(完整版)趣味语文PPT课件
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《趣味语文活动》课件
CHAPTER 03
趣味语文活动的组织与实施
活动策划与准备
明确活动目标
制定详细的活动流程
确定活动目的，是为了提高学生语文 学习兴趣，还是为了提升语文应用能 力。
包括活动时间、地点、参与人员、活 动内容等，确保活动顺利进行。
选择合适的主题
根据学生年龄和兴趣，选择适合的语 文活动主题，如诗词朗诵、成语接龙 等。
活动经验总结与改进
经验总结
对活动过程进行全面总结 ，提炼出成功的经验和存 在的问题。
改进方案
根据总结的经验和问题， 制定相应的改进方案，以 提高活动的质量和效果。
持续改进
在后续的活动中不断优化 和完善改进方案，形成持 续改进的良性循环。
CHAPTER 05
趣味语文活动的案例分享
成功案例介绍
01
寓教于乐
让学生在轻松愉快的氛围中学习语文 知识，提高学生对语文学习的积极性 和主动性。
培养学生的团队合作精神
协作完成任务
趣味语文活动通常需要学生分组 进行，学生在完成任务的过程中 需要相互配合、协作，培养团队 合作精神。
增强沟通交流能力
学生在活动过程中需要与队友沟 通交流，表达自己的想法和意见 ，提高沟通交流能力。
评价方式
采用教师评价、学生互评 、自我评价等多种方式， 确保评价的公正性和客观 性。
学生反馈收集与整理
反馈收集
通过问卷调查、面对面访谈等方 式，收集学生对活动的意见和建
议。
整理分析
对收集到的反馈进行整理和分析， 提取出有价值的建议和改进点。
反馈处理
根据分析结果，对活动进行有针对 性的改进，提高活动的质量和效果 。
故事接龙游戏
总结词
语文趣味知识竞赛ppt(完整)教学内容
一 塌 糊 涂
比 翼 双 飞
每题限时10秒。
1、“东山再起”这个典故出自：
A、曹操 B、谢安 C、孔子
2、“司空见惯"中的"司空"是指：
√A、唐代一位诗人 B、唐代一位高僧 C、一种官职
3、“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？
√ A、刘邦 B、韩信 C、张良 √ √ 4、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他
删诗书，定礼乐，创儒学，传经艺，师表万世。 赞周礼，写春秋，立杏坛，育才德，桃李三千。
3 文学常识题
根据谜面猜一个字。
每题限时10秒。
二人同工（ 巫） 并无两点（ 开）
每题限时10秒。
四面不透风，一人在当中，若是
猜囚字，其实没猜中（因）
坐在水中，当怕水冲；放在水中，
无影无踪（盐） 差一点六斤（兵） 一字两个月，不可猜作朋（用）
18、“外争国权，内惩国贼”是哪次近代革
命运动的口号？ 五四运动
19 、传说是黄帝的史官，在中华民族的历史
上首先创造了文字的上古人物是谁？ 仓颉
20 、我国历史上第二个少数民族建立的大一
统王朝清朝是哪个少数民族建立的？ 满族
4 百科知识题
每题限时30秒。
21、池塘里莲菜的面积每天长一倍，15天
长了半池塘1，6天那么多少天能长满整个池塘？
是（ C）
A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑 6. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组
是（ C）
A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 C．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇
语文课趣味小游戏PPT课件
快乐语文，快乐生活
• 游戏一：我来比划你来猜
• 游戏二：成语接龙大联欢
• 游戏三：智力大冒险
• 游戏四：语文益智
• 游戏五：幽你一默
CHENLI
1
我来比划 你来猜
CHENLI
2
游戏规则说明
• 比划着可以用肢体语言和口述语言表 达的形式来向猜词者传达信息，但是 不得说出词语中带有的字.
• 可以提醒有几个字，或与什么有关
CHENLI15Leabharlann •嚎啕大哭CHENLI
16
•方便面
CHENLI
17
•回眸一笑
CHENLI
18
CHENLI
19
成语接龙大联欢
• 选题一：胸有成竹 • 选题二：急中生智 • 选题三：从容不迫 • 选题四：一心一意
CHENLI
20
智力大冒险
规则：选择图片，完成任务，每题加十分。
CHENLI
21
• 走猫步 • 摆3个芙蓉姐姐S形；
CHENLI
返回
25
• 摆出超人的经 典poss
• 朝着窗外大喊： • “我是超人，
我是最棒的！”
CHENLI
返回
26
准确读出以下对联
海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云长长长长长长长消。
CHENLI
返回
27
• 海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消
• 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色 。
• 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
。
• 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。
• 天生我材必有用， 千金散尽还复来 。
• 游戏一：我来比划你来猜
• 游戏二：成语接龙大联欢
• 游戏三：智力大冒险
• 游戏四：语文益智
• 游戏五：幽你一默
CHENLI
1
我来比划 你来猜
CHENLI
2
游戏规则说明
• 比划着可以用肢体语言和口述语言表 达的形式来向猜词者传达信息，但是 不得说出词语中带有的字.
