四年级上册语文试题- 第六单元测试卷(含答案)部编版

第六单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累运用

一、看拼音,写字词。(8分)

1.我怕这次表演zá ɡuō( ),因此提前pái liàn( )了很久。比赛时,我们dǎ bài( )了对手,获得了成功,大家都感到很zì

háo( )。

2.明明上课一点也不认真,他一会儿mō mo tóu( ),一会儿chuí

chui bèi( ),一会儿qiā( )同学的手臂,真是让人感到bēnɡ kuì( )。

二、选择题。(10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )

A.甚.至(shèn) 顽.皮(wán) 大概.(kài) 况.且(kuànɡ)

B.韭.菜(fěi) 帅.气(shuài) 幸亏.(kuī) 尤.其(yóu)

C.荣誉.(yù) 铁钉.(dīnɡ) 摔.打(shuāi) 预.料(yù)

D.仍.然(rén) 逃.跑(táo) 跪.下(ɡuì) 旋.转(xuàn)

2.下列词语搭配不恰当的一项是( )

A.机灵的小朋友 B.笨重的表演

C.殷切的目光 D.高超的演技

3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是( )

(1)他的家境比较贫穷,不如其他同学家 。 (2)老师总是教育我们:遇到困难不要胆怯,要 地去面对。

(3)金龙没有拒绝我递给他的白衬衫,默默地 并穿在自己的身上。

(4)我总觉得有鹅的地方很危险,因此一看见鹅就找一个 的地方躲起来。

A.富裕 勇敢 拒绝 安全

B.富裕 勇敢 接受 安全

C.贫困 懦弱 接受 安全

D.贫困 勇敢 接受 安全

4.下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是( )

A.这场比赛由一号选手打头阵...,很快就能占上风...。

B.这次真是破天荒...,妈妈很快就开绿灯...,允许我出去玩。

C.演讲比赛就由你来挑大梁...吧,不要担心对手给你敲边鼓...。

D.这次考试他栽跟头...了,回到家又碰钉子...,被爸爸严厉地批评。

5.下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解,其中理解错误的一项是( )

A.无缘无故:没有一点原因。

B.冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

C.重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干。

D.不动声色:不能发出声音,不改变脸上的颜色。

三、照样子,用动作描写来表现人物的心理。(9分)

例:表现“害怕”:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。 1.表现“生气”:

2.表现“着急”:

3.表现“惊讶”:

四、品读有新鲜感的句子,完成练习。(6分)

( )嵌上滚珠,( )钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。

1.在括号里填入恰当的关联词。(2分)

2.把画“ ”的部分改为“横冲直撞”好不好?为什么?(2分)

3.我也会写这样的拟人句:柳树在风中 。(2分)

五、日积月累。先把成语补充完整,再根据语境选择合适的成语填空。(10分)

① ,驷马难追。②比上不足, 。

③ ,谬以千里。④尺有所短, 。

⑤ ,时不再来。⑥ ,祸从口出。

1.选填与下面成语意思相近的成语。(填序号) 各有所长: 时不我待: 一言九鼎:

2.常言道:“ ”,你说话还是要注意点为好。(填序号)

六、口语交际乐园。(4分)

假如你的同学小刚生病了,不能来参加期末考试,你该如何安慰他?把你想说的话写下来。

阅读感悟

七、课内阅读。(9分)

有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴.着墙壁,悄悄地...走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎..地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老批注①:“贴”“悄悄地”写出了什么?表现出了什么? 公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎..,它赶上了我,嘎嘎..,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”

1.有同学读了选段,批注了两个问题,你能回答吗?(5分)

(1)批注①:

(2分)

(2)批注②:第一次,鹅好像在说:“

”第二次,鹅好像在说:“ ”第三次,鹅好像在说:“ ”(3分)

2.对第2自然段理解错误的一项是( )(2分)

A.因为“我”害怕鹅,所以才那么狼狈不堪。

B.这段话主要运用了外貌描写来描写鹅和“我”。

C.这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景,描写得真实、生动。

3.读了这两个选段,你能提一个有价值的问题吗?(2分)

八、阅读短文,完成练习。(14分)

阿 瓜

在三年级(1)班里,他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他,说他头大批注②:俗话说:“人有人言,禽有禽语。”鹅三次“嘎嘎”的意思是什么? 不中用。每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射似的把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。

他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子“弹”,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”

同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说:“是的,你最贵!”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽踽独行的同学,他知道这位同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢。

回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳子拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊,又是多么善良的宝贝!是因为笨才善良,还是因为善良,才显得笨?

