浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试技术试题附答案
北仑中学2018学年第二学期高二年级期中考试技术试卷第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题有12小题。
每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
)1．下列有关信息和信息技术的说法，正确的是（）A．从报纸上阅读新闻，其中文字和纸张都属于信息B．微电子技术和光电子技术都是近代信息技术C．随着造纸术和印刷术的问世，才诞生了信息技术D．信息可以被重复使用而不会像能源那样产生损耗2．下列说法正确的是（）A．汉语、英语、法语等语言都是不同的信息表达技术B．超链接可以实现同一网站或不同网站网页间的跳转C．HTTP 协议的功能是把电子邮件发送到收件人的电子邮箱中D．在 IE 浏览器“收藏夹”中保存的是网页的内容3．下列应用中，体现了人工智能技术的有（）①在手机上通过手写方式输入汉字②付款时通过扫描条码来识别商品③某语音识别系统将语音输入转换为文本④购物时使用刷脸支付⑤Word 软件的自动更正功能将键入的“咫尺天崖”自动更正为“咫尺天涯”A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②③⑤4．下列有关 Access 数据库和数据表的说法，正确的是（）A．在同一张数据表中，无法创建成功两个字段名相同的字段B．在数据表视图中，不能删除任何字段C．数据表创建完成后，不能再修改字段名称D．在数据表视图中删除第一条记录后，数据类型为自动编号的字段值会重新进行编号5．某算法的部分流程图如右图所示，以下说法正确的是（）A．该流程执行后，变量 s 的值是 10B．该流程执行后，变量 m 的值是 5C．该流程用于计算并输出 1+2+3+4+5+6 的值D．该流程完整执行 1 次，判断条件“s<10 Or m<=5?”共执行了6．使用 UltraEdit 软件查看字符“你好 2019！”的内码，部分界面如下图所示：下列说法正确的是A．字符“！”的内码占 1 个字节B．字符“0”的内码值用二进制表示为“00000000”C．字符“好”内码值用二进制表示为“10111010 11000011”D．图中内码表示 4 个 ASCII 字符和 6 个 GB2312 字符7．使用 GoldWave 软件对文件“背景．wav”进行处理，部分操作界面如下图所示：下列说法正确的是：A．在当前状态下执行插入10秒静音操作，则右声道从第10秒开始有时间长度为10秒的静音B．在当前状态下执行“删除”操作，则左声道从第20秒开始有时间长度为10秒的静音C．该音频采样频率为512kbpsD．该音频文件格式是无损压缩格式8．下列关于多媒体技术及多媒体作品设计说法不正确的是：（）A．多媒体技术有三个显著的特征，即集成性、交互性、实时性B．多媒体素材中的图像是自然界中实际存在的事物的映像描述C．多媒体作品设计中的应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品内容D．在多媒体作品创作过程中，系统结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面9．使用Flash软件编辑“stop”按钮元件，部分界面如右图所示。
执行下列操作后，“stop”按钮仍无法响应鼠标事件的是（）A．选中“文字”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作B．选中“声音”图层的“点击”帧执行“插入帧”操作C．选中“背景”图层的“点击”帧执行“删除帧”操作D．选中“背景”图层的“按下”帧执行“清除关键帧”10．【加试题】一段时长为 8 秒的未经压缩的 AVI 格式无声视频，保存选项如右图所示，其文件存储容量约为A.422MBB. 6.59MBC. 527MBD. 52.7MB11．【加试题】有如下 VB 程序段：n = 8For i = 1 To nd(i) = Int(Rnd * 10) + 1Next iFor i = 2 To n - 1k = 1For j = 1 To n - iIf d(j) * k > d(j + 2) * k Thentemp = d(j): d(j) = d(j + 2): d(j + 2) = tempEnd Ifk = -kNext jNext i执行该程序段后，d 数组各元素可能是（）A. 3,10,3,5,4,4,10,1B. 0,3,4,5,6,6,7,8C. 2,1,3,4,5,6,8,7D. 6,4,5,6,5,7,1,10 12．【加试题】某对分査找算法的 VB 程序段如下:Dim d(1 To 63) As Integer, i As Integer, s As IntegerFor i = 1 To 63d(i) = iNext is = 0: i = 1: j = 63Key = Int(Rnd * 63) + 1Do While i <= jm = (i + j) \ 2If Key = d(m) Then Exit Do 'Exit Do 表示退出循环If Key < d(m) Thenj = m - 1: s = 2 * sElsei = m + 1: s = 2 * s + 1End IfLoopLabel1.Caption = Str(s)若运行该程序段后，标签 Label1 中显示的结果是 28，则查找的 key 值是A．28 B．29 C．57 D．58二、非选择题(本大题共 5 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 8 分，第 16 小题3 分，第 17 小题 6 分，共 26 分)13、小王收集了某学校 20 位学生的技术选考模拟测试数据，并用 Excel 软件进行数据处理，如第13 题图所示。
请回答下列问题：（1）区域 C22:I22 的数据是通过公式计算得到的，在 C22 单元格输入公式求这 20 位学生的信息平均分，并用自动填充功能完成区域 D22:I22 的计算，则在 I22 单元格中的公式▲。
（2）若 D5 单元格数据被误删，则 D22 单元格的数据将▲（单选，填字母：A．变大/B．不变/C．变小）（3）小王要找出高一（2）班中“技术总分”最高的学生（若存在符合条件的多个学生，则全部选取）。
下列方法中可行的是▲（多选，填字母，全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分）。
A．以“班级”为高一（2）、“技术总分”为最大1 项进行筛选，然后选取筛选出的全部学生B．以“班级”为高一（2）进行筛选,再以“技术总分”为关键字降序排序，选取排在最前面的学生C．以“技术总分”为关键字降序排序，再以“班级”为高一（2）进行筛选，选取排在最前面的学生D．以“班级”为主要关键字、“技术总分”为次要关键字，均按降序排序，选取高一（2）班中排在最前面的学生14、小王设计“模拟撤销”程序，需要用一个“历史记录”，“历史记录”是在对字符串s进行插入或删除时，将每步操作信息依次存储得到的，操作信息由操作符（“+”表示插入，“－”表示删除）、操作位置和操作字符串（只包含英文字母）构成，例如，“+23abc”表示在字符串s第23个位插入了“abc”，“模拟撤销”过程按照“历史记录”的逆序进行，将字符串s的内容恢复到初始状态。
对字符串“Book”的操作与撤销过程，如第14题a所示。
第14题图a 第14题图b小王编写的“模拟撤销”VB程序如下，文本框Text1中的内容是撤销前字符串，文本框Text2中的内容是历史记录，单击“撤销”按钮Command1后，在标签Label1中显示撤销过程，程序运行界面如第14题图b所示。
