章节辅导第五章公共组织
公共组织的发展培训课件

监管市场
公共组织对市场进行监管,以 保证市场公平竞争和公众利益
。
提供服务
公共组织为公众提供各种服务 ,包括教育、医疗、文化、交
通等。
公共组织的价值取向
01
02
03
社会公益
公共组织以社会公益为出 发点,追求社会公共利益 的最大化。
公平公正
公共组织在行使职能和完 成任务时,坚持公平公正 的原则,保障社会各方的 合法权益。
02
公共组织的职能与任务
公共组织的职能
政府职能
公共组织作为政府体系的一部 分,承担着管理国家事务、经 济、文化等各个领域的职能。
社会管理职能
公共组织负责管理社会公共事务 ,包括交通运输、教育医疗、公 共安全等。
服务职能
公共组织以为社会提供公共服务为 己任,满足社会公共需求。
公共组织的主要任务
制定政策
公共组织的发展培训课件
xx年xx月xx日
目录
• 公共组织概述 • 公共组织的职能与任务 • 公共组织的管理与运营 • 公共组织的发展趋势与挑战 • 公共组织的能力建设 • 案例分析与实践经验分享
01
公共组织概述
公共组织的定义与特点
公共组织是指以提供公共服务为目的,由政府或社会团体所 组成的组织。
要点二
广州市交通委员会智 能化交通管理案例
广州通 管理,提高了道路通行效率,减少了 交通拥堵。
要点三
深圳市教育局智慧教 育案例
深圳市教育局通过建设智慧教育平台 ,推动了教育信息化进程,提高了教 育质量。
实践经验分享与交流
01
某市卫生健康委员会 主任分享
公共组织的运营机制
公共组织管理制度

公共组织管理制度第一章总则第一条为了规范和提高公共组织的管理水平,促进公共事业的健康发展,根据《国务院机构改革方案》及相关法律法规,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于各级各类公共组织,包括行政机关、事业单位、公益组织等。
第三条公共组织的管理应当遵循依法行政、公正廉洁、服务大局、服务群众的原则,加强规范管理,提高工作效率,营造良好的工作氛围。
第四条公共组织应当建立健全组织机构,确保各项工作有序开展。
各级领导干部要发挥表率作用,落实责任,加强领导,推动管理工作的改革和创新。
第五条公共组织应当建立健全各项管理制度,完善内部管理机制,加强对干部和职工的教育和培训,提高管理水平。
第六条公共组织应当加强对干部和职工的奖惩管理,严格执行奖励和惩罚机制,激励干部和职工积极工作,惩罚违纪违法行为。
第七条公共组织应当加强对经费、财务和财产的管理,建立健全财务制度和财产管理制度,保障公共财产的安全和合理使用。
第八条公共组织应当依法公开、公正、公平地处理事务,不得擅自决定或变更事务处理的程序和结果,不得违法违规干预司法机关处理事务。
第九条公共组织应当建立健全信息化管理制度,提高信息化水平,保障信息安全,促进信息资源共享。
第十条公共组织应当强化纪律管理,维护组织的正常秩序,严格执行国家法律法规和组织规章制度。
第二章组织机构第十一条公共组织应当根据职能任务和工作需要,建立健全组织机构,明确机构设置、职责分工和工作流程。
第十二条公共组织的组织机构设置应当科学合理,健全上下级协调配合、职责互相制约的制度。
第十三条公共组织应当建立健全领导班子,形成科学决策、有效领导、协调配合的工作机制。
第十四条公共组织应当建立健全人事管理制度,确保人员配置合理,发挥各类人员的专业优势。
第十五条公共组织应当建立健全内部管理机制,加强对各项工作的监督和检查。
第十六条公共组织应当建立健全工作汇报制度,确保各项工作及时向上级组织汇报。
第十七条公共组织应当建立健全协调配合机制,促进各部门间信息共享和资源合理利用。
公共行政学 第五章 公共组织 自测

一、单项选择题(每题2分,共计2分)题目1构成公共组织结构的基本要素就是( 行政职位),它就是公共组织结构的支撑点与联络点。
二、多项选择题(每题2分,共计16分)题目2传统公共行政学时期的主要组织理论学派有( 泰勒的科学管理组织理论, 韦伯的官僚制组织理论, 法约尔的行政管理学派)。
