河南学院淮河医院专业技术人员职务任职资格量化考核标准
医生专业技术能力考评标准
1、年内因医疗行为不当所致患者出现并发症等医疗损害每
例次扣5分；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、违反诊疗规范、医疗核心制度造成的纠纷和重大投诉，
每次扣20分；
3、违反医疗核心制度，收到医务部通报的，每次扣5分；上
60
级检查通报，每次扣10分； 4、出现丙级病历每份扣20分；违反病历书写规范，受到医
务部通报批评的，每次扣2分，上级部门检查通报的每次扣5
医生专业技术能力考评标准（ ）月（讨论稿）
项目
分值 分
考核内容
自我 主管 考评 考评
民主 评议
考评小组成员根据医生日常工作中配合度、沟通能力、客户 10 满意度、劳动纪律、着装形象、服务礼仪等综合因素进行评
价，取平均值。
工作 数量
20 接诊患者数量（8分）专业技术能力病例和操作数（12分）
工作 质量
开展新技术、新项目每项扣15分；获得国家级科研立项，每 次加15分。在国家级杂志上发表文章，每一篇加5分。
注重人才培养，积极发挥骨干带头作用，任职期间，担任医 学 科 疗质量管理委员会或者科室质量管理工作，教学委员会，科 带 头 室住院医师规范化培训和教学工作，工作考核合格的，每次 人 加5分（以医务部备案为准）。担任院内学术讲座或者培训
分。
5、手术刀口（操作创面）愈合率 ≤95%扣5分。
6、手术（治疗）修复率≧ 95%扣5分。
7、差错发生率≧2%扣5分。
教学
1、三基考核不合格每次扣5分；
10
2、未参加医学继续教育和院内学习活动扣3分/次。 3、年度未完成院内教学任务的，根据完成情况酌情扣分，
少一次扣2分，未进行教学任务不得分 。
科研
本人 签 字：
申报高级卫生专业技术职务资格量化计分标准(示例)
申报高级卫生专业技术职务资格量化考核参考标准（试行）一、学历、工作经历及年度考核（30分）（一）学历、学位、学业证书（15分）全日制学校：博士15分、硕士13分、本科11分、大学普通班10分、专科9分、中专6分五大类院校（成人教育）：本科9分、专科7分、中专4分学业证书（省业余大学）：本科8分、专科5分注：1.以上所列学历指有效学历，有效学历为毕业时间满三年的学历（博士、硕士除外）。
2.非本专业或非相近专业的学历不作为量化依据。
3.取得本专业或相近专业的专科、本科后学历，但未满三年不作为有效学历者，可分别在原学历分值基础上加1分。
4.仅获博士、硕士学位或学历，而未取得相应学历、学位者减1分。
（二）工作经历（10分）１.从事本专业技术工作实际年限0.25分/每年最高6分２.任现职年限0.5分/每年最高4分（三）年度考核（5分）聘任现职以来，考核优秀1分/年、合格0.5分/年，累计得分最多不超过5分。
二、学术水平（30分）（一）论文（13分）最多提交4篇。
此项评价以论文的质量为重点（论文必须与其专业及工作经历相关），主要从以下几个方面考虑：课题选择、设计及观点是否正确合理；论证是否严密；有无新见解；调查或实验方法是否科学合理；文题是否相符；资料是否完整；统计学方法是否正确，结果是否准确可靠；文献引用是否合理，处理是否正确；论文实用价值是否明显，同时也要考虑到期刊的级别。
以申报人提交的代表作论文为主要评价内容，代表作论文最高得分不超过7分：属科学论著类论文4-7分；属综合类论文3-5分；属经验交流总结类论文2-4分；属个案报道类论文1－3分。
第二位减0.5分。
提交的其它非代表性论文：按上述标准进行评价，最多不超过6分。
作者名次依次递减0.2分。
（二）著作（7分）最多提交2部。
正式出版的本专业学术著作，以著作质量和本人编写字数为主要评价依据2.如主编、副主编按姓氏笔画排序或未注明编写内容的，可参照上述内容由学科组斟酌评价；3.参编著作，如标明其编写内容的可得1－2分；4.著作得分最多不超过7分。
2022年河南省医疗类专业晋升全省高级职称工作量要求
附表1医疗类专业晋升高级职称工作量要求注1：工作量指标是中级晋升副高、副高晋升正高期间的完成工作量，均从聘任时间开始计算。
半天（4小时）接诊不少于15位为1个有效单元。
非急诊科医生在5年期间如轮转急诊科，工作期间按照4小时为一个门诊单元数计算。
针灸、推拿（按摩）、刮痧、拔罐等中医治疗技术，因受手法操作时间限制，工作量按照4小时为一个门诊单元数计算，不考虑治疗病人数量。
注2：肾内科学专业透析工作按照4小时为一个门诊单元计算；传染病学专业医师门诊工作量包含发热门诊、肠道门诊工作时间和会诊时间，如无病房则放入无病房组。
注3：全科医学专业医师门诊工作量包含下基层指导工作时间，如无病房则放入无病房组。