（1）实观上述功能的VB程序如下，在程序中出现的对象没有Caption属性的是。
（选填，填字码：bel1 /mand1 /C.Textl和Text2）（2）请在划线处填入合适代码。
Private Sub Command1_Click()Dim s As String, t As String, ch As StringDim c As String, num As String, ss As StringDim n As Integer, i As Integers = Text1.Text: t = Text2.Textc = "": num = "": ss = sFor i = Len(t) To 1 Step -1①If ch >= "a" And ch <= "z" Or ch >= "A" And ch = "Z" Thenc = ch + cElseIf ch >= "0" And ch <= "9" Thennum = ch + numElsen = Val(num)If ch = "－" Thens = Mid(s, 1, n - 1) + ②Elses = Mid(s, 1, n - 1) + Mid(s, n + Len(c), Len(s) - n - Len(c) + 1)End Ifss = ss + "→" + sc = "": num = ""End IfNext iLabel1.Caption = ssEnd Sub（3）运行该程序，若文本框Text1中的内容是"April"，文本框Text2中的内容是"－3p+3ri－6e"，单击撤销按钮，For循环语句执行完成后，字符串s的值是" "。
15．小李创作主题为“樱花文会”的多媒体作品。
首先使用Photoshop 软件处理图片，然后使用 Flash软件制作动画。
请回答下列问题：（1）使用 Photoshop 软件处理“樱花文会标志．psd”，如第 15 题图 a 所示。
为使“樱花文会”4个汉字在存储为 PNG 格式后的图片中不可见，当前状态下列操作中可行的有▲ (多选，填字母：A．将“樱花文会”图层设为不可见 / B．将“樱花文会”图层删除 / C．使用“裁剪工具”进行裁剪 / D．将“樱花文会”图层不透明度设为 0% / E．使用“图像大小”命令进行调整）。
(注：全部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分)（2）如第 15 题图 b 所示“标志”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“樱花文会标志”图形元件生成的实例，则该动画的类型是▲（单选，填字母：A．动画补间动画/B．形状补间动画/C．逐帧动画）。
（3）重新设置 Flash 文档的帧频为 12fps，影片剪辑元件“樱花飘落”的动画播放速度会不会发生改变？▲（选填：会/不会）。
浙江省宁波市北仑中学2018_2019学年高二英语下学期期中试题
浙江省宁波市北仑中学2021-2022高二英语下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在本试卷上，否则无效。
第Ⅰ卷第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is the man talking to?A. A customer.B. A waitress.C. A cleaner.2. What is the woman doing?A. Watching a TV show.B. Preparing for a play.C. Playing a video game.3. What does the man need?A. Something to eat and drink.B. Someone to take care of his pet.C. His sister to call him back.4. Why is the man selling his car?A. He plans to take the subway.B. He wants a new car.C. He just bought an expensive house.5. What happened to the woman’s son?A. He failed an important exam.B. He didn’t get the job he wanted.C. He was just fired by his company.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试技术试题附答案
北仑中学2018学年第二学期高二年级期中考试技术试卷第一部分信息技术(共50分)一、选择题(本大题有12小题。
每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
)1．下列有关信息和信息技术的说法，正确的是（）A．从报纸上阅读新闻，其中文字和纸张都属于信息B．微电子技术和光电子技术都是近代信息技术C．随着造纸术和印刷术的问世，才诞生了信息技术D．信息可以被重复使用而不会像能源那样产生损耗2．下列说法正确的是（）A．汉语、英语、法语等语言都是不同的信息表达技术B．超链接可以实现同一网站或不同网站网页间的跳转C．HTTP 协议的功能是把电子邮件发送到收件人的电子邮箱中D．在 IE 浏览器“收藏夹”中保存的是网页的内容3．下列应用中，体现了人工智能技术的有（）①在手机上通过手写方式输入汉字②付款时通过扫描条码来识别商品③某语音识别系统将语音输入转换为文本④购物时使用刷脸支付⑤Word 软件的自动更正功能将键入的“咫尺天崖”自动更正为“咫尺天涯”A．①②④ B．①③⑤ C．①③④ D．②③⑤4．下列有关 Access 数据库和数据表的说法，正确的是（）A．在同一张数据表中，无法创建成功两个字段名相同的字段B．在数据表视图中，不能删除任何字段C．数据表创建完成后，不能再修改字段名称D．在数据表视图中删除第一条记录后，数据类型为自动编号的字段值会重新进行编号5．某算法的部分流程图如右图所示，以下说法正确的是（）A．该流程执行后，变量 s 的值是 10B．该流程执行后，变量 m 的值是 5C．该流程用于计算并输出 1+2+3+4+5+6 的值D．该流程完整执行 1 次，判断条件“s<10 Or m<=5?”共执行了6．使用 UltraEdit 软件查看字符“你好 2019！”的内码，部分界面如下图所示：下列说法正确的是A．字符“！”的内码占 1 个字节B．字符“0”的内码值用二进制表示为“00000000”C．字符“好”内码值用二进制表示为“10111010 11000011”D．图中内码表示 4 个 ASCII 字符和 6 个 GB2312 字符7．使用 GoldWave 软件对文件“背景．wav”进行处理，部分操作界面如下图所示：下列说法正确的是：A．在当前状态下执行插入10秒静音操作，则右声道从第10秒开始有时间长度为10秒的静音B．在当前状态下执行“删除”操作，则左声道从第20秒开始有时间长度为10秒的静音C．该音频采样频率为512kbpsD．该音频文件格式是无损压缩格式8．下列关于多媒体技术及多媒体作品设计说法不正确的是：（）A．多媒体技术有三个显著的特征，即集成性、交互性、实时性B．多媒体素材中的图像是自然界中实际存在的事物的映像描述C．多媒体作品设计中的应用需求分析包括社会需求、用户情况、作品内容D．在多媒体作品创作过程中，系统结构设计描述了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面9．使用Flash软件编辑“stop”按钮元件，部分界面如右图所示。
