最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案
最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案
最新部编版五年级语文下册句子专项考点练习及答案
一、句子训练。
1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）
________________________________________
2．教室里安静极了。（改为夸张句）
________________________________________
3．世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）
________________________________________
4．我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）
________________________________________
二、句子训练。
1．秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）
___________________________________________________
2．人们早早地将搭石摆好。（改成被字句）
___________________________________________________
3．父亲说：“对。这就是我对你们的期望，”（改成转述句）
___________________________________________________
4．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）
___________________________________________________
5．天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。（修改病句）
___________________________________________________
6．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
___________________________________________________
三、按要求写句子。
1．我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）
_________________________________________________
2．白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句） _______________________________________________________
3．照样子把画面写具体。
清早，天空中布满了阴云。
夏日的早晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地看盖住一般。
月亮升上来了。
_________________________________________________________________ 4．写一句话，用上打比方的说明方法。
______________________________________________________________
四、按要求完成句子练习。
1.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）
__________________________________________________
2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
___________________________________________
3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为直接叙述）
______________________________________________
五、按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句）
__________________________
2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）
________________________
3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。
①____________________________
②__________________________
六、按要求写句子。 1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）
______________________________________________________________
2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）
______________________________________________________________
3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。（改为反问句）
______________________________________________
4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。
①好看：_________________________________________________
②光荣：_________________________________________________
七、按要求，写句子。
1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！
改反问句：__________________________
3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写）
________________________________
八、按要求改写句子。
1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．夜空中只有星星在一闪一闪的。（改为拟人句）
________________________________________________
3．他家的房子非常小。（改为夸张句）
________________________________________________
4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。（修改病句）
________________________________________________
九、按要求完成句子练习。
1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句） ___________________________________________________
2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。（改为肯定句。）
_________________________________________________
3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。 _______________________________________________
十、按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。（2）________________________________________，状状果然考了满分。2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________________
十一、按要求写句子。
1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。（缩句）
____________________________________________________
2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（运用对比手法写一句话）
_____________________________________________________
3．父亲对他们说：“希望你们做像花生一样的人。”（改成第三人称转述句）______________________________________________________
4．珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句）
______________________________________________________
十二、按要求写句子
1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）
____________________________________________________________ 2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）
____________________________________________________________
3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）
____________________________________________________________
4.那一天我第一次
．．．觉得自己长大．．．发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次
了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）
____________________________________________________________
5.眼前是一条清澈的小河。（把画面写具体）
____________________________________________________________
十三、按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________________ 2.照样子，把画面写具体。
例：小狗在公园的草坪，上玩耍。
公园里的草坪绿绿的，如毛毯，软绵绵的，一只小狗在草坪上追蝴蝶，活蹦乱跳地玩耍着。
小河里有鱼。
___________________________________________________________________ 3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。（改为“被”字句）
___________________________________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。
___________________________________________________________________
十四、句子加工厂。
1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）
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部编版语文五年级下册 句子(修辞、仿写)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修辞、仿写）题型专练卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题。
1.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?(反问)
B.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。(拟人)
C.他有电话手表吗?没有。(设问)
D.花儿开了，就像睡醒了似的。(比喻)
2.下列句子使用拟人手法的一项是( )
A.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神。
B.长毛山羊们安闲地欣赏着属于它们自己的王国。
C.众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。D.如果只有孤零零的一个月亮，未免显得有点儿孤单。
3.下列句中运用了夸张修辞手法的一项是( )
A.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
B.飞流直下三千尺。
C.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
D.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
3．“天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？（ ）
A．有如千万朵盛开的白莲。 B．像从什么仙境飘来的片片白色的羽毛。
C．像千万条闪耀的银链。 D．仿佛落入人间的朵朵银棉。
4．下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )
A．那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B．头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
C．哈，多么好玩！多么开心！
D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。
5.下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（ ）
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A．月亮一露面，满天的星星惊散了。
B．我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C．春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D．他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
部编版人教版小学五年级语文下册句子专项训练
五年级下册语文句子专项训练
第一单元
一、按要求完成句子练习。
1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。(仿写句子)
2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)
3.上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。(改为双重否定句）
4.孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为肯定句)
5.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，用具体的情景写一写“冷”）
北方的冬天真冷，冷得人们不敢离开房间半步，冷得 ，冷得 。
6.照样子，写感受在方框内，然后选择一种感受照例句进行仿写。
冰雪 夺金 摔了一跤
例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
7.少年笑了，笑容就像湖面的波纹.从他的嘴角的小旋涡里溢了出来，漾了满脸。
上面的句子运用比喻的修辞手法，把“笑”写具体了，我也会用这种方法把“清”写具体。
8.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 ， 。 9.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……（照样子，运用对比的手法写一写，突出对妈妈做的饭菜的喜欢）
10.对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
这句话运用 的表现手法，写出了 。
我也能用这种手法写一句话：
11.这清白的梅花，是能玷污的吗?(换一种说法，意思不变。)
12.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(照样子，写句子)
部编版五年级语文下册句子专项试卷及答案
1 / 8 部编版五年级语文下册句子专项试卷及答案
一、 按要求完成下列句子练习。
1．《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句：__________________________________________________。
2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
