新员工入职培训计划Word文档
2024入职新员工培训计划(三篇)
2024入职新员工培训计划一、目的：本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速融入公司企业文化,树立统一的企业价值观念、行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态、职业素质、为胜任岗位工作打下坚实的基础。
二、入职培训内容：1、培训纪律要求：手机模式调成静音或震动状态，代表公司欢迎新进人员的进入。
（视情况定，适合入职人员多的情况）2、公司简介及教授简介：可以在公司文化墙的前面进行介绍（公司的主打产品医用ct，安检机，军工用品，技术的高科技。
）涉及高科技行业，和员工保密协议的签署。
3、组织结构：公司结构的简单介绍以及公司经理和管理人员的简单介绍，年轻的力量和雄厚的技术支持（总经理以及总经理对工作人员的工作要求：效率和忠诚）。
以及介绍公司的运营模式流程化。
4、企业文化：简约，在思想上更简单一点，在物品的使用上更节约一点。
效率第一。
5、企业对员工的希望：好学上进，懂得优胜劣汰的生存道理，追求个人能力的进步。
公司有各种类别的书籍供全体人员借阅。
7、公司所有制度的培训：上班时间安排，办公室着装礼仪，打卡制度，会议制度，报销制度，物品领用制度，请假制度，及所有拟定的制度。
8、新进人员的工作职责及岗位描述：根据岗位要求对新进人员要做的工作进行简单介绍。
9、新进员工实习和转正安排：实习期根据实习表现来决定，一般实习期为一个月，实习期待遇的发放标准和转正后的工资发放标准（底薪+个人不同的绩效考核奖+交通补贴+餐补）以及公司福利系统（生日礼品奖+国家法定节假日+传统节日过节费+团队出游聚餐等）。
根据实习期的表现测评决定是否转正为正式员工。
三、员工入职培训流程：1、入职第一天上午8：30-9：30：公司简介和教授简介以及对公司组织结构的了解，要求培训人员必须熟悉了解公司资料和教授资料，对教授和与教授同一领域的重要人物的成就进行详细介绍，突出公司的技术优势。
在人员比较少的阶段可以介绍认识公司每位员工，在各个部门成立以后介绍每个部门的职责和公司运行模式。
新员工入职培训计划模板（精选6篇）
新员工入职培训计划模板（精选6篇）新员工入职培训计划模板篇1一、培训目的1、使新员工了解MT公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。
二、培训期间新员工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。
三、培训对象MT公司全体新员工四、培训方式脱岗培训和在岗培训五、培训工作流程六、培训内容(一)课堂教学部分1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关心的各类问题的解答。
2、员工守则：MT公司规章制度，奖惩条例。
3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。
5、安全知识：消防安全知识，设备安全知识以及紧急事件处理等。
6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。
(二)实践学习部分1、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。
2、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。
3、在岗培训：培训所有新员工的服务意识、、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。
对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。
(三)户外活动部分组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动，培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。
七、培训考核培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成绩的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成绩的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成绩的20%。
新员工入职培训计划Word 文档
新员工入职培训计划Word 文档新员工入职培训方案一、目的1、使新员工消除初到公司的紧张情绪增强归属感及荣誉感以尽快融入公司2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度增强对公司的认知度3、使新员工树立良好的工作心态初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能利于开展今后工作二、新员工入职培训模式1、老员工帮带。
新员工报道后由部门指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容并加以指导和提供相关帮助2、自学。