注4：内镜诊疗5000人次（含内镜下治疗手术，晋升副主任医师至少500例，晋升主任医师至少800例，门诊患者和出院患者均包括）为消化内科学专业必备的申报条件之一。
注5：呼吸内镜诊疗200人次（含呼吸内镜下检查与治疗，门诊患者和出院患者均包括）为呼吸内科学专业必备的申报条件之一。
注6：心血管内科学和神经内科学及其他有介入治疗的专业可参照手术为主临床专业执行。
注7：整形外科学专业的工作量指标不含出院人数，其出院患者手术/操作人次数调整为手术/操作人次数（含门诊患者和出院患者手术/操作人次数）。
注8：出院患者手术/操作人次晋升副主任医师以主刀或一助计算；晋升主任医师以主刀计算。
注9：临床医学检验学专业中，形态、血液、微生物等亚专业申报条件为参与诊疗患者人次数，临检、生化、免疫等亚专业的申报条件为签发检查报告份数。
附表2临床、中医、口腔专业高级职称评价指标注：1. 某专业基本病种、疑难病种、基本手术、疑难手术由专家共识和大数据统计结果形成。
2. 手术人次计算：患者在1次住院期间施行多次手术，按实际手术次数统计；在1次手术中涉及多个部位手术的按1次统计。
3. 中药饮片处方比和中医非药物疗法使用率两个指标可任选其一，也可同时使用，视各地具体情况确定。
某高校定岗定编专业技术岗位聘用量化评分指标体系
某高校定岗定编专业技术岗位聘用量化评分指标体系基础医学院专业技术岗位申报明细表姓名所在教研室现聘专业技术职务拟聘任岗位级别填表日期基础医学院制基础医学院专业技术岗位聘用量化评分指标体系一、计分方法成果参与人计分方法：论文只给第一作者或通讯作者计分；立项、获奖、著作、专利，参与人有效名次参考学校专业技术职务评审相应职务的条件要求。
得分方法：主持人得分最高，其他参加人相应减少分值。
注意：参加人累计得分不能超过所报本级别本类项目或获奖最高分。
例如，省部级研究项目主持人计10分，其他参加人参与各项省部级研究项目累计得分不能超过10分。
二、项目（一）基本情况1.任职年限。
5年以下者计1分（不含5年），5-9年期间者计2分，10年以上者计3分（含10年）。
2.硕士生导师计2分。
3.省级及以上重点学科后备带头人、校级重点学科带头人计1分（注：重叠不重复计分）。
4.学校创新人才支持计划人选且中期考核合格者计1分。
5.三级测评成绩95分以上计2分（含95分），90-95期间计1分（含90分），90分以下不计分。
注：以2013-2014学年成绩为依据，因公学习、进修原因没有成绩的，可往前推一年。
教学系列以外专业技术人员均计1分。
6.完成规定的授课门数和教学工作量者，计2分（以近5年内的材料为限）。
教学系列以外专业技术人员均计2分。
（二）工作业绩1.立项（1）国家级研究项目主持人计18分，第二至九名次参加人分别计9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分。
注：副高级限前7名有效，中级及以下级别者限前9名有效。
（2）省部级研究项目主持人计10分，第二至七名次参加人分别计5分、4分、3分、2分、1分、0.5分。
注：副高级限前5名有效，中级及以下级别者限前7名有效。
（3）厅局级研究项目主持人计6分，第二至三名次参加人分别计3分、2分。
注：副高级主持人有效，中级及以下级别者限前3名有效。
（4）校级研究项目主持人计2分。
2.获奖（1）省级成果获奖一等奖主持人计20分，第二至七名次参加人分别计10分、9分、8分、7分、6分、5分。
2021年河南省卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件
卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件欧阳光明（2021.03.07）总则一、为了客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，增进全省卫生人才步队整体素质的提高，推动卫生计生事业的成长，根据《卫生技术人员职务试行条例》和我省职称变革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。
二、卫生高级专业技术职务设副主任医（药、护、技）师、副主任中医师，主任医（药、护、技）师、主任中医师。
副主任医（药、护、技）师、副主任中医师为副高级职务，主任医（药、护、技）师、主任中医师为正高级职务。
三、卫生高级专业技术职务评价采取考试与评审相结合的方法。
业务水平考试合格者方可报送评审资料，考试成果三年有效。
四、本条件为卫生技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。
