判断推理知识
判断推理逻辑推理常考知识点
判断推理逻辑推理常考知识点一、逻辑推理基本概念。
1. 命题。
- 定义：可以判断真假的陈述句。
例如“今天是晴天”就是一个命题。
- 简单命题：不能再分解为更简单命题的命题。
像“小明是学生”。
- 复合命题：由简单命题通过逻辑联结词组合而成的命题。
如“小明是学生并且小红是老师”，其中“并且”就是逻辑联结词。
2. 逻辑联结词。
- 且（∧）：表示两个命题同时成立。
例如，命题p：小明是男生，命题q：小明是学生，那么p∧q表示小明是男生并且是学生。
当p和q都为真时，p∧q才为真。
- 或（∨）：表示两个命题至少有一个成立。
比如命题p：今天是周一，命题q：今天是周二，p∨q表示今天是周一或者是周二。
只要p、q中有一个为真，p∨q就为真。
- 非（¬）：对一个命题进行否定。
若命题p：小李是好人，那么¬p：小李不是好人。
p为真时，¬p为假；p为假时，¬p为真。
3. 充分条件与必要条件。
- 充分条件：如果有事物情况A，则必然有事物情况B；如果没有事物情况A，但未必没有事物情况B，A就是B的充分而不必要的条件，简称充分条件。
例如，如果天下雨（A），那么地面湿（B），天下雨是地面湿的充分条件。
- 必要条件：如果没有事物情况A，则必然没有事物情况B；如果有事物情况A而未必有事物情况B，A就是B的必要而不充分的条件，简称必要条件。
只有年满18周岁（A），才能有选举权（B），年满18周岁是有选举权的必要条件。
1. 三段论推理。
- 定义：由两个包含着一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。
例如：所有的金属都能导电（大前提），铜是金属（小前提），所以铜能导电（结论）。
- 规则：- 在一个三段论中，有且只能有三个不同的项。
- 中项在前提中至少要周延一次。
- 在前提中不周延的项，在结论中也不得周延。
- 如果前提中有一个是否定的，那么结论也是否定的；如果结论是否定的，那么前提中必有一个是否定的。
判断推理知识点总结粉笔
判断推理知识点总结粉笔一、基本概念1.1 推理的定义推理是指通过逻辑思维，根据已知的事实和规律，推导得出未知的结论的过程。
它是一种非常重要的思维方式，能够帮助人们更好地分析问题、解决问题和创造新知识。
1.2 推理的特点推理具有以下几个特点：逻辑性、前后关联性、合理性、一般性和判断性。
这些特点使得推理成为一种有效的思维方式和分析工具，可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。
二、推理类型2.1 归纳推理归纳推理是通过观察特定事实或现象，总结出一般性的规律或结论的推理方式。
它根据个别事实或现象，推断出一般性的规律或结论，具有一定的概括性和抽象性。
2.2 演绎推理演绎推理是通过已知的前提和逻辑关系，得出新的结论或推断的推理方式。
它根据已知的规律或结论，推断出新的规律或结论，具有逻辑严谨性和推理正确性。
2.3 类比推理类比推理是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征的推理方式。
它根据事物之间的相似性和相异性，推断出它们在某些方面具有共同特征，具有一定的灵活性和普适性。
2.4 综合推理综合推理是通过综合考虑多种因素或证据，得出新的结论或推断的推理方式。
它根据多种因素或证据，综合考虑得出新的结论或推断，具有一定的全面性和深度性。
三、推理方法3.1 比较分析法比较分析法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们之间的共同特征和差异特征的方法。
