新部编人教版二年级下册语文句子专项练习及答案
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一、 我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）
1．大自然 许多 指南针 天然 的 有
________________________________
2．在 大树上 乌鸦 做窝 高高的
________________________________
3．海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
________________________________
4．这是 吗 你的 铅笔
________________________________
二、 我会改。
例： 妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。
1．我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。
_______________________________。
2．同学们背着书包。 同学们走进校门。
_______________________________。
3．孩子跑过来。 孩子接过水桶。
_______________________________。
三、 用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。
（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。
①如果今天__________，就____________________。
2 / 6 ②如果__________________，就__________________。
③如果__________________，就__________________。
（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________，而且____________________。
②妈妈不但_____________，而且____________________。
③这家餐厅不但_____________，而且____________________。
四、 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像__________________。
2．最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
兔子_______，_______地冲过了终点。
3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）
大象正在路上散步 。
_____________________________。
五、 按要求写句子。
1．你的树枝难看。（改为感叹句）
__________________________
2．小枣树结了枣子。（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）
_____________________________
3．难道它的味道很特别．．吗？（用加点词语的不同意思写一句话）
______________________
六、 照样子写句子。
1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。
3 / 6 没有________，就没有__________________________。
3．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。
从此，__________________，______________________。
七、 句子训练场。
1．照样子，写句子。
例:要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像．童话中的仙境。
（1）一片片落叶像__________________________________。
（2）柳树柔软的枝条随风舞动，像____________________。
2．连词成句并加上标点符号。
（1）头顶上 大眼晴 你们的 两只 妈妈 有
________________________________
（2）身子 春风中 麦苗 跳起舞来 摆动着 在
_________________________________
八、 我会照样子完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！ ___________________________
2．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
太阳出来了还用开灯吗？ __________________________
3．例：（ 细长的 ）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（ 雪白的 ）小花。
（_________）池塘里开满（_________）荷花。
（_________）森林里住着一群（_________）小动物。
九、 我会写句子。（照样子仿写句子）
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里，一会儿________，一会儿________，一会儿
4 / 6 ________。
（2）门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。
大海里住着________ ________的鱼儿。
（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）
田野葱绿葱绿的，像________。
十、 照例子，写句子。
例句： 难道．．它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子）
① 难道今天_________________？
例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
① 天上的白云，________的，像___________________。
② 平静的湖面，________的，像___________________。
十一、 按要求完成句子练习。
（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）
__________________________________________________________
（2）红红的柿子像．灯笼似的．．挂在树上。（用加点词语仿写句子）
__________________________________________________________
（3）鸭先生把小路打扫得干干净净。（改为被字句）
__________________________________________________________
十二、 句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。（提示：谁的爸爸？ 什么样的大力士？）
扩句：_______________________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句：__________________________
3.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
仿写：晴天还用带伞？__________________________
4.老师一边．．说，一边．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。（用加点的字造句）
5 / 6 _______________________________________
十三、 根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“_____________________________”
十四、 把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。
1．就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛
__________________________
2．傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外
___________________________
3．知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕
_______________________________
十五、 按要求写句子，别忘加上标点符号。
