高中地理必修一 2.1大气的受热过程
《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花 盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜 必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”
利用温室效应， 发展反季节果蔬
为什么二氧化碳浓度升高会 导致气候变暖？
二氧化碳浓度升高，对地面长波辐射的 吸收增多，提高了大气的温度，使大 气逆辐射增强，大气对地面的保温作 用增强，导致气候变暖
保温作用的关键环节------大气逆辐射 b.影响大气逆辐射的因素： 气温越高 、水汽，二氧化碳越多、云层越厚大气逆辐 射越强。
---------大气对地面具有保温作用。
大气逆辐射是决定气温高低的主导因素吗？ 夜晚，没有太阳辐射，大气逆辐射成为维持近地面 气温的重要因素
C、大气对地面的保温作用：
①大气通过吸收地面长波辐射保持 热量(即阻碍地面辐射散失)。 ②通过大气逆辐射补偿地面损失 的热量(将热量还给地面)。
2、大气的受热过程
太 阳 大气 反射、 辐 散射 射 地 面 吸 收
(1)------“太阳暖大地”
大气上界
大气吸收
地面增温
地 面
高 层 大 气 平 流 层 对 流 层
思考：1、从臭氧、 二氧化碳和水汽的 吸收作用，可知大 气吸收具有什么特 （选择特性） 性？ 2、为什么大气直 接吸收的太阳辐射 能量是很少的？ 臭氧大量吸收紫外线 （大气对太阳辐 射中能量最强的 可见光吸收得很 二氧化碳、水汽吸收 少，大部分 可见 红外线 光能够透过大气 面 到地面）
你知道山顶和山脚 的气温差异吗？
海拔越高，离地面越远，到达的地面辐射越少， 气温越低。
一般情况下，气温随高度增加而递减，平均垂直 递减率为0.6℃/100米。
大气对地面的保温作用
太 阳 辐 射 大 气 辐 射 射向宇宙空 间 大气上界
地
面 吸
大气吸收
收
地面增温
大 气 逆 辐 射 地面
大 气 吸 收
1.“太阳暖大地”
地面
2.“大地暖大气”
(2)大地暖大气
地面吸收太阳辐射增温的同时也不断向外辐射红外线 长波辐射（地面辐射），大气中的水和二氧化碳对地 面长波辐射有很强的吸收能力（75﹪~90﹪），从而使 大气升温。
-----地面是近地面大气的直接热源。 （离地面越近气温越高）
应用生活：山地温差
思考：一个物体的温度高低与放射电磁波的 波长有何关系？ 入（波长）×T（温度）＝C（常数）。
温度与波长成反比，即物体自身温度越高，向外 辐射的电磁波的波长越短； 反之温度越低，向外辐射的电磁波的波长越长。
三种辐射
太阳辐射 大气（逆）辐射 地面辐射
短波辐射
长波辐射
思考：一个物体的温度高低与放出的辐 射强度之间有何关系？ 一个物体的温度越高，放出的辐射越 强；温度越低，放出的辐射越弱。
D、太阳辐射—大气逆辐射—地面吸收—地面辐射—大气削弱 2．图2-2中，昼夜温差最大的是
A
地面
2.“大地暖大气”射和地面辐射 射？
射向宇宙空间
太 阳 辐 射 射 向 地 面
的吸收有什么差异？
射向宇宙空间
大气上界 大气吸收
、反射、散射
大 气 增 温
75﹪~90﹪
大气
吸收
大气中有充足的水汽和二氧化碳，能强烈吸 地面 地面受热增温 大气对太阳辐射吸收较少；大气对地面 收地面放出的长波辐射。
b.但是大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收的 很少，绝大部分可见光能透过大气射到地面，使地 面升温。
-------太阳辐射是地面的直接热源。
【大气的受热过程示意图2】
太 阳 辐 射 大气吸收 射 向 地 面
、反射、散射
射向宇宙空间
射向宇宙空间
大气上界
大 气 增 温
大气
吸收
地面受热增温 1.“太阳暖大地”
