文字和动画分镜头剧本示例
日本动画短视频脚本文案
（黑白画面，一个老旧的钢琴在昏暗的角落里，缓缓转动，琴键发出微弱的光芒）
旁白：在东京的一隅，有一架被遗忘的钢琴，它见证了无数岁月的流转，却从未有人知道它的故事。
【画面二】
（画面切换到一位年轻女孩，她穿着校服，手里拿着一本破旧的乐谱，走进钢琴店）女孩：（自言自语）这架钢琴，它一定有故事，我要找到它的旋律。
【画面三】
（女孩坐在钢琴前，开始弹奏乐谱，琴声悠扬，仿佛穿越时空）
旁白：女孩的指尖跳跃，音符如同蝴蝶般翩翩起舞，那古老的钢琴仿佛被唤醒，共鸣出一段深藏的记忆。
【画面四】
（画面切换到一位白发苍苍的老人，他在画室里专注地作画，画面中出现女孩弹琴的场景）
老人：（画笔轻触画布）这个女孩，她的琴声，就像我年轻时的梦想，勇敢地追求自己的旋律。
【画面五】
（画面回到钢琴店，女孩和老人相遇，彼此对视）
女孩：先生，您知道这架钢琴的故事吗？
老人：是的，这架钢琴曾属于一位伟大的作曲家，他创作了许多动人的旋律，却因战争而失散。
【画面六】
（女孩和老人一起弹奏钢琴，琴声与画笔交织，创造出美妙的画面）
旁白：他们的音乐，穿越了时间的长河，唤醒了沉睡的旋律。
每一个音符，都承载着希望与梦想。
（画面切换到女孩在学校里演奏钢琴，同学们围坐在她周围，为她鼓掌）
旁白：女孩的琴声，不仅感动了自己，也感动了无数人。
她用音乐，传递着爱与希望。
【画面八】
（画面回到钢琴店，女孩和老人再次相遇，他们相视而笑）
女孩：谢谢。
分镜头剧本范例（样例5）
分镜头剧本范例（样例5）第一篇：分镜头剧本范例分镜头剧本范例┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：１序号：１││时间：秋，白昼场地：橡树林道具：│ │主角：鸟，橡树│ │配角：山丘││取景：全角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：多媒体剪接：秒数：５” ││开镜：一棵高大的橡树，背景为山丘，有几株疏林。
│ └──────────────────────────────────（主题音乐。
）（在微风中，山丘上一片橡树，生机勃勃。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：２序号：２│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：橡树之实│ │配角：鸟││取景：近角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：橡树│└──────────────────────────────────（一颗高大的橡树，绿叶茂发，结实累累，枝头群鸟竞飞。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：３序号：３│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：啄木鸟，种子│ │配角：虫││取景：特写角度：高度：│ │用镜：切运镜：││特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：一枝树干，结实累累。
│└──────────────────────────────────（橡树的种子长得饱满健康，虽然有的被虫??食，但无不在技头招摇。
（一只啄木鸟左边入镜，啄下橡实，向左边飞走。
（风吹处，树动技摇，橡实甚坚，有一粒被摇落，顺势掉下。
）┌────────────────────────────────── │场号：１镜号：４序号：４│ │时间：接上场地：同上道具：│ │主角：种子，幼芽，松鼠│ │配角：││取景：近角度：高度：│ │用镜：跟运镜：由上向下│ │特效：同上剪接：秒数：４” │ │开镜：种子落在地上。
