新人教版七年级语文上册第5课《世说新语》两则课时训练
部编版语文七年级上册《世说新语》两则课时练
《世说新语》二则课时练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列语句中加点字注音有误的一项是（）A．雪骤．（zhòu）差．可拟（chā）谢道韫．（yùn）B．柳絮．（xù）无奕．（yì）陈寔．（shí）C．太傅．（fù）尊君在不．（bù）非人哉．（zāi）D．舍．去（shě）友人惭．（cán）欣然曰．（yuē）2．下列加点字解释有误的一项是（）A．俄而．．（不久，一会儿）因．风起（趁）B．已去．（离开）则．是无信（就）C．差可拟．（相比）入门不顾．（看）D．未若．．（不如）与人期．行（约定）3．请选出下列加点字中不是通假字的一项（）A．客问元方:“尊君在不．?”B．学而时习之，不亦说．乎C．吾十有．五而志于学D．博学而笃．志4．下列对《陈太丘与友期行》的理解和分析，不正确的一项是（）A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
B．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
C．元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。
D．这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信的人。
5．写出下列加点的称谓所指代的人物。
（1）即公．大兄( )（2）尊君．．．在不( )（3）待君．久不至( )（4）君与家君．．期日中( )6．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）撒盐空中差可拟。
（2）君与家君期日中。
日中不至，则是无信。
（3）与人期行，相委而去。
（4）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
7．填空。
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。
七年级语文上册 5《世说新语》两则课时练习 (新版)新人教版
5《世说新语》两则咏雪1、本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。
2、解释加点的字词。
⑴内集．．（）⑶俄而．．（）．．（）⑵儿女⑷欣然．．（）．．．（）⑹未若．．（）⑸差可拟⑺因．风起（）⑻即．公大兄无奕女（）3、翻译文中划横线的句子：①②③4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。
5、下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐 /空中差 / 可拟 B．白雪 / 纷纷何 / 所似C．未若 / 柳絮 / 因风起 D．左将军 / 王凝 / 之妻也6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
答：答：词：、句：⑴⑵陈太丘与友期1、解释加横线的字词。
⑴与友期行（）⑵太丘舍去（）⑶去后乃至（）⑷尊君在不（）（）⑸待君久不至（）⑹相委而去（）⑺家君（）⑻下车引之（）⑼元方入门不顾（）2、翻译文中划横线的句子：①②③3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个的人。
陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“”。
4、元方对友人的评价是，从而课文想告诉我们的道理。
答：6.元方对友人的评价是，从而课文想告诉我们的道理。
参考答案：《咏雪》1、刘义庆、《世说新语》2、（家庭聚会）（子侄辈）（不久，一会儿）（急）（高兴地）（差不多可以相比）（不如，比不上）（顺着，随着，趁着）（是）3、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。
跟把盐撒在空中差不多。
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
七年级语文上册第5课世说新语两则课时训练新版新人教版
第五课《世说新语》两则陈太丘与友期一、指出以下加点字的古今词义变化。
A 、陈太丘与友期行古义：今义：B 、太丘舍去古义：今义：C 、下车引之古义：今义：D 、元方入门不管古义：今义：二、阅读以下三篇文言，回答文后问题。
（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后以致。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不管。
1、本文选自余嘉锡《》。
《世说新语》作者，（朝代）人。
2、解说以下加点字的词。
①期行（）②尊君在不（）③相委而去（）④下车引之（）⑤尊君（）⑥家君（）3、以下各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法同样的一项为哪一项（）A 、君子之学必好问B、子将安之C、良惊诧，欲殴之D、投诸渤海之尾4、这则故事告诉我们一个什么道理？5、元方“入门不管”能否失仪？谈谈你的见解。
6、若是你单独在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？（二）郢人有遗燕相国书者。
夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。
”云而过书“举烛” 。
“举烛”，非书意也。
燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。
”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。
今世学者多似类此。
7、解说加点的字。
遗（）夜书（）说（）尚明（）以治（）8、翻译以下句子。
①云而过书“举烛” 。
②治则治矣，非书意也。
9、这个故事的寓意是：。
从中可概括出一个成语：。
（三）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。
薛谭乃谢求反，终生不敢言归。
[ 说明 ]秦青、薛谭：都是秦国有名的歌唱家。
饯：设酒食送。
衢（qú）：大路。