要求新员工建立学习心态养成自学的习惯由各部门进行新员工的自学跟进及评价三、新员工入职集中授课课程安排科目考核日程四、老员工帮带规定1、新员工报道部门负责人店长指定老员工对新员工进行帮带，部门主管经理签字确认并报 培训科目考核时间 考核人 授课时间 授课人 监督人 公司简介 公司规章制度 品牌文化 第五天人事经理 第一至四天人事主管 人事经理 货品知识 业务流程第十天 品牌主管 第六至九天 帮带人 品牌主管/柜长 第三十天 品牌主管 顾客接待话术服务规范培训产品销售话术顾客接待话术 十一至二十九天 帮带人 品牌主管/柜长人事部备案2、老员工帮带新员工学习内容包括公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流（由主管、柜长每三天进行一次考察并作记录，报人事备档“帮带跟进表”）；若跟进了解老员工未尽帮带义务，每次处1分罚单。
3、帮带期限以新员工约定试用期期限30天为准，新员工试用期通过即帮带结束4、新员工试用期满各阶段考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满两个月公司将对帮带人给予100元现金奖励。
5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者则对帮带人不奖不罚6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为则对帮带人处以50元罚款。
五、其他规定1、新店新员工集中授课期间按每天20元标准发放生活费半天按10元计，授课期间退出授课，请假的视为放弃培训机会，取消全部生活补助并停止试用。
2、培训安排可根据工作实际合理调整3、新员工入职培训均必须参加考试，考试不合格可在第二天进行1次补考，仍不合格者视为无法胜任工作，取消全部生活补助并停止试用。
员工入职培训计划方案模板(6篇)
员工入职培训计划方案模板一、入职培训的目的：即为本次计划的明确目的，通过培训实现什么的结果。
1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3、帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：即为我们需要培训哪些人公司所有新进员工三、培训排期：即为培训需要花费的周期，哪些阶段，每个阶段需要培训的主要内容。
具体时间可以先不确定。
新员工入职培训为期____个月，共分为____个阶段：第一阶段：初步认识（____周）企业文化、公司制度、薪资福利、员工职责、产品介绍等。
第二阶段：岗位指导（____周）集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
第三阶段：任务挑战（____周）团队融入、主动完成工作人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：采取何种培训形式，线上还是线下，集中培训还是小组指导等。
采用线上+线下相结合的方式进行培训，线上进行基础课程资料学习，线下进行集中面授，现场互动形式。
1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训资料：针对培训需求内容、形式，所需要的培训课程课件、资料文件等。
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、培训内容：培训具体内容，进行分门别类的整理计划好。
七、培训考核：既然是培训，就要有考核标准，没有考核就无法进行有效的效果评估。
培训期考核分线上考核和线下应用考核两部分，基本客观常识以线上考核为主，在岗培训以线下应用考核为主，各占考核总成绩的____%。
新员工入职培训计划方案(优秀模板10篇)
新员工入职培训计划方案（优秀模板10篇）新员工入职培训计划方案第1篇一、明确员工入职培训目的，做好新员工的需求分析。
新人来到一家”新公司“，他们最怕的不是别的，最怕被孤立、排外和圈养。
所以我们在组织实施新人培训过程中，要努力打破这个障碍陌生感。
员工会强烈渴望能快速了解企业的现状、企业的发展方向、自己在企业之中能够付出什么，能够遇到哪些机会，又能收获什么简单来讲，只需做好以下几步：1、营造团结温暖和谐氛围。
从心理学任性分析来看，一个人突然来到一个陌生环境，首当其冲就是对环境和别人的不适应，所以我们要想新人能快速融入企业大家庭、部门这个团队，就必须在氛围上突出相互关心的温暖氛围。
2、上下级之间的经常性沟通。
作为HR或部门管理者，要主动关心帮助新入职员工在工作技能不娴熟、胆怯或工作成效缓慢时的工作沟通，加强对他们了解，以便更好地帮助其尽快适应工作要求和公司文化。
3、定期组织新员工与老员工之间的工作交流会。
很多公司错误的做法是，为了提升新老员工的互动，在没有任何铺垫的情况下，直接把新人引入老员工的团队中，任由其自身自灭，这种做法必然导致陌生感加剧，新人最怕的排挤性上升，加速新人的流失。
而正确的做法是，倘若新人较多时，在前期可以自成一组编队管理，选派有责任心敢于担当优秀员工或管理者领导，待逐渐新人适应了职场环境、生活环境后，再解散新人团队编入部门团队，这样新老员工之间的陌生感就不会较之前太敏感太排挤对方的可能性降低，有利于团队整体管理和新人留存。
4、鼓励新人多提问、多发言，运用头脑风暴和民主研讨的培训教学模式。
很多企业在培训新人时，大多数以课堂讲授式为主，就像学校的应试教育，导致培训效果不佳，新人反感自己也别扭。
所以作为培训者要抓住新人对公司的需求，要学会运用民主研讨和头脑风暴式的互动分享方式进行培训。