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
思考：怎样能增强大气逆辐射？
太 阳 辐 射
增加大气中的水分和二氧化碳的 含量。 大
气 辐 射 射向宇宙空 间 大气上界
地
面 吸
大气吸收
收
地面增温
大 气 逆 辐 射 地面
大 气 吸 收
“太阳暖大地”
“大气还大地”
“大地暖大气”
(3)大气还大地
a.大气在增温的同时也向外辐射红外线长波辐射，其中大部分 朝向地面，称为大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给大地，减 少了地面的热量损失，在一定程度上对地面具有保温作用。
太 阳 辐 射 地 大气 反射、 面 散射 吸 收
射向宇宙空 间
射向宇宙空 间 大气上界
大气吸收
大 气 大气吸收 地 面 增 辐 大气逆辐射温 射
大 气 辐 射
地 面 “太阳暖大地” “大气还大地”
地面增温
“大地暖大气”
小结：大气的受热过程：太阳短波辐射透过大气射 到地面----地面吸收能量增温，并以地面长波辐射 的形式射向大气-------大气吸收地面长波辐射增温
（1）太阳暖大地
a.大气对太阳辐射有削弱作用（吸收，反射）
影响到达地面的太阳辐射强弱的因素：纬度、地势、天气（大 气透明度
（1）海拔高低，（海拔高，空气稀薄，对太阳辐射的削弱强）； （2）天气状况、日照时间（降水少，多晴天，日照时数长；） （3）纬度位置、太阳高度角（纬度低，太阳高度角大；） （4）大气透明度（云雾、工业等排放的污染物）
吸收作用
削弱作用
反射作用
散射作业
太阳辐射 直接 热源 保温作用 大气逆辐射
地面
大气
直接
大气 辐射
宇 宙 空 间
地面辐射
大 气 的 热 力 作 用
热源
削弱作用 保温作用
降低了白天气温 提高了夜间气温
减小气温 日较差
月球的昼夜温差为何比地球大很多？
>
地球昼夜温差一般 在10°左右。
月球表面没有大气，没有大气的削弱作用和保温作用 昼夜温差大
1.“太阳暖大地” 辐射吸收较多。 2.“大地暖大气”
思考：近地面大气主要直接的热源 是什么？根本来源是什么？
射向宇宙空间
太 阳 辐 射 大气吸收 射 向 地 面
、反射、散射
射向宇宙空间
大气上界
大 气 增 温
75﹪~90﹪
大气
吸收
近地面大气的主要、直接热源是地面， 地面受热增温 根本来源是太阳辐射
地
（1）大气对太阳辐射的吸收具有选择性
平流层中的臭氧
吸收紫外线
吸收
对流层中的水汽和二氧化碳
红外线
（2）大气对太阳辐射的反射作用
云层和较大 尘埃
参与 的大气成分： 特点： 无选择性,反射光呈白色
（3）大气对太阳辐射的散射作用
(具有选择性)
散射
空气分子、微小尘埃 波长较短的 蓝、紫色光 散射 颗粒较大的尘埃、雾粒、小水滴 各种波长的光
露或霜为什么会出现在秋冬季晴朗的夜晚？
晴朗的夜晚云层薄，大气的逆辐射作用弱，对地 面的保温作用弱，地面辐射降温明显，水汽容易 凝结，形成霜露
1、下列现象出现的先后顺序正确的是：
C
A、太阳辐射—地面吸收—地面辐射—大气削弱 B、太阳辐射—地面吸收—大气削弱—地面辐射—大气逆辐射
C、太阳辐射—大气削弱—地面吸收—地面辐射—大气逆辐射
吸收作用
反射作用
散射作用
太阳辐射
削弱作用 保温作用 大气逆辐射
直接 热源
地面
大气
直接 热源
大气 辐射
宇 宙 空 间
地面辐射
青藏高原纬度比云贵高原高，但太阳辐射比云贵高 原强，原因？四川盆地纬度与青藏高原相当，但气 温比青藏高原高很多，原因？
贾思勰
人造烟幕能增强 大气逆辐射，减 少夜晚地面辐射 损失的热量，对 地面起到保温作 用，所以可防御 霜冻。
第二章 地球上的大气
第一节
冷热不均引起大气运动
课前小思考
1、月亮的昼夜温差为何比地球大很多？
>
地球昼夜温差一般 在10°左右。
一、大气的受热过程:
１、地球上的能量源泉是： 太阳辐射
太阳辐射的能量主要集中 在波长较短的可见光部分