分镜头剧本模板
（在此处填写剧本名称）【剧本类型】（例如：电影、电视剧、动画、微电影等）【剧本格式】以下为分镜头剧本的基本格式，请根据实际需求进行调整和补充。
一、开场信息1. 片名：（在此处填写剧本名称）2. 导演：（在此处填写导演姓名）3. 编剧：（在此处填写编剧姓名）4. 摄影：（在此处填写摄影师姓名）5. 配乐：（在此处填写配乐师姓名）二、分镜头剧本内容1. 场景描述：（在此处填写场景名称及描述，如：公园、客厅、夜晚的城市街道等）2. 场次：（在此处填写场次序号，如：第一场、第二场等）3. 镜号：（在此处填写镜头序号，如：1、2、3等）4. 镜头类型：（在此处填写镜头类型，如：全景、中景、近景、特写等）5. 镜头动作：（在此处填写镜头动作，如：推、拉、摇、移、跟等）6. 镜头内容：（在此处详细描述镜头中的画面内容，包括人物、道具、场景等）7. 解说词：（在此处填写解说词，用于引导观众理解画面内容）8. 音乐音效：（在此处填写音乐和音效，如：背景音乐、环境音、人物对话等）9. 镜头长度：（在此处填写镜头拍摄时间，以秒为单位）以下为分镜头剧本示例：《梦幻花园》【剧本类型】动画【剧本格式】一、开场信息1. 片名：《梦幻花园》2. 导演：李明3. 编剧：张华4. 摄影：王刚5. 配乐：赵敏二、分镜头剧本内容1. 场景描述：一片美丽的花园，鲜花盛开，蝴蝶飞舞。
2. 场次：第一场3. 镜号：14. 镜头类型：全景5. 镜头动作：固定6. 镜头内容：画面展示整个花园，鲜花盛开，蝴蝶在花丛中飞舞。
7. 解说词：这是一个充满梦幻色彩的花园，美丽而宁静。
8. 音乐音效：轻柔的钢琴曲，伴随着蝴蝶的叫声。
9. 镜头长度：10秒（以此类推，根据剧本内容和镜头要求，填写后续的分镜头剧本内容。
）注意事项：1. 在编写分镜头剧本时，注意镜头的连贯性和节奏感，使画面更加流畅自然。
2. 解说词应简洁明了，突出画面重点，帮助观众理解剧情。
3. 音乐和音效的选择应与画面内容相匹配，增强视觉效果。
动画短片文学剧本（模版）
动画短片文学剧本（模版）第一篇：动画短片文学剧本（模版）动画短片《花心的小猪》文学剧本时间：现代地点：角色：小猪（调皮，可爱，希望有个漂亮的女朋友）背影杀手（诱惑小猪）壮实的猪（小猪的竞争对手）1..小猪的房间日内清晨，阳光明媚，太阳光打在窗户上。
屋内，银色的闹钟表发出叮铃铃的声音，小猪躺在床上，被子盖住了整个身体，肚子把被子撑了起来。
铃声还在响，小猪没有醒。
（鼾声）一只手（写实）从外面伸了进来，用力戳了小猪两下。
小猪鼻孔上的泡泡被戳破，小猪惊醒。
揉了揉眼睛。
、小猪：伸手点了一下旁边的遥控器，窗帘随即拉开（阳光随即照射进来）。
小猪：打开留声机，一首欢快的音乐响起2.小猪的洗手间日内水哗哗的从水龙头里面流出来，小猪甩着鼻孔里快要掉下来的鼻涕，挤着牙膏。
小猪：飞快的刷了牙。
泡泡飞的满屋都是3.小猪的厨房日内餐桌上摆放着各种食品，看到满桌的食物小猪的口水流的像瀑布一样，眼睛里闪烁着鸡腿。
小猪：伸出手抓起食物三下五除二就吃光了。
小猪：摸着鼓鼓的肚子，小猪满意的笑。
小猪：幸福不过如此了！（打嗝）4.街道日外换上一身帅气的西装，带着太阳眼睛，小猪大摇大摆的走在街上。
这时，前面出现一个美女的背影。
小猪眼睛一亮，赶紧从路边的花店买了一束花。
飞快的跑上前去。
小猪：快速的跑到美女面前，一看到美女的正脸，小猪立刻石化了。
原来美女只是背影，手中花自然的枯萎了。
美女：嗨，帅哥，要交个朋友吗？小猪：飞快的闪开。
5.公园日外公园里的草很青，小猪郁闷的走在路上，边走边埋怨，为什么自己找不到美女呢。
这时小猪路过一条长椅，长椅上刚刚好坐着一个MM，这次是一个真正的漂亮MM。
