教师十项准则的顺口溜
新时代师德师风十项准则口诀
新时代师德师风十项准则口诀
1.尊重：师者以尊重为本，尊重学生、尊重同事、尊重教育。
只有心
存敬畏，才能建立权威。
2.热爱：热爱教育事业，热爱教书育人。
只有真心热爱，才能逐利蹈
积极向上。
3.平等：平等待人，平等对待每位学生。
只有平等相待，才能让教育
更加平等公正。
4.诚信：师者以诚信为本，言行一致，守信用。
只有言行如一，才能
赢得学生信任。
5.责任：师者以责任为重，尽心尽责，认真对待每一个学生。
只有承
担责任，才能带领学生茁壮成长。
6.耐心：师者要有耐心，忍辱负重，细心照顾每一个学生。
只有耐心
付出，才能促进学生进步。
7.爱心：师者以爱心感染学生，关爱学生成长。
只有满怀爱心，才能
激发学生学习热情。
8.合作：师者要倡导合作，和同事、学生共同成长，共同发展。
只有
团结一致，才能实现教育目标。
9.进取：师者要不断进取，学习新知识、不断提升自己，引领学生不
断前行。
只有不断进取，才能跟上时代步伐。
10.淡泊：师者要淡泊名利，专注于教书育人，甘于奉献。
只有淡泊名
利，才能真正成为一名合格教育工作者。
在新的时代背景下，师德师风十项准则口诀是对每一位教育工作者的明确要求。
只有师者严格遵守这十项准则，才能够真正做好教育工作，培养出更多有用于社会的栋梁之才。
让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。
teacher记忆口诀
teacher记忆口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的“teacher 记忆口诀”：1. 《学习知识老师帮》一要认真听师讲，知识海洋不迷茫。
二要积极把言发，思维火花闪闪亮。
三要主动多提问，疑惑消除心欢畅。
四要按时做作业，巩固知识本领强。
五要尊重老师意，礼貌待人不能忘。
六要团结同学情，共同进步心飞扬。
七要爱护教室里，环境整洁精神爽。
八要遵守纪律严，良好秩序有保障。
九要勇敢去尝试，不怕困难向前闯。
十要感恩老师恩，努力学习做榜样。
2. 《老师教导要记牢》一跟老师学知识，语文数学都重要。
二听老师讲方法，学习不难有诀窍。
三看老师做示范，书写工整又漂亮。
四随老师多思考，脑袋聪明反应快。
五和老师常交流，心里想法大胆讲。
六让老师多鼓励，信心满满有力量。
七在老师引导下，探索未知兴趣长。
八向老师表决心，努力进取不偷懒。
九请老师多监督，改正错误成长棒。
十谢老师勤付出，茁壮成长把恩报。
3. 《听老师话进步大》一入学校老师迎，满脸笑容如春风。
二进教室老师忙，准备课程心欢畅。
三上课堂老师讲，生动有趣知识长。
四做练习老师看，耐心指导错误改。
五遇难题老师帮，思路清晰不再慌。
六有进步老师夸，心里如同吃蜜糖。
七犯错误老师教，知错能改是好汉。
八有活动老师带，团结友爱笑声扬。
九要考试老师嘱，认真仔细成绩棒。
十爱老师如亲人，感恩陪伴共成长。
4. 《和老师一起成长》一到学校见老师，亲切问候不能少。
二在课堂听师言，专注认真不走神。
三做作业靠老师，细心指导难题消。
四遇挫折找老师，鼓励话语暖人心。
五得表扬谢老师，继续努力不骄傲。
六和同学闹矛盾，老师调解友谊长。
七想玩耍问老师，合理安排时间妙。
八做手工靠老师，创意无限乐淘淘。
九要表演有老师，加油打气胆量大。
十过节日送老师，感恩之情永不忘。
5. 《老师陪伴我前行》一进校门老师笑，如同阳光把我照。
二上早读老师陪，书声琅琅氛围好。
三做体操老师领，动作规范身体棒。
四上美术老师教，五彩画笔绘梦想。
五学音乐老师唱，优美歌声多嘹亮。
新时代师德师风建设十项准则
新时代师德师风建设十项准则一、以身作则，做学生身边的楷模作为一名教师，首先要以身作则，做学生身边的楷模。
教师要言传身教，恪尽职守，不仅在教学上做榜样，更要在言行间展现出高尚的品德和良好的师德师风。
只有示范给学生看的是正确的，学生才会去模仿。
二、坚持育人为本，培养德才兼备的人才师德师风的建设体现在教育教学全过程中的每一个细节。
教师要坚持育人为本，注重培养学生的德、智、体、美等多方面素质，帮助他们成长为德才兼备的社会栋梁。
三、恪守教育伦理，遵循教育规范教师要恪守教育伦理，遵循教育规范，不擅变通“三观”，不以教师身份滥用权力，坚决杜绝以权谋私的做法，做到言行一致，不做“阳奉阴违”的事情。