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is the man talking to?A. A customer.B. A waitress.C. A cleaner.2. What is the woman doing?A. Watching a TV show.B. Preparing for a play.C. Playing a video game.3. What does the man need?A. Something to eat and drink.B. Someone to take care of his pet.C. His sister to call him back.4. Why is the man selling his car?A. He plans to take the subway.B. He wants a new car.C. He just bought an expensive house.5. What ha ppened to the woman’s son?A. He failed an important exam.B. He didn’t get the job he wanted.C. He was just fired by his company.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题
宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Who is the man talking to?A. A customer.B. A waitress.C. A cleaner.2. What is the woman doing?A. Watching a TV show.B. Preparing for a play.C. Playing a video game.3. What does the man need?A. Something to eat and drink.B. Someone to take care of his pet.C. His sister to call him back.4. Why is the man selling his car?A. He plans to take the subway.B. He wants a new car.C. He just bought an expensive house.5. What happened to the woman’s son?A. He failed an important exam.B. He didn’t get the job he wanted.C. He was just fired by his company.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
浙江省宁波市北仑中学2018~2019学年高二数学下学期期中试题(含答案)
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二数学下学期期中试题一、 选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分）1.已知集合A ＝{0,1}，B ＝{1,0,,a b -}，则AB 的元素个数可能是 ( )A ．2,3B ．3,4C ．4,5D ．5,6 2. 已知tan α=2，则2sin cos sin cos αααα+-的值为 ( )A ．5B ．5-C ．15D ．15-3.函数11ln+=x y 的大致图像为 ( )4. 设函数)(|,3sin |3sin )(x f x x x f 则+=为 （ ）A ．周期函数，最小正周期为3π B ．周期函数，最小正周期为32π C ．周期函数，数小正周期为π2D ．非周期函数5.若定义在R 上的二次函数2()4f x ax ax b =-+在区间[0，2]上是增函数，且()(0)f m f ≥，则实数m 的取值范围是 （ ）A ．04m ≤≤B ．02m ≤≤C ．0m ≤D ．04m m ≤≥或 6.已知直线y 1x =+与曲线y ln()x a =+相切，则a 的值为 ( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 7. 函数),2,0)(sin(R x x A y ∈π<ϕ>ωϕ+ω=的部分图象如图所示，则函数表达式为（ ）A.)48sin(4π+π=x yB.)48sin(4π-π=x y C ．)48sin(4π-π-=x y D.)48sin(4π+π-=x y8.若()()()⎪⎩⎪⎨⎧≤+⎪⎭⎫⎝⎛-=12241x x a x ＞a x f x ，是R 上的单调递增函数，则实数a 的取值范围为( ) A.()+∞,1 B.（4，8） C.[)8,4 D.（1，8）9.对于实数a b 和，定义运算“⊗”：,,,.a a b a b b a b ≤⎧⊗=⎨>⎩设函数22()(1)(),.f x x x x x R =-⊗-∈若函数()y f x c =-恰有两个不同的零点，则实数c 的取值范围是 （ ） A ．3(,1)(,0)4-∞-⋃- B ．3{1,}4-- C ．3(1,)4-- D ．3(,1)[,0)4-∞-⋃- 10．已知()f x 与()g x 是定义在R 上的连续函数，如果()f x 与()g x 仅当0x =时的函数值为0，且()()f x g x ≥，那么下列情形不可能．．．出现的是 （ ） A ．0是()f x 的极大值，也是()g x 的极大值 B ．0是()f x 的极小值，也是()g x 的极小值 C ．0是()f x 的极大值，但不是()g x 的极值 D ．0是()f x 的极小值，但不是()g x 的极值二、填空题（本题共7题，11—14题每空3分，15—17题每空4分，共36分) 11. 函数)42sin(2π+=x y 的周期是 ；要得到函数)42sin(2π+=x y 的图象，只需将函数2y x =的图像向左平行移动 个单位长度.12.函数()lg(41)x f x =-的定义域为_____，1()2f = .13.函数()|sin |cos 1f x x x =-的最大值是 ，212(log )(log )f f ππ-= .14. 已知函数()f x =.若14a =-,则()f x 的递增区间是__________;若()f x 的值域为[)0,+∞,则实数a 的取值范围是__________.15.曲线()2ln()a f x x x=+在区间(2,)+∞内单调递增，则实数a 的取值范围是_______． 16.若316sin =⎪⎭⎫⎝⎛-απ，则⎪⎭⎫⎝⎛+απ232cos = ． 17. 设函数()||f x x x bx c =++，则下列命题中正确命题的序号有__________.①当0b >时，函数()f x 在R 上是单调增函数； ②当0b <时，函数()f x 在R 上有最小值； ③函数()f x 的图象关于点(0,)c 对称； ④方程()0f x =可能有三个实数根．三、解答题（本大题共5小题，共74分）18. (本题满分14分)已知条件212:log (||3)0:6510p a x q x x ->-+>，条件，(1) 若1a =时p 不成立．．．，求实数x 的取值范围； （2）若p 是q 的充分不必要条件，求实数a 的取值范围．19. (本题满分15分)设x x x f 2sin 3cos 6)(2-=.（1）求)(x f 的最大值及最小正周期；（2）若锐角α满足()3f α=-α54tan 的值.20. (本题满分15分)在锐角△ABC 中，内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ， 若A 满足212cos cos(2)32A A π++=-. （1）求A ；（2）若c=3, △ABC 的面积为a 的值.21．