班一定会争创佳绩，勇夺第一！初二、一班：迎面走来的是初二、一班，朝气与活力在每一个人身上洋溢着，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油！初二、一班，你将成为成功的代名词！初二、二班：瞧！一群意气风发、精神抖擞的初二、二班的健儿们正向我们走来，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们团结，友爱，勤奋好学，他们用拼搏的汗水，挥洒赛场。
用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
初二、三班：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初二、三班正在踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：三班，本届运动会上最亮丽的风景线，我们同欢乐，我们共追求，我们驰聘赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔的沸腾吧！加油吧！胜利将与我们三班同在！初二、四班：现在初二、四班排着整齐的队伍走过主席台，他们步调一致，精神抖擞，他们意气风发，神采飞扬，他们是时代的宠儿，他们更是祖国的未来，他们是祖国的花朵，他们是早晨八九点钟的太阳，这是时代的风采，更是未来的检阅，我们坚信，我们这些小树苗，一定会成为国家的栋梁！初二、五班：各位老师同学们，现在朝主席台走来的是由初二、五班组成的方阵，这是一支顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体，现在他们凝聚实力，决心向好的成绩发起冲击。
他们的口号是：“团结奋进、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌”。
初三、一班：现在入场的是初三、一班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上，展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永驻第一的青春的旗。
初三、二班：看，正向我们走来的是初三、二班。
这是一个有着激昂斗志的集体，这是一个具有最高凝聚力的集体，这是一个充满朝气和活力的集体。
初三、三班:迎面走来的是初三、三班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油！初三、三班，你将成为成功的代名词！初三、四班：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，初三、四班正在踏着朝阳，激情豪迈地走过来，这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：四班，本届运动会上最亮丽的风景线，我们同欢乐，我们共追求，我们驰聘赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔的沸腾吧！加油吧！胜利将与我们四班同在！高一、一班：迎面走来的是高一、一班的运动员们，代表着希望的90后。
这个团队的集体，以勇于争先的精神风貌，展现出一班的独特风采，他们的运动员将在这里，用自己的汗水来证明自己的实力，为班级争光。
高一、一班，不一般，你们是最棒的。
高一、二班：这是一个热情洋溢的高一（2）班，青春如火的他们用行动展示着独特的风采；自强不息的他们用行动展示着班集体的威严。
乘着雄鹰的双翼，载着理想的风帆，高一（2）班的学子们，斗志昂扬，勇夺桂冠！高一、三班：近了，近了，近了。
看他们矫健的步伐，看他们挺拔的身躯，这就是高一三班，永远不败的高一三班。
一支坚强、勇敢的队伍、拔河比赛的优异成绩是他们奋斗的动力，相信今天的他们会再创辉煌。
成为全校的闪光点。
高一、四班：现在向我们走来的是高一四班的运动健儿们，你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快、更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将勇攀高峰的意志带给每个人！让我们为他们每一次拼搏加油、让我们为他们每一次努力喝彩！高一、五班：瞧！一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现了他们的实力。
他们团结友爱，勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用胜利的拥抱迎接辉煌。