题目3韦伯认为的权力有( 世袭的权力, 魅力的权力, 合法的权力)。
题目4行为科学时期组织理论的主要的代表人物有( 梅奥, 巴纳德, 西蒙)。
题目5梅奥在总结霍桑试验的基础之上,提出的组织理论有( 非正式组织理论, 新型领导能力理论, 社会人理论)。
题目6巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有( 非正式组织理论, 权威接受理论, 组织平衡理论)。
题目7非营利组织的特点主要有( 非政府性, 组织性, 非营利性, 志愿性, 自治性)。
题目8非营利组织在提供公共服务中的作用表现在( 在制度建设方面给有倡导作用, 监督市场, 监督政府, 中介作用, 维护良好的社会价值)。
题目9政府对非营利组织的作用主要表现在( 减免税收, 委托公共事务, 辅导监督, 补助, 法律管制)。
三、问答题(每小题2分,共计36分)题目10简述公共组织的三层含义。
(1)公共组织就是指静态的组织实体,即政府机构,包括从最高国家行政机关到基层政府以及各级各类的政府部门与其内部设置的不同层次的行政机构。
(2)公共组织表现为动态的组织行为,各级政府与各种政府组织部门无时无刻不处在动态之中。
(3)公共组织也指行政人员心态的组织凝集。
这种凝聚力的大小对公共组织发挥作用的大小起决定性作用。
题目11简述集权制公共组织的优点与缺陷。
集权制公共组织的优点:(1)政令统一,便于统一领导、统一指挥;(2)因为权力集中,行政首长反映灵活,决策及时,效率较高;(3)具有协调配合的全局观念,有利于调动与集中各种资源;有利于克服地方主义与本位主义;也有利于克服各自为政,权力分散;(4)统一意志,统一行动,有集体观念,增强团体凝聚力,具有较强的动员能力、组织能力与应变能力。
第五章 公共组织

第一节 公共组织概述
一、公共组织的定义
组织的定义:是在一定社会环境中,通过相互交往而形 成的具有共同心理意识,并为了实现某一特定目标,而按照 一定方式联合起来的有机整体。 组织的本质特征:组织目标和组织行为 组织的特性: (1)组织是人们相互交往中形成的一定行为关系的集合; (2)组织有着某种特定的目标; (3)组织有一定的结构和行为方式; (4)组织有内在的精神意识(即有意识养成,最终系统化 为组织文化); (5)组织是一个开放系统,随组织环境变化而有机发展。
现代社会任何一种社会组织都具备三种功能:
第一种,聚集能量功能,就是把人力资源,物资资源,技术 资源和信息资源等汇集起来,形成资源优势,聚集较大的能 量。 笫二种,转换能量功能,就是将组织聚集的各种资源和能量 进行加工、制作、合成、转化成新的能量功能。在知识经济 和信息社会,这种功能更为重要
第三种,释放能量功能,就是将组织积聚的能量科学地释放 出去,为实现组织目标而发挥应有有功能和作用。组织释放 能量与功能是组织达成某种目标和实现某种利益的能力。能 量与功能越大,实现目标和利益越快,效率越高。
集权和分权
保持的职权量 授权量
高度集权
集权程度 分权程度 高度分权
(一) 集权制
1、集权制的优点
第一, 政令统一,便于统一领导、统一指挥。 第二,因为权力集中,行政首长反映灵活,决策及时, 效率较高。 第三, 具有协调配合的全局观念。 第四,统一意志,统一行动,有集体观念,增强团体 凝聚力,具有较强的动员能力、组织能力和应变能力。
(一)完整制
完整制以叫一元统属制,是指公共组织 的同一层级或同一组织内部的各个部门, 完全接受一个公共组织或同一位行政首长 的领导、指挥和监督的组织类型。
第5章组织的人本主义和新公共行政

在这本书中 ,巴纳德认为 , 组织研究总是意 味着对个 人的某种看法 : 有时把人看作是社会力量的产物 , 有 时却接受这两种不同的看法,相反,他却将这两种 矛盾作为自己组织理论的基石。
他将正式组织定义为 “ 有意识地协调两个或两个以上 人的活动和力量的系统 ” (p.S1), 他认为这种协调系 统必须依靠个体的参与。