二、制定新员工的入职培训计划，企业各部门分工配合。
根据入职培训的目标，制定入职培训计划，促使新员工入职培训的有序进行。
2024入职新员工培训计划模板(4篇)
2024入职新员工培训计划模板一、新员工培训目的二、新员工培训内容1.新员工上岗前准备工作（部门经理负责）让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务2.部门岗位培训（部门经理负责）到人力资源部报到，参加新员工岗前培训（人力资源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间。
部门经理与新员工面谈，讨论试用期的表现，填写评价表人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
三、新员工培训反馈与考核岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表四、新员工培训教材各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师。
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训，给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格。
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。
六、新员工岗前培训方案2024入职新员工培训计划模板（二）一、培训目的1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境二、培训程序1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。
企业新员工入职培训计划范文（通用6篇）
企业新员工入职培训计划范文（通用6篇）企业新员工入职培训计划范文篇1一、培训目的1、让新员工了解公司概况，，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训：采用集中授课的形式。
2、在岗培训：采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。
企业新员工入职培训计划范文篇2一：培训目标1、让新员工懂得集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境2、让新员工熟习新岗位职责，工作流程，与工作相干的保险，卫生常识以及服务行业应具备的基本素质。
二：培训程序1、大学生或工人数多，文明档次，年纪构造绝对集中时，由团体职校与用人单位共同培训，独特考察。
(不按期)2、人数较少，疏散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确以为证，职校负责抽查。
新员工入职员工培训方案（3篇）
新员工入职员工培训方案一、新员工培训目的(一) 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气(二) 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望(三) 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台(四) 减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司(五) 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感(六) 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系(七) 培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法(八) 使新员工了解公司规章制度，以便更好地遵守公司规章制度(九) 使员工懂得安全方面的知识，保证安全工作。
二、新员工培训内容1. 就职前培训 (人事负责)第一天(培训负责：田盼)新员工报到须知企业基本信息公司规章制度及流程具体应包括：(1)公司的地理位置，公司的电话、网址、经营范围等。
(2)员工的工作环境，包括办公室的设施、其他工作的辅助设施，如电脑、复印机、传真机、总经理办公室、主管办公室等。
(3)产品的名称、型号。
企业的组织结构及主要领导。
公司组织结构图及主要领导的名录和联系方式。
公司历史与愿景企业文化和企业的经营理念。
公司的规章制度和相关的法律文件。
公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核第二天(培训考核：田盼 )第三天早上(培训负责：刁靖轩 )停车场产品知识a) 具体包括：1)停车场票箱2) 停车场道闸3) 停车场核心配件4) 停车场辅助配件5) 交通设施停车场产品功能特点第五天(培训负责：田盼)考核停车场产品功能特点第六天(培训负责：田盼 )OA及邮箱的使用2. 部门岗位培训 (部门主管负责)新员工到职前部门准备工作：让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工工位、办公用品、工作所需工具准备好给新员工培训的部门内训资料为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师准备好布置给新员工的第一项工作任务到职第一天介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工到吃第一顿午餐到职后第五天：一周内，部门主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