占太 阳辐 射总 量的 50%
占太阳 辐射总 量的7%
占太阳辐射总 量的43%
2.2.1大气的受热过程课件高中地理人教版(2019)必修一
天气：阴雨天，有云层，大气逆辐射作用强； 地形（影响大气厚度）：海拔高地区，大气稀薄，大气逆辐射作用弱。 大气质量： 扬尘，雾霾等大气质量差的地区，大气逆辐射作用强。
太
阳
反射、散射
辐
●5.大气对地面的保温作用，是什么样的过程？
大气受热过程
(一）太阳辐射
● 1.___太_阳__辐_射___是地球大气最重要的能量来源； ● 2.太阳辐射经过大气层会被吸收，反射，散射， 称为_____削__弱______作用。 ● 3.对流层大气吸收_少__量的太阳辐射；大__量太 阳辐射到达地面使地面___升__温____。
太阳辐射：_短_波____辐射
（“短波”/“长波”）
辐射类型与波长
大气的受热过程
太阳以电磁波的形式向地球 传输热量称为太阳辐射
物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短
太阳辐射 地面辐射 大气辐射
短波辐射 长波辐射 长波辐射
为什么太阳短波辐射大部分能够透过大气层呢？
这主要取决于大气的性质和太阳辐射的特点。 大气中吸收太阳辐射的物质主要是臭氧，水汽和液态水， 占大气体积99%以上的氮和氧对太阳辐射的吸收微弱， 所以太阳的辐射大部分能透过大气层。
——《台海使槎录》
早晨 中午/傍晚
✓ 为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢？ ✓ 这里的风是怎么形成的？
第一课时 带问题预习阶段
大气受热过程
●1.什么是地球大气最重要能量来源？
● 2.太阳辐射进入大气层后大气有大幅度升温吗？
为什么？
●3.大气的哪些因素影响到达地表的太阳辐射？
必修一2.1大气的受热过程(共17张)
大气
大气辐射
宇宙空间
大气逆辐射
大气对地面的保温作用
臭氧
大
气
空洞
空气
污染
温室
气体
……
正是恰到好处的大气保护了我们
那么如何保护我们的大气？
谢
谢！
对流层的二氧 化碳和水汽强烈 吸收地面辐射， 并且产生大气逆 辐射，减少了地 面热量散失，对 地面起保温作用 。
二.大气的受热过程③
思考：什么样的天 气保温作用强？什 么样的天气保温作 用又弱呢？
阴天多云，大气 对地面辐射的吸 收和大气逆辐射 较强，保温作用 强；同理得当天 气晴朗时，保温 作用弱。
学习目标
1.能说出大气的直接热源；绘制大气的受热过程简图。 2.通过小组合作学习，进一步养成读图、分析和表达
能力。
3.能运用所学的原理，解释发生在身边大气环境中的 一些实际问题。 4.感受大气的受热过程与人们生产生活的重要性；树 立全球意识和整体观念，形成热爱和保护自然环境的意
识。
一.太阳辐射
辐射：自然界中的一
二.大气的受热过程③
二.大气的受热过程③
活学活用：为什么月球表面的昼夜温差那么大？
白天，由于没有大
气对太阳辐射的削弱
作用，月面温度升的 很高，气温很高； 晚上，由于没有 大气对地面辐射的保
温作用，月面温度散
失的快，温度很低。
二.大气的受热过程（总过程）
大气对太阳辐射的削弱作用
太阳
太阳辐射
地面
地面辐射
近地面平均气温15℃
地面辐射
大气辐射
二.大气的受热过程 ①
思考： 大气上界的 大气的吸收具有？ 太阳辐射和到达地 面的太阳辐射一致 吗？这个过程中又 发生了什么？
人教版必修一2.1 《大气的受热过程》课件(共23张PPT)-专业PPT文档
谢谢聆听！
23
紫 外 线
可见光可见光
红 外 线
高 层 大 气
平 流
O3
层
可 见 光
大气的上界
对 流
CO2 、水汽
层
1、哪些大气成分 具有吸收作用？
２、大气吸收具 有什么特性？
３、大气直接吸 收的太阳辐射能量 很多吗？
太
北极
阳 光
赤道
南极
到达地面的太阳辐射 在不同纬度是否一样?