它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和创造新知识。
3.2 消去法消去法是通过逐步排除不可能的选项或结论，逐渐确定正确的选项或结论的方法。
它可以帮助人们更好地确定问题的答案或结论，提高问题解决的效率和准确性。
3.3 对比论证法对比论证法是通过对比两个或多个事物之间的差异和联系，分析它们之间的影响和作用的方法。
它可以帮助人们更好地理解事物、分析问题和解决问题。
3.4 推理类比法推理类比法是通过对比两个或多个事物之间的相似性和相异性，得出它们在某些方面具有共同特征的方法。
判断推理知识框架
判断推理知识框架数量类位置类规律推理属性类图形推理样式类空间重构折叠类拼合类表主体表目的单定义判断表原因表条件定义判断表方式、方法、手段表结果多定义判断1、全同关系2、因果关系3、并列关系判断推理 4、对应关系：象征关系、简称、功能、职业5、交叉关系类比推理6、包含关系：种属关系和组成关系7、词义关系：近义、反义、成语含义8、语法关系：主谓、动宾、修饰9、字音类10、造字类11、必然或偶然集合推理型：四、三、二、一形式推理类翻译推理型：真假推理型：矛盾、反对关系归纳推理型日常推理类原因解释型逻辑判断匹配排序型因果类加强支持型论证类非因果类因果类削弱质疑型非因果类一、图形推理1、规律推理①．数量类点：交点（切点、接触点）、端点、出头点、十字行点、T形点线：直线数、曲线数、汉字笔画数、一笔画数角：直角、钝角、锐角，角的个数、角的度数面：封闭面、阴影面、空间面、面加形状素：元素的种类和数量的变化②．位置类平移：方向（上下左右）、步数（恒等、等差、周期）旋转：方向（顺时针、逆时针）、角度（30°、60°、90°）翻转：改变时针方向③．样式类遍历：缺啥补啥运算：叠加、求同去异、求异去同、机械运算（黑白相加）④属性类对称性：轴对称、中心对称（180°）、整体对称曲直性：曲线、直线开闭性：开放、封闭2、空间重构①折叠类折纸盒问题：相邻相对面、时针法、箭头法、标点法②拼合类平面图形：看线段长度三视图：主视图、左视图、俯视图剖面图：凹凸对齐做题方法：①汉字类：结构（上下、左右、包围、半包围）、笔画数、部分数、封闭区间数、有相同部分②字母类:直曲性、对称性、开闭性、顺序、笔画数、线条数③九宫格：横向、竖向、顺时针、逆时针、运算(加减)④“4+1”型：找规律⑤“3+3+4”型：两两比较⑥阴影：叠加、位置变化、面积、个数、形状⑦图群：数量、元素种类、相邻关系⑧立体图形：叠加、移动（平移、翻转、旋转）、拆分重组、三视图、面的个数、重心二、定义判断被定义项+定义联项+定义项1、单定义判断：一个定义（提取要点+归纳关键信息）①表主体：“……是指……”法律类、行政类。
判断推理知识点梳理
判断推理知识点梳理．判断推理知识点梳理（念卿児）一、总知识体系逻辑判断。
1.类比推理。
2.图形推理。
3.定义判断。
4.二、逻辑判断知识点（一）翻译推理假言命题1.）关联词替换表达2（。
就。
就。
前推后：如果。
就。
；只要。
；要。
①。
后推前：只有。
才。
；除非。
否则不②离不开///不明确：必不可少必须基础、前提必要条件/③“不能没有的项”放在“→”后边2.联言命题与选言命题（2）德摩根定律B 且﹣=﹣A ﹣（A或B）①B或﹣﹣AB且﹣（A）=②（二）集合推理三个换位个基本2.1.4。
（单项不可逆）1（）所有的S都是P。
（1）有的P是S=>（双项可逆））所有的（2）所有的S都不是P。
（2P都不是S。