(本题满分15分)已知函数3()f x x x =-． （1）求函数()f x 的单调区间；（2）求曲线()y f x =在点(())M t f t ，处的切线方程；（3）设0a >，如果过点()a b ，可作曲线()y f x =的三条切线，证明：()a b f a -<<．22. (本题满分15分)已知函数1)(2++=bx ax x f ，1)(2++=btx ax x ϕ（a 、R b ∈），且()f x 满足0)1(=-f ，对任意实数x 均有)(x f ≥0成立. （1）求实数a 、b 的值；（2）当[]2,2-∈x 时，求函数()x φ的最大值)(t g ；（3）若对于任意的t R ∈都有[()]()g t mf t ϕ≥成立，求实数m 的取值范围．答案一、选择题：CADBA BDCAC 二、填空题：11 π 8π12（0,1） 213 12- 0 14 (33)-- 1[0,][1,)4+∞15 [4,4]- 16 79- 17 1,3,418 （1）(,4][4,)-∞-+∞（2）(0,6][12,)+∞19（1）最大值3+T π=（320（1）23（2）321．解：（1）求函数()f x 的导数；2()31x x f '=-．曲线()y f x =在点(())M t f t ，处的切线方程为：()()()y f t f t x t '-=-，即 23(31)2y t x t =--．（2）如果有一条切线过点()a b ，，则存在t ，使23(31)2b t a t =--．于是，若过点()a b ，可作曲线()y f x =的三条切线，则方程32230t at a b -++=有三个相异的实数根． 记 32()23g t t at a b =-++， 则 2()66g t t at '=-6()t t a =-．当t 变化时，()()g t g t '，变化情况如下表：由()g t 的单调性，当极大值0a b +<或极小值()0b f a ->时，方程()0g t =最多有一个实数根；当0a b +=时，解方程()0g t =得302at t ==，，即方程()0g t =只有两个相异的实数根；当()0b f a -=时，解方程()0g t =得2a t t a =-=，，即方程()0g t =只有两个相异的实数根．综上，如果过()a b ，可作曲线()y f x =三条切线，即()0g t =有三个相异的实数根，则0()0.a b b f a +>⎧⎨-<⎩，即 ()a b f a -<<．22.（1）1a b ==（2）()54g t t =+（3）若对于任意的t R ∈都有22[()]()(54)2(54)1(1)g t mf t t t t m t ϕ≤⇔++++≥+① 0t ≥时，2241m t ≤++，因为224241t +>+，所以24m ≤； ② 10t -<<时，2283026(1)t t m t -+≥+，264468(1)1m t t ≤-+++，因为111t >+，所以，26446826(1)1t t -+>++，26m ≤； ③ 1t =-时，m R ∈ ④ 1t <-时，264468(1)1m t t ≤-+++，因为101t <+，所以，2644688(1)1t t -+>++，8m ≤； 综上，所求实数m 的取值范围是8m ≤.。
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试英语试题 Word版含答案
北仑中学2018学年第二学期高二年级期中考试英语试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
满分150分，考试时间120分钟。
第二部分：阅读理解（共两节，满分35分）第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AWorking in Detroit… rain, rain and more rain.I rushed to the airport only to find out from an airline ticket representative (机场地勤人员) that my return flight ticket was one hour later.As I cleared security, the progress of my flight went from departing one hour late to two hours, then three hours, then four hours late. I learned about these delays from the announcement given by an annoying airline gate agent.It became clear that I was going to miss my connecting flight home.After minute-to-minute travel rearrangements, and knowing that I had to give Web-based training the next morning back home, my husband Jim decided to drive to the airport, pick me up and drive me back.Jim and I arrived home at 4:30. I napped for a couple of hours, made coffee, jogged on to the Internet conference site for my training, and waited and waited and waited.It is lonely giving Web-based live meeting training when no one logs in. Do you know why they didn’t log in? Because I had actually scheduled the training for the next day, not the day that we had raced home to wait.I worried about telling Jim that he had held off sleep, driven through a huge storm and gotten through road construction to get me home 24 hours early for training. But the phone eventually rang as he called from work and it was time to own up (坦白).What do you think he said?What would you have said?Would you have scolded? Yelled? Teased? Would you have called all your friends and let them know?Well, Jim’s response to finding out that he had driven an almost 400-mile round trip in the rain for nothing was a slight chuckle (轻声低笑) and this comment: “The most important thing is