管理信息系统分析报告模版

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管理信息系统实验报告分析

管理信息系统实验报告分析

管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统(Management Information System,MIS)在企业管理中起着重要作用。

本实验旨在分析一个实验报告所涉及的管理信息系统内容及其对企业的重要性。

二、实验报告内容概述实验报告涉及的内容主要包括: - 系统分析和设计 - 数据管理- 系统部署 - 系统维护三、系统分析和设计在实验报告中,系统分析和设计部分对企业管理信息系统的建设起着关键作用。

通过对企业需求的分析和系统设计,可以帮助企业更好地管理信息资源,提高效率。

四、数据管理数据管理是管理信息系统中不可或缺的一环。

通过实验报告中的数据管理部分,可以了解到企业如何有效地收集、存储、处理和分析数据,以支持决策制定过程。

五、系统部署系统部署是指将设计好的管理信息系统实际应用于企业运营中的过程。

实验报告中的系统部署部分将展示系统如何部署到实际运行环境中,并对应用效果进行评估。

六、系统维护系统维护是管理信息系统生命周期中持续不断的关键活动。

通过实验报告中的系统维护部分,可以了解到企业如何采取措施保证系统的稳定性和持续运行。

七、实验报告对企业的影响通过对实验报告中所涉及内容的分析与探讨,我们可以看出管理信息系统对企业管理的重要性。

优秀的管理信息系统能够提高企业的决策效率、优化资源配置,以及增强企业竞争力。

八、结论本实验报告分析了一个涉及管理信息系统的实验报告,从系统分析和设计、数据管理、系统部署和系统维护等方面进行了探讨。

通过对实验报告的分析,可以看出管理信息系统对企业的重要性,有助于企业提高管理效率和决策能力。

以上是关于管理信息系统实验报告的分析,希望可以对读者对管理信息系统有更深入的了解。

管理信息系统系统分析报告模板

管理信息系统系统分析报告模板

管理信息系统系统分析报告模板1. 引言该报告旨在对管理信息系统进行全面分析和评估,以帮助决策者了解系统的优点、缺点和潜在风险。

本文档将包括以下内容:系统背景介绍、系统功能描述、系统优势与劣势、用户反馈、风险评估和建议等方面的内容。

2. 系统背景介绍在这一部分,我们将介绍该管理信息系统的背景信息。

包括系统的目的,系统的使用范围,以及系统的主要功能模块等方面。

3. 系统功能描述该部分将详细描述该管理信息系统的各个功能模块。

每个功能模块将包括功能描述、功能特点、用户界面示意图等内容。

具体功能模块包括但不限于:用户管理模块、数据管理模块、报表生成模块等。

3.1 用户管理模块用户管理模块是该管理信息系统的重要功能模块之一。

它负责记录和管理系统的用户信息,以及分配不同用户角色的权限。

该模块的功能包括但不限于:用户注册、登录、密码设置、权限管理等。

用户管理模块的用户界面示意图如下:示意图3.2 数据管理模块数据管理模块是该系统的核心功能模块。

它负责管理系统中的数据信息,包括数据的录入、存储、查询和分析等。

该模块的功能包括但不限于:数据录入、数据存储、数据查询、数据分析等。

数据管理模块的用户界面示意图如下:示意图3.3 报表生成模块报表生成模块是该系统的重要功能模块之一。

它负责根据用户需求生成各种报表,以便用户了解和分析数据的情况。

