苏教版小学三年级下册数学：二 千米和吨 复习课件
6、一列普通客车平均每小时行驶78千米，从
（1）这列快车平均每小时大约行驶多少千米？ 先求出甲地到乙地的路程： 78×12=936千米 再用路程去除以时间得出快车速度： 936÷8=117千米
（2）如果普通客车8：45从甲地开出，什么时 间到达乙地？
东村
（1）出发10分后，他大约在什么位置？ （用△在上图作标记）
60×10＝600（米）
西村
2400千米
东村
（2）王大叔9:15出发，走完一半路程时是什 么时间？
2400÷2＝1200（米）
1200÷60＝20（分） 9时15分＋20分＝9时35分
谢谢
5、果园里有15吨苹果要运到水果交易市场，租一辆4 吨的货车运费要500元，租一辆1吨的货车运费要200元。 运货公司提供了三种设计方案，你认为哪一种最好?
大货车的辆数 小货车的辆数 可运的吨数
0
15
15
1
11
15
2
7
15
3
3
15
应付运费（元）
3000 2700 2400
2100
你还有更好的方案吗?(小组合作讨论)
8时45分+12小时=20时45分 20：45到达。
7、 电梯的载重量是1吨，现在有13位 乘客，体重和为1200千克，他们 能同时乘坐电梯吗？
载重量 1吨
13人 1吨200千克＞1吨 1200千克＝1吨200千克
答:他们不能同时乘坐电梯。
8、王大叔从西村到东村，每分走60米。
2400千米
西村 △
巩固练习
1、在括号里填上合适的数。
2 km = 2000 m 5km = 5000 m 11 km =11000 m 4000m = 4 km
12吨-200千克=__1_1_8_0__0_千克 2500千克-500千克=__2__吨
2、判断。
（1）青藏铁路西宁至拉萨全长1956米。（× ） （2）一只小狗的体重是10吨。（ × ）
二、实际测量
估测及测量较长距离的方法： 1.估测较长的距离可以根据生活经验进行估测。 2.测量较长距离的方法：可以用步测法和尺测法。 尺测法更方便和准确。
三、解决问题
1、汽车每小时行驶的千米数叫速度。 2、用路程、速度和时间三者之间关系解决实际 问题：
路程÷时间=速度 速度×时间=路程 路程÷速度=时间
二 千米和吨 复习课件
复习导入 大家还记得这个吗？
两地路程长又长，千米单位来衡量。 千米和米可转换，进率1000是桥梁。
知识梳理 一、认识千米与吨
1.表示较远的路程时，用“千米”作单位。 1千米=1000米，1km=1000m。 2.称比较重的或大宗的物品，通常用“吨” 作单位，用字母“t”表示。 1吨=1000千克，1t=1000kg。
（3）测量两个城市之间的距离，一般用“千米”作单
位。（ √ ） （4）一辆卡车的载重量是7吨。（ √ ）
3、说一说大约几千米。 大约1km 大约5km 大约8km
4、一辆汽车上午7：30从甲地开往乙地，14： 30到达，已知两地之间相距560千米，这辆汽车 平均每小时行多少千米？
14：30-7：30=7（小时） 560÷7=80（千米） 答：这辆汽车平均每小时行80千米。
合集下载
苏教版小学数学三年级下册《千米和吨》课件(共2课时)
4米 ○＞ 1500毫米 910克 ○＜ 1千克
3吨 ○＜ 4050千克
62吨 ○＞620千克
3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 1吨 2500千克 1500克 2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
判断
① 9吨＝90千克（ × ）
② 5千克＝5000吨（× ） ③ 7米＝70厘米（× ）
复习导入
课件PPT
①在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
1、双人书桌的长度是120（ 厘米）。 2、旗杆的高度是300（ 分米）。 3、有一项田径比赛是200（ 米 ）跑。 ②填空：
2米＝（ 20 ）分米 60厘米＝（ 6 ）分米 300厘米＝（ 3 ）米
探索新知
课件PPT
类似图中的情境你见过吗？ 说一说图中主要说了些什么？
1 吨 = 1 000 千克
说说生活中什么东西大约重 1 吨。
如果每个学生的体重是 25 千克，
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
