七年级上学期期末复习文言文语文综合试题1

七年级上学期期末复习文言文语文综合试题1

一、文言文

1.阅读下面的文段,回答问题。

蒲松龄

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①并驱如故________

②顾野有麦场________

③意暇甚________

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②禽兽之变诈几何哉?

(3)下列对文章的分析与理解不正确的一项是( )

A.第①段叙述屠户遇狼的时间、地点和情况,寥寥几笔就勾画出屠户处境的危急,扣人心弦。

B.面对贪婪的恶狼,屠户虽然感到恐惧,但是他不迁就退让,先“投以骨”,以争取更有利的斗争时机。

C.屠户“奔倚”在积薪之下,利用麦场的有利地形,改变途中两狼并驱的局面,避免前后受敌的处境。

D.第⑤段是议论,点明故事的主题,阐明狼无论多么狡诈也不是人的对手,最终也会被人的勇敢与智慧打败。

2.阅读下面文段,完成下面小题。

诫子书 (诸葛亮)

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①戒子书 ________

②非宁静无以致远________

③险躁则不能治性________ (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①非学无以广才,非志无以成学。

②悲守穷庐,将复何及!

(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )

A.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。

B.在书信的前半部,他则以慈父的口吻淳淳教导儿子:少壮不努力,老大徒悲伤。

C.文章主要运用了对比手法,作者围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,鲜明地突出了做人治学的经验。

D.“悲穷守庐,将复何及”一句是以父亲身份告诫儿子要珍惜光阴,努力成才,为社会所用。

3.阅读甲、乙两则文言文,完成小题

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

(1)给下列加下画线字注音。

①尊君在不?________ ②诺,期返而食。________

(2)解释下列句中画线的字词。

①陈太丘与友期行________ ②相委而去________

③故人来,方与之食________ ④恐其自食其言也________

(3)根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )

A.期日/中

B.对/子骂父

C.下车/引之

D.故人至/暮不来

(4)将下列句子翻译成现代汉语。

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②昔吴起出,遇故人而止之食。

(5)读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

4.阅读下文,完成下面小题。

王恭从会稽还

王恭①从会稽②还,王大③看之。见其坐六尺簟④ , 因语恭:“卿东⑤来,故应有此物,可以一领⑥及我?”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐⑦上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人⑧不悉恭,恭作人无长物⑨。”

(选自南朝宋•刘义庆《世说新语》)

[注释]①王恭:东晋重臣。②会稽:古地名,今浙江绍兴市。③王大:王恭的族叔。④簟(diàn):竹席子。⑤东:会稽在东晋国都建康(今南京市)的东面。⑥领:量词,相当于“条”。⑦荐:草垫。⑧丈人:古代对长辈或老人的敬称。⑨长物:多余的东西。

(1)解释文中划线词。

①因语恭________

②故求耳________

(2)“可以一领及我”有以下翻译,哪一项是正确的?( )

A.可以把一条跟我的相比吗?

B.可以把一条送给我吗?

C.可以让我拿一条吗?

D.可以让我欣赏一下吗?

(3)从王恭对王大的回答中,我们可以看出他是一个________的人。

5.阅读甲乙两篇文言文,完成小题

(甲文)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙文)一屠暮行,为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室① , 奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。

(选自《狼三则》其三)

(注释)①行室:临时搭盖的住所。

(1)(甲)(乙)两文都选自________代文学家________(人名)所著的文言短篇小说集《________》。

(2)解释下列划线字词:

①顾野有麦场________

②令不可去 ________

(3)用现代汉语解释下列句子。

道旁有夜耕所遗行室,奔入伏焉。

(4)(甲)(乙)两文中的屠夫都是________、________的人。狼虽然凶残,但(乙)文中屠夫却以一把“________”的小刀,最终以“________”(方法)战胜了它。

6.阅读下文,回答问题。 韩氏城①新城,期十五日而成。段乔②为司空③

有一县后④二日,段乔执其变而囚之。囚者之子走告封人⑤子高曰:“唯先生能活臣父之死,愿委之先生。”子高曰:“诺。”乃见段乔。自扶而上城。子高左右望曰:“美哉城乎!一大功矣,予必有厚赏矣!自古及今,功若此其大也,而能无有罪戮者,未尝有也。”子高出,段乔使人夜解其吏之束缚而出之。