大 气
圈
提示：从路程、面积比较单位面积获得能量的多少。 阳 光
大气的受热过程
太 阳 辐 射
大气上界
大
太
气
阳
削
辐
弱
射
大
气
吸
地
收
面
辐
射
地
面
大 气 辐大 射气
逆 辐 射
“太阳暖大地”
“大地暖大气” “大气还大地”
探究月球表面热状况
大气上界
太
大
阳
气
辐
辐
射
地
射
面
辐
射
地球
太
月
阳
面
辐
辐
射
射
月球
学以致用-----解释现象：
日出前的黎明、日落后的黄昏， 以及阴天，天空为什么仍是明亮的？
月球老弟：你光着 身子感觉怎么样？
地球大哥：我难受啊，白天热
到127℃，夜晚冷到-183℃。
探究活动：
大气上界
反射
100
散射 吸收
人教高中地理必修一第二章《地球上的大气》知识点总结
第二章地球上的大气2.1冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1．大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用：平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。
对流层中的水汽和二氧化碳，吸收波长较长的红外线。
反射作用：无选择性,云的反射作用最强。
所以，夏季天空多云时，白天的气温不会太高。
散射作用：散射可以改变太阳辐射的方向，所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。
蓝紫光最容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。
2．大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量，然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。
3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下，白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱，导致昼夜温差大。
因此，深秋至第二年早春，霜冻多出现有睛朗的夜里。
(2)秋冬季节，北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射，使地面的农作物免遭冻害。
二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。
注:高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
3．理解热力环流应注意的问题：①近地面受热，气流上升，形成低压（气温高则气压低），高空则形成高压；近地面冷却，气流下沉，形成高压（气温低则气压高），高空则形成低压。
②在同一地点（垂直方向上），海拔越高，气压越低。
③同一水平面，高压区等压面上凸，低压区等压面下凹（凸高凹低）实例：气压值B=C=E气压值A>B,E>D (海拔越高,气压越低),所以，气压值A>D4．几种常见的热力环流①海陆风：受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天，在太阳照射下，陆地升温快，气温高，空气膨胀上升，近地面气压降低（高空气压升高），形成“海风”；夜晚情况正好相反，空气运动形成“陆风”，（白天海风，夜晚陆风）②山谷风：白天，因山坡上的空气强烈增温，导致暖空气沿山坡上升，形成谷风；夜间因山坡空气迅速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风。
高中地理必修一复习资料大气受热过程图解
第二章第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程（1）过程：“太阳暖地面，地面暖大气，大气还大地。
”（2）能量来源：①太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源。
（根源）【第一句】②地面是近地面大气的主要、直接的热源。
【第二句】（3）大气逆辐射具有保温作用。
并影响温差。
【第三句】（4）温差比较：①晴天的温差比阴天大。
（晴天：白天，天空晴朗少云，反射少，太阳辐射强，气温高；夜里，天空晴朗少云，大气逆辐射弱，保温效果差，气温降得快。
因此，晴天昼夜温差大。
阴天：白天，云层对太阳辐射的反射作用强，从而削弱了到达地面的太阳辐射；夜里，天空多云，大气逆辐射强，保温效果好，气温降得慢。
所以，阴天昼夜温差小。
）②陆地的温差比海洋大。
（陆地增温快，降温快，温差大；海洋增温慢，降温慢，温差小。
）二、热力环流【气压大小比较，环流方向】⑴垂直方向上：海拔越高，气压越低一般先比较水平方向的气压大小，再比较垂直方向的。
如果等压线上未标明气压，可自己标明（原则，靠近地面的气压值相对较大）。
有利于分析气压的大小关系【方法二：画一条水平（等高）线，等压线凹下去的，水平线中间的气压比两侧低。
等压线凸上去的，中间气压比两侧高。
“凸高凹低”】上图中气压：水平面上：（近地面）B>A （高空）D>E垂直方向上：地面大于高空（海拔越高，气压越低）因此：B>A>D>E⑵热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
（大气运动的最简单形式）。
原理：图①：冷热不均，空气受热膨胀上升，冷却收缩下沉，引起大气垂直运动。
图②：大气垂直运动（上升、下沉），使水平方向上产生气压差异。