改为双重否定句：______________________________________
3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。（改成先因后果的句子）
______________________________________________________________。
4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。”（改为转述句）
______________________________________________________________。
5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。（仿写句子）
（1）读《西游记》，________________________。
（2）读《_____》，_______________。
6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。
7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？
______________________________________________________________。
8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。
______________________________________________________________。
二、 按要求写句子。
1.春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册句子专项练习（含答案）
1. 发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。
（1）干部的祝酒时可能说：______。
（2）老翁的祝酒时可能说：______。
（3）我们回敬他们时可能说：______。
2. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3. 根据要求调换词序，重组句子。
①这句话完全没有错。（使句子意思发生改变）
②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。（不改变句子意思）
4. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。
②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。
5. 按要求写句子。
（1）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì：______。
yùn qi：______。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。（用划线词语造句）
（3）这是一条伟大的路。（改为感叹句）
（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（改成陈述句）
6. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）
②小河流淌着。（用拟人的方法扩句）
③李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）
④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。（修改病句）
7. 理解句子：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”。
8. 按要求写句子。
（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）
（2）饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处） （3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）
（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）
（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）
部编版五年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案(含两套题)
第1页,共16页 第2页,共16页
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编版五年级语文下册期末复习《句子》
专项测试卷及答案
（满分：100分 时间：90分钟）
一、标点符号的运用。（11分）
1.给下列句子加上标点符号。（6分）
（1）□当然可以□如果你有好朋友的话□我笑着说□
（2）□水浒传□和□三国演义□这两本书我都看过□
（3）沃克医生吓了一跳□不相信地问□我割了多少刀□
2.下列句子中标点符号使用有误的是哪一项？（ ）（5分）
A.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。
B.我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
C.哦！祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗，就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？
二、按要求改写句子。（16分）
1.今天星期一，我不能不上学。（改为肯定句）
_____________________________________________________ 2.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）
_____________________________________________________
3.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。（改为感叹句）
_____________________________________________________
4.我们不重视环境保护。我们会受到大自然的惩罚。（用关联词把两句话合为一句）
部编版语文五年级下册 期末按要求写句子专项复习(含答案)
部编版五年级语文下册
期末按要求写句子专项复习
1.(3分) 按要求写句子。
（1）例：小家伙摔得还挺重。（仿写句子）
（2）树叶飘落下来。（改成比喻句）
（3）蟋蟀在阳台上鸣叫。（改成拟人句）
（4）我估计他这道题一定错了。（修改病句，用上修改符号并将正确的句子写下来）
2. 按要求写句子。
（1）我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）
（2）所有人都说桑娜是个品德高尚的人。（改为双重否定句）
（3）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给你弹一首吧。”（改为转述句）
（4）通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。（修改病句）
3. 句子加工厂。
（1）那一团越发茂盛的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句）
（2）海力布急得掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句）
（3）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）
（4）教室里非常安静。（改成夸张句）
（5）从上学那天起，语文对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）
4. 按要求，写句子。
（1）战士们冲向敌人。（改为比喻句）
（2）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）
（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生交通事故。（用修改符号修改病句）
（4）我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）
5. 按要求，写句子。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
（2）小孩掉进河里，我们不能见死不救。（改为反问句）
（3）高大挺秀的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）
（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（用修改符号修改病句）
（5）请你为一种物品设计一条广告语，看看谁设计得最有创意。
6. 按要求写句子。
（1）我看到了他那毛躁的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（2）我们家的房子很小。（改为夸张句）
部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修改病句）题型专练卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。
B．小学生必须提高锻炼身体的习惯。
C．春天的福州是个美丽的季节。
D．我们要发现并改正学习中的错误。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．汉字是世界上使用人口最多的国家。
B．汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D．优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
B．新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。
5.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )
A.他不但学习很优秀，而且身体也很好。
B.因为他下了苦功，所以成绩有了很大的提高。
C.即使明天的天气很好，我们也要去海洋公园游玩。
D.虽然我做了充分准备，但是这次试验还是没有成功。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
新部编版五年级下册语文句子专项基础练习及答案
1 / 8 新部编版五年级下册语文句子专项基础练习及答案
一、 按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
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2.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
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3.天上富丽堂皇。天上没有自由，她不喜欢。（用关联词将两句话合并成一句话）
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二、 按要求完成句子练习。
1.洪水把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句）
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2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
__________________________________________
3.用恰当的关联词合并下面两句话。
人藏在洞里，不气闷。 人藏在洞里，不嫌暗。
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4.给下面句子加上合适的标点。
它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）
三、 按要求写句子。
1．在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）
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2．这美丽的南国的树。（改为感叹句）
___________________________________________________
3．叶子上有生命。（扩句）
2 / 8 ___________________________________________________
部编人教版五年级下册语文改写句子专项综合知识点(含答案)
1 / 10 部编人教版五年级下册语文改写句子专项综合知识点（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）
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2．草原的美景真让人惊叹！（改为双重否定句）
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3．男人说：“我并不生气。”（改为转述句）
____________________________________________
4．对于这个问题，你必须认真思想一下。（修改病句）
__________________________________________
5．我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。（改为夸张句）
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二、 按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
_____________________________________________________________
2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
_____________________________________________________________
3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
_____________________________________________________________
4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。(用加点的词语造句)
_____________________________________________________________
新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 8 新部编版五年级语文下册句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子。
1．缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。
___________________
2．难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？
改为陈述句：____________________________
3．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”
改为第三人称转述句：____________________
4．把句子补充完整。
王老师不但________________，而且___________________。
二、 按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
______________________________________________________
2．冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（用关联词语连接成一句话）
_________________________________________________________
3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐 出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________
三、 句式训练
1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。（填上恰当的关联词）
2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。（缩句）
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2 / 8 3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。（修改病句）
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