you are home.”The most important thing is you are home…Today, remind someone how important it is that they are at home with you. If they live far away, tell them how important it is that they have a home in your heart.21. What trouble did the writer have?A. She was informed of the web-based training too late and was going to miss it.B. Her plane was delayed and she had to rearrange her connecting flight home.C. She failed to give the web-based training as no one was informed to log in ontime.D. She had a big argument with an annoying airline gate agent and missed her flight.22. Which of the following is TRUE according to the text?A. The writer cancelled her web-based training permanently.B. The writer took it for granted that Jim would pick her up from the airport.C. Jim drove the writer all the way home from the airport to get her there in timefor her training.D. The writer caught her connecting flight and was back home in time for hertraining.23. The writer felt worried about owning up to Jim because _________.A. She knew he would get really upset and yell at her.B. She was afraid he might tell her friends.C. She was sorry that it had taken him so long to get home.D. She had mistaken the date for the training and he needn’t have picked her up.BWhen you eat out in a restaurant, it is not unusual to hear people yelling, “Let me get this one!” and sometimes see them pushing or arm wrestling to f ight for the privilege of paying the bill.These fighters are often very loud and active. Each person involved shows an honest desire to pick up the bill, and in the end, all the people at the table give the winner praise and gratitude.In fact, figuring out who will get the bill is always a headache for Chinese people at formal meals. Although the people hosting the meal are very likely to pay the check, it is a common practice to make a token effort to pay the bill, but you will embarrass them if you do end up actually chipping in some cash.In recent years, going Dutch has been embraced by many young people. But older generations who fear “losing face” still find it embarrassing and stingy (小气的) to calculate each person’s share of the bill. As travel guide brand Lonely Planet noted, it is considered “the height of unsophistication (不懂人情世故)”.But these days, thanks to digital payment apps, splitting the bill electronically is becoming a widely-accepted idea. Even people from older generations may be tempted to do so.By scanning a QR code and paying the share via social networking tool WeChat and e-commerce app Alipay on their smartphones in one easy click, urban Chinese are finding it easier to save them the embarrassment of figuring out each person’s payment when they order a meal.This function “has made going Dutch less hassle (麻烦) and more fun in China”, CNN noted.“Because of their convenience, many of us are never without our phones.” And person-to-person mobile payment services are incredibly easy to use and save thetrouble of dealing with change,” said 18-year-old student in China. “You can also leave funny notes using emoji (表情符号) like a bowl of rice or a cup of tea to describea meal that you have shared.”24. What is the article mainly about?A. The Chinese tradition of dining out with friends.B. A new trend of splitting the bill in China.C. How social networking tools have influenced our daily lives.D. Why people in China