10、选出对以下加点字词语的解说不妥的一项（）A、薛谭学讴于秦青：唱歌B、未穷青之技：尽、所有C、抚节悲歌：把住D、响遏行云：阻挡11、以下各组句中加点词的意义和用法不一样的一项为哪一项（）薛谭学讴于秦青饯于郊衢A、B、请受命求救于孙将军有过于江上者未穷青之技放之四海而皆准C、D、其邻居之父亦云人皆贺之12、以下各组句中加点词的意思不一样的一项为哪一项（）薛谭乃谢求反其邻居之父亦云A、B、入而徐趋，至而自谢响遏行云自谓尽之，遂辞归（歌者）贵在中节C、D、停多日，辞去抚节悲歌13、翻译画横线的句子。
语文《世说新语两则》配套练习册的答案
语文《世说新语两则》配套练习册的答案《世说新语》两则被编入人教版七年级上册语文课本(第5课)，分别是《咏雪》和《陈太丘与友期》。
以下是小编整理八年级这篇课文配套练习册的的参考答案，欢迎阅读!5 《世说新语》两则一、1.fù zhòu nǐ xù yùn cán2 略3.(1)不久，一会儿 ;快速，急速。
(2)大致，差不多; 相比(3)比不上(4)约定(5)离开(6)通“否”，句末语气词，表询问。
(7)丢下，舍弃(8)拉4.C5.C6.B7略二、(一)8是个不守信用的人，为下文元方对其的斥责作了铺垫。
9.日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼10.(1)描写了友人惭愧的心理活动。
(2)表现了元方对此人厌恶、不接纳的心理。
11.“日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
”或：言而无信，待人无礼。
12.评价略，言之有理即可。
13.聪明、机智的孩子。
(二)14 (1) 称：称赞法：效法，仿效。
15.老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬|16.第一次问话：你贤良的父亲在太丘，远近的人都称赞他，他做了些什么?第二次问话：我曾经也与你父亲做过同样的官职，不知是你父亲学我，还是我学你的父亲?17.(这个只要写出大概就可以)例：元方引经据典，既没有贬低父亲，也无失礼貌。
回答恰到好处。
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人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习（共5则）
人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习（共5则）第一篇：人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习人教版七年级语文《世说新语》两则课后练习第一部分：基础知识1．《世说新语》是由组织编写的。
（2分）2．解释下列句子中词语的意思。
（6分）⑴俄而雪骤（俄而：）））⑵撒盐空中差可拟（差可拟：⑶陈太丘与友期行，期日中（期日中：⑷太丘舍去（舍去：⑸尊君在不（不：）））⑹与人期行，相委而去（委：3．《咏雪》中两个比喻哪个更好?（4分）4．《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?（4分）5．“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?（4分）6．《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？（4分）第二部分：阅读分析（一）陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君要不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
” 1友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
7．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？（4分）8．从故事主人的言谈中可知，做人要9．释词：（4分）日中：（无礼：（）舍去：（）引之：（））。
（3分）10．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？（4分）11．友人“下车引之”的用意是什么？（4分）12．“元方入门不顾”以表示。
（3分）13．元方入门后，友人会怎样？（4分）（二）荀巨伯（东汉桓帝时人，生平不详）远看友人疾，值胡贼（指入侵的军队）攻郡。
友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败（损害，毁坏）义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子（这里是表示轻蔑的称呼），而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
七年级语文上册 5《世说新语》两则课时测试 (新版)新人教版
5《世说新语》两则一、基础知识1．解释下列加粗部分的含义。
4分①谢太傅寒雪日内集________ ②俄而雪骤________③撒盐空中差可拟________ ④未若柳絮因风起________2．简答。
3分3．按课文内容默写填空。
2分4．翻译下列各句。
4分②与人期行，相委而去。
译：________________________________________________。
二、阅读理解陈太丘与友期1．解释文中加粗的词。
2分①中：________ ②不：________③引：________ ④顾：________2．给文中划线句添上省略的部分。
3分（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。
3．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
2分4．下列说法正确的一项是（）2分A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
C．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
答：______________________________________________________。
6．这则故事选自《__________________》，作者________，________（朝代）文学家。