1.对短文画“ ”的句子的理解,正确的一项是( )(2分) A.阿瓜不能识别别人怪异复杂的眼光,说明他确实笨。

B.阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光,说明他善良、坦荡。

C.阿瓜不认为别人用怪异复杂的眼光看自己,是嫌自己头大不中用。

D.阿瓜总是微笑着,说明他确实头大不中用,不知道大家总是嘲笑自己。

2.文中画“ ”的句子运用了

描写,体现出了老师对阿瓜的什么态度?( )(填序号)(4分)

A.无奈 B.赞同 C.劝慰 D.同情

3.文中画“ ”的句子表现出( )(2分)

A.阿瓜愚笨,不知道铁篮子有用。

B.阿瓜心地善良,很想帮助同学。

C.阿瓜拆掉铁篮子费了很大的力气。

D.阿瓜做事情不怕辛苦。

4.读了这篇短文,你有什么样的启发或者疑惑?请在短文对应的地方作批注。(4分)

5.对于生活中像“阿瓜”这样的同学,我们应当怎样对待他们?(2分)

习作天地

九、作文。(30分)

想一想,你做过哪些游戏?你最喜欢哪种游戏?选择你玩得最高兴的一次游戏经历写下来。要注意写清楚游戏的过程和玩游戏时的心情。 第六单元测试卷参考答案

一、1.砸锅 排练 打败 自豪

2.摸摸头 捶捶背 掐 崩溃

二、1.C

2.B

3.B

4.C

5.D

三、1.只见他一手叉腰,一手向前指着,眼睛里满含怒火,似乎随时会喷发出来。

2.爸爸像热锅上的蚂蚁,急得团团转。一会儿坐下,一会儿又站起来来回踱步。

3.我们愣住了,一个个瞪大眼睛,张大嘴巴,直勾勾地望着他。

四、1.无论还是

2.不好。“横冲直撞”虽然也是写动作,但带有贬义,没有美感。“旋转、舞蹈”运用拟人的修辞手法,写出了冰尜儿在冰面上转动的形态之美,表达了作者对它的喜爱之情。

3.扭摆着腰肢,尽情地跳舞

五、①一言既出 ②比下有余 ③差之毫厘

④寸有所长 ⑤机不可失 ⑥病从口入

1.④ ⑤ ① 2.⑥

六、我会这样安慰小刚:“小刚,得知你生病的消息我很难过,这次错过了期末考试不要紧,现在最重要的就是养好身体,保持良好的心态。同学们都在等你回来哦!”

七、1.(1)写出了“我们”小心翼翼地走过池塘,生怕惊动了那四只大白鹅,表现出“我们”对鹅的恐惧。

(2)这是我的地盘,你跑我这儿来干吗? 休想逃! 咬死你!

2.B

3.示例:课文题目是“牛和鹅”,为什么重点写鹅呢?

八、1.B

2.语言B

3.B

4.我受到的启发:要正确、全面地看待一个人,对待不够聪明的孩子更要看到他们的优点和长处。

5.应当尊重他们,友好地对待他们。

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部编版四年级下册语文 第六单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册语文 第六单元测试卷(含答案)

第六单元测试卷

一、读拼音,写词语。

tǔ kàng qiāng shuān gē bo zhǔ fù

( ) ( ) ( ) ( )

huāng luàn dǎ jié chèn jī hóng chóu

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择题。

1.下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。

A.晋察冀(jì) 发愣(lèng) 搓进(cuō) 拇指(mǔ)

B.捆住(kǔn) 姥姥(Iǎo) 雪屑(xiè) 嘴唇(chún)

C.扭动( liǔ) 塞进(sāi) 祈求(qǐ) 倔强(jiàng)

