最新教科版初中物理知识 全面复习
初中物理全册知识点总结
初中物理全册知识点总结初中物理全册知识点总结(教科版)一、力的作用和力的特点1.力的概念和分类：力是物体相互作用的结果，分为接触力和非接触力。
2.力的表示方法：矢量表示。
3.力的效果：改变物体的形状、速度或者方向。
4.力的特点：大小、方向和作用点。
二、力的合成与分解1.力的合成：若干个力的合成结果是一个力，合成力的大小和方向可以通过力的矢量相加得到。
2.力的分解：一个力可以分解为两个力，分解力的大小和方向可以通过三角函数得到。
三、测量力的大小—弹簧测力计1.弹簧测力计的原理：根据胡克定律，弹簧伸缩的长度与所受力的大小成正比。
2.弹簧测力计的使用方法：将待测力挂在弹簧上，测量弹簧的伸长量，根据弹簧的刻度表读取力的大小。
四、力的平衡1.力的平衡条件：合力为零。
2.力的平衡方法：合力为零时，物体处于平衡状态。
五、摩擦力1.摩擦力的概念：两个物体相对滑动或者相对运动时，由于接触面间的不规则性而产生的阻碍运动的力。
2.摩擦力的特点：与物体间的接触面积和物体间的粗糙程度有关。
3.摩擦力的分类：静摩擦力和动摩擦力。
六、质量与重量1.质量的概念：物体所固有的特性，表示物体的惯性大小。
2. 质量的单位：千克(kg)。
3.重量的概念：物体在重力作用下所受的力。
4.重量的计算公式：重量=质量×重力加速度。
5.重力加速度的近似值：9.8m/s²。
七、力的大小和方向的测量1.力的大小的测量：弹簧测力计、天平等。
2.力的方向的测量：使用直尺、量角器等工具。
八、简单机械1.杠杆原理：杠杆的平衡条件是力的乘积相等。
2.转动力矩：力对物体产生转动的效果。
3.计算转动力矩：力的大小×力臂的长度。
4.一级杠杆原理：力×力臂=重力×重力臂。
5.力矩的平衡条件：力矩的和为零。
九、浮力1.浮力的概念：物体浸入液体或气体中受到向上的力。
2.浮力的大小：浸入液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
中考物理必考知识点复习提纲-科教版
（教科版）中考物理必考知识点复习提纲1、乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。
②响度是指声音的大小，振幅越大，距发声体越近，响度越大。
③音色指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。
2、声音在空气中的传播速度为：340m/s3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。
4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
【总结为三线共面、法线居中、两角相等”。
】C①像与物等大②平面镜成像为虚像5、平面镜成像特点③像到镜面的距离等于物到镜面的距离＜④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6、光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角v入射角）：③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角〉入射角）。
7、光在空气中传播的速度为：C=3X 108m/s8、光的三原色：红、绿、蓝。
9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
10、近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜。
11、凸透镜成像规律及应用：凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
13、熔化吸热，凝固放热。
第1页共10页14 、晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。
非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态。
非晶体熔点：温度不断上升。
15、熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
16、汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
②汽化的两种方式：沸腾和蒸发。
③沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
④沸腾的条件：⑴温度达到沸点。
⑵ 继续吸热。
沸腾的特点：不断吸热，温度不变。
⑤蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。
⑥蒸发快慢决定因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。
教科版九年级全册物理知识点
九年级物理主要包括以下几方面的知识点：1.运动和力：包括物体的运动状态、直线运动和曲线运动、速度和加速度、力和质量、牛顿三定律、力的合成和分解等。
2.声音：包括声音的产生、传播和听力、声音的特性、声的反射、共鸣等。
3.光学：包括光的反射和折射、镜和透镜的成像原理、眼睛的成像、色散等。
4.电和磁：包括静电、电流、电磁感应、电磁铁等相关知识。