3分三、课外拓展华歆王朗答：________________________________________________。
【答案】一、1．略 2．略 3．略 4．略二、1．①中午②通“否”③拉④回头看 2．友太丘友 3．无信无礼 4．C 5．略 6．世说新语刘义庆南朝宋三、华歆谨慎对待别人的请托，但一经接受请托，无论遇到怎样危急的情况都不相弃，表明他重信重义，危难中救人能救到底。
七年级语文上册5《世说新语》两则习题(新版)新人教版
七年级语文上册5《世说新语》两则习题（新版）新人教
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参考答案一、fù zhòu xù yì 二、1．急 2．差不多相比 3．乘 4．约定 5．“不”通“否”，在问句尾表示询问。
三、1．（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2．（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。
四、《世说新语》，南，刘义庆，魏晋时代早慧儿童，谢道韫，元方。
五、（一）1．信用礼貌拉 2．（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。
（2）那人感到惭愧，便下车想拉元方（和元方握手），元方头都不回地走进自家大门。
3．答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。
从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。
所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。
所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
（二）1．（1）私下（2）毕，完（3）离开（4）安详的样子 2．（1）王冕是诸暨人。
（2）（王冕）傍晚回家，忘记了他放牧的牛，父亲非常生气地打了他一顿。
（3）这孩子想读书这样入神，何不由着他呢？ 3．第一层（第1句）：交代故事主人公王冕的基本情况。
第二层（“七八岁时……父怒挞之”）：记叙王冕因为学习而丢了牛的趣事，表现王冕的聪颖和好学。
第三层（“母曰……恬若不见”）：记叙王冕在“恐怖”的寺庙中坚持读书，表现王冕的勤奋好学。
1。
中学七年级语文上册 第一单元 第5课(世说新语两则)课堂练习(无答案)(新版)新人教版 试题
《世说新语两则》反馈·当堂达标一、积累运用1．解释下列加粗词的意思。
（1）谢太傅寒雪日内集俄而雪骤________ 儿女（2）下车引之差可拟________ 未若柳絮因风起________（3）元方入门不顾太丘舍去，去后乃至2．用下面句中加粗词的意思，各组一个成语。
（1）元方入门不顾（2）友人便怒（3）日中不至，则是无信3．译句。
（1）待君久不至，已去。
（2）撒盐空中差可拟。
（3）未若柳絮因风起。
4．课文默写。
（1）公欣然曰：“________？”兄子胡儿曰：“________。
”兄女曰：“________。
”公大笑乐。
（2）元方曰：________。
________，________；________，________。
”友人惭，下车引之，________。
5．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（）A．诲女知之乎B．学而不思则罔C．路转溪头忽见D．学而时习之，不亦说乎6．简答。
《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？答：_________________________ _______________________________________________________________________。
7．翻译下列各句。
①白雪纷纷何所似？译：________________________________________________？②与人期行，相委而去。
译：________________________________________________。
二、阅读理解（一）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
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新人教版七年级语文上册第5课《世说新语》两则课时训练
陈太丘与友期
一、指出下列加点字的古今词义变化。
A、陈太丘与友期行古义：今义：
B、太丘舍去古义：今义：
C、下车引之古义：今义：
D、元方入门不顾古义：今义：
二、阅读下列三篇文言，回答文后问题。
（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1、本文选自余嘉锡《》。
《世说新语》作者，（朝代）人。
2、解释下列加点字的词。
①期行（）②尊君在不（）③相委而去（）
④下车引之（）⑤尊君（）⑥家君（）
3、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）
A、君子之学必好问
B、子将安之
C、良愕然，欲殴之
D、投诸渤海之尾
4、这则故事告诉我们一个什么道理？
5、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
6、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
（二）郢人有遗燕相国书者。
夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。
”云而过书“举烛”。
“举烛”，非书意也。
燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。
”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。
今世学者多似类此。
7、解释加点的字。
遗（）夜书（）说（）尚明（）以治（）
8、翻译下列句子。
①云而过书“举烛”。
②治则治矣，非书意也。
9、这个故事的寓意是：。
从中可归纳出一个成语：。
（三）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。
秦青弗止，。