1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
____________________立刻________________________________
2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。
_____________________好像______________________________
3．用括号里的词语把句子写具体。
树上挂满了苹果。（红通通的 粗壮的）
_________________________________________________
答案
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一、 大自然有许多天然的指南针。 乌鸦在高高的大树上做窝。 洁白的海鸥在海面上飞翔。 这是你的铅笔吗？
二、 我们脱掉棉袄，冲出家门 同学们背着书包，走进校门 孩子跑过来，接过水桶
三、 打开房门 看见外面白茫茫的一片 到吃饭时间 很多人排队
写完作业 帮她做家务 不下雨 可以出去玩了 你答应妈妈的事情
一定要做到 你平时不帮助别人 不会有人跟你做好朋友 学习成绩好
还乐于助人 会挣钱 菜做得也好吃 环境优美 价格也便宜
四、 一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步
五、 你的树枝真难看呀！ 弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 这个西瓜特别甜。
六、 熟透的柿子 红彤彤的灯笼 挂在枝头 老师 我今天的好成绩
小丽每天坐公交车上学 坐爸爸的车回家
七、 蝴蝶在空中飞舞着 小姑娘柔软的手臂 你们的妈妈头顶上有两只大眼睛。 麦苗摆动着身子在春风中跳起舞来。
八、 这点困难不可怕。 太阳出来了不用开灯。 清清的 粉红的
茂密的 可爱的
九、 讲课 在黑板上写字 检查作业 很多 不同种类 铺上了绿色的地毯
十、 不用上学吗 轻轻柔柔 一只只可爱的小绵羊 清清亮亮 一面大镜子
十一、 温暖的春天来了，柳树慢慢地发芽了。 弯弯的月亮像小船似的挂在天空。 小路被鸭先生打扫得干干净净。
十二、 小明的爸爸是个威猛的大力士。 作业被小红写完了。 晴天不用带伞。 我一边吃饭，一边看电视。
十三、 细长 温柔 一把大伞 哭啼啼地扭头就走 看！那是什么？
十四、 这就是平常吃过的米糕嘛！ 一个春天的傍晚，我们去郊外散步。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习（含答案）
1. 照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自
己发明的拼音字母。
2. 仿写句子
（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
3. 照样子，写句子。（12分）
（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?
______，那是春天的______吧?
______，那是春天的______吧?
（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______
笋芽儿脱下一件件衣服。
______
4. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！
______
5. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（照样子，仿写句子）
天上的云，______ ，像 ______。 （2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）
6. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。（用下划线的词语写一句话）
（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
7. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
部编人教版二年级语文下册句子专项突破训练及答案
1 / 7 部编人教版二年级语文下册句子专项突破训练及答案
一、 按要求改写句子。
（1）我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句）
_____________________________
（2）公主被我们救出来了。（改为“把”字句）
_____________________________
（3）城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子）
_____________________________
（4）的 我 在 摇摇晃晃 伸懒腰 草叶上（连词成句）
_____________________________
二、 照样子，把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
三、 照样子，写句子。
（1）例：天空飘着气球。（晴朗的 彩色的）
（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。
校园里传来笑声。（美丽的 欢快的）
________________________________________。
（2）例：雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
雪孩子变成了云朵。
________________________________________。
2 / 7 （3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
你这么大了，上学还用妈妈送？
_______________________________________。
四、 我能根据例句仿写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
1．________像________________。
例：大小动物都有家。
2．________________都________________。
部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习题(含答案)
部编人教版二年级语文下册连词成句专项练习题（含答案）
1. 请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。
（1）打量着 好奇地 美丽的 小草 世界 这个
（2）画画 怎样 你的 学得 这学期
（3）看见 那 啦 花骨朵儿 星星 点点的 我们 全开
2. 读一读，连一连。
3. 用下列词语组成两个意思不同的句子。
队伍 的 不 那么长
一定 赴约
（1）______。
（2）______。
4. 将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。
①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的
②好地方 真是 葡萄沟 一个
③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫
5. 读一读，连一连。
6. 给下列汉字找到正确的读音，连一连。
7. 连词成句，加上合适的标点。
（1）太阳伞 枫树 一把 好像 很大 绿色 又很高的
（2）喜鹊 吗 阿姨 的 有 鸟窝里 小喜鹊 六只
8. 连词成句。
①不知道 什么 学些 月亮 该 自己 ______
②故事 这个 开头 结局 只有 没有 ______
③每样 都 学习 必须 东西 生活 怎么 ______
9. 连字词成句。
①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______
②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______
③世界 这样 为什么 神奇 ______
10. 把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。
①上学 我 去 背着 书包
②乱跑 上课 下课
③天天 早 陪 我 去 起得 学校
11.
读一读，连一连。
12. 读儿歌，再连一连它们的韵母。
部编版语文二年级下册 句子专项突破卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册 句子专项突破卷
（时间：60分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、按要求完成句子。(15分)
1．照样子，将下面的句子写具体。
例：门前开着鲜花。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1) 树上结满了苹果。
.
