小学秋游活动总结
小学秋游活动总结6篇
小学秋游活动总结6篇第1篇示例：小学秋游活动总结秋高气爽，是学校举办秋游活动的最佳时机。
10月10日，我们小学全体师生一起开展了一次难忘的秋游活动。
在这次活动中，我们感受到了大自然的美好，增强了团队合作意识，也让我们的友谊更加深厚。
这次秋游活动地点选在了著名的郊外山区风景区。
清晨，同学们精神抖擞地来到学校，穿着统一的队服，一路欢声笑语地登上了前往风景区的大巴车。
在车上，老师们为我们介绍了这次秋游的主题和注意事项，让我们对这次活动有了更清晰的认识。
到达目的地后，我们迫不及待地开始了山上的探险之旅。
我们分成小组，每个小组都有一名老师带领，沿着指定路线探索。
在山林间，我们看到了各种各样的树木和植物，老师们为我们讲解了它们的特点和生长习性。
我们还遇到了一些小动物，比如松鼠、野兔等，让我们大开眼界。
在这些探险过程中，我们学会了如何保护环境，如何尊重自然，也感受到了大自然的神奇与美丽。
除了探险，我们还进行了一些团队合作的游戏。
比如踩气垫、拉绳子等游戏，这些游戏既考验了我们的团队协作能力，也让我们体会到了团队合作的快乐和成功的喜悦。
在这些游戏中，我们学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，也学会了如何更好地与他人合作，这对我们的成长是非常有益的。
在午餐时间，我们在山林间搭起了简易的帐篷，大家一起组织野餐。
我们自己动手搭帐篷、摆放桌椅、准备食物，这一切都需要我们的团队合作。
大家在户外用餐，感受到了大自然的清新和自由，让我们的食物也更美味了许多。
活动我们进行了一次简短的总结和分享。
每个小组都分享了他们在探险中的收获和团队合作的感受，大家纷纷表示这次秋游活动让他们受益匪浅，也更加珍惜了大自然的美好和团队的力量。
老师们也对我们的表现进行了肯定和鼓励，希望我们能把这次活动中学到的尊重、合作、分享的精神带到学习和生活中去。
整个秋游活动充满了欢笑和快乐，也让我们更加热爱大自然，珍惜友谊，学会团队合作。
这次活动不仅让我们度过了一个愉快的周末，更让我们在成长中获得了很多宝贵的经验。
小学部秋游活动总结9篇
小学部秋游活动总结9篇第1篇示例：小学部秋游活动总结秋天是一个五彩斑斓的季节，金黄的稻田、红彤彤的枫叶，处处都弥漫着丰收的气息。
为了让小学生感受大自然的魅力，增进同学之间的团结和友谊，小学部决定组织一次秋游活动。
此次秋游活动经过老师们的精心策划和安排，取得了圆满成功，给同学们留下了美好的回忆。
在这次秋游活动中，我们去了乡村里的一个农家乐。
乡村风光宜人，空气清新，小学生们看着眼前一片绿色的稻田，激动不已。
我们首先参观了农家大院，院子里有一排排整齐的稻谷被晒在阳光下，金黄色的稻穗在微风中摇曳，让人感到一种丰收的喜悦。
接着，我们来到了农家大院的果园，看到了许多不同种类的水果树，有红彤彤的苹果树，有金灿灿的梨树，还有紫红色的葡萄藤。
小学生们兴奋地从树上摘下水果，大口大口地吃着，嘴角挂满了果汁，笑得像一朵绽放的花朵。
接着，我们来到了农家大院的菜园，看到了各种蔬菜在土地上茁壮生长。
老师给我们讲解了蔬菜的种植方法和养护技巧，让我们对农业有了更深的了解。
我们还动手体验了在田地里挖土、种菜的过程，感受到了劳动的快乐，明白了劳动的重要性。
在烈日下劳作的时候，同学们互相帮助，互相鼓励，团结友爱的精神深深地感染着我们每个人。
下午，我们来到了郊外的一片草地，展开了一场丰富多彩的户外活动。
我们进行了各种体育竞赛，比如跳绳比赛、接力赛等，激发了同学们的运动热情，增强了体质。
我们还进行了野外拓展活动，玩起了团队合作游戏，锻炼了我们的团队意识和沟通能力。
在这过程中，我们不仅体会到了团队的力量，还培养了每个同学的自信心和勇气。
在晚饭时，我们一起围坐在长桌旁，品尝了农家大院的美食。
端上桌的是农家的特色菜肴，有鲜美的农家小炒肉、香甜的农家土鸡汤、松软的农家馒头……食物的香气扑鼻而来，让我们垂涎欲滴。
大家吃得津津有味，笑声连连，场面热闹非凡。
在这个美好的时刻，我们相互分享着快乐，彼此交流着情感，感受到了友情的温暖。
夜幕降临，我们围坐在篝火旁，唱起了动听的歌曲。
小学秋游总结8篇
小学秋游总结8篇第1篇示例：小学生秋游总结人们常说，秋天是一年中最适合出游的季节，清爽的天气、金黄的树叶，总能让人心情愉悦。
而对于小学生来说，秋游更是一种难得的体验，不仅能让他们呼吸新鲜空气，感受大自然的美好，还能增长见识，培养团队合作精神。
最近，我们班级进行了一次秋游活动，以下是我的总结。
我们班级选择了一个风景优美的地方进行秋游，那里有茂密的树林、清澈的小溪、还有各种各样的动植物。
当我们一到达那里，就被眼前的美景所震撼，大家都情不自禁地欢呼雀跃起来。
在秋游的过程中，我们玩了很多有趣的游戏，比如接力赛、躲避球等。
虽然游戏很简单，但每个人都全力以赴，尽情享受其中。
特别是接力赛，每个队员都要尽力跑完自己的比赛段，然后把接力棒交给下一个队员，这需要我们之间的默契和配合，培养了我们的团队意识。
除了游戏，我们还参观了当地的一处农场，看到了各种各样的农作物以及可爱的小动物。
孩子们纷纷拿起相机记录下这些美丽的瞬间，留作纪念。
农场主还给我们介绍了一些农作物的种植方法和动物的习性，让我们受益匪浅。
最让我难忘的是在秋游中结识了很多新朋友。
在游戏和活动中，我们互相帮助、互相鼓励，成为了最好的伙伴。
大家一起吃饭、一起玩耍、一起欢笑，仿佛一家人一样。
虽然只是短短的一天，但这些友谊将会伴随我们走过更长的人生道路。
这次秋游活动让我收获颇丰。
我感受到了大自然的美好，增长了见识，培养了团队合作精神，结识了新朋友。
我相信，在这次秋游的经历中，我收获的不仅仅是快乐，还有成长和启发。
我会把这些美好的回忆珍藏在心底，永远怀念这次难忘的秋游之旅。
愿我们的友谊美好长存！第2篇示例：小学生秋游总结又到了一年一度的秋游季节，同学们期待已久的秋游终于到来了。
在这个美丽的季节里，我们和老师一起去郊外踏青，感受大自然的美好，收获了许多美好的回忆。
在这次秋游中，每个同学都玩得很开心，收获颇丰，下面就让我们来一起总结一下这次秋游的经历吧。
这次秋游给我们带来了很多的乐趣。
关于学校秋游的活动总结(集锦5篇)
关于学校秋游的活动总结（集锦5篇）关于学校秋游的活动总结篇1天高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，1路上小朋友们喝彩雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。
老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的秋景，感受着秋季的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋季的变化，作为秋游活动。
让小朋友亲身感受秋季，促进对秋季的认识。
孩子们的脸上弥漫着抑制不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。
在老师和家长的指点下，小朋友不但认识了许多植物(例如银杏，雪松等)还兴趣勃勃搜集了许多植物的叶子，做成1幅幅5彩的植物标本。