小猪重新点燃激情，昂头挺胸的走到MM得面前。
小猪：MM，可以交个朋友吗？MM：好啊小猪高兴的上跳下跳，立刻买了冰激凌来给MM吃，两人坐在一起交谈着，小猪给MM唱起了情歌。
小猪：开始幻想着和MM在一起的画面了。
突然一只乌鸦在他的头顶叫着，回过神来，身边竟然坐着另外一只猪，这只猪是来和他竞争的。
我的一些动画剧本_动画分镜头剧本带图
我的一些动画剧本_动画分镜头剧本带图适得其反第一格课堂中，丽菲在讲台上课。
丽菲：今天，我们要用一带“花”字成语夸一个女孩子漂亮，就象花一样美丽。
大家开始议论纷纷。
第二格丽菲手指着自己自我陶醉。
丽菲：大家看老师，就象老师我一样年轻漂亮哦。
大家一起滴汗。
第三格大家都举手，就酷洛头埋的很低，丽菲手指酷洛要他回答，酷洛吓一跳。
丽菲（微笑）：那就酷洛来回答这个问提。
酷洛（吞吐）：啊~~啊~~ 第四格酷洛：尔~~~明日黄花。
丽菲头上冒火，摇头。
酷洛脑袋冒惊叹号。
酷洛：那一定是~残花败柳啦。
同学们一起滴汗。
老师（怒吼）：是如花似玉啦。
口是心非第一格客厅桌子上，大龙与啊牛两人面对面在打牌。
大龙一脸怒气，阿桑一脸得意。
阿桑（调侃）：大龙，你已经输光了把大龙：少废话，我知道。
第二格大龙：再输了，我就把手上的金表给你阿桑：好~~正合我意大龙手上的金表闪金光。
第三格大龙相互把牌（五张）甩到桌子上面，亮底牌。
大龙：三个k。
阿桑：四个a，我赢啦。
金表是我的啦。
第四格大龙脱下手表递给啊牛，一脸无所谓。
大龙（无所谓）：哼，不就是块金表，拿去拿去。
我无所谓的。
阿桑高兴的去拿金表可是拿不动，大龙手抓的很紧。
然后阿桑开始越来越使劲，双手又是拽又是拖。
大龙依然纹丝不动，一脸无所谓。
大龙：快点拿去，我真的无所谓啦。
物尽其用第一格卧室里面，路路发烧躺在床铺上面，脸红，不时咳嗽。
路路（吃力）：小澳，小澳，进来下。
小澳旁白：哦~~~ 第二格走进房间里。
小澳：怎么了啊，路路。
路路手指自己额头。
路路：我额头很烫，我发烧了。
第三格小澳上去摸路路额头，然后马上缩回来。
烫的直甩手。
小澳：哇，好烫啊。
不能这样。
我得马上去准备下。
小澳说完马上跑出去路路：小澳虽然爱搞怪，关键时刻还是挺可靠啊。
第四格小澳拿着一个鸡蛋，在路路额头砸开，然后把鸡蛋滩在路路额头。
鸡蛋开始冒烟。
路路（滴汗，有气无力）：你在做什么。
小澳：用你发烫的额头煎鸡蛋啊，这个就叫物尽其用。
现在煤气很贵的/ 路路刷的眼泪流出来路路（痛苦）：谁来救救我啊！口不择言第一格珠珠到小蔷家做客，客厅里小蔷和珠珠在聊天。
3分钟动画剧本范文(5篇)
3分钟动画剧本范文(5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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动画文字分镜头台本样板
拉镜头
4
2.Байду номын сангаасS
被一根从镜头外的萝卜给砸中了脑袋
俯
特写
5
3S
牙牙生气了，一跃而上
仰
全景
拉镜头
6
2S
咬住了其中一只兔子的胳膊
平
近景
推镜头
7
3S
牙牙脸部特写
仰
特写
8
3S
被牙牙打地兔子地脸部
俯
特写
9
7S
一团混乱的场景
平
远景
10
4S
牙牙停住了手，回头
住手
平
中景
11
4.5S
一个长老样的兔子说：牙牙！（长老面对观众，兔子和伙伴背对观众）
牙牙！
平
全景
拉镜头
12
5S
长老说：你还不快住手！
你还不快住手！
仰
中景
13
6S
牙牙站好了，看着长老
平
中景－近景
推镜头
14
5S
别的小兔子都纷纷跑到父母的身边，父母一副很心疼的样子…
平
中景
15
6S
长老说：牙牙，你走吧！我们这里容不下你这只会吃肉的兔子….