5.热学：包括温度和热量、热传递的方式、物体的热膨胀等。
6.其他：包括电池、电路、仪器等相关知识。
下面我将详细介绍其中一些重点知识点：1.物体的运动状态：(1)位移：物体从初始位置到终止位置的位置变化。
(2)速度：物体在单位时间内位移的大小和方向。
平均速度的计算公式v=Δx/Δt(v表示速度，Δx表示位移，Δt表示时间)。
(3)加速度：物体在单位时间内速度的变化量。
加速度的计算公式a=Δv/Δt(a表示加速度，Δv表示速度的变化量)。
(4)等速直线运动：物体在单位时间内的位移相等，速度保持不变。
(5)平抛运动：物体在水平方向匀速运动的同时，向上或向下以抛体形式进行的运动。
2.牛顿三定律：(1)第一定律（惯性定律）：物体静止或匀速直线运动的状态会保持不变，除非受到力的作用。
(2) 第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
F=ma (F表示作用力，m表示质量，a表示加速度)。
(3)第三定律（作用与反作用定律）：任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
3.光的反射和折射：(1)光的反射：光波在遇到不透明物体时，发生反射现象，符合反射定律（入射角等于反射角）。
(2)光的折射：光波从一种介质进入另一种介质时，会发生折射。
符合折射定律（入射角的正弦比等于折射角的正弦比）。
(3)棱镜和三棱镜：光通过棱镜会发生折射和色散，不同波长的光会分离成不同颜色的光谱。
4.电和磁：(1)静电：带电物体之间存在电力作用，分为正电荷和负电荷。
(2)电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
最详细的教科版中考物理知识点总结金龙教育
最详细的教科版中考物理知识点总结金龙教育在教科版中考物理中，主要包括以下几个知识点：1.运动和力学运动是物体在空间中位置或状态的变化，力学研究物体的运动规律。
物体的运动可以分为匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
力学中的基本概念有位移、速度、加速度、力、质量等。
常见的物理量有速度、加速度、位移、时间等。
在研究物体的运动规律时，可以通过利用速度–时间图和位移–时间图来描述物体的运动状态。
2.热学热学研究物体的热力学性质和热能转化规律。
热学的基本概念有温度、热平衡、热容量、热量等。
物体的温度可以用摄氏度、华氏度和开尔文度等单位来表示。
热胀冷缩是物体受热时膨胀，被冷时收缩的现象。
热传导是物质由高温区到低温区传递热量的过程。
3.光学光学研究光的传播规律以及与物质相互作用的规律。
光的基本特性有直线传播、反射、折射、干涉和衍射等。
光的传播速度在真空中约为3.0×10^8m/s。
光在不同介质中的传播速度不同，在经过介质界面时会发生折射现象。
光的反射规律由光的入射角和反射角之间的关系决定。
在折射现象中，折射角和入射角之间有一定的关系，称为斯涅尔定律。
光的衍射是光通过一个孔径或者绕过障碍物后出现的现象。
4.声学声学研究声音的产生、传播和应用。
声音的基本特性有音源、声音的传播路径、声音的传播速度、声音的频率和音量等。
声音的传播需要介质的存在，一般是通过空气、液体或固体传播的。
声音的传播速度在空气中约为340m/s。
5.电学电学研究电荷的性质、电流的产生和使用电设备。
电荷有正电荷和负电荷之分。
带有相同电荷的物体相互排斥，带有互补电荷的物体相互吸引。
电流是电荷在导体中的流动，电流的单位是安培(A)。
电阻是导体对电流的阻碍，电阻的单位是欧姆(Ω)。
电阻与电流之间的关系由欧姆定律决定，表明电流与电压成正比，与电阻成反比。
教科版九年级物理知识点
下面是九年级物理的知识点：
1.物理学的基本概念
-物理学的定义和研究对象
-物理量、单位和测量
2.运动的描述和测量
-位移、速度和加速度
-速度和位移图
-运动的规律和图象
3.力的概念和测量
-力的定义
-力的大小和方向
-力的合成与分解
-力的单位和测量
4.牛顿运动定律
-牛顿第一定律（惯性定律）
-牛顿第二定律（运动定律）
-牛顿第三定律（作用和反作用定律）5.力对物体的影响
-物体的静力学特征
-万有引力和重力
-弹簧力和弹性势能
6.动能和功
-动能和动能定理
-功的定义和计算
-合外力、功和机械能守恒7.摩擦和滑动摩擦力
-摩擦力的概念和计算
-摩擦和曲线运动
-滑动摩擦力的特点
8.压力和浮力
-压力的概念和计算
-浮力的产生和性质
-浮力、密度和浮力原理9.物体的密度和浮力平衡-密度的概念和计算
-浮力平衡的条件和应用10.机械波和声音
-机械波的传播特性
-声音的产生和传播
-声音的特性和应用
11.光的传播和成像
-光的传播和光的速度
-光的直线传播和反射
-光的折射和成像规律
12.光的反射和折射
-光的平面镜反射和成像
-光的折射定律和光的折射
-光的透镜和成像
以上是九年级物理的主要知识点，希望能帮到你！。
教科版初中物理知识点
教科版初中物理知识点八年级第一章 测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1m ，课桌的高度约0.75m 。