D.扒手(pá) 绑住(bǎng) 遗憾(hàng) 风靡(mǐ)

2.下列句子中,加粗的词语使用不正确的一项是( )。

A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B.大家呆呆地在河沿上立着。

C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。

D.一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。

3.对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是( )。

A.雨来最喜欢村边的还乡河。

B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。 D.雨来喜欢这条还乡河。

4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。

A.“小男子汉”神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”

B.它需要三样东西下饭;一样是水、一样是泥、一样是草。

C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

D.他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……

5.下列关于本单元课文的说法不正确的一项是( )。

新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)

新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案

时间:90分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 总分

分数

一、基础训练营(33分)

1.给下列加点字选择正确的读音,画“____”。(3分)

塞.进(sāi sài) 挨.打(āi ái) 挑.战(tiāo tiǎo)

倔强.(jiàng qiáng) 吧.嗒(ba bā) 碎屑.(xiè xuè)

2.读拼音,写词语。(8分)

3.给下列加点的字选择合适的解释。(2分)

(1)妈妈知道他又去耍.水了,把脸一沉,叫他过来。( )

A.耍弄 B.玩、玩耍 C.施展,表现出来 D.表演

(2)他吃饭很爽.气。( )

A.违背,差失 B.明朗,清亮 C.舒服,畅快 D.痛快

4.比一比,再组词。(5分)

柜( )拒( )绪( )都( ) 炕( )坑( )倔( )掘( )沮( )组( )

5.选词填空。(3分)

防备 预防 戒备

(1)冬天要多锻炼身体,( )疾病的发生。

(2)雨来就趁鬼子不( ),一头扎到河里去。

(3)这座城堡( )森严,一般人根本进不去。

6.按要求写句子。(6分)

(1)窗口边的旅客不约而同....地伸手去抱他。(用加点的词语写一句话)

__________________________________________________________________

(2)这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将两句话合并成一句

话)

__________________________________________________________________

(3)树上的叶子落下来。(改为比喻句)

__________________________________________________________________

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(4套)【含答案】

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(一)

一、积累与运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(8分)

huǒ kàng qiān bǐ mài bù qiāng shuān

gē bo jié nàn dí rén shī shǒu

2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)

扭.头(liǔ niǔ) 塞.住(sāi sài) 打劫.(qù jié) 趁.其不备(chèn chèng)

雪屑.(xiè xuè)祈.祷(qí qǐ)倔强.(qiáng jiàng) 一声不吭.(kēng háng)

3.照样子,写词语。(3分)

(1)飘飘悠悠(AABB):

(2)哗啦哗啦(ABAB):

(3)亮堂堂(ABB);

4.给“光”字组词,并选词填空。(2分)

光 ( )( )( ) ( )

(1)( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!

(2)皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。

(3)( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。

(4)雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。

5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。(2分)

(1)鬼子温和..地对雨来说:“不要害怕!小孩,皇军是爱护的!”( )

A.(气候)不冷不热。 B.(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。

(2)他对所有的滋味..都有兴趣,为了吃一客小笼包子,他可以耐心地等三刻钟。( )

2021年四年级下册语文试题-第六单元评价测试卷(含答案)|部编版 (1)

2021年四年级下册语文试题-第六单元评价测试卷(含答案)|部编版 (1)

2021学年度四年级语文第二学期质量检测

第六单元检测(A卷)

班级 姓名

学号 分数

(时间:60分钟 满分:100分)

一、书写

1.读拼音,写词语。

bù qiāng lín zǒu gē bo

shī

shǒu

fáng bèi dí rén huāng máng qiān bǐ

二、填空题

2.比一比,再组词。

摇(______) 塞(______) 娃(______) 糖(______)

遥(______) 赛(______) 洼(______) 塘(______)

3.给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。

1.他吃饭很爽气..。 (_____)

2.耍起来,眼神都恍惚..了,十分入迷。 (_____)

3.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯..起来。(_____)

4.外婆几乎动摇..了,想把他留下。(_____)