(注释)①城:修筑城墙。②段乔:战国时韩国大臣,③司空;官名,主管建筑工程。④后:拖延。⑤封人:管理疆界的官。

话剧社要排演这个《吕氏春秋》中的故事,请完成相关任务。

(1)疏通词义。

①积累迁移法:

由《陈太丘友期行》中“期”的积累,迁移可知选文中“期十五日而成”的“期”是 之意。

②语境推断法:

根据语境,可推测选文中“段乔执其吏而囚之”的“囚”是 之意。

③查阅词典法:

参考《古汉语词典》中的相关义项,“未尝有也”中“尝”的意思是 , “段乔使人夜解其吏之束缚而出之”中的“使”的意思是 。(填序号)

尝:①品尝;②试探;③曾经 使:①假若;②旅造;③出使

(2)疏通句意(用现代汉语写出下面句子的意思)。

美哉城乎!一大功矣,子必有厚赏矣!

(3)表情要恰当。

囚者之子走告封人子高曰(表情甲):“唯先生能活臣父之死,愿委之先生。”

子高曰(表情乙):“诺。”

A愤怒 B.急切 C.得意 D.镇定

①表情甲选择 , 因为 。

②表情乙选择 , 因为 。

(4)请帮助小华同学解答看完排演后的困惑。

小华:我好像没看懂啊!段乔为什么最终释放了那个被囚禁的官员?

我:这得益于封人子高精妙的劝说艺术: 。

7.课外阅读

蔡洪赴洛

蔡洪①赴洛,洛中人问曰:“幕府初开,群公辟命,求英奇于仄陋② , 采贤俊于岩穴。君吴、楚之士,亡国之余③ , 有何异才而应斯举?”蔡答曰:“夜光之珠不必出于孟津之河盈④握之璧⑤不必采于昆仓之山。大禹生于东夷,文王生于西羌。圣贤所出,何必常⑥处。昔武王伐纣,迁顽民于洛邑⑦ , 得无诸君是其苗裔⑧乎?”

(选自《世说新语》)

(注释)①蔡洪:字叔开,三国时吴人,吴亡入晋,有才名。②仄陋:同“侧陋”,指出身卑微。③亡国之余:亡国的遗民。蔡洪为吴人,西晋灭吴,所以这样说。④盈:满,满满的。⑤璧:圆形的玉。⑥常:通常的、固定的。⑦邑:城市、县。⑧苗裔:后裔、后代。

(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )

A.采贤俊于岩穴/贤哉,回也

B.亡国之余/亡处亡气

C.有何异才而应斯举/逝者如斯夫

D.何必常处/将复何及

(2)请用三条“/”给文中画横线句子断句。

夜光之珠不必出于孟津之河盈握之璧不必采于昆仑之山

(3)选文中的蔡洪和《陈太丘与友期行》中的陈元方,面对无礼的刁难都能有力回应。请分析两人的回应方式有什么不同?

8.阅读下面文章,完成后面小题

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)本文选自《________》,作者蒲松龄,世称________,清代文学家。

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山东省潍坊市2022届语文七年级上学期期末考试试题模拟卷一

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一、选择题

1.下列对课文内容理解有误的一项是( )

A.《春》一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。

B.《雨的四季》选自《散文》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

C.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

D.《天净沙·秋思》仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。

2.下列加点字的注音全都正确的一项是( )

A.失踪.(zōng) 似.的(sì) 颈.下(jǐng) 娱.乐(yú)

B.污涩.(sè) 叮嘱.(zhu) 红绫.(líng) 怅.然(chàng)

C.怂.恿(sǒng) 屋脊.(jí) 懒惰.(duò) 凝.望(níng)

D.蜷.伏(quán) 活泼.(pō) 郁.闷(yù) 惩.戒(chěng)

3.下面句中加点的词语运用有误的一项是( )

A.地震灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩....。

B.莫顿·亨特告诉我们,遇到困难不要灰心丧气....,要想办法将大困难分解为小困难,一步一步去战胜它。

C.从电视上看到叙利亚无辜平民惨遭轰炸的情形,我不禁有些心惊肉跳....。

D.超暖心的松鼠妈妈,小心翼翼....地叼着睡梦中的小松鼠搬家。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )

①纵观历史,凡学有所成者莫不深谙此理。

②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智。

③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。

④对求学的人来说,严于律己的精神必不可少。

⑤正因为这种精神,他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。

七年级语文上学期期末考试试题(扫描版)(1)