平
全景
（字体说明：标题文字分镜头为小三宋体，其他正文字体为小五号宋体，间距：统一采用固定值21磅）
文字分镜头（样板）
镜头
时间
画面内容
对白
镜头视点
景别
镜头运动
1
11S
从天空下摇到地上，一片的萝卜田，萝卜田向右横移，一个靠着森林的小村庄，房子造型奇特，有个房屋的面积比较大。
仰－平
远景
摇-移
动画小短片剧本
动画小短片剧本动画的小短片里面的情节精简，让人易于明白所要表达的。
动画小短片之《遇见》淡入场景1 马路外雨夜(脚步特写)深夜里下着大雨，晓牧奔跑在马路上,雨水在脚下飞溅。
(镜头转换到晓牧正前方)晓牧在拼命的奔跑，眼泪与雨水已混为一体。
晓牧(画外音)：杨紫等我，求你一定要等我。
镜头远离晓牧(近景慢慢转变为中景)。
场景2 马路外晴夜(屏幕浮现字幕)：三天前已是深夜，马路上车辆很少，杨紫穿着蓝色的长裙，斜穿过十字路口，向公交车站走来，公交车站只有晓牧在等车。
杨紫：你是晓牧。
晓牧(微笑但又很好奇)：对，你是••••••杨紫：我叫杨紫，你隔壁班的。
晓牧：真对不起!我竟然不认识你。
杨紫：你新生啊!晓牧：我什么新生，已经转来一年了。
杨紫：车来了。
场景3 公交车内晴夜深夜的公交车上乘客并不是很多，杨紫与晓牧坐在了最后一排。
晓牧：29路公交，以前在这上面好像没见过你啊?杨紫：是吗!我可经常看见你。
晓牧:是吗?两人看着彼此都笑了。
杨紫(望着车窗外的星空)：今晚的夜空很美。
晓牧(望去了窗外)：是啊!真的很美，你也很美。
杨紫(微微的笑着)：是吗?。
晓牧：当然是。
杨紫：可以借你的肩膀用以下吗?晓牧：当然。
杨紫靠在晓牧的肩膀上轻轻的依偎着。
场景4 公交车内晴夜杨紫靠着晓牧的肩膀看着窗外的繁星。
(脸部特写)：杨紫流下了泪水。
(画外音)：下一站，横滨路。
晓牧：我到了，你呢?杨紫：你先下吧，我还有四站路。
晓牧(讥笑了一下)：你真会开玩笑。
杨紫静静地看着晓牧走下了车。
场景5 公交车外晴夜晓牧(望着窗边的杨紫)：明天见。
杨紫(向晓牧摆着手)：明天见。
29路公交车已经远远地驶去。
晓牧(画外音)：她可真奇怪，明明只有三站了，却说还有四站，不过我感觉她怎么是那么的熟悉，好像做了很久的朋友。
晓牧笑着摇了摇头便转身向家走去。
场景6 教室内日下课铃声响起，学生们开始了自己的活动。
坐在凳子上的晓牧合上了书本。
(屏幕闪现着场景5中的的镜头)杨紫：我叫杨紫。
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原创动画“纸飞机”分镜头剧本动画剧本
原创动画文字剧本纸飞机
一个夏季的下午，她——一个垂直长发披肩的女孩，名叫真真，独自坐在美丽公园的长椅上，。
忽然起了一阵风，令她昏昏欲睡，回忆的抽屉就这样悄然打开了……
这时，她看到一个被父母拎起笑的好开心的小女孩（其实是小时候的自己），她也会心地笑了……
她还想到了自己的白马王子，王子骑着白马在草原上驰骋，跑着跑着，跑到了月亮上，月亮和王子都消失了，被猫咪吃掉了，猫咪在夜空追着自己尾巴玩耍。
那猫咪其实是自己儿时画的，那年暑假画的。
“那年暑假”……让她想起了教她折纸飞机的他。
那年她好开心，是他让她懂得了快乐的方法并不复杂！
可是，有一天那小男孩离开了，她好难过，一个人静静的走着，走着……孤独的走着成长的路！她长大了！
但是她从来没有忘记纸飞机的折法，没有忘记他……
在大学的校园，一个无聊的下午，她逃课翻出学校栏杆时，被一个男生看到了。
她做了个手势让他不要出声，他似乎认出了她，可还没出声，她已经跑远了……
他们从此成为了好朋友，她也知道了他就是那年暑假的那个男孩！他们在一起了，很幸福！一起在楼顶放飞纸飞机，放飞烦恼，放飞多年的牵挂！
两架纸飞机在天空滑翔，画出两道美丽的彩虹！也是他们美丽的人生！
纸飞机漫天飞舞，吸引了所有人的眼睛和心灵！
最后纸飞机落在了地上，地上开出朵朵粉色的心……。