4.根据课文内容填空。

(1)芦花鞋的制作工序是:先将______,然后将______,再________。

(2)青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______,不采________。

(3)当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很______,把那两双鞋传来传去的______,这两双鞋,既像四只_____,又像两对_____。

(4)青铜一家一共编织了___双芦花鞋。总共卖了_____天就卖完了。

(5)从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____,从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。

5.按课文内容填空。

部编版语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)

部编版语文四年级下册第六单元测试卷

第一部分 积累运用(44分)

一、读一读,用“√”画出加点字的正确读音。(6分)

倔强.(qiǎng jiàng) 勉强.(qiǎng jiàng)

引吭.高歌(háng kēng) 一声不吭.(háng kēng)

塞.满(sāi sài) 塞.外(sāi sài)

二、根据拼音,写字词。(6分)

1. 在与dí rén( )的搏斗中,他的gē bo( )受伤了。

2. 他chèn( )乱藏在衣柜里,躲过了一jié( )。

三、将正确答案的序号填在括号内。(10分)

1. 下列加点字的读音全都正确的一项是( )

A. 扒.开(pā) 捆.绑(kǔn) B. 安徽.(wēi) 勤.劳(qín)

C. 仪.式(yí) 遗憾.(hàn) D. 雪屑.(xuè) 祈.求(qí)

2. 下列词语书写全都正确的一项是( )

A. 暖炕 芦花 B. 发愣 消防拴

C. 防备 荒忙 D. 豪麦 戒指

3. 下列成语都与读书求学有关的一项是( )

A. 囊萤夜读 守株待兔 B. 凿壁偷光 手不释卷

C. 闻鸡起舞 刻舟求剑 D. 程门立雪 自相矛盾

4. 下列比喻句的感情色彩与其他三项不同的一项是( )

A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。 B. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。

C. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

D. 雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。

5. 下列说法不正确的一项是( )

A. 《小英雄雨来》(节选)开头描写还乡河的景色,为故事情节的发展作了铺垫。

B. 《芦花鞋》选自儿童文学家曹文轩的《草房子》,小说主人公青铜是一个勤劳纯朴的孩子。

部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案

部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案

部编版四年级语文上册第一单元测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础积累

一、根据语境,读拼音写词语。(6分)

秋天到了,ɡuǎnɡ kuò( )的田野里,zhuānɡ jiɑ( )都chénɡ shú( )了,dào zi( )金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo( )犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì( )的孩子躲在树叶后面……

二、选择题。(10分)

1.下列加点字读音全部正确的一项是( )

A.屹.立(yì) 顿.时(dèn)

B.霸占.(zhàn) 坠.落(zhuì)

C.霎.时(chà) 怀.抱(huái)

D.田埂.(ɡěn) 稻穗.(sèi)

2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是( )

A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。

B.想要,希望。

C.将要,表示动作就要开始。

D.需要。

3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是( )

A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。 B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。横线处应填( )

A.巴金 三 B.老舍 三

C.冰心 三 D.徐志摩 二

5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是( )

部编版四年级语文上册期末测试卷6(含答案)

1 部编版四(上)期末测试卷

一、拼音加油站

1.下列加点字的读音正确的一项是( )。

A.投降.(xiáng) 堤.岸(tí) ) 破绽.(zhàn ) 露.(lòu)头

B.窗框.( kuàng) 土炕.(kàng) 模.(mó)样 笨拙.(zhuō)

C.将.领(jiàng) 惩.罚( chéng) 旦角.(jué) 霸占.(zàn)

D.挨.揍(ái) 殷.(yān)红 踱.步(duó) 撇.嘴(piě)

2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

纠缠.(chán cán) 海棠.(tán táng) 淮.安(huái zhǔn) 拳.头(quán qüán)

慎.重(shèn sèn) 骨髓.(suí suǐ) 模范.(fàn fàng) 惩.罚(chéng chěng)