<=>（双项可逆））有的S是P。
（3）有的P是S。
（3<=>）不让换。
有的（4）S不是P。
×（4 两个推出3.。
是都是P。
SP。
S是P（1）所有的S有的=> => 某个。
S不是P S不是P（2）所有的S都不是P有的=> 某个=>（箭头方向不可逆）某个所有有的=> =>一个递推4.C →B→C， AA（1）递推公式：→B，=>2（）成立条件：“B”必须指“所有”（三）真假判断，关键是“其余”首先找“矛盾”必有一真，必有一假&矛盾关系：（四）论证类 1.论证的基本结构及思路（1）找论点引导词：因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。
①首尾句原则② 2）表立场（ => 削弱加强反对支持 => ②①）根据强度选答案（3 本身方法的强弱关联性②①加强论证类2.最强☆☆☆☆☆）搭桥：建构联系1（．（2）排除他因：加强可能性控制变量A无B有（3）对比试验：有AB，无4）加强论据：（解释原因举例子加强原有论据：/①补充新论据②。
部分重复/同义转换（5）重复论点： 3.削弱论证类最强☆☆☆☆☆（1）因果倒置☆☆☆☆☆最强）否论点（否前提）（2 特点：不能没有次强）拆桥☆☆☆（3 次强）对比试验：☆☆☆（4 A无B，有有A有B①控制变量有B 有A有B，无A ②最弱☆（5）另有他因（6）否论据：☆最弱质疑原论据①提出反向论据②（五）原因解释1.题目形式（1）无关联词（2）设问形式：原因、解释2.解题规范（1）明确目标（2）选项验证（六）日常推理（日常推理没有关联词，翻译推理有关联词）1.主题一致：话题必须聚焦2.主体一致：无关概念必须排除（无中生有/偷换概念/扩大范围）3.优选“可能”4.整体优先：（1）整体＞部分（2）主旨＞句子（七）分析推理选项信息充分1.（1）直接排除（2）代入排除2.选项信息不充分（1）最大信息优先（2）肯定信息标注3.材料题（1）题干结论：应用所有（2）题目结论：通常不可用三、类比推理知识点（一）三种题型1.两词型2.括号型：选项代入（1）主线：横看/词义（2）辅线：竖看/词性3.三词型（二）七种关系1.同一关系古、今/中、外/雅、俗/自称、他称/书面、口头2.交叉关系3.并列关系：一个概念在一个分类标准下进行分类（1）矛盾关系（2）反对关系4.包容关系：种属关系/组成关系5.属性关系：必然属性/或然属性6.对应关系：一一对应/非一一对应7.条件关系：找方向、找“必要”（三）两种技巧1.造句子2.想逻辑四、图形推理知识点（一）位置类：图形组成相同1.平移（1）方向：上、下、左、右；顺时针、逆时针（2）距离：等差数列（常数列）旋转2.（1）方向：顺时针、逆时针（2）度数：30、45、60、90、120、150、1803.翻转：横/纵4.静态位置（1）上、下、左、右、前、后、内、外（2）相离、相交、相切（3）平行、垂直（4）面积大小（二）样式类：图形组成相似1.遍历（缺啥补啥）（1）分层：九宫格一行遍历一层（2）层与层之间的组成元素完全相同（3）层与层之间找元素的全集2.运算（1）规则运算：加、减、同、异&同：无关图形的大小、比例、面积（2）特殊运算：没有任何既定运算规则①所有的运算规则都要在题目中总结并在题目中运算②加法交换律不适用③（三）数量类：图形组成凌乱1.点（1）通常情况下端点不数（2）点分为：交点、切点、顶点（3）先数所有的点，再数某一类点（4）重点：曲线和直线的交点2.线（1）直线（2）曲线（3）直线与曲线之和 4）笔画（相关知识点：一笔画问题 1）简单图：直接画（奇点个数是0或者的图形可以一笔画2奇点：2（）复杂图：数奇点：从一个点引出线的条数是奇数&切多边形：内部能，整图能；内部不能，整图不能。