四、尊重学生个体差异，因材施教每个学生都是独一无二的个体，教师要尊重学生的个体差异，因材施教，激发每个学生的潜能，助力他们实现自我发展，做到真正做到以学生为本。
五、谨言慎行，言传身教教师要谨言慎行，注意用语用词，不轻易说出伤害学生自尊心的话语。
同时，教师在言传身教中，要言行一致，做到榜样力量的最好展示。
六、不断学习，提升教育教学水平教师是学生的引路人，而教育是一个不断进步的过程。
教师应该不断学习，提升自身的教育教学水平，积极参加各种教学培训和学习活动，不停止地完善自我，以更好地服务学生。
七、多关注学生心理健康，呵护学生成长学生的心理健康是教育工作中至关重要的一环。
教师要多关注学生的心理健康问题，耐心倾听学生的心声，及时发现问题，引导学生走出困境，关爱学生，呵护他们健康成长。
八、勇担社会责任，传承中华文化教师是社会的一面旗帜，教师要勇担社会责任，传承中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心，将中华传统美德薪火相传。
九、与家长沟通合作，促进家校共育学生成长离不开家庭和学校的共同努力，教师应积极与家长沟通合作，携手促进家校共育，形成良好的教育合力，共同助力学生健康成长。
十、保持教师职业热情，教书育人从心开始教师是育人工作的主体，要保持教师职业的热情和激情，真心实意地关爱学生，教书育人从内心深处开始，把每一节课都当作一次独特的育人机会，用心教育，用爱成就学生。
教师用语十提倡
教师用语十提倡：
1、你有自信就会成功。
2、老师相信你可以做得更好。
3、只要你努力，老师相信你会迎头赶上。
4、看到你进步真高兴。
5、无论何时，都不要放弃。
6、你能想出这么好的办法，真让老师高兴。
7、看到你进步这么快，老师真为你高兴。
8、你的回答真有创新，让我们为你喝彩。
9、真想听听你的声音，能大点声吗?
10、这种解决问题的方法，很值得大家学习。
教师行为十不准：
1、不准参加有损国家和人民利益的活动；
2、不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生；
3、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动；
4、不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；
5、不准向学生家长索要或变相索要财物；
6、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动；
7、不准无故迟到、早退、缺课或随意拖堂，擅自调课、停课或请人代课；
8、不准在课堂上接打电话、讲脏话粗话。
9、不在酒后进入校园或在校园内抽游烟。
10、不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹、留怪发型。
新时代十项教师职业准则
新时代十项教师职业准则新时代十项教师职业准则是教师队伍建设的基本准则，是对教师工作进行规范和要求的重要指导方针。
准则共包括十项内容，即：忠诚党的教育事业，树立正确政治方向；热爱教育事业，肩负教育使命；立德树人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；追求卓越，争做有德有能的教育者；热情接纳，关心呵护每一个学生；敬业奉献，不辜负学生和家长的期望；积极创新，不断提高教学水平；主动管理，构建和谐班级氛围；团结协作，优化学校办学条件；遵守教师职业规范，树立良好师德形象。
第二，热爱教育事业，肩负教育使命。
教师应当以热爱教育事业为己任，追求教育公平，关注学生的全面发展和健康成长，认真履行教育使命，激发学生学习兴趣和潜能，引导他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三，立德树人，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师要以德为先，以身作则，正确引导学生树立正确的道德观、价值观，传承中华民族的传统美德，培养学生良好的行为习惯和道德素养，全面发展学生的品德性格、智力、体质健康、审美情趣和劳动技能。