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但是尽管存在着这些观点上的改变 , 经 理人员的主要目的(并非巧合的是,这也 是管理科学家们关心的重点)依然是去寻 找一种能够确保工人理解和依从管理者 意愿的最有效方法。这个目的导致了以 后的研究集中在协调人际关系的最有效 的方法上,以提高工人的满意程度 , 更 重要的是提高组织的生产力。
26
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在研究过程中 , 研究人员把几个特定的工人小 组作为研究对象 , 把他们与工厂当中的其他人 分开 , 并要求他们在各种 不同的环境下工作。 工作的条件和工人的产量被严格地测量并记录下 来。 然而 , 随着实验的不断进行 , 预期中的 工作条件和工人产量之间的关系却没有被物化反 映出来。事实上 , 无论外在条件如何变化组合 , 通常情况下 工人的产量总是在不断地增加。
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现代社会科学对于这些重要性的确认, 导致可供选择的又一套有关人类行为的 新的假设以及相应的新的管理方法。这 些新的人性假设是(McGregor, 1960, pp.47-48):
30
1、工人工作中体力和脑力上的付出就像游戏或者休 息时体力和脑力的付出一样地自然。
2、外在控制和惩罚的威胁不是促使成员为组织目标 而努力的惟一手段。人对达成其承诺的目标会实行 自我引导和自我控制。
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这其中就有伴随着正式组织的结构成长 起来的非正式组织。就像看待其他事物 一样 , 巴纳德辩证地理解非正式组织 " 正式组织在非正式组织中产生 , 它对非 正式组织来说是必要的 ; 但是正式组织 在实际运行过程中又创造了 非正式组 织 , 并且需要非正式组织。 " (p.120)
公共组织行为学第三版课件第5章群体行为与公共组织管理

5.2.4 群体凝聚力
1.群体凝聚力的含义 所谓群体凝聚力,就是一种吸引群体成员,使其愿意留在 群体内的力量。群体凝聚力是群体中人与人之间,个体与 群体之间的一种相互关系的反映。它既包括群体对其成员 的吸引力,又包括成员之间的相互吸引力。凝聚力高的群 体,群体成员相互吸引,沟通良好,积极参加集体活动, 自觉维护群体利益和荣誉,共同接受群体的目标,并相互 帮助,以实现群体目标。凝聚力低的群体犹如一盘散沙, 成员之间钩心斗角,互不信任,这对于实现群体目标是极 为不利的。
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2.群体规范的形成
群体规范形成实验
美国心理学家谢里夫(Sherif)于1963年做了一个经典的群体规范的形成实验,揭示了 群体规范形成的过程。实验中,他让被试独自坐在一个黑暗的屋子里,盯着一个固定 的光点看。由于视错觉的作用,这个光点看起来像在轻轻地移动。然后,被试被要求 报告他们所估计的光点的移动距离。这样每个被试都建立了自己的估计值。下一步, 把这些被试全部集中到这个暗室中,让他们重新估计光点的移动距离。这一次,成员 可以互相讨论。一段时间后,被试的估计开始向一个外显的群体规范集中,群体的规 范代替了每个人的个人意见。最后,每个被试又一次被单独测试,这时被试都没有坚 持原来的估计,也没有建立新的估计,而是一致保持群体规范。