判断推理知识点归纳总结
判断推理知识点归纳总结一、推理方法1. 归纳推理归纳推理是从个别的特殊事实出发，推广到一般情况的推理方法。
归纳推理的过程是从一系列现象或事实中总结出一般规律或原则，以此来推断其他未知的情况。
归纳推理是科学家和研究人员进行科学实验和研究的基本方法之一，也是人们在日常生活中进行观察和总结的常用方法。
2. 演绎推理演绎推理是从一般原则或规律出发，推断出具体的结论或结论。
演绎推理的过程是通过一系列已知的前提条件，推出一个必然的结论。
演绎推理是数学、逻辑学和哲学等学科中常用的推理方法，也是法律、经济等领域中重要的推断方式。
3. 反证法反证法是通过假设反面来推导出一个结论的推理方法。
在数学领域中，反证法常常被用来证明某种命题的真假，通过假设命题的否定，推导出一个矛盾，从而证明原命题的真实性。
在日常生活中，反证法也可以用来推断某些假设的真实性或虚假性。
二、推理规律1. 充分条件和必要条件在推理过程中，充分条件和必要条件是两个重要的概念。
充分条件是指如果一个事件发生，那么另一个事件一定会发生；必要条件是指如果一个事件发生，那么另一个事件一定会发生。
充分条件和必要条件是推理的基本规律，也是数学和逻辑学中的重要概念。
2. 相反命题在推理过程中，相反命题是指与已知命题相矛盾的命题。
通过相反命题的对立，可以得出一些重要的推论和结论。
在数学证明中，相反命题通常用来证明某个命题的真假，从而推导出一些重要的结论。
3. 假言命题和析取命题假言命题是由一个前提和一个结论组成的命题，表示“如果...，那么...”的关系。
在推理过程中，假言命题常常被用来推导出一些结论或结论。
析取命题是由若干个命题组合而成的复合命题，表示“或”的关系。
在推理过程中，析取命题常常被用来推导出一些结论或结论。
三、推理能力的培养1. 培养观察力观察是推理能力的基础，只有通过仔细观察和分析，才能得出正确的推理结论。
在日常生活中，可以通过观察周围的事物和现象，培养自己的观察力。
判断推理知识点梳理
判断推理知识点梳理（念卿児）一、总知识体系1.逻辑判断。
2.类比推理。
3.图形推理。
4.定义判断。
二、逻辑判断知识点（一）翻译推理1.假言命题(1)基本结构（2）关联词替换表达①前推后：如果。
就。
；只要。
就。
；要。
就。
②后推前：只有。
才。
；除非。
否则不。
③不明确：必不可少/必须/基础、前提/必要条件/离不开“不能没有的项”放在“→”后边2.联言命题与选言命题(1)基本结构（2）德摩根定律①﹣（A或B）=﹣A且﹣B②﹣（A且B）=﹣A或﹣B（二）集合推理个基本 2.三个换位（1）所有的S都是P。
=>（1）有的P是S。
（单项不可逆）（2）所有的S都不是P。
<=>（2）所有的P都不是S。
（双项可逆）（3）有的S是P。
<=>（3）有的P是S。
（双项可逆）（4）有的S不是P。
×（4）不让换。
3.两个推出（1）所有的S都是P。
=> 某个S是P。
=> 有的S是P。
（2）所有的S都不是P。
=> 某个S不是P。
=> 有的S不是P。
所有=> 某个=> 有的（箭头方向不可逆）4.一个递推（1）递推公式：A→B，B→C，=> A→C（2）成立条件：“B”必须指“所有”（三）真假判断首先找“矛盾”，关键是“其余”&矛盾关系：必有一真，必有一假（四）论证类1.论证的基本结构及思路（1）找论点①引导词：因此、所以、认为、观点是、建议、倡导、表明、说明、结果是。