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新员工入职培训方案
一、 目的
1、使新员工消除初到公司的紧张情绪增强归属感及荣誉感以尽快融入公司
2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度增强对公司的认知度
3、使新员工树立良好的工作心态初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能利于开展今后工作
二、 新员工入职培训模式
1、老员工帮带。
新员工报道后由部门指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容并加以指导和提供相关帮助
2、自学。
要求新员工建立学习心态养成自学的习惯由各部门进行新员工的自学跟进及评价
三、 新员工入职集中授课课程安排 科目考核日程
四、老员工帮带规定
1、新员工报道部门负责人店长指定老员工对新员工进行帮带，部门主管经理签字确认并报人事部备案
2、老员工帮带新员工学习内容包括公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流（由主管、柜长每三天进行一次考察并作记录，报人事备档 “帮带跟进表”）；若跟进了解老员工未尽帮带义务，每次处1分罚单。
3、帮带期限以新员工约定试用期期限30天为准，新员工试用期通过即帮带结束
4、新员工试用期满各阶段考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满两个月公司将对帮带人给予100元现金奖励。
5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者则对帮带人不奖不罚
6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为则对帮带人处以50元罚款。
五、其他规定 1、新店新员工集中授课期间按每天20元标准发放生活费半天按10元计，授课期间退出授课，请假的视为放弃培训机会，取消全部生活补助并停止试用。
培训类别 培训安排
培训科目 考核时间
考核人
授课时间
授课人
监督人
基础
培训
实习期
第一至五天
公司简介 公司规章制度 品牌文化
第五天
人事经理
第一至四天
人事主管 人事经理
考察期
第六至
十天
货品知识 业务流程 第十天
品牌主管 第六至九
天
帮带人
品牌主管/柜长
第三十天 品牌主管 试用期第十一至三十天
顾客接待话术 服务规范培训 产品销售话术 顾客接待话术
十一至二
十九天
帮带人
品牌主管/柜长
2、培训安排可根据工作实际合理调整
3、新员工入职培训均必须参加考试，考试不合格可在第二天进行1次补考，仍不合格者视为无法胜任工作，取消全部生活补助并停止试用。
4、培训部做好新入职员工培训期间表现与考试成绩一并反馈至人事部备案（新员工入职表现评估表）
5、新员工参训期间应严格遵守培训纪律认真学习有故意捣乱者停止试用
6、各部门应积极配合培训部组织新员工培训并配合人事部做好对新员工帮带及新员工自学的跟进
七、培训考核方案
1、考核方式及权重
培训考核分书面考虑和应用考核两部分，各占考核总分50%。
书面考核根据相关部门、各品牌专柜共同拟定，由行政人事部统一印发，考试得分交由行政人事部备档。
应用考核通过实际检测考察受训员工在实际工作中对培训知识的运用和业绩行为改善。
由所在部门领导、同事行政人事部共同鉴定，并做记录交由行政人事部备档。
2、考核登记表
科目时间地点培训方式考核方式权重分得分备注
书面30%
企业简介、人事制
度、考勤制度、工资
制度、品牌文化
专柜各业务表格填
应用20%
写
面料知识书面20%
货品尺码、库存了解应用20%
销售话术应用10%
新员工入职表现评估表（观察期/第10天）
考核对象考核时间考核人员（帮带员工）部门
项目好一般差备注
1.在上下班时间是否守时、无迟到
2.在工作期间是否礼貌的对待同事
3.是否开朗大胆的对顾客进行叫卖
4.能否做到不懂就问
5.是否对门店里所以商品认识
6.是否主动去迎接每一位顾客
8.是否在工作时间有不良表现
新员工入职反馈表（试用期/第28天）
项目是否备注
1. 你是否已了解部门的组织结构及部门功能？
2. 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
3.你是否已认识部门里所有的同事？
4.你是否觉得部门岗位培训有效果？
5. 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
6. 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很
好地完成任务？
7.在岗位培训中，可以改进的地方？
8.在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训?
帮带跟进表（每三天填写一次）
日期考核人帮带内容是否完成备注柜长/主管。