群体是人类存在的基本形式,个体不能离开群体而存在。如果把组织看作一个系统, 那么群体就是构成这个系统的一个个子系统,个体则是群体或组织的最基本构成要素。 假如组织是一个完整的人体,那么群体就是人体的各个器官或系统,个体便是细胞了。 因此,对于群体心理和行为规律的研究,同个体心理及行为规律的研究一样,都具有 十分重要的意义和价值。群体发展的内部规律和影响群体活动效率的因素已成为公共 组织行为学的重要研究内容。学完本章后,你应该能够: ●掌握群体的含义、分类 ●了解群体的构成和发展阶段 ●掌握群体规范的含义及其形成 ●了解群体压力的含义及其形成与发展 ●掌握从众行为的含义及其影响因素 ●了解从众行为的实验研究 ●掌握群体凝聚力的含义和影响因素 ●掌握团队的含义及其建设 ●了解团队的类型
5 第五章—公共组织

第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 发展
公共组织概述 公共组织的类型 公共组织结构 公共组织理论 西方公共组织理论的新
目录
CONTENTS
本章教学目的与要求
理解:公共组织的作用、公共组织的类型、公共组织理 论、公共组织理论的新发展;
掌握:公共组织的含义和特点、公共组织的层级结构和 分部结构、管理层次与管理幅度。
级隶属的程度与部门设置的限度,也就是处理好管理层次与管理层级之间 的关系的问题。这是公共组织结构的关键问题。
1、管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。 任何国家的政府组织都是按照层级化原则设计的,无论是联邦制国家 还是单一制国家都是如此。 管理层次的划分必须适当,必须以提高行政效率为准则,不宜过多,也 不宜过少。 管理层次过少:分工不明确。 管理层次过多:信息流通不畅,程序复杂。
公共组织从其组织机构的设置到其动态行为都必须用法律予以规范。
6、系统性
行政组织是一个比较稳定的巨系统,也是相对封闭的系统。 行政系统具有系 统的整体性、结构性、层次性和相关性,因此,它具有任何系统都必须具备的各 种功能。
三、公共组织的作用 1、政府是国家各种公共事务的组织者与管理者; 2、政府是人民生命财产的保护者,是社会秩序的维护者; 3、政府是国家主权和领土完整的捍卫者; 4、政府是国民经济发展的政策制定者与协调者; 5、政府是社会公平的提供者。
级关系有序构成形式。组织设计的等级原则要求职位、职权和职责等级垂 直分布,形成等级结构。它以上下关系为重点,以命令与服从为原则,职 位、职权和职责从最高层向最低层沿直线分布。 二、公共组织结构的分部结构
公共组织分部结构,亦称分部化、部门化或职能化。它是指行政同级部 门之间平衡分工的构成形式。
公共行政学 第五章 公共组织 自测

一、单项选择题(每题2分,共计2分)题目1构成公共组织结构的基本要素是(行政职位),它是公共组织结构的支撑二、多项选择题(每题2分,共计16分)题目传统公共行政学时期的主要组织理论学派有(泰勒的科学管理组织理论, 韦伯的官僚制组织理论, 法约尔的行政管理学派)。
题目韦伯认为的权力有(世袭的权力, 魅力的权力, 合法的权力)。
题目4行为科学时期组织理论的主要的代表人物有(梅奥, 巴纳德, 西蒙)。
题目5梅奥在总结霍桑试验的基础之上,提出的组织理论有(非正式组织理论, 新型领导能力理论, 社会人理论)。
题目6巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有(非正式组织理论, 权威接受理论, 组织平衡理论)。
题目7非营利组织的特点主要有(非政府性, 组织性, 非营利性, 志愿性, 自治性)。
题目8非营利组织在提供公共服务中的作用表现在(在制度建设方面给有倡导作用, 监督市场, 监督政府, 中介作用, 维护良好的社会价值)。
题目9政府对非营利组织的作用主要表现在(减免税收, 委托公共事务, 辅导监督, 补助, 法律管制)。
三、问答题(每小题2分,共计36分)题目简述公共组织的三层含义。
(1)公共组织是指静态的组织实体,即政府机构,包括从最高国家行政机关到基层政府以及各级各类的政府部门和其内部设置的不同层次的行政机构。
(2)公共组织表现为动态的组织行为,各级政府和各种政府组织部门无时无刻不处在动态之中。
(3)公共组织也指行政人员心态的组织凝集。