1吨＝1000 千克
1000千克=1吨
500千克
(
25千克
)个（
5千克 100千克
）是一吨。
500千克
500千克
6000米=（ 6 ）千米 9000米=（ 9 ）千米 2750千米=（ 2 ）千米（ 750 5830千米=（ 5 ）千米（ 830 7308千米=（ 7 ）千米（ 308
）米 ）米
）米
议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线 连接起来。
８００千米 6０千米 ４千米 １５千米
课堂小结
千米
复习导入
课件PPT
计量比较轻的物体有多重，通常 用( 克 )作单位；
计量比较重的物体有多重，通常 用( 千克 )作单位。
3吨 ○＜ 4050千克
62吨 ○＞620千克
3.按从大到小的顺序排列下面各数。 2千克 1吨 2500千克 1500克 2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
判断
① 9吨＝90千克（ × ）
② 5千克＝5000吨（× ） ③ 7米＝70厘米（× ）
复习导入
课件PPT
①在下面的（ ）里填上适当的长度单位。
1、双人书桌的长度是120（ 厘米）。 2、旗杆的高度是300（ 分米）。 3、有一项田径比赛是200（ 米 ）跑。 ②填空：
2米＝（ 20 ）分米 60厘米＝（ 6 ）分米 300厘米＝（ 3 ）米
探索新知
课件PPT
类似图中的情境你见过吗？ 说一说图中主要说了些什么？
1 吨 = 1 000 千克
说说生活中什么东西大约重 1 吨。
如果每个学生的体重是 25 千克，
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
1吨＝1000 千克
1000千克=1吨
500千克
(
25千克
)个（
5千克 100千克
）是一吨。
500千克
500千克
6000米=（ 6 ）千米 9000米=（ 9 ）千米 2750千米=（ 2 ）千米（ 750 5830千米=（ 5 ）千米（ 830 7308千米=（ 7 ）千米（ 308
）米 ）米
）米
议一议：把每小时行的路程和合适的出行方式用线 连接起来。
８００千米 6０千米 ４千米 １５千米
课堂小结
千米
复习导入
课件PPT
计量比较轻的物体有多重，通常 用( 克 )作单位；
计量比较重的物体有多重，通常 用( 千克 )作单位。
小学数学苏教版三年级下册《第二单元第2课时 吨的认识》PPT课件(示范文本)
第二单元 千米和吨吨的认识
主讲人：XXX
小学数学苏教版三年级下册
1.借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的概念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克，学会吨和千克之间的换算方法。
学习目标
计量比较轻的物体有多重，通常用( )作单位； 计量比较重的物体有多重，通常用( )作单位。
4000
8
5
9000
2.在○里填上＞，＜或 =
4米 ○ 1500毫米 910克 ○ 1千克3吨 ○ 4050千克 62吨 ○620千克
＞
＜
＜
＞
3.按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克
2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
大米每袋重100千克，10袋重多少千克？1000千克是1吨1吨=1000千克
小汽车总重约1吨
蓝鲸是世界上最大的哺乳动物，它身长可达30米左右，体重约170（ ）。
吨
500千克
500千克
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
1吨＝1000 千克
100千克
500千克
25千克
5千克
( )个（ ）是一吨。
克
千重量
计量较重的或大宗物体的质量，通常用吨（t）做单位。
探索新知
体验1吨的重量
如果一个同学重25千克
照这样计算，四个同学重（ ）千克
100
1吨=( )千克
1000
40个同学的体重的和是（ ）千克，
1000
再照这样计算
也就是 1 吨。
３× ３＝９（吨）
９吨＝９０００千克