这就是他们，永远的、激情飞扬的高一五班。
高一、六班：接下来到场的是高一、六班，一支最具青春与活力的队伍，他们有这火一般的热情，他们有拼搏进取的风貌，迎着绚丽的万丈阳光，他们会用勇攀高峰的心态在全体师生面前展示出高一六班别致的风貌。
高一七班：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，高一七班正踏着朝阳，激情豪迈的走过来。
这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：高一、七班，本届运动会上最亮丽的风景线。
高一八班：高一八班迎面走来，他们像春天的阳光一般充满着青春的气息和朝气，与春天一起播下希望的种子，亲如一家的高一八班共同用辛勤和汗水滋润着希望的幼苗，用激情和梦想期待着收获的希望。
高一八班，加油高一、九班：我们是一个充满激情，齐心协力的班集体，我们流淌着沸腾的血液，怀揣着美好的理想，共同踏上了高一、九班的列车，共同奔向成功，创造辉煌人生！高一、十班：看，迎面走来的是高一、十班，高一、十班是一个团结积极向上的班级，在班主任的带领下，形成了良好的班风，高一、十班的班训是：踏进十班半步，身兼十班荣辱；不求最好，只求更好！本届运动会十班的宗旨是：友谊第一，比赛第二，为校运动会增添份热闹与精彩，我们相信，十班会更出色，只要团结，就能战胜一切。
运动的序幕已经拉开，让我们用运动的火光点燃生命的激情，期待高一、十班出色地表现，十班，加油！高一、十一班：充满青春激情的高一、十一班朝我们走来。
他们英姿飒爽，斗志昂扬，心怀坚定的信念，拥有顽强的意志去拼搏。
相信：胜利属于我们，成功属于我们。
高一、十一班。
加油！高一、十二班：实中有我，精彩纷呈。
现在向我们走来的是高一、十二班，他们正踏着朝阳，激情豪迈地向我们走来，这是一个奋发向上，团结一致的班级，他们步伐矫健，英姿飒爽，“青春无畏，逐梦扬威，叱咤赛场，创造辉煌”是他们的口号，让所有人大声呐喊，十二班加油！高一、十三班：高一、十三班，一个温暖、和谐的大家庭；一个积极向上、充满爱心的圣地。
我们十三班的口号是：是雄鹰，就要搏击苍穹；是骏马，就要驰骋田野，碧海蓝天，激情无限，展现风采，唯我十三。
十三班，我们为你骄傲，为你自豪；十三班，加油！加油！高一、十四班：涓涓流水不因石而阻，种种困难都抵挡不住高一十四班前进的步伐。
幸运的光环永远环绕高一十四班健壮的骄子，树为我们招展，风为我们狂呼。
胜利女神的权杖在指引我们高一十四班向前，向前，再向前高二、一班：踏着和煦的春风，迎面走来的是高二、一班代表队。
朝气蓬勃的他们有着敢打必胜的决心。
他们坚信：汗水铸就辉煌，拼搏必能成功！让我们祝他们好运！高二、二班：这是一个团结和谐的集体；这是一个积极向上的团队；这是一个志向远大，奋发有为的组织；他们为理想奋斗，让青春闪光。
他们纪律严明，锐意进取；他们今朝意气风发，神采飞扬；他们必将弄潮踏浪，连创辉煌。
高二、二班因你们骄傲，实验中学为你们喝彩。
高二、三班：看！高二、三班正向我们走来，伴随雄壮的运动员进行曲，他们精神焕发，斗志昂扬，举手投足间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，他们坚信，艰苦的训练，能磨练雄鹰的翅膀，昨日的汗水，一定换来明天的桂冠。
在本届运动会上我们本着“友谊第一，比赛第二”的精神，来到赛场，定会洒下拼搏的汗水，收获宝贵的经验。
高二、四班：高二、四班正踏着朝阳，激情豪迈地走来，这是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：二、四班是本届运动会上最亮丽的风景线！他们的口号是：“披荆斩棘，削铁如泥，纵横四班，四班无敌。
never give up! never losehope! 朋友们，不要吝啬你们的掌声。
为高二、四班加油喝彩吧！高二、五班：看！高二（5）班，迈着整齐的步伐走过来了，他们精神抖擞，步履从容，以青春的风采展示高二(5)班的必胜决心，在这届运动会上他们坚信付出总会有回报，更高、更快、更远是他们的目标。
高二、六班：现在向我们走来的是高二六班。
这是一支年轻的队伍，一个朝气蓬勃的班级。
远动员们个个充满信心。
他们意气风发、斗志昂扬；他们将用行动去证明，他们：是最优秀的、最有实力的。
他们的口号是：我行、我能行、我一定行。
高二、七班：高二七班手牵手、肩并肩、昂首挺胸。
共同推进友谊之舟！我们“友好合作，多思创新” 我们一步一个脚印、我们永远向往胜利！高二、八班：现在朝主席台走来的是09级8班的运动健儿们组成的方阵。
这是一支团结向上稳重求进的优秀团队。