七年级语文上学期期末考试试题(扫描版)(1)

七年级语文上学期期末考试试题

七年级语文(上)参考答案

一、1. C 2. D 3. B

4. (1)落花时节又逢君 (2)非淡泊无以明志

(3)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台

(4)乡书何处达 归雁洛阳边 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时

5.(1)示例:黎山老母与观音、普贤、文殊菩萨变成母女四人,假意要招唐僧师徒为夫婿,意在试探师徒四人禅心是否坚定。(2分)面对这种情况,唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧则一心坚持要随师父去西天取经,唯有八戒动了凡心,溜进后堂去撞天婚,最后八戒被四圣设计用珍珠篏汗衫捆住,吊在树上,受到惩罚。(2分)(共4分)

(2)①《五猖会》中写了作者总是伸长脖子看赛会的行列,希望迎神赛会更繁盛,可以花一文钱买“吹嘟嘟”,当自己看到赛会中有孩子扮演的角色,觉得极其光荣,也想参与其中。同时也写了去东关看五猖会的手舞足蹈、欢呼雀跃,但父亲却强迫背诵《鉴略》的扫兴且痛苦的感受。批判了强制的家长式封建教育对儿童天性的压制和摧残。(写出相关情节1分,作者的看法1分。共2分)

②《从百草园到三味书屋》中幼年的作者钻进百草园,与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事。但由于要上私塾导致以前的快乐都逐渐失去。揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童自由健康活泼成长的看法。(写出相关情节1分,作者的态度1分。共2分)(意思对即可。共4分)

6.(1)①求它/载着她的爱和悲哀/归去(求它/载着/她的爱和悲哀/归去;求它/载着她的爱/和悲哀/归去;求它/载着/她的爱/和悲哀/归去)(1分)② A(2分)

(2)示例1:我读书有时候用批注法,(2分)对词、句、段、篇等从语言特点及表达效果、思想内容、层次结构、艺术手法等多个角度把自己的理解、感受、评价或疑难问题用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处。(2分)(共4分)

语文七年级上学期 期末复习 专题训练一 字音字形

语文七年级上学期 期末复习 专题训练一 字音字形

第 1 页 共 4 页 语文七年级上学期 期末复习 专题训练一 字音字形

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 选出读音全部正确的一组( )(2分)

A.胸脯pú脑髓suǐ上溯shù书脊jǐ

B.焚féng香倏shū忽摒bìng弃剔tì透

C.颓tuí唐殷yīn红盘踞jù逞chěng能

D.恣zì情占卜bǔ胆怯qiè门楣méi

2 . 下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )

A.凛冽(lǐng) 要塞 (sài) 轻盈 (yínɡ) 锐不可当 (dǎng)

B.颁 发(bān) 仲 裁(zhōng) 履行(lǚ) 屏息敛 声(liǎn)

C.悄 然(qiāo) 镌刻(juān) 歼灭(qiān) 摧枯拉朽(xiǔ)

D.船艉(wěi) 荻港(dí) 督战(dū) 一丝不苟 (gǒu)

3 . 下列词语书写完全正确的一项是( )

A.点缀 签赏 惟妙惟肖 重岩叠嶂

B.掩映 寂寞 因地治宜 长途跋涉

C.蔷薇 挖掘 巧妙绝纶 络译不绝

D.喧嚣 休憩 就地取材 无动于衷

4 . 下列加点字的注音,全部正确的一组是( )

A.焙烧(bèi) 拮据(jū) 寒噤(jìng) 言简意赅(gāi)

B.晦塞(sè) 精髓(suí)) 摇曳(yè) 探骊得珠(lí)

C.作梗(gěng) 嗤笑(chī) 纤细(qiān) 鄙夷不屑(xiè)

D.惘然(wǎng) 参差(cēn) 恣睢(suī) 无关宏旨(zhǐ)

5 . 下列词语中,书写无误的一项是 ( ) 第 2 页 共 4 页 A.不动声色

蹦来蹦去

临空跃起

目瞪口呆

2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(1)及答案

2017-2018学年上学期七年级语文期末复习卷(1)及答案

2017—2018学年上学期期末复习卷(1)

七年级语文

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页。请务必在“答题卷...”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用(35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

①水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)

② ,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)

③杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

④ ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑤夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)

⑥ ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(2)写出王湾的《次北固山下》中的颔联和颈联:

颔联: , 。

颈联: , 。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻气息的泥土,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng。③鸟儿将巢.安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄.清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应合着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

初中七年级语文上册期末专题复习文言文训练含答案(Word版)

初中七年级语文上册期末专题复习文言文训练含答案(Word版)

初中七年级语文上册期末专题复习文言文训练含答案(Word版)

一、部编语文七年级上册 文言文练习

1.阅读下面的文言文,完成小题。

郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。及至暮,反席于树下。及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。

(选自《中华寓言故事》)

【注】①逃暑:避暑,乘凉。②孤林:独立的一棵树。③衽:席子。④濡(rú):沾湿。⑤逾:通“愈”,更加。

(1)解释下列划线的词。

①徙衽以从阴________

②其阴逾去________

(2)用现代汉语翻译下面的句子。

是巧于用昼而拙于用夕矣。

(3)郑人的“拙”具体表现在:________。(用自己的语言表达)

(4)这则寓言告诉人们的道理是:________。

【答案】 (1)移动;离开

(2)这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。

(3)晚上也跟着树影移动席子

(4)要随机应变,顺应变化,不能仅凭经验办事,不要墨守成规

【解析】【分析】(1)①句意为:他也挪动着自己的卧席随着树荫走。徙:移动;

②句意为:树影越移越远了:去;离开。

(2)句中重点词语有:是,这;于:在;夕:晚上。句意为:这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。

(3)文中郑人“拙”具体表现在“及月流影移,复徙衽以从阴”。

(4)此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性试题,答案不唯一,设想合理即可。

故答案为:(1)移动;离开;

(2)这个办法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的;

②是/吾剑之所从坠

(3) 晚上也跟着树影移动席子 ;

(4)答案示例:①情况总是在不断变化,不能只用老眼光、老办法去解决新问题,不然就会碰壁。②拘泥固执,不知变通,是不能办成事情的。③客观世界在不断运动、发展、变化,我们也一定要认识并适应这种发展变化。

七年级语文上册文言文阅读 期末复习测试题试卷

七年级语文上册文言文阅读 期末复习测试题试卷

七年级语文上册文言文阅读 期末复习测试题试卷

一、七年级语文上册文言文阅读

1.阅读下面的文段,回答问题。

(二)昆仑之丘

西海之南,流沙之滨,赤水之后,黑水之前,有大山,名曰昆仑之丘。有神——人面虎身,有①文有尾,皆白——处之。其下有弱水之洲环之,其外有炎火之山,投物辄然。有人戴胜② , 虎齿,有豹尾,穴处,名曰西王母。此山万物尽有。

(节选自《山海经•大荒西经》)

【注释】①有:词缀,无实际意义。②胜:古代妇女头上的装饰。

(1)解释下列句中加下划线的词语。

①流沙之滨 ________ ②其下有弱水之渊环之________

③投物辄然 ________ ④此山万物尽有________

(2)用现代汉语写出文中画横线句子的意思。

句子:有神——人面虎身,有文有尾,皆白——处之。

(3)《山海经》中的“西王母”被认为是神话人物“王母娘娘”的源头,但与后世文章中的形象截然不同。请据选文概括其形象。

2.阅读蒲松龄的《狼》一文,完成后面小题

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(1)选出下列各句中划线词意义相同的一项( )

A.止增笑耳/止有剩骨

B.狼不敢前/乃悟前狼假寐

C.意暇甚/意将隧入以攻其后也

七年级语文上学期文言文综合检测试卷解析1

七年级语文上学期文言文综合检测试卷解析1

一、文言文

1.阅读甲、乙两则文言文,完成小题

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

(1)给下列加下画线字注音。

①尊君在不?________ ②诺,期返而食。________

(2)解释下列句中画线的字词。

①陈太丘与友期行________ ②相委而去________

③故人来,方与之食________ ④恐其自食其言也________

(3)根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )

A.期日/中

B.对/子骂父

C.下车/引之

D.故人至/暮不来

(4)将下列句子翻译成现代汉语。

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②昔吴起出,遇故人而止之食。

(5)读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

2.阅读下面的文段,回答问题。

楚庄王欲伐陈

楚庄王欲伐陈,使人视之。使者日:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?”对曰:“城郭高,沟洫深,蓄积多也。”宁国曰:“陈可伐也。夫陈小国也而蓄积多赋敛重也 ,