3．相邻长度单位之间的进制是：1km =103 m 1m=10 dm 1dm=10 cm1cm=10 mm 1mm= 103 um 1um= 103 nm4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，刻度尺要紧贴所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？ (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
第二章 简单的运动1． 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
5． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
新教科版初中物理总复习知识大清单
新教科版初中物理总复习知识大清单第一章走进实验室一、科学探究：①基地：实验室；②目的：（观察）找出物理现象出现的原因及规律；③重要环节：制定计划、设计实验；④七大环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流合作。
二、物理实验①显著特点：在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现；②基础：测量。
三、长度（L）和时间（t）的测量⑴长度的单位及换算关系：①中国古代长度标准：中国木工尺；国际通用长度标准：米原器。
②在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米（m）；常用比米大的单位有千米（km）；比米小的单位有分米（dm）、厘米（㎝）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）、皮米（pm）、飞米（fm）等。
③单位换算：1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m④光年表示光在1年的时间中所走过的路程，所以是长度单位，1光年=3×108m/s×365×24×60×60s=9.4608×1015m⑵长度的测量：①常用测量工具：刻度尺、游标卡尺、千分尺、螺旋测微器等。
②刻度尺的基本认识：a.最小刻度值：分度值；b.一次能测量的最大尺度：量程；c.起始刻度线（一般而言）：零刻度线。
③刻度尺的使用方法：a.看（使用前要观察它的量程、分度值和零刻度线）；b.放（测量时，被测物体的一端要与零刻度线对齐，尺要沿被测边缘放正，刻度线紧贴被测物体；c.读（读数时，视线应正对刻度线，并与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位）；d.记（测量值由数字（准确值、估计值）和单位组成，倒数第二位是准确值，最末一位是估计值，包括估计值在内的测量值称为有效数字）。
④长度测量的意义：是最基本的测量，学会刻度尺的读数方法对测量仪器的读数具有普遍意义。
⑤科学测量要点：a.合理选择测量仪器；b.正确操作和读数；c.科学处理数据。
教科版初中物理知识点复习
教科版初中物理知识点复习初中物理是基础学科之一，它涉及到能量、力、运动、光、电、磁等方面的知识。
下面将对初中物理的几个重要知识点进行复习。
1.运动学运动学是研究物体运动规律的学科。
常见的运动学知识点包括位置、位移、速度、加速度等概念。
其中，位置是指物体所处的位置，位移是指物体从一个位置到另一个位置的变化量，速度是指单位时间内位移的大小，而加速度是指单位时间内速度变化的大小。
2.力学力学是研究物体受力及其相互作用的学科。
常见的力学知识点包括牛顿三定律、力的合成与分解、动量守恒、功和能量等概念。
牛顿三定律包括惯性定律、加速度定律和作用反作用定律。
其中，惯性定律说明了物体在无外力作用下保持静止或匀速直线运动的性质，加速度定律描述了力对物体运动状态的影响，作用反作用定律说明了力是相互作用的，且大小相等、方向相反的。
3.光学光学是研究光的传播和光现象的学科。
常见的光学知识点包括光的反射、折射、色散等规律。
光的反射是指光线从一种介质射入到另一种介质时，遇到分界面发生改变方向的现象；光的折射是指光线从一种介质射入到另一种介质时，因为介质的光速不同而改变方向的现象；色散是指光通过透明介质时，由于不同波长的光速不同，导致光的折射角度不同，进而分离出不同颜色的现象。
4.电学电学是研究电荷、电场、电流、电压等现象的学科。
常见的电学知识点包括静电、电流、电阻、电压等概念。
静电是指物体上带电的现象，电流是指电荷在单位时间内通过其中一截面的总量，电阻是指在单位电压下通过电导体的电流值，电压是指单位电荷所具有的能量。
5.磁学磁学是研究磁场、磁力及其相互作用的学科。
常见的磁学知识点包括磁铁的磁性、磁场的产生与性质、电流在磁场中的受力等。
磁铁的磁性是指磁铁具有吸引磁性物质的性质，磁场是指磁力的作用区域，电流在磁场中会受到磁力的作用，其大小与电流强度、磁场强度、电流所在位置的角度等因素有关。
以上是初中物理的几个重要知识点的复习，希望对你的复习有所帮助。