第四，追求卓越，争做有德有能的教育者。
教师要不断追求卓越，提高教育教学水平。
通过自身的学习和实践，不断提高教学能力和教育素质，锻炼个人的职业素养，丰富教育教学经验，不断创新教育教学模式和方法，为学生成长成才提供更好的教育服务。
第五，热情接纳，关心呵护每一个学生。
教师要用真心对待每一个学生，尊重他们的个性和需求，关注他们的身心健康和成长发展，帮助解决学习和生活中的困难，营造良好的教育环境，让每一位学生都能够感受到关爱和尊重，发挥自己的优势，实现自己的理想。
第六，敬业奉献，不辜负学生和家长的期望。
教师要热爱岗位，兢兢业业，以高度的责任心和敬业精神投身到教育事业中，勇于承担起育人的重任，不辜负学生和家长的期望，尽自己的最大努力，培养学生成才，为国家的建设贡献自己的力量。
第七，积极创新，不断提高教学水平。
新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则
新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准
则
1、职业行为守法，遵守国家有关职业教育和教师行为的规定，尊重学生和家长的权利，保护学生和家长的尊严，妥善处理学生家长间的关系；
2、公平对待学生，在授课教育中，公正客观对待学生，不因个人偏见而不公正待学生；
3、严格按照国家规定实施管理，执行教学管理程序法规，完善和不断完善教学管理机制；
4、要求学生依法健康行为，遵守学校各项公约，及时制止学生的不良行为；
5、以自信和友好的态度来学习，增强实践技能，增强新思想、新理论、新技术和新方法；
6、健康行为，积极参与社会实践活动，不参与有害于学校社会公
德的活动；
7、不立即针对学生的短处，应耐心、认真的指导学生的培养；
8、尊重学生的意见和感受，听取学生的建议和合理提议；
9、教师应实行爱岗敬业、以诚待人的原则，遵守岗位职责，向上级领导及时合理汇报自己的工作；
10、教师应以实际行动践行仁爱博爱、自律自省的双轨行为，充分发挥教师职责，不断提升完善自身教学能力。
教师的十项行为准则
教师的十项行为准则
1、尊重学生，善待学生，把学生的利益放在首位；
2、认真负责地执行教学任务，积极推动学生的学习进步；
3、正确引导学生的思想观念，培养学生的正确价值观；
4、尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣；
5、严格遵守教育教学纪律，维护教育教学秩序；
6、热心帮助学生，关心学生的学习生活；
7、努力提高自身的专业水平和教学能力；
8、坚守教师职业道德，做一名有道德有素养的教师；
9、严格执行学校的教育教学管理制度；
10、积极参加教育教学研究，促进教育教学的发展。
教师职业行为十项准则口诀
教师职业行为十项准则口诀一、以身作则，品行表率，做示范教师，尽忠职守；二、心存敬畏，有序修身，任务立身，家长安心；三、诚实守信，有序实事，真诚服务，公平正直；四、爱护学生，慎于言行，言传身教，以德育人；五、举一反三，按规则办，公正客观，合理设置；六、遵守规章，守时保质，因材施教，引导发挥；七、实事求是，勤奋肯干，上台不谄，善用职权；八、尊重学生，把学生放在心里，正确引导，助学生成长；九、虚心学习，把自身作为学习对象，不断提升，以示教导；十、正确处理，谋求共赢，做有原则的教职工，守规矩准则。
作为教师，承担着重要的责任，必须具备一定的职业行为准则，以此作为教师工作的行为指导，保证教师在工作中表现出正确的道德标准。
如上面所说的教师职业行为十项准则口诀：一是以身作则，品行表率，做示范教师，尽忠职守；二是心存敬畏，有序修身，任务立身，家长安心；三是诚实守信，有序实事，真诚服务，公平正直；四是爱护学生，慎于言行，言传身教，以德育人；五是举一反三，按规则办，公正客观，合理设置；六是遵守规章，守时保质，因材施教，引导发挥；七是实事求是，勤奋肯干，上台不谄，善用职权；八是尊重学生，把学生放在心里，正确引导，助学生成长；九是虚心学习，把自身作为学习对象，不断提升，以示教导；十是正确处理，谋求共赢，做有原则的教职工，守规矩准则。
首先，以身作则、品行表率是教师应当具备的最基本的行为准则，老师以身作则、品行表率，要做到言行一致，以自己的示范行为激励学生做到诚实守信，敬业爱岗，克服自我的私心。