argue over who pays the bill when dining out.25. Many Chinese people make a token effort to pay the bill because .A. They don’t want to be considered unsophisticatedB. They want praise and gratitude from their friendsC. They consider it an honor to host the meal and pay the billD. They find it hard to work out how much each person needs to pay26. According to the article, what are the advantages of using digital payment appsto split the bill?a. They’re easier to use and more interesting.b. They save the trouble of dealing with change.c. They make it easier to figure out how much money each person had to pay.d. They make people less embarrassed to split the bill.A. a, bB. b. cC. a, b, dD. b, c, dCWhen you pull the plug in a filled bathtub, the draining（排除）water will create a small whirlpool（旋涡）as the tub empties into the pipe below. In 1980, residents on and around Lake Peigneur in Louisianna were frightened to see the lake itself mimicking the behavior of bathtub water. Something had gone horribly wrong , and the entire lake was draining. But to where?Lake Peigneur was located on top of a large salt mine. From the topside, an oilcompany was drilling for oil. The drilling crew had calculated that they were far enough away from the salt mine to safely drill, but they were wrong. Unfortunately, their 14-inch-wide drill bit pierced the salt mine beneath the bottom of the lake, and within hours, the entire lake had disappeared.Salt dissolves quickly in water, so the freshwater lake rapidly destroyed the structural support in the mine as it flooded down from above. Luckily, all of the miners were able to escape before the mine collapse (倒塌) truly got out of control. On the surface, the oil drillers were able to get off their rig (海上钻台) before it was swallowed by the gaping hole in the bottom of the lake.Lake Peigneur was about 10 feet deep and covered roughly 1,300 acres before the drilling incident. During the disaster, 11 nearby barges (驳船) were sucked into the mine, the canal leading to the Gulf of Mexico began to flow backward, and a 150-foot waterfall was created when the earth gave way under the pressure of the leaking lake. Buildings, homes, trees, and property were also swallowed whole.Once the 3.5 billion gallons of water in Lake Peigneur had filled the salt mine completely, nine of the eleven barges that had disappeared came back to the surface. The canal refilled the lake, and today it is a 1,300-foot-deep saltwater-1,290 feet deeper than it was back in 1980. Although there was a huge amount of property and land destruction, there were no deaths from this strange, man-made disaster.27. What does the underlined word “mimicking” in paragraph 1 probably mean?A. FindingB. CopyingC. ChangingD. Disturbing28. The water from Lake Peigneur disappeared because it ______________ _.A. Flowed into the Gulf of MexicoB. Poured into an underground salt mineC. Was swept into the nearby canalD. Mixed with oil and was destroyed29. What caused the mine to collapse?A. The Gulf of Mexico canal flowing backwardB. The waterfall from the lakeC. The barges falling into the holeD. The water dissolving the salt in the ceiling30. What is the best title for the text?A. The Disappearing LakeB. A Mystery DisasterC. An Unexpected FindingD. The Discovery of a Saltwater Lake第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