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教科版初中物理知识全面复习1、热：1标准大气压下，冰的熔点（水的凝固点）为0℃，沸水的温度为100℃体温计的量程：35℃~42℃分度值为0.1℃水的比热：C水=4.2×103J/(kg.℃)（最大）2、速度：1m/s=3.6km/h 人耳区分回声和原声：时间差 0.1s以上、声源与障碍物距离 17m以上声音在空气的传播速度：υ=340m/s光在真空、空气中的传播速度：C=3×108m/s=3×105km/s电磁波在真空、空气中的传播速度：υ=3×108m/s3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 单位换算 1g/cm3=103kg/m31g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3 1m3=103dm3=106cm3g=9.8N/kg 水银的密度13.6×103kg/m34、压强：单位换算 1Pa=1N/㎡一个标准大气压：p0=1.01×105Pa=760 ㎜Hg =76cm汞柱≈10m水柱5、电学：一节新干电池的电压：1.5V 蓄电池的电压：2V人体的安全电压：不高于36V 照明电路的电压：220V动力电路的电压：380V 1度=1Kw.h=3.6×106 J我国交流电的周期是0.02s,频率50Hz(1s内50个周期，电流方向改变100次)初二第一章测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1m，课桌的高度约0.75m。
3．相邻长度单位之间的进制是：km 103 m 10 dm 10 cm 10 mm 103 um 103 nm4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值；(2).用刻度尺测量时，刻度尺要紧贴所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
第二章简单的运动1．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
4． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
5． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：ts v = 速度的国际单位是：m/s ；常用单位：km/h 1m/s=3.6km/h7． 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
8． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的平均快慢程度，这就是平均速度。
用公式：ts v =日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9． 根t s v =可求路程：vt s =和时间：vs t =第三章 声现象1． 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2． 声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3． 声音速度：在空气中传播速度是：340m/s 。
声音在固体传播比液体快，而在液体中传播又比气体中快。
4． 利用回声可测距离：总总vt S s 2121== 5． 乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
(3)音色：声音的品质、特色，由材料、结构、做工等决定，辨别不同的声音就是因为音色不同。
6． 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7． 超声：频率超过20000Hz 的声音叫超声，声呐、金属探伤仪、B 超、蝙蝠海豚能发出、接收超声。
次声：频率低于20Hz 的声音叫次声，地震、海啸、火山等自然灾害，核爆炸、大象等动物。
第四章 光学一、光的直线传播1．光在同种均匀介质里是沿直线传播的。
现象：小孔成像；影子（皮影）的形成；日、月食，排队对齐；瞄准（三点一线）。
2．光在真空中的速度是：3×108m/s （最大）二、光的反射1．反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。
说明：⑴ 反射时光路是可逆的。
⑵ 法线有“双重性”：既是入射光线和反射光线夹角的平分线，又是过入射点垂直于反射面的垂线。
2．平面镜成像（原理：光的反射）特点：物体在平面镜中成的是虚像，像和物大小相等，像和物的连线跟镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。
三、光的折射1．折射规律：“三线共面，法线居中，空气中的入射角（或折射角）要大；光速传播快的介质中的入射角（或折射角）要大；密度小的介质中的入射角（或折射角）要大”说明：⑴折射时光路是可逆的，⑵光垂直入射时，光传播方向不变。
2．凸透镜成像（利用光的折射）及应用1/f=1/u+1/v⑴物体在2倍焦距之外，成倒立、缩小的实像。
应有：照相机⑵物体在焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。
应用：幻灯机⑶物体在焦点以内，成正立、放大的虚像。
应用：放大镜说明：2倍焦距是成放大与缩小像的转折点；焦距是成实像和虚像的转折点；成实像时，物距减小，像距变大，像变大；反之：物距变大，像距变小，像变小。
3．透镜对光线的作用：凸透镜对光线起会聚（在原来光线的基础上向主光轴方向偏折）作用；凹透镜对光线起发散（在原来光线的基础上向远离主光轴方向偏折）作用。
第五章物态变化一、温度和温度计1．温度表示物体的冷热程度，单位是摄氏度，符号℃2．温度计：常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成。