用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和《卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》（见附件）及单位业务工作实际制定。
五、本条件适用于卫生计生行政部分批准的医疗卫生计生办事机构和食品药品监督管理部分批准机构中的卫生技术人员。
分则一、申报条件（一）遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能全面履行岗位职责。
（二）任现职以来（近5年）年度考核均为合格以上（三）医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。
（四）外语水平合适国家和我省有关政策规定。
（五）按有关规定完成下基层工作任务。
（六）申报主任医师、副主任医师者，需在任现职期间到上级（或本专业重点专科）医疗卫生机构进修。
（七）依照规定介入继续教育培训并获得规定的学分。
（八）学历和任职年限辨别合适以下要求。
1、申报副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务，需具备下列条件之一：（1）博士研究生结业并取得博士学历、学位，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务2年以上；（2）硕士研究生结业并取得硕士学历、学位，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务4年以上；（3）年夜学本科结业，担负主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务5年以上；2、申报主任医（药、护、技）师、主任中医师职务，需具备以下条件：年夜学本科结业以上学历，担负副主任医（药、护、技）师、副主任中医师专业技术职务5年以上。
河南学院淮河医院专业技术人员职务任职资格量化考核标准
教育厅、卫生厅科研项目
第一主持人8分。
市级科研项目
第一主持人3分
河南大学校内基金
第一主持人2分
科
研
奖
励
国家级科研奖励三等奖以上；
省部级科研奖励一等奖
第一主持人50分，依次递减8分，6-7名3分
省部级科研奖励二等奖及三等奖；
卫生厅、教育厅科研奖励一等奖
第一主持人20分，2-3名依次递减4分，4-7名2分。
其他出版社
主编3分，副主编1分
专利
发明专利5分，实用新型专利1分
专利限第一名。
一、科研、论文业绩量化标准
二、学历、考核奖励业绩量化标准
项 目
考 核 内 容
最高计分
得分
备注
1
学历层次
1、博士研究生学历计5分；2、硕士研究生学历计3分；3、本科学历计2分；4、大专学历计1分。
5
2
现职内获奖励、称号
由政府部门组织并经医院上报或组织推荐，只限于能体现申报专业工作能力、水平的奖励或称号：院内1分，院外市级以上者2分。
2、各项得分最高分不得超过项目总分值；
3、1-4项目须提供证书或文件。
三、专业技术业务能力和教学工作业绩量化标准
项目
考核内容
计分标准
计分方式
最高
得分
备注
专业技术业务能力
对任职期间技术病历随机抽取10份进行评价或外评。
1、副高以上评审最高得分6分
2、中级评审最高得分3分
10份病历加权得分
须在个人晋升当年6月前提供任期内本人书写病历100份。
扣分以最高10分为基础，扣完为止。
严重教学事故或被教务处通告批评者
卫生专业技术人员职称评价基本标准
卫生专业技术人员职称评价基本标准一、遵守国家宪法和法律，贯彻新时代卫生与健康工作方针，自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神，具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。
二、身心健康，心理素质良好，能全面履行岗位职责。
三、卫生专业技术人员申报医疗类、护理类职称，应取得相应职业资格，并按规定进行注册，取得相应的执业证书。
四、卫生专业技术人员申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下条件。
（一）初级职称医士（师）：按照《中华人民共和国执业医师法》参加医师资格考试，取得执业助理医师资格，可视同取得医士职称；取得执业医师资格，可视同取得医师职称。
按照《中医药法》参加中医医师确有专长人员医师资格考核，取得中医（专长）医师资格，可视同取得医师职称。
护士（师）：按照《护士条例》参加护士执业资格考试，取得护士执业资格，可视同取得护士职称；具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，从事护士执业活动满一年，可直接聘任护师职称。