浙江省宁波市北仑中学2019_2020学年高二通用技术下学期期中试题
浙江省宁波市北仑中学2019-2020学年高二通用技术下学期期中试题第一部分通用技术(共 50 分)一、单选题（每题2分，共32分）1.下列元器件在使用时不需要考虑正负极的是（）A.喇叭B.齐纳（稳压）二极管C.电解电容D.传声器（驻极话筒，俗称咪头）2.如图所示为指针式多用电表测量二极管的示意图，此时多用电表置于欧姆挡。
关于测量时的现象与二极管特性，以下说法正确的是( )A.此时测量的是二极管的正向电阻B.二极管处于导通状态时PN结正偏C.“色环标志”处为二极管的正极D.当黑表笔接二极管负极，红表笔接正极，所测阻值较小，则可判定二极管是好的。
3.三极管在放大状态时,下列说法不正确的是( )A.发射极电流等于集电极、基极电流之和B.NPN三极管是集电极反偏,PNP三极管是集电极正偏C.集电极电流受到基极电流控制D.发射结正偏,集电结反偏4.用多用电表的欧姆挡×1k检测某一元件时,发现指针迅速向右偏,又慢慢回到原来的位置上(如图). 这个器件是（）5.三极管在饱和导通状态是，下列说法不正确的是（）A.发射结和集电结均处于正向偏置状态B.小功率管的饱和压降小于0.7V，锗管的饱和压降小于0.3VC.集电极与发射极之间相当于一个接通的开关D.集电极电流受基极电流的控制6.如图是模拟光控灯电路，光敏电阻检测外界光线，当外界光照弱时，发光二极管亮。
当外界光照强时，发光管不亮。
分析下列电路，错误的是（）A.可调电阻Rp调大，三极管V1越容易导通B.电路正常工作时，当LED亮时，三极管V1处于截止状态C.当外界光线很强，LED灯还亮，可调电阻Rp应调大D.当外界光线很弱，LED灯不亮，可调电阻Rp应调大7.自动烘手机的工作原理一般为：当手靠近出风口，传感器检测到信号，控制电路对信号处理后打开加热电路继电器及吹风电路继电器，开始加热、吹风。
当传感器检测的信号消失时，停止加热吹风。
以下最适合用在该控制电路的传感器是（）8.如图所示的电路，先合上开关S2，再合上开关S1，则发光二极管V1、V2的状态为( )A.V1亮、V2灭B.V1灭、V2亮C.V1亮、V2亮D.V1灭、V2灭9.如图所示为某儿童体温枪，当测量结果为发烧时立即报警，假如我们以儿童发烧为输入信号A，报警为输出信号F，则下列逻辑符号中，能实现儿童发烧立即报警的逻辑表达式F=A的是（）10.下列基本触发器中，输入状态不允许的是（）11.如图所示的电路中,V3工作于开关状态.当输入X=1、Y=1时,以下发光管状态中正确的是 ( )A.V1发光,V2发光B.V1发光,V2不发光C.V1不发光,V2发光D.V1不发光,V2不发光12.如图所示是数字集成电路74LS00引脚排列及功能图,实际使用中,下列说法中不正确的是（）A.如果电路中只需要一个与非门,可任选其中一组B.把其中一组与非门的两个输入端并接后,可以实现非门的功能C.当需要一个非门时,也可以只用与非门的一个输入端,另一个输入端接低电平D.把该集成块中的与非门加以组合,可以实现或门的功能13.如果所示是水箱水满发光二极管指示电路，水箱水位达到a点时发光二极管V亮，水位在a点以下时，发光二极管不亮。
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试通用技术试题 Word版含答案
北仑中学2018学年第二学期高二年级期中考试技术试卷通用技术(共50分)一、选择题(本大题有13小题。
每小题2分，共26分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
)1.如图所示是一款带有指纹识别和摄像功能的门锁,只要转动把手就会将开门者的图像传输到户主的手机。
下列相关说法中不正确的是A.未经同意拍摄开门者的图像,体现了技术的两面性B.户主通过手机远程了解开门者的信息,体现了技术的目的性C.直接用指纹开锁,体现了技术具有解放人的作用D.应用了机械、电子、通讯等技术,体现了技术的综合性2.如图所示是一台食品存放试验机。
把食品置于试验箱内,计算第1题图机根据实际存放条件控制试验箱内的温度、湿度等,并记录食品的变化情况。
该试验的方法属于 A.虚拟试验法 B.模拟试验法 C.强化试验法 D.优选试验法3.如图所示是一款充电式电动小锤,使用时小锤利用振动敲入钉子。
从人机关系的角度分析,下列说法中不正确的是 A.锤头角度调节方便,实现了高效目标B.利用振动敲钉子,避免敲伤手,实现了安全目标C.手柄的大小合适,考虑了人的静态尺寸D.没有电线,适用于更多场合,主要考虑了人的动态尺寸第1题图第2题图第3题图第4题图4.如图所示是一款具有杀菌功能的床铺除尘机器人。
下列关于该机器人的设计分析和评价中不正确的是A.操作简单,使用方便,主要考虑了人的因素B.有杀菌除尘功能,符合设计的实用原则C.因在床铺上使用,设计时机器人的机身高度不受限制D.能识别床铺的边沿,不会掉落,考虑到了环境的因素请根据第5~6题图完成5~6题。
第5~6题图5.图中漏标的尺寸共有A.1处B.2处C.3处D.4处6.通用技术实践课上,小明准备用160mm×45mm×8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是A.可用半圆锉来锉削加工R22的圆弧B.加工流程可以为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削C.为防止钻屑伤手,在台钻上钻孔时要戴手套D.加工中需要用到钢直尺、钢锯、划规、麻花钻7.如图所示是一种结构对称的增力机构。
浙江省宁波市北仑中学2018_2019学年高二数学下学期期中试题
第节乘法分配律教材第～页的内容。
．经历乘法分配律的探索过程，学会用字母表示乘法分配律，进一步培养发现问题和提出问题的能力，积累合情推理的数学活动经验。
．能够运用乘法分配律，对一些算式进行简便运算，体会计算方法的多样化，发展数感。
重点：引导学生通过观察、比较、抽象概括出乘法分配律。
难点：应用乘法分配律解决实际问题。
多媒体课件、练习纸。
．投影出示教材第页主题图。
请同学们看一看，这面墙上一共贴了多少块瓷砖？说说你是怎样算的。
学生独立思考，自由列式，再汇报，边说边板演。
×＋×(＋)×＝＋＝×＝(块) ＝(块)×＋× (＋)×＝＋＝×＝(块) ＝(块)×＋×＝(＋)××＋×＝(＋)×师：请同学们观察上面两组算式，你有什么发现？生：我发现每组中的两个算式的得数相同。
生：我发现第一组中的第一个算式里的出现了两次，而第二个算式里的只出现了一次。
生：我发现每组中的第一个算式没有小括号，第二个算式有小括号，运算顺序改变了。
……设计意图：关注学生已有的知识经验，以学生身边熟悉的情境为教学的切入点，激发学生主动学习的需要，为学生创设了与生活环境、知识背景密切相关的感兴趣的学习情境——根据主题图，提出问题并通过两种算式的比较，唤醒了学生已有的知识经验，使学生初步感知乘法分配律。
．导入新课：是呀，今天遇到的这两组算式，和以往学的好像不太一样，既有加法又有乘法，但它们之间似乎也有联系，得数都相同。
这里面又有怎样的运算定律呢，这节课我们来学习《乘法分配律》。
．探索与猜想。
()根据你们的发现，能结合题意说说为什么会有这样的规律吗？引导学生结合题意说出算式：×＋×是先求白色瓷砖和蓝色瓷砖分别有多少块，再相加就求出一共需要的瓷砖数量。
算式：(＋)×，因为白色和蓝色瓷砖每行都有块，所以可以先求白色瓷砖和蓝色瓷砖一共有几行，再乘每行块，就求出一共的瓷砖数量了。
浙江省宁波市北仑中学2018-2019学年高二下学期期中考试数学试题 Word版含答案