这种凝聚力的大小对公共组织发挥作用的大小起决定性作用。
题目简述集权制公共组织的优点和缺陷。
集权制公共组织的优点:(1)政令统一,便于统一领导、统一指挥;(2)因为权力集中,行政首长反映灵活,决策及时,效率较高;(3)具有协调配合的全局观念,有利于调动和集中各种资源;有利于克服地方主义和本位主义;也有利于克服各自为政,权力分散;(4)统一意志,统一行动,有集体观念,增强团体凝聚力,具有较强的动员能力、组织能力和应变能力。
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章节辅导:第五章公共组织一、公共组织的含义公共组织是人类社会各种各样的组织形式之一。
广义的公共组织不仅指政府及其执行部门,而且包括立法机关、司法机关、工厂、企业、学校.、医院、教会、军队、政党等社会组织和社会团体的具有管理行政事务的机构。
狭义的公共组织是指政府及其执行部门,以及具有行政授权的社会组织。
我们这里所指的是狭义的公共组织。
我国传统上将公共组织叫做行政组织,但是,国际学术界一般将行政组织称为公共组织。
因此,这里用公共组织这个概念来代替行政组织。
二、公共组织的特点1、政治性。
2、社会性。
3、服务性。
4、权威性。
5、法制性。
6、系统性。
三、公共组织的作用1、政府是国家各种公共事务的组织者与管理者。
2、政府是人民生命财产的保护者,是社会秩序的维护者。
3、政府是国家主权和领土完整的扞卫者。
4、政府是国民经济发展的政策制定者与协调者。
5、政府是社会公平的提供者。
四、公共组织的类型1、集权制与分权制(1)集权制集权制是指行政权力集中在上级政府或行政首长手中,上级政府或行政首长把持决策、指挥、监督的权力,下级处于服从命令听从指挥的被动地位,一切行政行为要按照上级政府或行政首长的指令来行动,自主权很少。
集权制的优点是:①政令统一,便于统一领导、统一指挥;②因为权力集中,行政首长反映灵活,决策及时,效率较高;③具有协调配合的全局观念。
④统一意志,统一行动,有集体观念,增强团体凝聚力,具有较强的动员能力、组织能力和应变能力。
集权制的缺陷是:①组织结构比较僵化,下级缺少必要的自主权,因此缺乏工作的主动性和积极性,不可能发挥下级聪明才智,造成消极情绪,使组织缺乏活力和创造性。
②由于决策权掌握在上级手中,容易产生官僚主义、主观主义而造成决策失误,也容易出现文山会海,公文旅行,浪费时间和资源。
③由于层级过多,信息传递迟缓,对外部环境反应较慢,不利于处理突发事件。
④集权制易于走向高度集权,高度集权易于走向家长制或一言堂,甚至走向专制或独裁。
这就有损于民主、公平的社会目标。
(2)分权制分权制是指上级行政机关或行政首长给予下级充分的自主权,下级可以独自进行决策和管理,上级不予干涉的公共组织类型。
分权制的优点是:①独立自主,可以结合本部门、本地区的实际情况,因地制宜地确定行政目标,进行决策和管理。
②分层授权,分级管理,有利于调动下级的积极性和主动性。
③反应灵活,不需要层层请示汇报,信息传递较快,对外部环境反应也较快,宜于近点决策处理突发事件,效率较高。
④职能分工明确,有利于专业化管理。
分权制的缺陷是:①分权会造成权力分散,不易形成统一意志,不易进行统一领导和统一指挥。
②分权不易于集中资源,统筹全面发展。
③过度分权容易导致各自为政,形成地方主义和本位主义。
2、完整制与分离制(1)完整制完整制又叫一元统属制,是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门,完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。
完整制的优点是:①有利于一个公共组织或一个公共部门的统一领导、统一指挥。
②政令统一,权力集中。
③高度自主,有独立的决策权,有利于调动本地区或本部门的积极性。
④可以因地制宜地确定行政目标,制定政策,反应灵活。
完整制的缺陷是:①资源有限,不宜办大事;上级也不能进行统筹安排。