相反，若是老师言行不一致，学生就很容易受到负面的影响，从而对教师形成不好的印象，影响教师和学生之间的关系。
因此，老师在身体力行，要有足够的榜样作用，为学生传递以身作则、品行表率的观念，这样才能有效地改变学生的行为，提高学生的道德品质。
其次，心存敬畏、有序修身是老师应当具备的另外两个基本行为准则。
人们常说，有心而无意，有心就会有行动。
老师要想做到以身作则和品行表率，就必须树立足够的敬畏感，要做到有序修身、任务立身，既要细心处理自己的行为准则，还要真诚地担当起教育工作，不仅要给学生以良好的典范，还要为家长提供安心。
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教师十项准则的顺口溜
“教学有规矩，以诚为先，自律自觉，尊重他人，课堂安静，责任重大，学生至上，正直正义，以人为本，独立自强。
”这是一条顺口溜，概括性地说明了教师的行为准则。
作为负责教育下一代的专业人才，教师在言行上都要遵循这十项准则，做到诚实、守信、勤奋、专业、尊重、负责、公正、热心、勇敢、求真。
一、以诚为先。
诚挚至上，诚实做人，是教师的基本准则，也是最重要的行为准则。
作为教师，要相信公正，尊重他人，诚实守信，保持自己的诚实和正直，不把学生当作工具来使用，在处理教学中的各种问题时，要公平、公正，不让学生受到不公正的待遇。
二、自律自觉。
教师要养成良好的自律习惯，经常反思自己，不断完善自己的素质，做到精益求精，不断提高自身的能力水平。
同时，要坚持自觉自律，不让自己走上捷径，不使用投机取巧的方式来完成自己的任务，积极认真地完成自己的职责，以身作则，树立行业良好的风气。
三、尊重他人。
尊重他人就是尊重他人的权利、尊重他人的权利，以及尊重他人的人格、价值观和观点。
尊重他人，意味着不欺凌他人，不做伤害他人的事情；尊重他人，意味着不侮辱他人，不以蔑视他人的智慧和技能；尊重他人，意味着不对他人进行攻击，不散布谣言，不让他人受到精神创伤；尊重他人，意味着要善待他人，处处体现出包容与礼貌，和谐地建立起双方的关系。
四、课堂安静。
课堂安静是一个教室的重要特征，也是教师要遵
守的行为准则之一。
在上课的时候，应当营造良好的课堂氛围，维护课堂的安静，让学生集中精力学习；在下课后，尊重学生的正当言论，允许他们自由交流，在尊重学生团体自治的原则下，让他们能够安心地完成作业。
五、责任重大。
教师负有责任培养全体学生，让他们有能力面对现实生活中的各种挑战，让他们学习如何做一个有责任心、有责任感、有良知的人。
责任重大，是教师的职责，也是教师必须遵守的行为准则之一。
六、学生至上。
学生的权利、发展和利益是教师的任务，也是教师要遵守的行为准则之一。
学生至上，意味着要尊重学生的权利，以及学生的意见和意愿，给予学生足够的尊重，不让他们受到人身攻击，维护学生的利益，尊重教室中学生的尊严，让他们在学习过程中得到舒适的环境和充分的关怀。
七、正直正义。
正直正义是教师要遵守的经典准则，表示要坚持正义，坚持道义。
教师要做到正直正义，不让自己陷入不正当、不道德的行为；要做到教书育人，服从社会主流价值观，把自己定位于正道，做到正义正气；要做到公正公平，在处理教学中的所有事情时，尊重学生的权利，做到公平公正，不让学生受到不公正的待遇。
八、以人为本。
以人为本是教师要遵守的行为准则之一，表示要把人们的需求放在第一位，尊重人类的尊严，尊重他们的价值和权利，发挥他们在教育过程中的主角作用。
九、独立自强。
独立自强是教师的教育理念，也是教师要遵守的
行为准则之一。
做到独立自强，就要让学生养成自立自强的意识，他们不仅要学会社会的基本知识，更要学会利用技能和知识，走出自己的一片天地，在不同的环境中都能独立自主地应对。
十、求真。
求真是科学，是教育，也是教师要遵守的行为准则之一，表示要在教育中追求真理，诚实守信，追求真实，不做虚假的、不切实际的事情，在教学中不断提高自身，积极挑战自我，在科学教育中求真务实，以普及知识，推动现代化为发展目标，走上正确的道路，努力实现自我价值。
以上就是《教师十项准则的顺口溜》的内容，从中可以看出，教师作为教育下一代的专业人才，在言行上都要遵循这十项准则，做到诚实、守信、勤奋、专业、尊重、负责、公正、热心、勇敢、求真的原则，让学生在自由、自觉、自强的思想氛围中成长。