随后，到了吃午餐的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好火伴分享自己的食品，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将1些垃圾及时清算保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地仍然整洁美丽。
聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏(摸宝宝)体育游戏(过河拆桥等)。
看着宝贝们1家家开心的游戏真是明白了甚么是天伦之乐。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子1起关注大自然的变化，现在通过这类途径与孩子们共同感受秋季的气味，不但让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂缦的表现，犹如我们也回到了童年的世界。
让家长们更晓得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。
我们的目的是让孩子们取得第1手的资料，让他们透过第1手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。
孩子们可以用各种方式整理、展现实地考察中所搜集到的资料，这个进程会进1步加深他们对所视察事物的了解。
看到家长们豪情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，鼓励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交换的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园主旨：把童年的快乐，还给孩子.关于学校秋游的活动总结篇2一场秋雨一场寒。
学校秋游活动总结4篇
学校秋游活动总结4篇学校秋游活动总结1秋高气爽，正是外出的好时节。
为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们学前班年级族开展了此次“亲子秋游”活动。
一大早，各班小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦！要出发了！各班班主任对孩子们进行了安全教育，向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。
8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一--找秋天。
在前往东山观的路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的.小鸟,有说有笑，感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。
进入东山观山地公园孩子们就开始了他们愉快的旅行:登山比赛、观赏大自然无限的秋色、走上登高亭子、看宁强县城全貌......瞧，孩子们玩得多欢啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。
活动结束前，孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了环境的整洁。
从家长的反馈中，可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明，不会随便乱扔垃圾，而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶，更让家长们觉得自豪的是，回到家他们还会把所见所闻，以图片结合的形式讲解给爷爷、奶奶听，让他们也身临其境，孩子的能力在不断的增长，证明我们的秋游活动，举行得非常具有价值和意义的。
秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情！学校秋游活动总结2上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动，那天清晨我们踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过马路，沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。
虽说天气稍微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。
小学生秋游活动总结5篇
小学生秋游活动总结5篇小学生秋游活动总结篇1小学生秋游活动总结篇1我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。
活动从组织和实施来看还是很成功的。
下面，我就此次秋游活动做一个总结：首先，活动计划到位，组织有序。
我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。
学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。
在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。
在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。
学校提倡“一项活动，多项成果。
”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。
因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。
从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。
例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生的表格。
还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。
六1班的王老师等语文老师更是一遍遍修改学生的游记。
正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。
通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求。
3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。
小学秋游的活动总结（精选5篇）
小学秋游的活动总结（精选5篇）小学秋游的活动总结（精选5篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，想必你会开拓了视野，是时候抽出时间写写活动总结了。