图③：水平气压差使大气产生水平运动。
（水平方向上：高压指向低压）三、大气的水平运动（以北半球为例，可参见地图册18页）【前三点偏向于选择题，（4）（5）两点可考综合题】（一）水平气压梯度力是产生风的直接原因。
（1）在水平气压梯度力作用下的风向：风向与水平气压梯度力的方向相同，即垂直于等压线，由高压指向低压。
【中图版】高中地理必修一：2.1.1《大气的受热过程与大气运动》ppt课件
(1)上图中的高压、低压，指同一水平面而言，在同一水 平面上，气流由高压流向低压。 (2)近地面气温高，气流上升，形成低压；相反，近地面 气温低，空气冷却收缩下沉，形成高压。
栏 (3)若低空低压，则高空高压；若低空高压，则高空低压。目 链 (4)若等压面凸向高空，则该区域比四周同一水平面气压 接
高；相反，若等压面凸向低空，则该区域比四周同一水
平面气压低。
►强化训练 2 ． 由于城市人口集中，工业发达，释放出大量废气和 废热，导致城市气温高于郊区，从而引起城市和郊区之 间的小型热力环流，称之为城市热岛环流。下图为“城
市热岛环流示意”图，读图完成(1)～(2)题。
栏 目 链 接
(1)市区与郊区相比，近地面(B)
( 北半球 ) 或左 ( 南半球 ) 偏转，画出实线箭头，即为经过
该点的风向。如下图所示(以北半球气压场为例)。
2．风向的表示方法如下图所示。
栏 目 链 接
►强化训练
3．读图，完成(1)～(2)题。
(1) 若图示为热力环流形势，则 a 地与 b 地的气压 (P)
和气温(T)(D) A．Pa>Pb；Ta>Tb C．Pa<Pb；Ta>Tb B．Pa<Pb；Ta<Tb D．Pa>Pb；Ta<Tb
④“放火作煴”直接把大气熏热
(3)如果夜间多云，人们是否还需制造烟雾来防止作物 冻害？为什么？ (4) 请用大气受热过程原理解释新疆谚语“早穿棉袄午 穿纱，围着火炉吃西瓜”所呈现的现象。
栏 目 链 接
解析：(1)“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，一是由 于受冷空气的影响，二是晴朗的夜晚，大气逆辐射弱， 导致气温低，故B选项正确。
栏 目 链 接
人教版必修一2.1大气受热过程(共47张PPT)
C.地温低 D.太阳辐射强
烟雾防冻
Smoke Antifreeze
2、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？
（人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐射损 失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）
• 深秋利用烟雾防霜冻
果园铺沙
Orchard sanding
• 干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分 蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
1、青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区？
海拔高,空气稀薄,云量少,晴天多,大气削弱作用少.
2、青藏高原的太阳辐射很强，但气温却很低，两者之间有矛盾吗？ 为什么？
没有矛盾。
青藏高原大气稀薄，虽然地面获得太阳辐射多，但是大气对地面辐 射的吸收能力弱，大气保温性差。
3、 为什么赤道地区终年太阳高度较大，但它并不 是全球太阳辐射强度最大的地区？
【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻防官兵在艰苦的条件下 ，为改善生活试种蔬菜。他们先盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍 不能生长。后来，他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于 有了收获。回答问题：
1)盖简易阳光房改造的自然条件主要是：( A)
A.热量 B.水分 C.土壤 D.光照
2)在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是:(C)
大气上界大气上界地面地面地面增温地面增温射向宇宙空射向宇宙空间间大大气气吸吸收收太阳暖大地太阳暖大地大地暖大气大地暖大气太太射射大气吸收大气吸收面面吸吸收收地面地面是是近地面大气近地面大气的直接热源的直接热源大气反射大气的受热过程大气的受热过程大气上界地面地面增温射向宇宙空间太阳暖大地大气还大地大地暖大气大气反射大气的受热过程大气上界地面大气吸收少量射向宇宙空间大气吸收大量太阳暖大地大地暖大气大气还大地射向宇宙空间大气对地面的保温作用一大气受热过程一大气削弱作用吸收反射散射二大气保温作用太阳暖大地
高中地理必修一 2 第2章第1节大气的受热过程和保温作用(含答案)
第5课大气的受热过程和保温作用课程标准课标解读1．运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象1．能够通过示意图，说明大气的受热过程2．能够解释大气对地面的保温作用3．能根据所学知识解释生活中的相关现象知识点01 大气的受热过程1，大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。
太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。