则民上矣。城郭高,沟洫深,则民力疲矣。兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。

新初中七年级 语文上册期末专题复习文言文训练含答案

新初中七年级 语文上册期末专题复习文言文训练含答案

一、部编语文七年级上册 文言文练习

1.阅读文言文,回答问题

习惯说

(清)刘蓉

蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫②日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日

先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。

噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故 , 则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。

【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。

(1)下列句子中划线词语意思或用法相同的一项是( )

A. 一日/吾日三省吾身 B. 贵乎慎始/不义而富且贵

C. 顾而笑曰/顾野有麦场 D. 至使久而即乎其故/温故而知新

(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。

俯 而 读 仰 而 思 思 而 弗 得 辄 起 绕 室 以 旋。

(3)《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,请用原文回答,并谈谈自己的理解。

【答案】 (1)C

(2)俯 而 读 /仰 而 思 /思 而 弗 得/ 辄 起 绕 室 以 旋。

(3)故君子之学,贵于慎始。一个人学习时,初始阶段的习惯非常重要。(或:要重视学习开始阶段习惯的养成。)

【解析】【分析】(1)A项,前一句句意为:一天。日:天。后一句句意为:我每天多次反省自己。日:每天。B项,前一句句意为:所以,君子求学,贵在慎重地对待开始阶段的习惯养成。贵:可贵。后一句句意为:用不正当的手段得来的富贵。贵:富贵。C项,前一句句意为:回过头笑着对我说。顾:回头看。后一句句意为:后头看到田野里有个打麦场。顾:回头看。D项,前一句句意为:以至把长久以来的坑填平,恢复原来的状态。故:原来的,旧的。后一句句意为:已经攻克,鲁庄公问其中的缘故。故:原因,缘故。故选C。

七年级语文(上)语文期末复习检测试卷(含答案)

1 七年级语文(上)语文期末复习检测试卷

说明:本次检测用时60分钟,满分70分

班级_________姓名__________ 座号__________成绩__________

一、古诗文默写(30分)

1、(14分)

(1)日月之行,________________。________________,若出其里。《观沧海》(2分)

(2)______________,江春入旧年。乡书何处达?_______________。《次北固山下》(2分)

(3)______________,小桥流水人家,______________。《天净沙·秋思》(2分)

(4)树僵卧孤村不自哀,______________。夜阑卧听风吹雨,______________。 《十一月四日风雨大作》(2分)

(5)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。______________,______________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》(2分)

(6)峨眉山月半轮秋,______________。______________,思君不见下渝州。《峨眉山月歌》(2分)

(7)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。______________,______________ 。《江南逢李龟年》(2分)

2、(16分)

(8)强欲登高去,无人送酒来。______________,______________ 。《行军九日思长安故园》(2分)

(9)回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。______________,______________ 。《夜上受降城闻笛 》 (2分)

(10)自古逢秋悲寂寥,______________。晴空一鹤排云上,______________。《秋词·其一 》(2分)

(11)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。______________,______________ 。《夜雨寄北》(2分)

(12)《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:______________,______________ 。(2分)

初一上学期文言文语文综合试题解析1

初一上学期文言文语文综合试题解析1

一、文言文

1.阅读下面的文言文,完成下面小题。

(甲)

欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未必,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

(乙)

司马温公幼时,患记问不若人。群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷①绝编② ,

迨③能倍④诵乃止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

(注释)①下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。②绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编牛筒的牛皮绳子被多次折断)。③迨:等到。④倍:通“背”。

(1)下列对甲文中欧阳修处境理解不正确的一项是( )

A.幼年丧父

B.经济困难

C.身体不适

D.勤奋好学

(2)请用“/”给乙文中画线的句子断句。(限断两处)

用 力 多 者 收 功 远 其 所 精 诵 乃 终 身 不 忘 也。

(3)参考字典解释,谈谈“惟”在文中的表达效果。

以至昼夜忘寝食,惟读书是务。

《古汉语常用字字典》中“惟”的义项:①思,考虑。②只,只有。③句首语气词。

(4)用现代汉语写出下面句子的意思。

独下帷绝编,迨能倍诵为止。

(5)欧阳修和司马光的故事,在学习方面给了你哪些启示?请结合两文简要分析。

2.阅读下面文言文,完成下列小题

子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

齐有甄彬①者,有器业②。尝以一束苎③ , 于荆州长沙西库质钱。后赎苎于束中得金五两以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽④不记录。檀越⑤乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。

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