②高度自主,容易出现各自为政。
③缺乏全局观念,只顾局部利益。
(2)分离制分离制又称多元领导制,是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门,隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。
分离制的优点是:①有利于整个公共行政系统的资源整合,团结协作,统筹兼顾。
②有利于整个公共行政系统的统一领导和统一指挥。
③有利于专业化管理,强调部门职能。
④有分有合,集中集权与分权的优点。
分离制的缺陷是:①多元领导有可能造成下级无所适从。
②人与事分离,不利于对公务员的领导和使用。
③难于协调,容易出现文山会海。
3、首长制与委员会制(1)首长制首长制又称独立制,一长制或首长负责制。
它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权,对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织。
首长制的优点是:①权力集中,责任明确,可以避免推诿扯皮,减少冲突和矛盾,效率较高。
②由于行政首长独自掌握决策权,决策灵活快捷,对外部环境反应快。
③统一领导、统一指挥有利于动员和集中力量办大事。
首长制的缺陷是:①由于行政首长的知识、智慧的有限性,决定了行政首长个人决策有可能失误,那样就会造成甚至是巨大的损失。
②由于行政首长独揽大权,缺乏民主和参与,不利于调动下属的积极性。
③由于缺乏权力制衡,首长制容易演变为家长制,出现不受监督的权力。
这样就可能滥用职权,产生腐败。
(2)委员会制委员会制是指在公共组织中,由两个人以上掌握决策权和指挥权,按多数原则进行决策的公共组织类型。
委员会制的优点是:①集思广益,民主决策。
它可以广泛地听取各方面的意见,集中集体智慧进行决策,提高决策质量和可行性。
②既有分工,又有合作,这样可以减轻负担,有利于专业化管理。
③互相监督,权力制衡,可以防止专断独行、家长制和营私舞弊。
委员会制的缺陷是:①事权分散,难以集中统一。
行动迟缓,容易贻误时机。
②决策成本高,容易出现议而不决,决而不行,行而不果等拖拉扯皮的现象,效率低下。
③互相推委,责任不明确。
容易出现大家都负责,大家又都不负责的现象。
4、层级制与机能制(1)层级制层级制又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
层级制的优点是:①层级节制,一级管一级,权力关系清楚,有利于领导和指挥,有利于提高效率。
②责任明确,有利于监督。
③行政目标统一,有利于对公务员的绩效考评。
④有利于推行决策。
层级制的缺陷是:①如果层级过多,信息传递缓慢或失真,造成决策失误。
②节制严格,不利于调动下属的积极性。
③容易出现家长制和依附性上下级关系。
(2)机能制机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。
机能制的优点是:①可以扩大公共组织的管理职能。
②专业分工,有利于专业化管理,提高效率。
③分权管理,有利于调动专业人员的工作积极性。
机能制的缺陷是:①职能分化过多,会造成政府机构过多,对社会和经济干涉过多,不利于市场经济的发展。
②分工过细,会造成权力交叉,影响行政效率。
五、公共组织结构1、公共组织结构的层级结构公共组织结构的纵向结构,亦即层级化。
它是指公共组织内部按上下层级关系的有序构成形式。
组织设计的等级原则要求职位、职权和职责等级垂直分布,形成等级结构。
2、公共组织结构的分部结构公共组织分部结构,亦称分部化、部门化或职能化。
它是指行政同级部门之间平衡分工的构成形式。
公共组织部门划分的标准有多种,一般按下列三种标准划分:(1)按管理职能和职能目标来划分行政部门。
(2)按地区划分行政部门。
(3)按公共行政管理的不同环节来划分公共行政管理部门。