②首尾句原则（2）表立场①支持=> 加强②反对=> 削弱（3）根据强度选答案①关联性②本身方法的强弱2.加强论证类（1）搭桥：建构联系☆☆☆☆☆最强（2）排除他因：加强可能性（3）对比试验：有A有B，无A无B控制变量（4）加强论据：①加强原有论据：举例子/解释原因②补充新论据（5）重复论点：部分重复/同义转换。
3.削弱论证类（1）因果倒置☆☆☆☆☆最强（2）否论点（否前提）特点：不能没有☆☆☆☆☆最强（3）拆桥☆☆☆次强（4）对比试验：☆☆☆次强①有A有B，有A无B②有A有B，无A有B 控制变量（5）另有他因☆最弱（6）否论据：☆最弱①质疑原论据②提出反向论据（五）原因解释1.题目形式（1）无关联词（2）设问形式：原因、解释2.解题规范（1）明确目标（2）选项验证（六）日常推理（日常推理没有关联词，翻译推理有关联词）1.主题一致：话题必须聚焦2.主体一致：无关概念必须排除（无中生有/偷换概念/扩大范围）3.优选“可能”4.整体优先：（1）整体＞部分（2）主旨＞句子（七）分析推理1.选项信息充分（1）直接排除（2）代入排除2.选项信息不充分（1）最大信息优先（2）肯定信息标注3.材料题（1）题干结论：应用所有（2）题目结论：通常不可用三、类比推理知识点（一）三种题型1.两词型2.括号型：选项代入（1）主线：横看/词义（2）辅线：竖看/词性3.三词型（二）七种关系1.同一关系古、今/中、外/雅、俗/自称、他称/书面、口头2.交叉关系3.并列关系：一个概念在一个分类标准下进行分类（1）矛盾关系（2）反对关系4.包容关系：种属关系/组成关系5.属性关系：必然属性/或然属性6.对应关系：一一对应/非一一对应7.条件关系：找方向、找“必要”（三）两种技巧1.造句子2.想逻辑四、图形推理知识点（一）位置类：图形组成相同1.平移（1）方向：上、下、左、右；顺时针、逆时针（2）距离：等差数列（常数列）2.旋转（1）方向：顺时针、逆时针（2）度数：30、45、60、90、120、150、1803.翻转：横/纵4.静态位置（1）上、下、左、右、前、后、内、外（2）相离、相交、相切（3）平行、垂直（4）面积大小（二）样式类：图形组成相似1.遍历（缺啥补啥）（1）分层：九宫格一行遍历一层（2）层与层之间的组成元素完全相同（3）层与层之间找元素的全集2.运算（1）规则运算：加、减、同、异&同：无关图形的大小、比例、面积（2）特殊运算：①没有任何既定运算规则②所有的运算规则都要在题目中总结并在题目中运算③加法交换律不适用（三）数量类：图形组成凌乱1.点（1）通常情况下端点不数（2）点分为：交点、切点、顶点（3）先数所有的点，再数某一类点（4）重点：曲线和直线的交点2.线（1）直线（2）曲线（3）直线与曲线之和（4）笔画相关知识点：一笔画问题（1）简单图：直接画（2）复杂图：数奇点：奇点个数是0或者2的图形可以一笔画&奇点：从一个点引出线的条数是奇数（3）切圆/切多边形：内部能，整图能；内部不能，整图不能。
行测知识点判断推理【推荐】
⾏测知识点判断推理【推荐】判断推理第⼀章图形推理常见考题形式：⼀组图：顺着各个图形往下看，⼀般都是五副图以上；两组图：第⼀组找规律，第⼆组运⽤规律（注意规律尽量⼤）；九宫格：优先考虑横竖；中间图形⽐较特殊，考虑⽶字；不要忽略外围、回字型等特征；拼图：⼀般省考才有；分组分类：国考、省考⼀般都在5题。
⼀、位置规律（元素组成相同）1.平移（⿊⽩块问题）①⽅向a.上下左右：特征：⿊块不只是在最外圈出现。
思路：三图对应⾏的⿊块数相同——优先考虑⾏的左右移动；三图对应列的⿊块数相同——优先考虑列的上下移动；三图对应⾏和列的⿊块数均不同——⾏列同时移动看。
技巧：不动的⿊块优先看，有时⿊块减少是因为移动后重叠。