答：黄叔叔运了９０００千克白菜。
主讲人：XXX
小学数学苏教版三年级下册
1.借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想象和推理初步建立1吨的概念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。2.知道并掌握1吨=1000千克，学会吨和千克之间的换算方法。
学习目标
计量比较轻的物体有多重，通常用( )作单位； 计量比较重的物体有多重，通常用( )作单位。
4000
8
5
9000
2.在○里填上＞，＜或 =
4米 ○ 1500毫米 910克 ○ 1千克3吨 ○ 4050千克 62吨 ○620千克
＞
＜
＜
＞
3.按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克
2500千克 ＞ 1吨 ＞ 2千克 ＞ 1500克
大米每袋重100千克，10袋重多少千克？1000千克是1吨1吨=1000千克
小汽车总重约1吨
蓝鲸是世界上最大的哺乳动物，它身长可达30米左右，体重约170（ ）。
吨
500千克
500千克
两头牛共重1000千克，也就是1吨。
1吨＝1000 千克
100千克
500千克
25千克
5千克
( )个（ ）是一吨。
克
千重量
计量较重的或大宗物体的质量，通常用吨（t）做单位。
探索新知
体验1吨的重量
如果一个同学重25千克
照这样计算，四个同学重（ ）千克
100
1吨=( )千克
1000
40个同学的体重的和是（ ）千克，
1000
再照这样计算
也就是 1 吨。
３× ３＝９（吨）
９吨＝９０００千克
答：黄叔叔运了９０００千克白菜。
苏教版三年级数学下册第2单元千米和吨课件
4
探究点 千米和米之间的进率
1
先到操场看看100米的
1千米有多长？ 跑道有多长。
10个100米是1000米，就是1千米。 1千米=1000米
5
1
你们学校的环形跑道一圈是 多少米？几圈是1千米？
一圈200米，5圈
是1千米。
一圈250米，4圈 是1千米。
一圈400米，2圈 半是1千米。
6
小试牛重1吨。
（2）1块轻质砖大约重20千克，10块 这样的轻质砖大约重（ 200 ）千 克，（ 50 ）块这样的轻质砖大 约重1吨。
34
6. 发电厂运来15车皮煤，每车皮煤重60吨。
一共运来多少吨煤？
60×15=900（吨） 答：一共运来900吨煤。
35
小试牛刀 1. 我会填。 称比较重的或大宗的物品，通常用（吨 ）作单位， 可以用字母（ t ）表示。
15千米
250千米
4千米
80千米
7
2. 在（
）里填合适的单位。
天安门城楼大约 高35（ 米 ）。
南京长江大桥铁路
京沪高速公路大约
桥大约长7（ 千米）。 长1262（ 千米）。
8
3.
4千米=（ 4000 ）米 9千米=（ 9000 ）米
3000米=（ 6000米=（
3 ）千米
6 ）千米
9
（1）太原到青岛的铁路长多少千米？ 4. 532+393=925（千米）
（ 20 ）袋面粉重1 吨。
38
4. 在括号里填上合适的数。
3 吨=（3000 ）千克
11
小试牛刀 1. 我会填。 千米、米、分米、厘米都是表示（长度）的单位。 计量较长的路程时，通常用（千米 ）作单位，用 字母（ km ）表示。
探究点 千米和米之间的进率
1
先到操场看看100米的
1千米有多长？ 跑道有多长。
10个100米是1000米，就是1千米。 1千米=1000米
5
1
你们学校的环形跑道一圈是 多少米？几圈是1千米？
一圈200米，5圈
是1千米。
一圈250米，4圈 是1千米。
一圈400米，2圈 半是1千米。
6
小试牛重1吨。
（2）1块轻质砖大约重20千克，10块 这样的轻质砖大约重（ 200 ）千 克，（ 50 ）块这样的轻质砖大 约重1吨。
34
6. 发电厂运来15车皮煤，每车皮煤重60吨。
一共运来多少吨煤？
60×15=900（吨） 答：一共运来900吨煤。
35
小试牛刀 1. 我会填。 称比较重的或大宗的物品，通常用（吨 ）作单位， 可以用字母（ t ）表示。
15千米
250千米
4千米
80千米
7
2. 在（
）里填合适的单位。
天安门城楼大约 高35（ 米 ）。
南京长江大桥铁路
京沪高速公路大约
桥大约长7（ 千米）。 长1262（ 千米）。
8
3.