北仑中学2018学年第二学期高二年级期中考试数学试卷一、 选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分）1.已知集合A ＝{0,1}，B ＝{1,0,,a b -}，则AB 的元素个数可能是 ( )A ．2,3B ．3,4C ．4,5D ．5,6 2. 已知tan α=2，则2sin cos sin cos αααα+-的值为 ( )A ．5B ．5-C ．15D ．15-3.函数11ln+=x y 的大致图像为 ( )4. 设函数)(|,3sin |3sin )(x f x x x f 则+=为 （ ）A ．周期函数，最小正周期为3π B ．周期函数，最小正周期为32π C ．周期函数，数小正周期为π2D ．非周期函数5.若定义在R 上的二次函数2()4f x ax ax b =-+在区间[0，2]上是增函数，且()(0)f m f ≥，则实数m 的取值范围是 （ ）A ．04m ≤≤B ．02m ≤≤C ．0m ≤D ．04m m ≤≥或 6.已知直线y 1x =+与曲线y ln()x a =+相切，则a 的值为 ( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 7. 函数),2,0)(sin(R x x A y ∈π<ϕ>ωϕ+ω=的部分图象如图所示，则函数表达式为（ ）A.)48sin(4π+π=x y B.)48sin(4π-π=x yC ．)48sin(4π-π-=x y D.)48sin(4π+π-=x y8.若()()()⎪⎩⎪⎨⎧≤+⎪⎭⎫⎝⎛-=12241x x a x ＞a x f x ，是R 上的单调递增函数，则实数a 的取值范围为( ) A.()+∞,1 B.（4，8） C.[)8,4 D.（1，8） 9.对于实数a b 和，定义运算“⊗”：,,,.a ab a b b a b ≤⎧⊗=⎨>⎩设函数22()(1)(),.f x x x x x R =-⊗-∈若函数()y f x c =-恰有两个不同的零点，则实数c 的取值范围是 （ ） A ．3(,1)(,0)4-∞-⋃- B ．3{1,}4-- C ．3(1,)4-- D ．3(,1)[,0)4-∞-⋃- 10．已知()f x 与()g x 是定义在R 上的连续函数，如果()f x 与()g x 仅当0x =时的函数值为0，且()()f x g x ≥，那么下列情形不可能．．．出现的是 （ ） A ．0是()f x 的极大值，也是()g x 的极大值 B ．0是()f x 的极小值，也是()g x 的极小值 C ．0是()f x 的极大值，但不是()g x 的极值 D ．0是()f x 的极小值，但不是()g x 的极值二、填空题（本题共7题，11—14题每空3分，15—17题每空4分，共36分) 11. 函数)42sin(2π+=x y 的周期是 ；要得到函数)42sin(2π+=x y 的图象，只需将函数2y x =的图像向左平行移动 个单位长度.12.函数()lg(41)x f x =-的定义域为_____，1()2f = .13.函数()|sin |cos 1f x x x =-的最大值是 ，212(log )(log )f f ππ-= .14. 已知函数()f x =若14a =-,则()f x 的递增区间是__________;若()f x 的值域为[)0,+∞,则实数a 的取值范围是__________.15.曲线()2ln()af x x x=+在区间(2,)+∞内单调递增，则实数a 的取值范围是_______． 16.若316sin =⎪⎭⎫⎝⎛-απ，则⎪⎭⎫⎝⎛+απ232cos = ． 17. 设函数()||f x x x bx c =++，则下列命题中正确命题的序号有__________.①当0b >时，函数()f x 在R 上是单调增函数； ②当0b <时，函数()f x 在R 上有最小值； ③函数()f x 的图象关于点(0,)c 对称； ④方程()0f x =可能有三个实数根．三、解答题（本大题共5小题，共74分）18. (本题满分14分)已知条件212:log (||3)0:6510p a x q x x ->-+>，条件，(1) 若1a =时p 不成立．．．，求实数x 的取值范围； （2）若p 是q 的充分不必要条件，求实数a 的取值范围．19. (本题满分15分)设x x x f 2sin 3cos 6)(2-=.（1）求)(x f 的最大值及最小正周期；（2）若锐角α满足()3f α=-α54tan 的值.20. (本题满分15分)在锐角△ABC 中，内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ， 若A 满足212cos cos(2)32A A π++=-. （1）求A ；（2）若c=3, △ABC 的面积为a 的值.21．(本题满分15分)已知函数3()f x x x =-． （1）求函数()f x 的单调区间；（2）求曲线()y f x =在点(())M t f t ，处的切线方程；（3）设0a >，如果过点()a b ，可作曲线()y f x =的三条切线，证明：()a b f a -<<．22. (本题满分15分)已知函数1)(2++=bx ax x f ，1)(2++=btx ax x ϕ（a 、R b ∈），且()f x 满足0)1(=-f ，对任意实数x 均有)(x f ≥0成立. （1）求实数a 、b 的值；（2）当[]2,2-∈x 时，求函数()x φ的最大值)(t g ；（3）若对于任意的t R ∈都有[()]()g t mf t ϕ≥成立，求实数m 的取值范围．答案一、选择题：CADBA BDCAC 二、填空题：11 π 8π12（0,1） 213 12- 0 14 (33)-- 1[0,][1,)4+∞15 [4,4]- 16 79- 17 1,3,418 （1）(,4][4,)-∞-+∞（2）(0,6][12,)+∞19（1）最大值3+T π=（320（1）23（2）321．解：（1）求函数()f x 的导数；2()31x x f '=-． 曲线()y f x =在点(())M t f t ，处的切线方程为：()()()y f t f t x t '-=-，即 23(31)2y t x t =--．（2）如果有一条切线过点()a b ，，则存在t ，使23(31)2b t a t =--．于是，若过点()a b ，可作曲线()y f x =的三条切线，则方程32230t at a b -++=有三个相异的实数根． 记 32()23g t t at a b =-++， 则 2()66g t t at '=-6()t t a =-．当t 变化时，()()g t g t '，变化情况如下表：由()g t 的单调性，当极大值0a b +<或极小值()0b f a ->时，方程()0g t =最多有一个实数根；当0a b +=时，解方程()0g t =得302at t ==，，即方程()0g t =只有两个相异的实数根；当()0b f a -=时，解方程()0g t =得2a t t a =-=，，即方程()0g t =只有两个相异的实数根．综上，如果过()a b ，可作曲线()y f x =三条切线，即()0g t =有三个相异的实数根，则0()0.a b b f a +>⎧⎨-<⎩，即 ()a b f a -<<．22.（1）1a b ==（2）()54g t t =+（3）若对于任意的t R ∈都有22[()]()(54)2(54)1(1)g t mf t t t t m t ϕ≤⇔++++≥+① 0t ≥时，2241m t ≤++，因为224241t +>+，所以24m ≤； ② 10t -<<时，2283026(1)t t m t -+≥+，264468(1)1m t t ≤-+++，因为111t >+，所以，26446826(1)1t t -+>++，26m ≤；③ 1t =-时，m R ∈ ④ 1t <-时，264468(1)1m t t ≤-+++，因为101t <+，所以，2644688(1)1t t -+>++，8m ≤； 综上，所求实数m 的取值范围是8m ≤.。