b.顺逆时针：特征：⿊块只在最外圈出现；思路：确定时针移动的⽅向，区分不同的⿊块；技巧：如果只有两个⿊块，那就看中间隔的⽩块数量。
②步数a.步数恒定：每次⾛固定步数，⼀般是按照2,2,2的步数；如果是九宫格，注意观察两个⿊块的相对位置，相对位置保持不变。
b.步数有序加减：⼀般递增或递减是按照1,2,3,4的顺序。
③路径：⼀般都是循环的，但也要注意来回弹着跑的。
2.旋转①⽅向：顺时针、逆时针；②旋转⾓度： 45o、60o、90o、120o、135o、180o 。
3.翻转①上下翻转：左右不变；②左右翻转：上下不变。
⼼竺总结：不动的部分优先看；注意⽐较选项差异；先观察整体，后观察部分。
⼆、样式规律（元素组成相似）1.遍历（⽐较容易忽视）①题型特征：九宫格或两组图。
②规律特征：整体遍历：每种样式的图形在⾏列中出现的次数相同，缺什么补什么；局部遍历：每⼀组图都有⼀个相同的元素；位置遍历：常在九宫格，相同样式图形在每个位置出现。
2.运算①加减：图形、线条之间加减；②去同存异：两个图去掉相同部分，不同部分组成第三个图；③去异存同：两个图去掉不同部分，相同部分组成第三个图。
⼼竺总结：观察前两图的外边框，如外边框留下的线条多，先考虑求同；如外边框留下的线条少，优先考虑求异。
行测判断推理逻辑判断知识点总结
行测判断推理逻辑判断知识点总结（一）翻译推理
1.充分条件命题：前推后
2.必要条件假言命题：后推前
3.逆否命题推理：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后推不出确定性结论
4.递推公式：A→B，B→C可以得到A→C
5.联言命题：全真为真，一假为假
6.选言命题：全假为假，一真为真
7.摩根定律：去括号，分负号，且变或，或变且
8.否定肯定式：选言命题为真时，否定一肢，肯定一肢
9.模态命题：移动否定词，所有变有的，有的变所有，可能变必然，必然变可能
10.平行结构：只对比推理过程，不关注推理对错
（二）真假推理
解题技巧：找关系，看其余
1.矛盾关系；
2.反对关系
（三）分析推理
1.优先排除法；
2.最大信息法；
3.确定信息优先；
4.假设条件法；
5.选项代入法。
（四）归纳推理
1.话题一致原则：偷换话题、无由猜测、夸大事实；
2.从弱原则；
3.整体优先原则。
（五）原因解释
1.题干中找冲突；
2.选项中看解释
（六）加强论证
1.加强论点；
2.加强论据；
3.建立联系；
4.补充前提。
（七）削弱论证
1.削弱论点；
2.削弱论据；
3.切断联系；
4.否定前提。
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第三章判断推理
题型：图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理、事件排序
一、图形推理
（1）位置类规律推理
1、图形的元素样式、数目不变或总体保持一致；
2、图形整体或部分的位置发生相对移动；
3、就单个平面图形而言，变化仅为：旋转、翻转、平移
4、不同元素分开看
5、一般按行看，没有时再竖看
6、奇偶性：奇数位规律相同，偶数位规律相同；对角线上规律相同；
7、格子内小黑点运动轨迹：绕圈、线循环、往复
（2）样式类规律推理（元素相似）
1、遍历：即每种元素通过排列组合在一行（列）中都出现一次（要结合一行列看）
2、运算：加减同异：即去同/求同：去掉共同的部分或留下共同的部分；叠加、相减
3、属性：对称性、曲直性（全部由曲线或直线组成）、封闭性；
4、归类：既有归纳也有组合。