(2)落叶从树上飘落下来。
.
2. 例：难道这不是一匹出色的马吗？(改成陈述句)
这是一匹出色的马。
（1）这么重的东西，我怎么拎得动呢？
.
（2）难道这里的风景不美吗？
.
3. 例：(可爱的)小鸟在(高高的)枝头唱歌。
（1）( )春风吹过了( )田野。
（2）同学们在( )教室里( )读书。
4. 例：狐狸骗了乌鸦。(改为把字句) 狐狸把乌鸦骗了。
树林挡住了阳光。
.
5．读句子，用加点的词语写句子。
(1)83岁高龄的邓小平爷爷格外．．引人注目。
.
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
1 / 9 二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
___________________________________________________
2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
_________________________________________________
二、 我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
2 / 9 _________________________________
2．我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
_________________________________
3．丢过 没有 他的 羊 再 从此
2020部编人教版二年级语文下册句子专项综合练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项综合练习（含答案）
1. 仿写句子。
（1）小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。
小鸟______向天空飞去。
（2）铁罐斜着眼，撇着嘴，双臂抱在胸前傲慢地问：“你敢碰我吗？”
小红______，______，笔尖不停地敲打着桌子：“怎么解决这个问题呢？”
2. 我会写句子。（照样子仿写句子）
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）
田野葱绿葱绿的,像______。
3. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去
（2）那棵松树______，好像______。
4. 按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：______
被字句：______
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林
5. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
那地方的______，真的像______说的，那么______吗？
（2）即将远足的孩子的心情是（ ）的。(填序号)
①着急、紧张 ②快乐、期待
6. 照样子，写句子。
（1）例：请你爱护小青蛙。
______爱护______
（2）例：阳光像金子。 ______像______。
7. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
二年级部编人教版语文下学期句子修改专项易考题含答案
1 / 8 二年级部编人教版语文下学期句子修改专项易考题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子，用加点词语造句。
（1）天上的白云雪白雪白的，就像．．一群小绵羊。
__________________________________________
（2）喜鹊阿姨一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……
__________________________________________
2．补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！
3．连字词成句，并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
_____________________
二、 句子超市
（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。（写个比喻句）
_________________________________________________________。
（2）他挑了一本书，读了起来。（扩句）
_____________________________________________________。
（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。（将带点词换一个意思相近的词）
___________________________________________________。
（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力．．．．地工作着。（用带点词写一句话）
________________________________________________。
2 / 8 三、 按要求写句子。
1．例：弯弯的月亮像．小船。
__________________像________________。
2．例：无论．．是海水、船只，还是．．蓝色的远方，都．看不见了。（用加点的词仿写句子）
二年级语文下册按要求写句子考前专项练习及答案部编版
1 / 10 二年级语文下册按要求写句子考前专项练习及答案部编版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
（1）补充句子。
①________的花园里开着________的鲜花。
②________________真________________！
（2）选择两个词语写写某个地方的景色。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
_________________________
（3）连字词成句，并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
__________________________
二、 仿写句子。
1．照样子，用加点的字写句子
要是．．碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
要是：___________________________________________
2．忽然．．一阵大风，吹得树枝乱摆。
忽然：___________________________________________
3．太阳给你指点方向。（扩句）
_____________________________________________________________________
4．在太空中生活，是不是很有趣？（改为肯定句）
_____________________________________________________________________
三、 按要求，写句子大。
2 / 10 （1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
1. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
2. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）
（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）
4. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______。
5. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
6. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）
7. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。 吗 呢 呀 吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
（2）把下列句子写得更具体。
①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练（含答案）
1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节 ②重阳节 ③春节 ④元宵节 ⑤端午节 ⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______
B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______
2. 照样子，填一填，写一写
（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。
甜 ______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______，不能是______？
4. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
5. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
6. 按要求改写句子。 （1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）
（3）闻到 清香 一股 我 就 一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）