该模块的功能包括但不限于:报表生成、报表格式设置、报表导出等。

报表生成模块的用户界面示意图如下:示意图4. 系统优势与劣势本部分将对该管理信息系统的优点和不足进行评估和总结。

4.1 系统优点•提高工作效率:该系统可以自动化处理大量繁琐的工作任务,大大提高了工作效率。

•数据准确性:系统可以有效地避免人工录入错误,保证数据的准确性。

•提供实时数据分析:该系统可以实时更新数据并进行分析,帮助用户迅速做出决策。

4.2 系统劣势•学习成本较高:由于系统具有复杂的功能和操作方式,需要用户进行一定的培训才能熟练使用。

信息管理系统可行性分析报告

信息管理系统可行性分析报告

信息管理系统可行性分析报告一、引言在当今数字化的时代,信息管理系统对于企业和组织的高效运营变得至关重要。

为了评估某信息管理系统在特定环境中的可行性,我们进行了全面的分析。

二、背景与目标(一)背景随着业务的不断拓展和数据量的急剧增加,现有的手工管理方式已经无法满足需求,导致信息不准确、不及时,工作效率低下,决策缺乏数据支持等问题。

(二)目标通过引入信息管理系统,实现信息的集中管理、快速检索、准确分析,提高工作效率和决策的科学性,提升企业的竞争力。

三、现有系统分析(一)流程与架构当前的业务流程繁琐,存在大量的重复劳动和信息传递的延误。

系统架构老化,无法适应新的业务需求和技术发展。

(二)功能与性能功能有限,仅能满足基本的业务操作,缺乏数据分析、报表生成等高级功能。

性能不稳定,经常出现系统崩溃、响应缓慢等问题。

(三)数据管理数据分散在各个部门,缺乏统一的标准和规范,数据质量差,存在大量的冗余和错误。

四、新系统需求分析(一)功能需求1、数据录入与存储:能够方便地录入各类业务数据,并确保数据的安全性和完整性。

2、数据检索与查询:提供快速准确的检索功能,让用户能够轻松获取所需信息。

3、数据分析与报表生成:能够对数据进行深入分析,生成各类报表,为决策提供支持。

4、工作流管理:实现业务流程的自动化和规范化,提高工作效率。

5、用户权限管理:根据不同用户的角色和职责,设置相应的权限,确保数据的安全和保密性。

(二)性能需求1、响应时间:系统在处理常见业务操作时,响应时间应不超过 5 秒。

2、稳定性:能够在高并发的情况下稳定运行,保证数据的一致性和准确性。

3、可扩展性:系统应具备良好的可扩展性,能够方便地添加新的功能和模块。

(三)安全需求1、数据加密:对敏感数据进行加密存储和传输,防止数据泄露。

2、访问控制:严格控制用户的访问权限,防止非法访问和操作。

3、备份与恢复:定期对数据进行备份,确保数据的可恢复性。

五、技术可行性分析(一)技术选型经过调研和比较,我们选择了具体技术架构和开发工具作为新系统的技术基础。

管理信息系统分析报告

管理信息系统分析报告

管理信息系统分析报告引言管理信息系统(MIS)是指在管理机构内部,通过运用计算机和通信设备,采集、存储、处理和传送各类管理信息,为管理者提供决策所需的信息的系统。

本报告将对某企业的管理信息系统进行分析,包括系统的构成、功能、优势和不足等方面,从而为企业改进和优化MIS提供参考。

1. 系统构成企业的管理信息系统主要由硬件、软件、数据库和网络四部分构成。

在硬件方面,包括计算机、服务器和网络设备等;在软件方面,包括操作系统、办公软件和企业资源规划(ERP)等;在数据库方面,通过建立和维护数据库来存储管理信息;在网络方面,通过局域网或互联网实现信息的传输和共享。