对称性：轴对称、中心对称（旋转180度后还是其本身）、
整体对称（三个图中其中两个图围绕第三个图中心轴对称）
5、A+B型：求A或B或AB关系
（3）数量类规律推理
1、数量指：图形中包含某种元素的多少。
如：点、线、角、面、素。
2、点：主要指交点，也有切点、割点（交点清晰可数）
3、线：线条数、线头数、笔画数（汉字），一般为常数列、等差数列（线条、线头、笔划）
4、角：边角数（多边形），一般为常数列、等差数列（图形均为简单多边形）
5、面：封闭区域、连通区域，一般为常数列、等差数列（图形有明显的封闭区域或连通区
域）
6、素：元素种类、数目的变化，既有整体变化，也有部分变化，或一个顶俩（涉及到多种、
多个元素）
7、汉字：除了笔划外，有时也考封闭区数
（4）重构推理
1、解题方法：通过一个面的鲜明特征或两个面的组成关系解题
2、相对关系：只能看到其中一个面
3、相邻关系：采用时针法、平移法
4、空间三视图
（5）翻译推理
1、三个等价：①逆否等价命题：A-→B等价于-B-→-A，注：-A--≯-B；B--≯A
②德摩根等价命题：-（A Ⅴ或B）等价于-A Λ且–B
-（A ΛB）等价于-A Ⅴ–B
特点：把或变且加个不字
2、三个翻译：如果P，那么Q：P-→Q;连词：凡是P，都Q；只要P，就Q；P必须Q。
只有P，才Q；Q-→P；连词：P才Q；除非P否则不Q；P是Q的必不可少
的
或者P，或者Q：-P-→Q；-Q-→P；连词：P或Q；要么P要么Q
补充：只有……才：是后推前；如果……那么：是前推后
（6）真假推理
1、矛盾关系：一真一假
2、包容关系：若A真，则B也真
3、反对关系：可以同假，不能同真
补充：一假优先看矛盾，一真优先看包含；有的…..有的…….必有一真（至少有一真）（所有都是时：有的是是真；所有都不是时：有的不是是真；有的是，有的不是，则其中一种为真）；所有…..所有……必有一假（至少有一假）
A--→B有两种可能：AB都为真；A假则恒为真；其矛盾为：A真B假则为假，即A 且否B
（７）分析推理
１、特点：题干中给出多个肯定论断，交代相互之间的关系，由此得到一个肯定的结论。
２、方法：①信息优先法：当题目中存在很多信息描述同一件事时用。
可根据这些信息得出推理的起点结论。
②假设法：假设某一条件成立，看逻辑是否成立
③排除法：若无法得到唯一答案，可代入选项进行验证
④列表法：二维
（８）削弱论证
1、反驳或削弱结论的方法：削弱论题（推理的结论）、削弱论据（推理的前提）、削弱论证方式（推理形式）
2、问法：下面那种观点最能反驳以上观点？
以下哪项为真，最能削弱以上论证？
如果为真，最能削弱上述论证的结论？
如果为真，最能对上述结论提出质疑？
4、演绎削弱类：①削弱论据（推理的前提）：否定假设：已知：A-→B，削弱论断：-A（A
不成立，不可行，无意义）如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：
张三不黑。
②削弱论证方式（推理形式）：有因无果：已知：A-→B，削弱论断：A
且-B（AB之间无联系）如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：
黑不一定丑。
③削弱论题（推理的结论）：削弱结论：已知：A-→B，削弱论断：-B，
先弄清结论，然后找到其否命题即可。
如：张三很黑，所以张三很丑。
削弱论断是：张三不丑。
强度：④<①<②<③
5、归纳削弱：④他因削弱：已知：A-→B，削弱论断：C-→B（B的成立还有其他原因C），
即存在别的因素影响结论。