那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编整理的小学秋游的活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学秋游的活动总结1学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到了大家的付出都是值得的。
从活动的目的和最初的成果预设，到活动的组织和实施都是成功的。
一、计划到位，组织有序1.提前成立秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动中师生的人生安全。
由学校领导、班主任层层协调指挥，来回各班班主任和协同的一位老师负责召集、清点、汇报班人数。
2.制订了详细的活动方案，包括活动目的和时间、地点、职责分工，做到有备无患。
并能组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在活动过程中将要遇到的安全、路线等一些列问题均要作出详细的通报。
3.在活动中，领导、老师均以学生为中心，带领学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。
整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位1.在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在强调各项安全注意事项。
要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。
学生们听从教师安排，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。
2.在安全教育的同时，也树立了良好的漳周小学学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，使用文明用语，非常有礼貌。
三、引导到位，促进预期目标在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，看到家乡的变化，培养学生热爱祖国热爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！小学秋游的活动总结2秋天是一年中最美的季节，也是秋游的大好时节。
秋游活动总结范本7篇
秋游活动总结范本7篇篇1在金秋送爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了一年一度的秋游活动。
本次秋游活动旨在让同学们感受大自然的美丽，培养团队合作和沟通能力，以及增强彼此之间的友谊。
经过精心的组织和策划，活动于XXXX年XX月XX日在学校操场上圆满落幕。
一、活动前期准备在活动前期，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们确定了活动的主题和目标，并根据主题制定了详细的活动方案。
其次，我们通过班级群和学校官方渠道发布了活动通知，告知同学们活动的时间、地点和注意事项。
同时，我们还组织了志愿者团队，负责活动当天的现场秩序维护和应急处理。
此外，我们还准备了丰富的游戏环节和奖品，以激发同学们的参与热情。
二、活动当天情况活动当天，天气晴朗，万里无云。
同学们早早地来到学校操场，按照分组情况进行签到。
签到后，大家跟随志愿者团队的引导，开始了今天的秋游之旅。
首先，我们来到了公园的湖边，进行了团队划船比赛。
同学们齐心协力，奋勇争先，场面十分激烈。
接着，我们又来到了公园的攀岩区，进行了团队攀岩比赛。
同学们互相鼓励，互相支持，克服了一个又一个困难。
在比赛中，我们还设置了一些有趣的任务，如“寻找秋天的足迹”、“团队logo设计”等，让同学们在完成任务的过程中相互协作、互相学习。
除了比赛环节外，我们还安排了一些自由活动时间，让同学们可以自由地探索公园的每一个角落。
有的同学在草地上野餐、聊天；有的同学在花丛中拍照留念；还有的同学在湖边垂钓、放松心情。
大家在享受大自然美景的同时，也增进了彼此之间的友谊。
三、活动总结与反思本次秋游活动取得了圆满的成功，得到了同学们的积极参与和高度评价。
通过本次活动，同学们不仅锻炼了身体、磨练了意志，还增强了团队合作和沟通能力。
同时，活动也促进了同学们之间的友谊和互相理解。
然而，在活动过程中也存在一些不足之处。
例如，由于人数较多，签到过程耗时较长；个别同学在比赛中过于追求成绩而忽略了团队合作的重要性等。
针对这些问题和不足，我们可以进一步优化活动方案和组织流程，提高活动的效率和参与度。
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总结一般是怎么写的呢？下面是本店铺为大家收集的小学秋游活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学秋游活动总结1我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。
活动从组织和实施来看还是很成功的。
下面我就本年级此次秋游活动做一个总结：首先，活动计划到位，组织有序。
我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。
学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。
在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。
在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。
学校提倡一项活动，多项成果。
因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。
因此在活动前提出了举行班级交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。
从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。
所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。
在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。
我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。
最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
小学秋游活动总结2活动目的：学生秋游是学校综合实践活动的内容之一。
借秋游活动的机会，学生可以去美丽的大自然，开阔视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养热爱家乡、祖国和自然的感情。