2. 系统功能管理信息系统具有多种功能,包括数据的收集、存储、处理和传输,以及信息的查询、分析和报告等。

首先,通过数据的收集和存储,系统可以从各个部门和业务环节中采集大量的数据,并以结构化的方式进行存储,方便后续的处理和分析。

其次,通过数据的处理,系统可以对采集到的数据进行清洗、整理和计算等操作,以生成有用的信息。

然后,通过信息的传输,系统可以实现不同部门之间的数据共享和统一管理。

最后,通过信息的查询、分析和报告,系统可以为管理者提供决策所需的信息,并支持对业务运营状况进行监控和评估。

3. 系统优势管理信息系统具有多种优势,使得企业能够更加高效地进行管理和决策。

首先,系统的自动化处理功能可以大大减少人工处理的时间和工作量,提高工作效率。

其次,系统可以帮助企业进行数据的整合和分析,从而更好地识别和把握市场机遇,优化资源配置。

此外,系统可以提供实时的管理信息,帮助管理者及时掌握业务运营状况,并进行及时的调整和决策。

此外,系统的数据安全性可以通过权限管理和备份等手段得到保障,避免信息泄露和丢失的风险。

4. 系统不足尽管管理信息系统有很多优势,但也存在一些不足之处。

首先,系统的建设和维护成本较高,包括硬件设备的投入、软件的购买和人员的培训等。

此外,系统的数据质量和准确性对整个系统的运行影响较大,但由于数据的来源和录入环节的问题,可能存在数据不准确或遗漏的情况。

管理信息系统实验报告模板

管理信息系统实验报告模板

管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的,明确实验的目标。

二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。

三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤,包括哪些设备、仪器及软件应用,
如何进行实验操作,如何记录实验数据等。

四、实验结果
将实验数据进行统计分析,展示数据结果,例如表格、图表等。

五、实验分析
对实验结果进行分析,发现数据变化的因素,解释数据意义,
提出实验中存在的问题,并给出相应的建议和改进措施。

六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路,总结本次实验
的经验教训,从中发现不足,提出改进意见。

七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识,提出个人的看法及感悟,发表个人感受和思考,从不同角度对实验进行评价和反思。

八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表,格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。

以上为管理信息系统实验报告模板,根据实验的具体要求、目
的和情况,适当调整模板内容。

实验报告要求简洁明了,内容详
实全面,注意排版美观,语言通俗易懂,是对实验过程的全面总结,是对学生能力的考核和提高。

管理信息系统实验报告分析

管理信息系统实验报告分析

管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统是现代企业管理中不可或缺的一部分,它通过信息技术的应用,帮助企业高效地管理和运营。

在本次实验中,我们对管理信息系统进行了深入的研究和分析,通过实验数据和案例,对管理信息系统的设计、应用和效果进行了全面的评估和分析。

二、实验目的本次实验的主要目的是通过对管理信息系统的实际运用和案例分析,深入了解管理信息系统在企业管理中的作用和影响。

具体目标包括:1. 了解管理信息系统的基本概念和特点;2. 分析管理信息系统在企业管理中的应用和效果;3. 掌握管理信息系统的设计和实施过程;4. 评估管理信息系统对企业管理的影响和作用。