⑤因果倒置：已知：A-→B，削弱论断：B-→A（AB之间的联系颠倒）即B
才是造成A的原因。
⑥样本特殊：即抽取的调查样本不具有普遍性。
（9）加强论证
1、支持加强型：具有“答案不需充分原则”只要对结论正确有支持作用并使其可能性增大
就对。
三种类型：①旁人不灵：已知：A可以导致B，加强：除了A之外没有别的能影响结论B。
②没我不行：已知：A可以导致B，加强：没有A，B就不成立。
③类比对比：类比：已知：A与B具有共同的属性k1、k2、k3……，加强：
AB另一对共有相同属性k4。
对比：已知：A与B在两种情况下是相同的，加强：这两种情况下没有区别（或具有同等条件）
问法：得到这一结论的前提条件是？
下列选项最能支持上述论断的是？
3、假设加强型：要寻找支持作者结论所隐含的前提，即前提与结论之间的连接，推出结论
所必要的条件。
当否定这个假设时，论证将不能成立。
①搭设桥梁：已知前提：A-→B，已知结论：A--→C，添加假设：B→C。
如：“因为张三是共产党员，所以张三要参加抗震救灾”，要这个推理成
立，需添加“所有共产党员都要去参加抗震救灾”这一假设，反之推理
必然不成立。
②建立联系：已知前提：A，已知结论：B，添加假设：A-→B或-B-→-A。
如：“他好，我也好”，添加假设：“如果我不好，那么他也不好”，“只
有我好，他才好”也就可以保证了上述推理成立，实际上这种情况是上
面搭设桥梁的放宽形式。
③肯定前提：已知前提：A-→B，已知结论：B，添加假设：A成立或可行。
如：“他学习好，因为他是个天才”，必须添加的一个前提是：“天才是
存在的”。
问法：上文的说法基于以下哪一个假设？
上述论证中假设了下列哪个前提？
如果上述断定为真，则必须假设以下哪项作为前提？
（10）定义判断
1、包括：单定义判断、多定义判断
2、单定义判断：定义往往包括多个要件，常常会有一些关键词成为定义判断的设题点，
常常成为设题点的关键词包括：主体、状语、和定语。
①主体：定义的出发者，符合的选项应满足与定义主体一致的原则。
②状语：行为的限定条件，应注意选项与定义在时间、地点、原因、目的、方式等
状语上的匹配。
③定语：客体的关键词往往限定在客体的限定条件上。
3、多语句定义：即多个条件并列存在。
“与”指：多个条件必须同时满足符合定义的要求。
“或”指：多个条件满足一个即可
（11）类比推理
1、；类比推理：根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出其它属性也相同的推理，
简称：推类、类比。
2、集合概念类：同一词性，同一类别，包括：同一、并列、交叉、包容；
①A与B完全等价，是同一关系
②A与B不等价，同级但无交叉，是并列关系；AB是同一“属”下的不
同“种”，是一个大集合下的两个子集集合，按照关系的不同可进一步
分为矛盾（非此即彼）和反对（指除AB外还有其它同类）；
③A与B不等价，同级且有交叉，是交叉关系；有的A是B，有的B是A；
④A与B不同级，是包含关系，对实体集合的A和B称为组成关系，对
抽象集合的A和B称为种属关系。
3、逻辑关系类：不属于同一类别，存在某种逻辑关系，必然和或然、充分和必要、对
称和反对称；
存在集合映射关系：①存在性：A和B存在必然映射时，称A和B的必然关系；
A和B存在或然映射时，称A和B的或然关系。
②方向性：A是B的充分条件，B是A的必要条件
③数量性：A与B一一映射，反之非一一对应
4、语法分析类：不同词性，存在某种语法关系。
①主谓关系
②主宾关系
③谓宾关系
④主谓宾关系
解法：造句，一般所缺部分一致或近似，填空时纵向看，主动语态，被动语态。