七年级9月月考语文试题

七年级9月月考语文试题

一、选择题（共6题；共12分）

1.下列划线字注音全对的一项是（）

A. 黄晕（hūn）酝酿（niàng）发髻（jì）澄澈（chéng）

B. 水藻（zǎo）贮蓄（zhù）啼叫（tí）栖息（qī）

C. 朗润（rùn）莅临（wèi）吝啬（sè）高邈（miǎo ）

D. 看护（kān）棱镜（léng）抖擞（sōu ）竦峙（zhì）

2.选出词语书写没有错误的一项（）

A. 哄托陶治束手无策呼朋引伴

B. 燎亮窠巢花枝招展抖擞精神

C. 和谐荟萃名负其实咄咄逼人

D. 水藻朦胧繁花嫩叶迫不及待

3.下列划线词语运用有误的一项是（）

A. 为水上古城元宵灯会量身定做的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。

B. 今天，张萌和李露都打扮得花枝招展的，她们要在联欢会上表演节目。

C. 小雨淅淅沥沥下个不停。

D. 对于作文中的错别字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B. 我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万，控烟立法迫在眉睫。

C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及型的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。

5.对于本单元课文内容说法不正确的一项是（）

A. 《春》的主体部分依次描绘了春草、春花、春雨、春风、迎春等图景，层次清晰地勾画出春天动人的景象。

B. 《济南的冬天》抓住了济南冬天温晴的特点，抒发了作者对祖国山河的真挚热爱之情。

C. 《雨的四季》运用有诗意的语言，写出春雨清新娇媚，夏雨热烈粗犷，秋雨端正沉静，冬雨自然平静的特点，表达了作者对雨的赞美与喜爱之情。

D. 《天净沙·秋思》是一首小令，作者仅用了28字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的思乡之情。

6.下列各句的修辞手法不同于其他三项的是（）

A. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。

B. 每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

C. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

二、基础知识综合（共1题；共20分）

7.阅读语段，按要求完成下面的题目。

①三天打鱼，两天晒网，蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。②没有毅力，注定会出现________的结局。（A．浅尝辄止B．半途而废）③毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积（A。B；）④⑤鼓起毅力之帆，才能抵达成功的彼岸。

（1）给第②句话选择正确的成语。（）

（2）给第③句选择正确的标点符号。（）

（3）仿照第③句，在第④句处再写一个句子。

（4）给⑤补上恰当的关联词语。（）

三、情景默写（共1题；共5分）

8.古诗词默写。

（1）沾衣欲湿杏花雨，________。（志南和尚《绝句》）

（2）________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（3）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）

（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，书写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：________，________。（5）《次北固山下》一诗借“________，________”来揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。

四、综合性学习（共1题；共20分）

9.综合性学习

材料一：二十四节气之一——谷雨（下图）

材料二：传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了．便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。

（1）根据材料一的图画，你能了解和“谷雨”相关的哪些内容？

（2）用一句话概括材料二的内容。

（3）你知道哪些关于节气的诗词，写出一句。

（4）2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。可是，现在有许多人认为它已经过时了，没有必要了解了。请你写一段话来反驳这种观点。（不少于50字）

五、对比阅读（共1题；共17分）

10.阅读下面文言文，完成下面小题。

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（乙）张苍梧是张凭之祖，尝语凭父曰：“我不如汝。”凭父未解所以。苍梧曰：“汝有佳儿。”凭时年数岁，敛手曰：“阿翁 ，讵宜?以子戏父？”

【注】?阿翁：指祖父。?讵宜：不应该。

（1）甲乙两文均选自《世说新语》，这部书是南朝宋________组织编写的一部志人________集。

（2）解释下列句中加点的词。

①期．日中________

②相委．而去________

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②张苍梧是张凭之祖。

（4）面对客对父亲的指责，元方针锋相对地指出了客的错误，请用原文回答客有怎样的错误。

（5）甲乙两文主要运用了什么描写方法刻画人物形象？两文中的两个主人公都具有怎样的特点？

六、诗歌鉴赏（共1题；共11分）

11.阅读下面这首诗，完成下面小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（1）《春夜洛城闻笛》中的“闻”在诗中的意思是________。

（2）请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城”所描写的情景？

（3）诗的后两句表达了诗人怎样的情感？

七、现代文阅读（共1题；共25分）

12.阅读下面文章，完成下面小题。

白马湖之冬

夏丐尊

①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野，宛如投身于极带中。

②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拔划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。

③下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖之所以多风，可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特别。

④现在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!