4千米=（ 4000 ）米 9千米=（ 9000 ）米
3000米=（ 6000米=（
3 ）千米
6 ）千米
9
（1）太原到青岛的铁路长多少千米？ 4. 532+393=925（千米）
（ 20 ）袋面粉重1 吨。
38
4. 在括号里填上合适的数。
3 吨=（3000 ）千克
11
小试牛刀 1. 我会填。 千米、米、分米、厘米都是表示（长度）的单位。 计量较长的路程时，通常用（千米 ）作单位，用 字母（ km ）表示。
苏教版小学三年级数学下册第二单元《千米和吨》PPT课件
给下面物体填上合适的长度单位 橡皮擦4（厘米 ） ）
米 学校跑道一圈长400（
千米 三鑫到小榄的公路大约长70（ ）
三鑫到小榄的公路大约长70（ 千米）
1千米有多长呢？
4000
3
6
9000
米
千米
苏教版三年级数学下册
第二单元
千米和吨
千米的认识（四）
教学目标
1.使同学们认识长度单位千米，建立1千 米长度的概念，知道1千米＝1000米。 2.使同学们学会千米与米之间的简单换算， 进一步培养同学们简单的推理能力。
苏教版小学数学三年级下册
第二单元《千米和吨》 PPT课件 播放时点击目录中的课 题可跳转至本节内容
目 录
第二单元 千米和吨 1、千米的认识（一） 2、千米的认识（二） 3、千米的认识（三） 4、千米的认识（四） 5、吨的认识（一） 6、吨的认识（二） 7、吨和认识（三） 8、吨的认识（四） 9、吨的认识（五） 10、吨和认识（六）
试一试：
3000
5
做一做：
1000 3000
2
3
做一做：
8000
15 6
2000
我们在坐汽车时经常会见到这 样的标记，它是表示汽车速度限制 在每小时行走60千米。
关于物体运动速度的练习。
我们伟大的祖国。
在括号里填上合适的长度单位。
千米
千米
选择什么方式去比较合 适？了解一下，大概需 要多长时间才能到达？
1.使同学们认识长度单位千米，建立1 千米长度的概念，知道1千米＝1000米。 2.使同学们学会千米与米之间的简单换 算，进一步培养同学们简单的推理能 力。
标准运动场的跑道一圈长400米，沿 着跑道走2圈半是( 1000米)
三年级数学下册PPT-二千米和吨认识千米苏教版(16张)-精品课件
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
哥哥每小时行多少千米？
【示范解答】
4×3＝12(千米)
12÷2＝6(千米)
答：哥哥每小时行6千米。
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
【跳跳板】 5.从莎莎家到哪是1千米？在图上画出来。
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
6. 数学与生活。 (1)小明家到小红家有几千米？
【起跑线】
1.选一选。
(1)小明1分钟大约能跑( B )。
A.2千米
B.200米
C.20米
(2)汽车每分钟大约行( A )。
A.1千米
B.10 千米
C.100 米
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
3.比一比，在 里填上“>”“<”或“=”。
4000米 < 5千米
6000米 > 5900米
6500米 < 7千米
3400米+1600米 = 5千米源自教材想想做做P 21 T4
哥哥每小时行多少千米？
【示范解答】
4×3＝12(千米)
12÷2＝6(千米)
答：哥哥每小时行6千米。
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
【跳跳板】 5.从莎莎家到哪是1千米？在图上画出来。
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
6. 数学与生活。 (1)小明家到小红家有几千米？
【起跑线】
1.选一选。
(1)小明1分钟大约能跑( B )。
A.2千米
B.200米
C.20米
(2)汽车每分钟大约行( A )。
A.1千米
B.10 千米
C.100 米
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三 年 级 数 学 下册PP T-二千 米和吨 认识千 米苏教 版(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
3.比一比，在 里填上“>”“<”或“=”。
4000米 < 5千米
6000米 > 5900米
6500米 < 7千米
3400米+1600米 = 5千米源自教材想想做做P 21 T4
新苏教版小学数学三年级下册第2单元 千米和吨《第1课 认识千米》优质PPT
⑴太原到青岛的铁路长是多少千 米 ？ 532+393=925（千米）
⑵南京到上海的铁路大约长300千 米，你能估一估南京到济南的铁 路大约长多少千米吗?
南京到济南的铁路大约长700千米。
(3)南京到北京的铁路大约长多 少千米?