具备大专学历，从事护士执业活动满3年；或具备中专学历，从事护士执业活动满5年，可参加护师资格考试。
药（技）士：具备相应专业中专、大专学历，可参加药（技）士资格考试。
药（技）师：具备相应专业硕士学位；或具备相应专业大学本科学历或学士学位，从事本专业工作满1年；或具备相应专业大专学历，从事本专业工作满3年；或具备相应专业中专学历，取得药（技）士职称后，从事本专业工作满5年，可参加药（技）师资格考试。
（二）中级职称卫生专业技术人员中级职称实行全国统一考试制度。
具备相应专业学历，并符合以下条件的，可报名参加考试：临床、口腔、中医类别主治医师：具备博士学位，并取得住院医师规范化培训合格证书；或具备硕士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得住院医师规范化培训合格证书后从事医疗执业活动满2年；或具备大学本科学历或学士学位，经执业医师注册后从事医疗执业活动满4年；或具备大专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满6年；或具备中专学历，经执业医师注册后从事医疗执业活动满7年。
医院专业技术资格竞聘上岗量化考核标准
xxxx人民医院专业技术人员竞聘上岗量化考核标准(2016年修订)为切实做好我院专业技术人员竞争聘任专业技术职务工作,公开、公正、科学、合理地评价专业技术人员的实际业务水平，根据专业技术人员职务评聘的有关文件精神，结合我院实际，特制定我院《量化考核标准》。
一、量化考核标准的含义和目的量化考核标准,就是以岗位任职人员为评价对象，评价个人适应岗位职责要求的能力及表现，并确定岗位任职人员的岗位。
量化考核标准的目的，是把个人适应岗位工作的能力、水平及表现作出基本评价，对各类专业技术人员的情况进行比较全面的衡量，为聘任高一级技术职务提供比较科学的依据，以反映同类岗位内部不同人员的正常工作差别。
二、量化考核标准为了客观地作出评价,制定了量化考核标准，把各项工作进行分解,然后用统一的衡量标准,对每项指标分为5-6级。
一般由考核的指标体系、每项指标在总体中的权重和对每项指标的评判标准三部分构成。
1.考核的指标体系由考核的指标和每项指标所包含的要素构成。
按照分类（如医、药、护、技、其它）、分级（专业技术职务等级:正高、副高、中级）的原则,依据各类各级专业技术人员的任职条件和岗位职责的具体要求及不同职级对专业技术人员的能力素质、工作绩效、知识素质和品格素质的要求标准而确定.2.考核指标的权重指每项考核指标在指标体系中的比重。
我们按照注重专业知识和能力，突出工作实绩和贡献的原则，充分调动广大专业技术人员的积极性、创造性,使职工的个人目标与组织目标相统一。
3。
评价标准按照一定的标准对各个考核项目予以定量测评，尽可能将考核内容分解成若干量化要素，实行定量考核，减少定性考核，对于不易直接量化的,可适当采取民主测评的方法,对测评结果进行量化处理，用定量的方法做出综合评价。
三、具体评价方法量化考核评价由医院学术技术委员会负责.一是制定《量化考核标准》；二是执行量化考核标准；三是对评价结果进行分析、平衡，减少偏差.1。
《量化考核标准表》(见附表2）2. 量化考核分值：群众评议占20%，职能科测评占30％，专家考评50%。
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3、1-4项目须提供证书或文件。
三、专业技术业务能力和教学工作业绩量化标准
项目
考核内容
计分标准
计分方式
最高
得分
备注
专业技术业务能力
对任职期间技术病历随机抽取10份进行评价或外评。
1、副高以上评审最高得分6分
2、中级评审最高得分3分
10份病历加权得分
须在个人晋升当年6月前提供任期内本人书写病历100份。
教学业绩量化考核
理论授课
每学年讲课小于等于10学时
1分/学年
10分
1、须任职期间教学工作情况；
2、大学生临床技能竞赛培训教师，每项不论培训次数计4学时
3、最高10分。
每学年讲课11—20学时
1.5分/学年
每学年讲课大于20学时
2分/学年
承担一门实验课
2分/学年
规培教学
每学年每次课计2学时，每项目不论培训次数计4学时
河南大学淮河医院专业技术人员职务任职资格量化考核标准(201506试行)
科研业绩量化考核
项目
考核内容
计分标准
得分
备注
科
研
立
项
国家级科研项目
第一主持人30分，2-3名依次递减10分。
1、国家级科研项目专指国家自然科学基金、973、863计划、国家攻关计划、科技部重大专项等。
2、晋升时同一项目，立项、结项、奖励按最高分计算不累计得分。