3、管理层次与管理幅度公共组织结构层级化和分部化的基本问题是处理好以效率为中心的层级隶属的程度与部门设置的限度,也就是处理好管理层次与管理层级之间的关系的问题。
这是公共组织结构的关键问题。
管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。
任何国家的政府组织都是按层级化原则设计的,无论是联邦制国家还是单一制国家都是如此。
管理层次的划分必须适当,必须以提高行政效率为准则,不宜过多,也不宜过少。
管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。
管理幅度的划分是行政目标的分解,是公共行政管理职能的扩大,也是一种行政分权。
它的目的是管理专业化和规范化,扩大管理职能,使管理更加有效率。
管理幅度不宜过宽,也不宜过窄。
管理层次与管理幅度必须适当。
一般来说,管理幅度和管理层次成反比,管理幅度越大,则管理层次越少;相反,管理幅度越小,则管理层次越多。
但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的,是由许多相关因素决定的。
六、公共组织理论1、科学管理时期的组织理论科学管理时期公共行政学主要形成三个有深远影响的组织理论学派:泰勒的科学管理组织理论,韦伯的官僚制组织理论和法约尔的行政管理组织理论。
2、行为科学时期的组织理论行为主义学者把组织看作封闭的社会性模式,把人当作社会人,重视人的社会心理需要,发展了科学管理时期的组织理论。
其主要的代表人物有梅奥、巴纳德和西蒙等。
3、新公共行政时期的组织理论新公共行政主张参与行政。
一是主张公民参与。
二是主张在组织决策过程中下层机关工作人员的积极参与。
从这个意义上来说,新公共行政具有民主行政的价值取向。
4、新公共管理时期的组织理论新公共管理认为传统的公共行政机构过于庞大,人员过多,成本与收益分离,造成巨大的浪费。
因此主张用企业管理方法和市场机制改造政府,主张建立能够精打细算的、具有远大眼光又富于冒险精神的企业家精神政府。
七、西方行政组织理论的新发展1、非营利组织(NPO)(1)非营利组织的含义与特点非营利组织是指组织的设立和经营不是以营利为目的,且净盈余不得分配,由志愿人员组成,实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。
非营利组织的特点是:①组织性。
②非政府性。
③非营利性。
非营利组织必须不以营利为目的。
经营所得不得进行分红和利润分配,应该用于实现组织目标。
④自治性。
⑤志愿性。
对非营利组织有不同的分类:联合国分为三大类:教育、健康与社会工作和其他社会与个人服务活动。
欧共体分为五大类:教育、研究发展、医疗健康、娱乐文化和其他公共服务。
(2)非营利组织在提供公共服务中的作用:①在制度建设方面有倡导作用。
②监督市场。
③中介作用。
④维护良好的社会价值。
⑤监督政府。
(3)非营利组织对公共管理的影响①非营利组织是公共行政与公共管理的外延与扩大,它可以弥补政府管理能力的不足。
②非营利组织重视公共价值,尤其是公平、民主、效能、廉洁和公共利益等公共价值。
③它更强调公共服务,而不像传统的公共组织强调管理与管制。
④它的组织更民主、更开放。
⑤参与机制的建立。
(4)政府对非营利组织的作用①补助。
②减免税收。
③委托公共事务。
④法律管制。
⑤辅导监督。
非营利组织的缺陷是,它的民间性质限制了不能提供某些公共物品和公共服务,如国家安全、公共安全和法律执行等。
非营利组织也可能失效,造成公益不足。
2、学习型组织(1)学习型组织的含义与特点学习型组织是指组织通过个体学习、团体学习和组织学习,结合工作不断学习、不断改变观念和不断创新的过程。
学习型组织具有的特点是:①学习型组织的首要目标是培养学习能力,使组织成员有接受新观念的开放性。
②组织成员有共同愿景。
③善于不断学习。
④自主管理。
⑤组织的边界将重新界定。
2、学习型组织五项核心修炼①自我超越。