3.给带点的字选择正确读音填在括号里。

jì xì huán hái

(1) 小红解下系.(____)在手腕上的彩带,还.(____)给了萌萌。

lù lòu jiǎo jué yào yāo

(2) 小军向老师要.(_____)求表演这个只露.(___)一次面的角.(____)色。

dìnɡ dīnɡ xiànɡ xiānɡ

(3) 这里要打进一颗铁钉.(____),挂上全家福的相.(_____)片。

jiànɡ xiánɡ nínɡ nìnɡ

(4) 他宁.(____)可战死,也不屈膝投降.(____)。

4.看拼音,写词语。

lǒnɡ zhào zhǎng cháo chóng dié dàng yàng kòng xì

(_______) (_______) (_______) (_______) (_______)

精品部编版四年级语文上册第五六单元月考三检测卷(两套附答案)

部编版四年级语文上册第五六单元(月考三)测试卷(两套及答案)

时间:90分钟 (第一套) 总分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

积累与运用

一、结合语境,看拼音,写字词。(13分)

课文里的故事真有趣:麻雀为了yǎn hù( ) yòu ér( ),敢于同páng

dà( )的猎狗bó dòu( ) ;jià rì( )里,我和老爷爷相互gǔ lì( ),jū rán( )都爬上了山顶; wán pí( )的孩子shèn zhì( )gù yì( )去扳牛角;我的陀螺虽然看起来有点chǒu( ),但常立于 bú bài zhī dì( ),让对手 kuì bài( )。

二、选择题。(10分)

1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是( )。

A.相.信 相.片 B.角.色 主角.

C.起哄. 哄.骗 D.旋.风 螺旋.

2.《诗经》有语:“蒹葭苍苍,白露为霜。”根据汉字的特点,我猜“蒹葭”是指( )。

A.一种动物 B.一种食物

C.一种植物 D.一种古代建筑

3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )。

A.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

B.大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

C.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

D.雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来,还不停地唱歌,欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文下册第六单元测试卷(含答案)

(第18~19课)

一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

嘴唇.(chún cún) 倔.强(juè jué) 叮嘱.(shǔ zhǔ)

吩咐.(fù fū) 嘹.亮(liáo láo)

二、读拼音,写词语。

三、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。

1.民兵都到区上集合..,要一两个月才能回来。

( ) ( )

2.他满头大汗地、耐心..地等待着。

( ) ( )

3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎..着。

( ) ( )

四、按要求写句子。

1.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,望着妈妈笑。(注意加点的部分,照样子仿写句子)

(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。

(2)枪一响,东东冲向终点。

2.难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)

3.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(缩写句子)

五、判断下列句中破折号的作用。(填序号)

A.话题的突然转变 B.声音的延长 C.解释说明

1.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”( )

2.确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃,而且吃得极有滋味。 ( )

六、根据课文内容排序,把序号写在横线上。

①大家误以为雨来牺牲,非常伤心。

②雨来机智脱了险,人们高兴万分。

③就算被敌人拷打,雨来也宁死不屈。

④上夜校念书,雨来明白了道理。

⑤为了掩护李大叔,雨来被敌人抓起来了。

⑥雨来游泳本领高,村子里的伙伴们都佩服他。

___________________________________________

七、课内阅读我最棒。

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

人教部编版语文四年级下册第六单元检测卷1(多套卷,含答案)

第五单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、读句子,根据拼音写词语。(7分)

1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn

wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。

2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。

3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。

二、连线。(6分)

yí cù tū wù xiāng qiàn

镶嵌 一簇 突兀

zhòng hè chà nà zhè jiāng

刹那 浙江 重荷

三、按要求完成练习。(8分)

1.填上合适的量词。

一( )小船 一( )地方

两( )房子 一( )彩虹

一( )红日 一( )漆黑

一( )黄龙 一( )杜鹃

2.填上合适的形容词。 ( )的光亮 ( )的金边

( )的声音 ( )的杜鹃

( )的高山 ( )的山顶

( )的心情 ( )的内洞

四、给下列加点字选择正确的解释。(4分)

1.奇观. ( )

A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法

2.自不量.力 ( )

A.限制 B.数目、数量 C.估计

五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。 (9分)

1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了

2.这不是很伟大的奇观吗

3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显得格外精神

六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6分)

1.这不是很伟大的奇观吗?( )

2.天边露出了太阳的小半边脸。( )

七、根据课文内容填空。(11分)

1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 。 2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。

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