5
以国家、省援非、援疆、抢险救灾等有关文件精神执行
8
其它证书
1、任期内近三年院内Ⅱ类继续教育学分不低于5分。
2、未取得心肺复苏合格证人员不得申报。
9
违反医德医风、职业道德、劳动纪律扣分
1、任期内违反医德医风、职业道德行为按院纪字［2012］第10号文件规定扣分；
2、任期内违反劳动纪律每次扣1分。
注：1、全日制博士、硕士研究生晋升中级以上职称不再初定顺进，均参加院职称晋升量化考核；
扣分以最高10分为基础，扣完为止。
严重教学事故或被教务处通告批评者
-2分/次
重大教学事故
-5分/次
不服从教学工作安排(含教研室改卷、监考等)
-1分/次
注：教学各种量化考核分值相加最高按15分计算。
3、所有科研、论文第一名单位应以河南大学淮河医院为署名。
4、发表科研、著作、论文应与本专业一致。
5、论文为第一作者，SCI文章共同第一作者须第一作者为本单位人员，共同第一作者第2名按60%计分。
6、科研、论文、著作、专利均为晋升任期内时间。
7、所有材料原件须在评审前交科教科审核(校样不算)。
8、研究项目要求在科教科备案。
卫生厅、教育厅科研奖励二等奖、三等奖；市级科研奖励一等奖
第一主持人10分，第2名6分，3-7名1分。
市级科研奖励二、三等奖；
省级科研论文奖
第一主持人（第一作者）2分
论文
(中级限报5篇，高级限报10篇)
SCI论文
Ⅰ区论文计50分；Ⅱ区论文计30分；Ⅲ区论文计20分；其它:影响因子≥1者计10分；<1者计6分.（以后根据发展要求再调)
1-4学时计0.4分，5-6学时计0.6分，7学时以上1分
最高1分/学年
5分
1、须任职期间教学工作情况；
2、最高5分
大学生临床技能竞赛培训
大学生临床技能竞赛培训脱产教师，每学年计3分，进入华中赛区复赛计6分，进入决赛计9分
9分
三项取最高分计算。
教学事故
一般教学事故（含不带教案，不使用普通话）
-1分/次
5
中华医学会等一级学会
5
年度考核
任现职期间近五年内年度考核优秀一次计1分。
5
6
任职年限
任现职5年以上，每超一年计0.5分，最高计2分。
2
7
援非、援疆、下乡
1、援疆者按医院有关规定执行；2、任期内参加援非、抢险救灾任务者计5分；3、参加其它突发援助者计2分；(任务期内需考核合格以上)；4、参加城乡对口援助一年及以上并符合医院有关文件规定者计5分；5、凡医院指派援助、下乡拒不执行任务者，达到晋升申报条件后再延缓晋升一年。
9、弄虚作假人员取消当年评审资格。
省部级科研项目及国家级科研项目子课题
第一主持人15分，2-3名依次递减5分。
教育厅、卫生厅科研项目
第一主持人6分。
市级科研项目
第一主持人2分
河南大学校内基金
第一主持人1分
横向科研项目
第一主持人1分
科
研
结
项
国家级科研项目
第一主持人40分，2-3名依次递减10分。
省部级科研项目及国家级科研项目子课题
5
3
学科带头人
1、获得“333”“555”“811”等人才工程人员第一层次(国家级)计5分；第二层次(省级人才工程)计4分；第三层次(市级学科带头人)计3分。
5
4
学术兼职
本专业省级及以上学会主委(理事长)计5分、副主委（副理事长）计4分、常务委员（理事）计3分、委员（理事）计2分、青年委员计1分；市级学会按照4、3、2、1分递减。(本项只取一项最高分兼职)
中华系列杂志
中华系列计6分(卫生厅规定老中华目录内)
核心期刊
核心期刊3分/篇(卫生厅规定核心期刊目录内)如全部为核心期刊以上不受篇数限制
国家级期刊
国家级：2015年晋升者0.5分/篇，2016年晋升者0.3分/篇（以后根据发展要求再调)
著作
人民卫生出版社出版著作
主编计10分，副主编5分
限河大推荐的30家出版社，主编超4人按副主编计分
其他出版社
主编3分，副主编1分
专利
发明专利5分，实用新型专利1分
专利限第一名。
一、科研、论文业绩量化标准
二、学历、考核奖励业绩量化标准
项 目
考 核 内 容
最高计分
得分
备注
1
学历层次
1、博士研究生学历计5分；2、硕士研究生学历计3分；3、本科学历计2分；4、大专学历计1分。
2
现职内获奖励、称号
由政府部门组织并经医院上报或组织推荐，只限于能体现申报专业工作能力、水平的奖励或称号：院内1分，院外市级以上者2分。
第一主持人18分，2-3名依次递减4分。
教育厅、卫生厅科研项目
第一主持人8分。
市级科研项目
第一主持人3分
河南大学校内基金
第一主持人2分
科
研
奖
励
国家级科研奖励三等奖以上；
省部级科研奖励一等奖
第一主持人50分，依次递减8分，6-7名3分
省部级科研奖励二等奖及三等奖；
卫生厅、教育厅科研奖励一等奖
第一主持人20分，2-3名依次递减4分，4-7名2分。