南京到北京的铁路大约长1200千米。
千米
长度单位
米 分米 厘米 毫米
10
课后实践
米 分米 厘米 毫米
10
10
10
⑴一支钢笔大约长15（厘米）。
⑵课桌大约高8（分米）。
⑶数学书大约厚6（毫米）。
⑷学校跑道一圈长250（米）。
？ ⑸苏州到无锡的公路大约长50
（千米）。
高速公路
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度， 通常用千米作单位。 千米可以用字母“km”表示。
千米又叫公里。
）。
常州到南京的公路大约长130（ 千米 ）。
南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和 建造的铁路、公路两用桥，大约长7（千米 ）。
长江是世界第三大河，中国的第一大河，全长 约6300（千米 ）。
南京到北京的铁路全长约1157（千米 ）。
天安门城楼大约高35（ 米 ）。
大约 300km
10
10
我国京代的珠京汽杭运杭穆沪车大河州万人朗高在运，湾里民玛速高河全大长智地峰公速是长桥城慧球是路公世1全约 的绕世 是7路界9长长结太界我4上上千38晶阳上国68行里米千5。每最第1驶程。米千秒高一每最，米运的条小长是，行山全时、全是3峰线0不工世中千，建能程界国米高成超最最古。约高过大长代速818的的劳2公408古跨动千路米海米的。大。桥。 国道主干线，全长约1262千米。
州到南京的公路大约长130（
三年级下册数学课件-第二单元 千米和吨 第3课时苏教版(2014秋) (共10张PPT)
苏教版三年级数学 下册
高效课堂编写
学习目标
1．巩固强化千米及吨的知识。 2．学会运用千米及吨的知识解决实际问题。
课前热身
我通常们什学么过情的况长 质下度 量用千单米位作都单有 哪位？些什？么它情们况之下间用吨的作进单率位分？ 别是多少？
知识强化
1.在（ ）里填合适的单位。
吨
千米
千克
米
吨
千米
知识强化
拓展提高 选择题
c （1）每块砖重2千克，（ ）块砖重1吨。
A. 5
B.50
C.500
（2）3辆汽车同时运煤，2天共运120吨，平均每天
B（A.40 ）吨。 B.60
C.20
）（3）张老师2小时行32千米，估计张老师是（B
的。
A.步行
B.骑自行车 C.乘汽车
拓展提高
果品公司上午收购苹果25吨，运走9吨， 剩下的用一辆载重4吨的卡车来运，几 次可以运完？
2.
5吨=（ 5000）千克 8千米=（ 8000 ）米 4米=（400 ）厘米
7千米=7（000
）米
9000千克=（9 ）吨
3000克=3（ ）千克
知识强化
3.
（1）从学校到少年宫比到体育场近多少千米？ （2）从体育场经过学校到少年宫一共走多少千米？
能力提升
4.
生产5吨石油需要用水多少吨？生产5吨钢材或纸呢？ 15×5=75（吨） 100×5=500（吨） 250×5=1250（吨）
25-9=16（吨） 16÷4=4（次） 答
高效课堂编写
学习目标
1．巩固强化千米及吨的知识。 2．学会运用千米及吨的知识解决实际问题。
课前热身
我通常们什学么过情的况长 质下度 量用千单米位作都单有 哪位？些什？么它情们况之下间用吨的作进单率位分？ 别是多少？
知识强化
1.在（ ）里填合适的单位。
吨
千米
千克
米
吨
千米
知识强化
拓展提高 选择题
c （1）每块砖重2千克，（ ）块砖重1吨。
A. 5
B.50
C.500
（2）3辆汽车同时运煤，2天共运120吨，平均每天
B（A.40 ）吨。 B.60
C.20
）（3）张老师2小时行32千米，估计张老师是（B
的。
A.步行
B.骑自行车 C.乘汽车
拓展提高
果品公司上午收购苹果25吨，运走9吨， 剩下的用一辆载重4吨的卡车来运，几 次可以运完？
2.
5吨=（ 5000）千克 8千米=（ 8000 ）米 4米=（400 ）厘米
7千米=7（000
）米
9000千克=（9 ）吨
3000克=3（ ）千克
知识强化
3.
（1）从学校到少年宫比到体育场近多少千米？ （2）从体育场经过学校到少年宫一共走多少千米？
能力提升
4.
生产5吨石油需要用水多少吨？生产5吨钢材或纸呢？ 15×5=75（吨） 100×5=500（吨） 250×5=1250（吨）
25-9=16（吨） 16÷4=4（次） 答