杠杆平衡条件实验题

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左” 或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。

（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是。

杠杆的平衡条件实验题

1、“探究杠杆的平衡条件”实验

①如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平

衡，应把杠杆右的平衡螺母向____________

（选填“左”或“右”）调节；

②如图乙所示，保持杠杆水平位置平衡，测

力计从a位置转到b 位置，其示数将

选填“变大”、“变小”或

③在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是

“不变”）

填序号）

A．使测量数据更准确B

C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性

．多次测量取平均值减小误差

2、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。

（1）在杠杆上挂钩码前，杠杆静止在甲图中的位

置，为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节。将杠杆调节水平平衡

的目的是避免对实验的影响和便于。

（2）乙图中杠杆恰好处于水平平衡，若在A

处下方再挂一个相同钩码，为使杠杆保持水平平衡，则需将挂在 B 处的钩码向右移

动格。

（3）若取掉乙图中挂在B 处的钩码，改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施拉力，为使杠杆保

持水平平衡，且弹簧测力计示数最小，则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是。（4）此实验多次改变挂在支点O 两边钩码的质量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力，动力臂、阻力和阻力臂的数据，其目的是（选填“减小误差” 或“寻找普遍规律” ）3、小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在

水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记

录在表格中。

小明根据以上数据得出杠杆平衡条件

（4）杠杆调节平衡后，小红在杠杆上的 A 点

处挂4 个钩码，如图乙所示，为使在重新平衡，应在

B 点挂个钩码。当杠杆平衡后，将

次数F1/N L1/cm F2/N L2/cm

111025

2210120

3215310

A 点和

B 点下方所挂的钩码同时向支点

靠近一格，杠杆会（填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如图丙所示，用弹簧测力计在 C 处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力

计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”，“变小”或“不变”）。

端螺母向 边旋一些（选填“左”或“右”）．

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验 更好，理由是 ．

（3）改组测得一组数据如表所示： 小明分析实验数据后认为杠杆平 衡的条件是：动力 +动力臂 =阻力 + 阻力臂 请你对小明的分析做出评价： （4）实验结束后，

小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条 件是否仍然成立？” 于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究， 发现在杠杆左端的不同位 置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时， 测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不 相符．其原因是： ．

5、在探究杠杆平衡条件的 实验

中．

（1）如图 a 所示，要使杠 杆在水平位置平衡， 可将杠 杆左端的平衡螺母向 调节．

（2）如图 b 所示，调节平 衡后，左侧挂上钩码，在右 侧用弹簧测力计 （图中未画 出）拉杠杆， 使其在水平位置平衡， 为便于测量力臂， 应使弹簧测力计拉力的方向

3）操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，在不更换弹簧测

力计的情况下，你认为接下来合理的操作是 ．（写出一条即可）

（4）如图 c 所示，在 A 点挂上钩码，在 B 点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平位 置平衡，则此时弹簧测力计的示数是 N ；将弹簧测力计逆时针转动 60°，沿图示虚线 方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将为 N ．

6、物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。 （ 1）在实验前应调节杠杆两端的平 衡螺

母，使杠杆在水平位置平衡， 这样做的好处是

__________________ ；若实验前 杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的 平衡螺母向 （填“左”或

“右”）调节，使杠杆在水平位置 平衡。

（2）调节完毕后，当在杠杆 B 点挂 3 个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的 D 点 挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。使杠杆在水平位置平

衡，这样做的好处是 _____________________________ 。当杠杆平衡后，将 B 、D 两点下方所挂的 钩码同时向支点 O 靠近 1 个格，那 么杠杆 _____________ （填“能”或“不能”）在水平位置保 持平衡。

动力

（F 1/N ）

动力臂 （ L 1/cm ）

阻力

（F 2/N ）

阻力臂 （ L 2/cm ）

3 4 4 3

4、“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左

（3）实验中若不在 D 点挂钩码，而在杠杆的 A 点或 C 点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置 平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 _____________________________ 点，且拉力的方向是

C ．力和力臂数目过多，不易得出结论

D ．杠杆受力不平衡 （3）若用装置 B 进行实验，则此时弹簧测力计的示数是

N ；将弹簧测力计沿虚线

方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将 ，弹簧测力计的示数

将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

8、如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、 弹簧测力计、刻度

尺、细线和 质量相同的钩码若干个． （1）实验前，将杠杆中点置于 支架上，当杠杆静止时，发现 杠杆右端下沉．此时，应把杠 杆左端的平衡螺母向 （左 / 右）调节， 使杠杆在不挂 钩码时，达到水平平衡状态． （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上

A 点处挂 4个钩码，在

B 点处挂 6 个钩码杠杆恰好在

原位置平衡．于是小明便根据这次实验得出了杠杆的平衡条件为 F 1l 1=F 2l 2．他这样得出的结

论是否合理？ ；理由是： ．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条 件是否仍然成立？” 于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究， 发现在杠杆左端的不同位 置， 用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时， 测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不 相符．其原因可能是： ．

（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次 让杠杆倾斜时静止， 这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件． 小海认为杠杆平衡不一定是水 平的，这种说法对吗？ （对/ 错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实 验的方案比小海好，请你说出小红的理由： ． 参考答案

1、

（1）. 左 （2）. 变大 （3）. C

【解析】分析：（ 1）调节杠杆在水平位置平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；探究杠杆 平衡条件时，使杠

杆在水平位置平衡，这样方便测量力臂；

（2）弹簧测力计的方向向右倾斜，这时杠杆右侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知， 使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大；

（3）通过实验总结实验结论时，一般要进行多次实验，如果只用一组数据得到结论，偶然 性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。

解答： （ 1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆左端偏高，应把杠杆右的平衡螺母向左端移动， 使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡 的影响； （2）保持杠杆水平位置平衡，测力计从 a 位置转到 b 位置，此时拉力的力臂变短，根据杠

杆的平衡条件，力变大；

（ 3）通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物 理规律才具有普遍

______________ ； 杠杆在水平位置平衡时， 或“做”）功。

7、在探究杠杆平衡条件的实验中

（1）杠杆的平衡状态是指杠杆处 于 或匀速转动状态． 实验前 没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆 在水平位置平衡，其主要目的 是

弹簧测力计的拉力对杠杆 _______ （填“不做”

（2）实验中，用装置 A 的方式悬挂钩码， 杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距）， 但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的

不足主要是因为

A ．一个人无法独立操作

B ．力臂与杠杆不重合