二、物态变化1．熔化和凝固⑴．定义：物质由固态变成液态叫熔化；物质由液态变成固态叫凝固。
⑵．熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，非晶体则没有熔点。
⑶．凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同一晶体的熔点和凝固点相同．⑷．特点：晶体熔化时吸热，温度保持熔点不变；凝固时要放热，温度保持凝固点不变2．汽化和液化体积。
常见的液化现象：雨、雾、露、“白气”、“冒汗”温度高的水蒸气遇到较冷的物体液化成小水珠县浮在或附在。
3．升华和凝华物质从固态直接变成气态叫升华，升华时要吸热。
常见的升华现象：干冰（固态二氧化碳）；冬天冰冻的衣服也能变干；樟脑丸变小；碘升华；用久的灯丝变细；雪人、冰雕变小等物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华时要放热。
常见的凝华现象：霜、雪、小冰花（粒、晶）的形成、用久的灯光壁变墨等。
第六章质量和密度1．质量(m)：物体中所含物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是：kg 其他有：吨，克，毫克，t 103 kg 103 g 103 mg 103 ug3．物体的质量不随形状、状态、位置和温度而改变。
4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的工具还有：案秤、台秤、杆秤、电子秤、磅秤。
5． 天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，（指针指向分度盘的左侧，向右调平衡螺母，反之向左调）使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（从大到小）并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6． 使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7． 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m 表示质量，V 表示体积，计算密度公式是Vm =ρ；密度单位是kg/m 3，(还有：g/cm 3)，1g/cm 3=103kg/m 3；质量m 的单位是：kg ；体积V 的单位是m 3。
8． 密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同；同种物质、同种状态，其密度一定；密度与其质量、体积均无关。
9． 水的密度ρ=1.0×103kg/m 3 意义：1m 3的水的质量是1.0×103kg10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积V 就可据公式：Vm =ρ求出物质密度。
再查密度表。
(2)求质量：m=ρV 。
(3)求体积：ρm V =。
第七章 力一、力：1、力是物体对物体的作用。
有“力”就一定涉及到两个物体。
物体间力的作用是相互的。
一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。
2、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（快慢或方向），还可以改变物体的形状。
3、力的单位是：牛顿(N)，1N 大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。
5、力的图示：用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，线段的起点和终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，必须画在线段的末端。
力的示意图：只画一个长度适当，沿力的方向带箭头的线段来表示力就可以了。
二、弹力 弹簧测力计1、弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。
2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
（拉力、压力、支持力）3、弹簧测力计：1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长。
（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）x k F ∆⋅=弹2）使用：(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。
三、重力1、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
1）重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。
G=mg（g=9.8N/kg,其意义是：质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N）2）重力的方向：竖直向下（指向地心）。