• 可以提醒有几个字，或与什么有关
CHENLI15Leabharlann •嚎啕大哭CHENLI
16
•方便面
CHENLI
17
•回眸一笑
CHENLI
18
CHENLI
19
成语接龙大联欢
• 选题一：胸有成竹 • 选题二：急中生智 • 选题三：从容不迫 • 选题四：一心一意
CHENLI
20
智力大冒险
规则：选择图片，完成任务，每题加十分。
CHENLI
21
• 走猫步 • 摆3个芙蓉姐姐S形；
CHENLI
返回
25
• 摆出超人的经 典poss
• 朝着窗外大喊： • “我是超人，
我是最棒的！”
CHENLI
返回
26
准确读出以下对联
海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云长长长长长长长消。
CHENLI
返回
27
• 海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消
• 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色 。
• 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
。
• 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。
• 天生我材必有用， 千金散尽还复来 。
趣味语文(课件)
不 卖， 给 灾 区 人 民。 粮 食 不 卖 给 灾 区 人 民。
我们说一说读后的感受，并说说标点符 号的作用 。 我们亲自感受标点符号的作用，动手练 习加标点，使之成为不同意思 。 主人说：下 雨 天 留 客， 天 留， 我 不 留。 客人说：下 雨 天， 留 客 天， 留我不 留！ ？ 讲卫生：过 路 人 等， 不 得 在 此 小 便。 方便人：过 路 人 等 不 得， 在 此 小 便。 夸赞：某 家 有 少 女， 人 才 十 分， 丑陋 全 无， 一 双 好 脚。
交流读后感受。我们可以抓住以下几个方面 交流。 1、在什么场合下书法家忘写了“间”字？ 2、疏忽了这个“间”字，会有什么后果？ 3、又是怎样解的围呢？ 故事中的诗和“词”意思表达异同：同 样表达了戍边士兵的思乡之情，同样琅琅上 口；不同的是原诗读起来苍凉慷慨，悲而不 失其壮，这首“词”多了一些委婉曲折之意。
趣味语文
老师在批改作文时，发现有些学生对标 点符号极不重视，一个“，”可以通用全篇， “黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛 或通篇文章没有标点符号，今天我们来读一 何须怨？杨柳春风，不度玉门关。” 则关于标点符号的故事，读完之后，谈谈你 的感想。 教师出示这则故事。 我们一起读文中故事。 凉州词（唐· 王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
1、酿 酒 缸 缸 好 做 醋 坛 坛 酸。 养 猪大 如 ， 山， 老 鼠 头 头 死。 酿 酒 缸 缸 好 做 醋， 坛 坛 酸。 养猪大如 山 老 鼠， 头 头 死。 2、明 年 逢 春， 好 不 晦 气， 终 年 倒 运， 少有 余 财。 明 年 逢 春 好， 不 晦 气， 终 年 倒 运 少， 有 余 财。
批评：某 家 有 少 女 ， 人 才 十 分 丑 陋， 全 无一 双 好 脚 。
我们说一说读后的感受，并说说标点符 号的作用 。 我们亲自感受标点符号的作用，动手练 习加标点，使之成为不同意思 。 主人说：下 雨 天 留 客， 天 留， 我 不 留。 客人说：下 雨 天， 留 客 天， 留我不 留！ ？ 讲卫生：过 路 人 等， 不 得 在 此 小 便。 方便人：过 路 人 等 不 得， 在 此 小 便。 夸赞：某 家 有 少 女， 人 才 十 分， 丑陋 全 无， 一 双 好 脚。
交流读后感受。我们可以抓住以下几个方面 交流。 1、在什么场合下书法家忘写了“间”字？ 2、疏忽了这个“间”字，会有什么后果？ 3、又是怎样解的围呢？ 故事中的诗和“词”意思表达异同：同 样表达了戍边士兵的思乡之情，同样琅琅上 口；不同的是原诗读起来苍凉慷慨，悲而不 失其壮，这首“词”多了一些委婉曲折之意。
趣味语文
老师在批改作文时，发现有些学生对标 点符号极不重视，一个“，”可以通用全篇， “黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛 或通篇文章没有标点符号，今天我们来读一 何须怨？杨柳春风，不度玉门关。” 则关于标点符号的故事，读完之后，谈谈你 的感想。 教师出示这则故事。 我们一起读文中故事。 凉州词（唐· 王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