2，投射到地球上的太阳辐射，要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。
太阳辐射在传播的过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。
3，到达地球表面的太阳辐射，被地面吸收和反射。
地面因吸收太阳辐射而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。
4，近地面大气吸收地面长波辐射以后，以对流、传导等方式层层向上传递能量。
5，从大气的受热过程看，大气对太阳短波辐射吸收较少，太阳短波辐射能够透过大气到达地面；大气对地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。
所以，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源，对流层大气的热量主要也是来源于此。
【知识拓展】逆温：在一定条件下，对流层某一高度会出现气温高于理论气温，甚至是气温随高度的上升而升高的现象。
逆温现象的形成及消失过程如下图所示：目标导航知识精讲逆温现象使大气垂直对流运动受阻，主要影响有：成雾、大气污染、影响航空【即学即练1】读下图“大气受热过程示意图”，完成下列小题。
1．图中序号含义正确的是（）A．①太阳辐射B．②地面辐射C．③大气逆辐射D．④削弱作用2．近地面大气的主要直接热源是（）A．①B．②C．③D．④【答案】1．A2．C【分析】1．图示表示大气受热过程，①表示到达大气上界的太阳辐射，A正确；太阳辐射穿过大气会被大气削弱，则②表示到达地面的太阳辐射，B错误。
地面吸收了太阳辐射向外辐射能量则③表示地面辐射，C错误；大气吸收地面辐射并向外辐射，其中射向地面的④表示大气逆辐射，大气逆辐射把能量还给地面，对地面起保温作用，D错误。
故选A。
人教版高中地理必修一第二章第一节大气的受热过程课件(共34张PPT)
2、风向、风力大小判断
（1）风力（风速）较大的是 高
____，理由_______。
压
甲处风向为_____，乙处风向 脊
为________。
3、高压脊、低压槽
课堂练习2:
1、读等压线图，回答A点 近地表风向 V的形成过程：
（1）F1是 水平气压梯度 力， 它垂直于
等压线 并由高压指向低压。
辐
射
活 动
为什么月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多？
地球：夜间，
地弱辐球了射地部大给温低：到，面 分 气 地 不白达 气辐 热 逆 面 致天地 温射 量 辐 ， 降，面 不绝 又 射 使 得大的 会大被还气过气太太削阳高月的射气月气月很球保强温对球面高温烈很：太温：效，低夜阳度白应月间辐升天，面由射得，月温于的很由球度没削于 高表 骤有弱没 ，面 降大作有 气辐 ，气用大 温，
第二章 第一节
一、大气的受热过程（2个）
过程1：太阳暖大地（短波辐射）
大部分太阳辐射（短波辐
太
射）透过大气射到地面，使
阳
地面增温。
辐
射
大 气上界
大气
削弱
少部分太阳辐射被大气层削弱，削
弱的形式包括：选择性吸收、全部反射
和部分散射。
地面增温
“太 阳 暖 大 地”
过程2：大地暖大气（长波辐射）
地面吸收太阳短波辐射而增
温的同时，以长波辐射把热量传 射向宇宙空 间 递给近地面大气，大气吸收地面
长波辐射而增温。
大气上界
大
气
前面已述大气对太阳短波辐射的
吸
吸收较少，因此，地面是近地面
收
大气主要、直接的热源。
地理必修一_第二章第一节_大气受热过程
地 面
问题3： 图中空气在Ａ、B、C、Ｄ四点的流向如何？
Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四点气压值由高到低排列顺序？ D>A>B>C
总结：热力环流的形成过程：
D G
冷却
注意：
A
风
高 G
低
地面冷热不均 风
根 本 原 因
大气垂直运动
D G
冷却
C
风
D
风
受热
B
地面
大气水平运动 （形成风）
直 同一水平面 接 产生气压差异 原 因
B
地 面
D
A
C、等压面： 大气中气压值相等的点所构成的面 高空
1060hpa
2 1 B A C
1000m
1100hpa
500m
地面
问题1： 比较P1、P2、P3三个高度的气压值大小
P3 900hpa P2 1000hpa P1 1100hpa 气压值相等的点组合而 成的面叫做等压面
P1>P2>P3
1008(hpa) 1004(hpa) 1004(hpa)
1010
1010
1010
A
B 答案：C >B >A
C
3、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ （因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射 弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗 的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻） 4、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？ （人造烟幕能增强大气逆辐射，减少夜晚地面辐 射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防 御霜冻）
根据所学知识解释自然现象：
1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空 为什么仍是明亮的？