（1）作者写白马湖的冬天，主要突出了它的什么特征？这一特征产生的原因是什么？（用原文语句回答）

（2）阅读②③两段，说说作者在白马湖的冬天感受到了哪些情趣？

（3）请从语言表达的角度赏析文中画线的语句。

①那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。

②忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。

（4）在本文中作者从哪些感官角度描写白马湖的冬天？请至少写出两个，并各举一例。

（5）从结构和内容两个方面谈谈开头第①段的作用。

八、名著阅读（共1题；共11分）

13.名著阅读

大仙说：“且将唐三藏解下，另换新锅，把他炸一炸，与人参果树报仇罢。”那小仙真个动手，拆解布漆。行者在半空里听得明白，他想着：“师父不济，他若到了油锅里，一滚就死！我还去救他一救。”好大圣，按落云头，上前叉手道“莫要拆坏了布漆，我来下油锅了。”那大仙惊骂道：“你这猢猴！怎么弄手段捣了我的灶？”行者笑道：“你遇着我就该倒灶，干我甚事？不要炸我师父，还来炸我。”那大仙闻言，呵呵冷笑，走出殿来，一把扯住大圣。

（1）选段选自中国古典名著《西游记》，作者是________(朝代)小说家________(人名)

（2）请用简练的语言概括选文的主要内容。

（3）危急时刻，孙悟空本已脱身，却又“按落云头”并请求“大仙”炸自己，这体现出孙悟空具有怎样的性格特点？

九、作文（共1题；共5分）

14.文题：真情永在心

要求：（1）选择你最难忘的经历，叙述你最动情的故事，表达你最深切的情感。（2）语言生动流畅，富有文采。（3）600字左右。

七上语文月考1答案

一、1.【答案】 B 2.【答案】 D 3.【答案】 D 4.【答案】 B 5.【答案】 A 6.【答案】 C

二、7.【答案】（1）B（2）B（3）仿照“毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积”这个句式写。

（4）只有

三、8.【答案】（1）吹面不寒杨柳风（2）枯藤老树昏鸦（3）风正一帆悬

（4）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西（5）海日生残夜；江春入旧年

四、9.【答案】（1）具体时间、习俗、雨水增多，滋养谷物、进入农忙。

（2）冬至吃饺子的习俗的由来。（3）清明时节雨纷纷

（4）语言通顺，观点正确，有简单的分析即可；不少于50字。

五、10.【答案】（1）刘义庆；小说（2）约定；放弃

（3）①过了正午（友人）还没到，太丘不等就离开了，（太丘）离开后（友）才到。②张苍梧是张凭的祖父。（4）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（5）语言描写。明理、机敏。

六、11.【答案】（1）听、听到（2）是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。（3）表达了诗人的思念故乡之情。

七、12.【答案】（1）风的多和大。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙。

（2）①松涛如吼，霜月当窗，感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。②下雪的日子，从窗口观望远山积雪。

（3）①运用比喻，把风声比作虎吼，生动形象地表现了风声之大，风势之强。②运用动作描写（或者侧面描写），生动形象地描写了寒风来时人们赶紧进屋的情景，表现了白马湖冬天风的寒冷的特点。

（4）视觉。例：泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。听觉。例：全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。

（5）结构上，开篇点题，总领全文，引出下文。内容上，写出白马湖冬天情味最深，表现了自己对白马湖冬天印象深刻。

八、13.【答案】（1）明；吴承恩（2）大闹五庄观（3）重情重义，有责任感，有担当。

九、14.【答案】【参考例文】

真情永在心

依稀记得，儿时，一间硕大的教室，一片嘈杂的声音：同龄孩子的哭泣，家长的安慰和呵斥……而我，茫然地坐着，独自一人。

撒娇、哭闹永远不属于我，妈妈对我的冷血，让我过早地学会了承受和坚强。我一直固执地认为，在妈妈的生活里，没有我的影子，于是在我的生活里，也不再需要妈妈。

那是考试前的一个晚上，我因为喜欢看一部偶像剧没有早早入睡。妈妈穿着睡衣表情严肃地走进我的卧室，狠狠地拔走了电视机的数据接收线。对此，我已习以为常。我冷冷地看她走出我的卧室，“啪”地将灯熄灭。

不知何时外面下起了雨，淅淅沥沥，我躺在床上，又开始发呆：我幻想自己是刚刚剧中的主人公，为了自己的理想愤然离家出走；我幻想自己参透了哈利波特的咒语，骑着魔杖漫游各地……

我的意识越来越模糊，陡然，一股寒意自下而上涌来。我瑟缩着，蜷进薄薄的毯子。可是，那极具穿透力的寒冷，却越过了毯子的障碍，侵袭着我全身的每一寸肌肤。下意识地，我将毯子裹得更紧，连头都埋进去了。

半晌，安静的楼道里蓦地响起了脚步声。谁？我的心脏开始猛烈地撞击我的胸腔，我紧紧闭着眼睛，身子蜷成虾状。脚步声越来越近，越来越近。它径直走过了我，来到窗前。

“吱——”什么声音？开橱？不像，更像是……关窗户的声音，我恍然大悟：怪不得这么冷，原来是窗户没关上。

一层厚厚的毯子盖在了我身上，我能感觉到那熟悉的呼吸和母亲那特有的馥郁的香气。

许久，我才将头露出毯子。在黑黑的夜里，盖着两条暖暖的毯子，一种难以言喻的情感在心中激荡……

依稀记得，儿时，一间硕大的教室，一片嘈杂的声音，窗外，有一双关注的眼神和一个美丽的笑容……

爱不需要语言的表达，真情永在心中！