1、酿 酒 缸 缸 好 做 醋 坛 坛 酸。 养 猪大 如 ， 山， 老 鼠 头 头 死。 酿 酒 缸 缸 好 做 醋， 坛 坛 酸。 养猪大如 山 老 鼠， 头 头 死。 2、明 年 逢 春， 好 不 晦 气， 终 年 倒 运， 少有 余 财。 明 年 逢 春 好， 不 晦 气， 终 年 倒 运 少， 有 余 财。
批评：某 家 有 少 女 ， 人 才 十 分 丑 陋， 全 无一 双 好 脚 。
趣味语文ppt
1.某家有黄花少女人材十分丑陋全无一双好脚。 1.某家有黄花少女人材十分丑陋全无一双好脚。 1.某家有黄花少女人材十分丑陋全无一双好脚。 2.八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外 人不得干涉。 2.八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外 人不得干涉。 2.八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外 人不得干涉。
• 有这么一段文字：“知止而后有定定而 后能静静而后能安安而后能虑虑而后能 得。”空空每天诵念：“知止而后有， 定定而后能，安安而后能，虑虑而后能， 得。”却怎么也不解其意，尤其是最后 那个尾巴“得”字，更是画蛇添足，使 他摸不着头脑。牟尼也觉奇怪，他也是 觉得后面那个“得”字口，且整个句子 即使没有那个“得”也读不通:知止而后 有定定而后能静静而后能安安而后，而后能静静，而后 能安安，而后能虑虑，而后能得。” • 2、某家有黄花少女,人材十分,丑陋全无,一双 好脚。或某家有黄花少女,人材十分丑陋,全 无一双好脚。 • 3、八十老人，所生一子，家中财产，完全 付给女婿，外人不得干涉。或八十老人，所 生一子，家中财产，完全付给，女婿外人， 不得干涉。 • 4、这一场激烈的足球赛的结果山东队战败 了，北京队获得了冠军 。或这一场激烈的 足球赛的结果山东队战败了北京队，获得 了冠军。
谁是冠军 一场足球赛的战报写 道：“这一场激烈的足 球赛的结果山东队战败 了北京队获得了冠军。”
•
马克· 吐温的妙答 美国现代著名作家马克· 吐温， 在一次宴会上，与一位女士对坐， 出于礼貌，说了一声：“你真漂 亮！”那位女士不领情，却说： “可惜我无法同样地赞美您！”马 克· 吐温说：“那没关系，你可以像 我一样说一句谎话。”言辞委婉、 平和，反其义而用之，那位女士低 下了头。
语文课件——趣味语文
再 来 一 个 怎 么 样 ?
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龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川
数一数龙虎山湖海仙州川 便知一二
答案就是: 一龙二虎望三山， 五湖四海会八仙， 万国九州掉四川。
藏头诗
• 藏头诗，又名“藏头格”，是杂体诗中的 一种，有三种形式：一种是首联与中二联 六句皆言所寓之景，而不点破题意，直到 结联才点出主题；二是将诗头句一字暗藏 于末一字中；三是将所说之事分藏于诗句 之首。现在常见的是第三种，每句的第一 个字连起来读，可以传达作者的某种特有 的思想。
但是，现在的书写方法改为从左至右，横 写。所以，现在贴对联，先看平仄，再看横批。 通过平仄判断上、下联之后，将上联贴在横批 首字一方。如：横批为“风调雨顺”（左起）， 上联就应贴在左边；横批为“门临福五”（右 起），上联就要贴在右边。
各行各业贴对联
千秋伟业千秋福 察及秋毫如照烛 一剪喜成百家愿 但愿世间人长寿 体态须眉都活泼 虽云毫末技艺 一寸光阴一寸金 看来老眼不生花 寸尺巧量万客心 不惜架上药生尘 心神毫发不参差 却是顶上功夫 裁缝店 照相馆 理发店 钟表店 眼镜行 中药铺
D. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
所引用的诗句没有独立成句，所以逗号应该放在引号外面
下 面 这 首 宝 塔 诗 如 何 读 ？
开
山满
桃山杏
山好景山 来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
拨开云雾
• • • • 山中山路转山崖, 山客山僧山里来, 山客看山山景好, 山杏山桃满山开.