让学生在关爱绿色的过程中进一步增强环保意识。
同时，它丰富了学生的课外生活，激发了学生的创造力，拓展了他们的知识，培养了学生的团队精神，增加了他们的知识和才能。
活动安排：一、时间：10月28日(周五、遇雨顺延)二.场地安排：凉水井(集中活动)。
三.(1)各班班主任提前提交秋游活动计划。
安排好班级的老师(班主任是安全的主要负责人，学校指派的老师是安全的次要负责人)班主任要做好突发事故的处理工作。
活动计划：(a)安全教育：1.出发当天上午10点，少先队大队集体排队，对所有参加秋游的师生进行安全教育。
全校安全教育结束后，各班班主任会分班进行安全教育。
2.每节课在班主任的带领下排队开始。
3.排队安全行走：一切行动听从老师指挥，跟上队伍，不掉队，走在队伍里走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
4.游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏。
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
秋游注意事项：1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。
教育注意学生保管好相机等贵重物品。
5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6.不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
7.活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累经验。
对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
8.建议同学穿便于运动的鞋。
9.突发性事件应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任及时向本年级段分管领导汇报，年级段分管领导必须一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要及时通知家长。
小学秋游活动总结311月6日，秋高气爽，我校组织全校学生开展了一次秋游野炊活动。
活动前，学校对秋游活动进行了周密的部署，对活动地点的选定、出行路线和随行负责人员等作了详尽的安排。
在出发前校领导对学生进行了安全、卫生等方面的教育，随后，按年级分组1—3年级秋游，4—6年级野炊开始活动，一路上，同学们欢歌笑语，呼吸着秋的气息，脸上洋溢着抑制不住的兴奋和喜悦。
在各年级的活动现场，尽情地享受着秋游活动带来的乐趣。
同学们不仅享受了秋的美丽，而且更是得到一种体验的快乐。
整个秋游活动秩序井然，学生们都能做到文明游玩。
而且整个活动各班还评选了活动的最佳表现奖和最佳菜肴奖。
小学秋游活动总结4在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘，观赏到奇异的寒温带植物，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于10月14日，开展了以我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天为主题的秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，各个班级都召开了以秋游为主题的讨论会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。
在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
上午9：40，学生们在老师和保育员的带领下步行向着XX名山出发了。
刚一步入XX山脚下，一股淡淡的野草的幽香扑鼻而来，森林之美尽在眼前。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营走去，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。
老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。
到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念、玩游戏等，并参观了XX山。
本次秋游活动为期一天，通过步行让学生参加秋游活动，锻炼了学生的身体、胆量、克服困难的信心和毅力。
在活动过程中，也充分体现了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素质好的同学主动帮助活动能力稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得开心，融入到集体活动中来。
活动结束后，中高年级还组织学生进行有关秋游的作文撰写，同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画，把自己的所见所闻所想所感给写下来，画下来。
通过此次我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天的秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。
不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
小学秋游活动总结5我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。
活动从组织和实施来看还是很成功的。
下面，我就此次秋游活动做一个总结：首先，活动计划到位，组织有序。
我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。
学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。
在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。
在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。
学校提倡一项活动，多项成果。
因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。
因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。
对这次活动的成果进行进一步的总结提升。
从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。
例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生的表格。