3.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
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道怎么读吗？
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷 人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要 报酬(chóu )。他出了一个告示，在说明索 取报酬的地方这样写道：“无米面也可无 鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷 人 子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就 那样读。你知道他各是怎样读的吗?
远 上寒 山石 径斜 白 云 深 处 有 人 家
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
“小、羊、上、山、吃、草”能组成几 个句子？
“小、羊、上、山、吃、草”能 组成几个句子？
填数字，组成语
请你在下面成语的少字处填上合适的数字，使等 式成立。想一想，填什么字呢？ ( 六 )神无主×(九 )霄云外=(五 )湖(四 )海 ( 百 )家争鸣×(十 )万火急=(千 )载难逢 各有( 千)秋÷(十 )以一当=百( )步穿杨
下面的成语前后是反义词，你会填吗
（ ）（ ）入死 （ ）（ ）心非 （ ）（ ）浅出 （ ）（ ）手低 （ ）（ ）阴违 （ ）（ ）就轻 （ ）（ ）无终 （ ）（ ）地北
下面的成语前后是同义词，你会填吗？
背井（ 离）（ 乡） 狐朋（ 狗）（ 友） 街谈（ 巷）（ 议） 怨天（ 尤）（ 人）
三心（ 二）（ 意） 瓜田（ 李）（ 下） 谨小（ 慎）（ 微） 金科（ 玉）（ 律）
（和 ）风细雨 （ 寒 ）风呼啸
（寒 ）风刺骨 （晓 ）风残月
（ 狂 ）风骤雨 （ 清 ）风徐来
填 成 语， 连 古 诗
请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所 填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好 蒸心开 滴独一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸惊门 水辟溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日胆见 穿蹊歪 二 亦 精 是 生 为 起 () () () () () () () () () () () () () ()
趣味语文荟萃
某人外出做生意，给父母写了这样 一封信：
“儿的生活好痛苦一点儿也没 有粮食多病少挣了很多钱”。父 母读信后，一个笑一个哭。想一 想，这是为什么？
你能在括号里填上合适的字，表示自然 界的一种特殊的风吗？
（ 寒 ）风习习 （ 春）风拂面
（ 秋）风送爽 （ 狂）风大作
（ 寒）风凛冽 （ 寒）风劲吹
古时候，有个秀才要招收学生，他对穷 人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要 报酬(chóu )。他出了一个告示，在说明索 取报酬的地方这样写道：“无米面也可无 鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷 人 子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就 那样读。你知道他各是怎样读的吗?
远 上寒 山石 径斜 白 云 深 处 有 人 家
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
“小、羊、上、山、吃、草”能组成几 个句子？
“小、羊、上、山、吃、草”能 组成几个句子？
填数字，组成语
请你在下面成语的少字处填上合适的数字，使等 式成立。想一想，填什么字呢？ ( 六 )神无主×(九 )霄云外=(五 )湖(四 )海 ( 百 )家争鸣×(十 )万火急=(千 )载难逢 各有( 千)秋÷(十 )以一当=百( )步穿杨
下面的成语前后是反义词，你会填吗
（ ）（ ）入死 （ ）（ ）心非 （ ）（ ）浅出 （ ）（ ）手低 （ ）（ ）阴违 （ ）（ ）就轻 （ ）（ ）无终 （ ）（ ）地北
下面的成语前后是同义词，你会填吗？
背井（ 离）（ 乡） 狐朋（ 狗）（ 友） 街谈（ 巷）（ 议） 怨天（ 尤）（ 人）
三心（ 二）（ 意） 瓜田（ 李）（ 下） 谨小（ 慎）（ 微） 金科（ 玉）（ 律）
（和 ）风细雨 （ 寒 ）风呼啸
（寒 ）风刺骨 （晓 ）风残月
（ 狂 ）风骤雨 （ 清 ）风徐来
填 成 语， 连 古 诗
请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所 填的字连成古诗，看看是哪两句诗。 好 蒸心开 滴独一 一 人 博 一 无 舍 白 高 蒸惊门 水辟溜 穷 云 大 无 中 己 手 骛 日胆见 穿蹊歪 二 亦 精 是 生 为 起 () () () () () () () () () () () () () ()
趣味语文荟萃
某人外出做生意，给父母写了这样 一封信：
“儿的生活好痛苦一点儿也没 有粮食多病少挣了很多钱”。父 母读信后，一个笑一个哭。想一 想，这是为什么？
你能在括号里填上合适的字，表示自然 界的一种特殊的风吗？
（ 寒 ）风习习 （ 春）风拂面
（ 秋）风送爽 （ 狂）风大作
（ 寒）风凛冽 （ 寒）风劲吹