三、实验内容1. 管理信息系统概念和特点分析首先,我们对管理信息系统的基本概念和特点进行了分析。

管理信息系统是指利用计算机技术、网络技术和信息技术,对企业内部和外部的各种信息进行采集、存储、处理、传递和利用的系统。

它具有实时性、全面性、灵活性和高效性等特点,可以帮助企业管理者更好地进行决策和管理。

2. 管理信息系统在企业管理中的应用和效果分析其次,我们对管理信息系统在企业管理中的具体应用和效果进行了分析。

通过案例分析和实验数据,我们发现管理信息系统在企业管理中的应用可以大大提高工作效率,降低成本,提高服务质量,增强竞争力等。

尤其是在信息化程度较高的企业中,管理信息系统的应用效果更加显著。

3. 管理信息系统的设计和实施过程分析接着,我们对管理信息系统的设计和实施过程进行了分析。

管理信息系统的设计需要充分考虑企业的实际需求和特点,合理选用技术和工具,设计合理的系统架构和功能模块。

而管理信息系统的实施过程则需要充分考虑人员培训、系统集成、数据迁移、业务流程重构等方面的问题,确保系统能够顺利运行。

4. 管理信息系统对企业管理的影响和作用评估最后,我们对管理信息系统对企业管理的影响和作用进行了评估。

通过实验数据和案例分析,我们发现管理信息系统可以提高企业管理的效率和质量,帮助企业管理者更好地进行决策和规划,促进企业的可持续发展。

管理信息系统系统分析报告

管理信息系统系统分析报告

管理信息系统系统分析报告范本:管理信息系统系统分析报告一.引言本报告主要对管理信息系统进行分析,包括系统的需求分析、设计、开发和实施等方面的内容。

通过对现有系统的评估和问题的分析,提出改进建议并规划系统的实施计划。

二.背景概述本章节介绍了系统的背景信息,包括系统所处的组织环境、系统的目标和范围等。

三.需求分析3.1 用户需求分析本节详细描述了用户所需求的功能和性能要求,包括用户的基本需求、操作流程和界面设计等。

3.2 系统需求分析该节对系统进行分析,包括硬件和软件资源的需求、系统的性能要求、数据处理和存储要求等。

四.系统设计4.1 总体设计本节对系统进行整体设计,包括系统的结构和模块划分、数据流程和功能模块设计等。

4.2 数据库设计该节主要描述系统的数据库设计,包括数据实体和关系设计、数据存储和查询等。

4.3 界面设计该节对系统的用户界面进行设计,包括界面布局、元素组成和操作流程等。

五.系统开发5.1 系统架构本节详细介绍系统的技术架构和开发平台,包括所使用的开发工具和技术。

5.2 模块开发该节对系统的各个功能模块进行开发,并描述模块之间的关系和接口。

5.3 系统集成本节阐述了系统的各个模块的集成过程,包括模块测试和系统测试等。

六.系统实施6.1 实施准备本节介绍了系统实施前的准备工作,包括用户培训和系统文档编制。

6.2 系统上线该节描述了系统的正式上线过程,包括数据迁移和用户反馈等。

七.系统维护与支持本节详细阐述了系统的维护和支持工作,包括故障排除和系统优化等。

八.改进建议本章节提出系统改进的建议,包括功能增强、性能优化和用户体验改进等。

九.附件本章节包括与报告相关的附件,例如流程图、数据表等。

附录一:法律名词及注释1. 法律名词:XXX注释:XXX的定义和解释。

2. 法律名词:XXX注释:XXX的定义和解释。

十.结语本报告通过对管理信息系统的分析,提出了系统改进建议和实施计划。

希望该报告能够为系统的开发和实施提供参考,并取得预期的效果。

管理信息系统分析报告

管理信息系统分析报告

管理信息系统分析报告概述:管理信息系统(Management Information System,简称MIS)是组织内部支持和管理决策制定所需要的信息系统。

本文通过对MIS的分析,探讨其在企业管理中的应用和影响。

第一部分: MIS的定义与特点MIS是一种集成的信息系统,通过收集、存储、处理和呈现数据来支持管理层的决策制定。

它具有以下特点:1. 数据收集和整合:MIS能够追踪和收集组织内各个部门的数据,并将其整合成有用的信息。

2. 决策支持:MIS通过提供准确和实时的信息来帮助管理层做出决策,并提供相关数据的分析和预测。

3. 自动化流程:MIS能够自动化和简化组织内的业务流程,提高工作效率和减少错误率。

4. 跨功能集成:MIS使各个部门之间的信息共享和协作更加便捷,促进组织内部的整体协作。

第二部分: MIS的应用领域MIS在各个行业和企业中都有广泛的应用。

以下是几个应用领域的例子:1. 销售与市场营销:MIS可以帮助销售团队跟踪销售数据、市场趋势和客户反馈,从而改进销售策略和增加市场份额。

2. 供应链管理:MIS可以优化供应链的物流和库存管理,提高供应链的效率和可靠性。

3. 人力资源管理:MIS可以协助人力资源部门进行招聘、培训和绩效评估,提高员工的工作效率和满意度。

4. 财务管理:MIS能够帮助财务部门跟踪和分析企业的财务数据,提供财务报表和预测,帮助决策者做出财务决策。

第三部分: MIS的好处和挑战MIS的应用可以带来多种好处,例如:1. 提高决策的质量:MIS提供准确和实时的数据和报告,可以帮助管理层做出更明智的决策。

2. 提高工作效率:MIS自动化流程和信息整合,减少了重复性工作和错误,提高工作效率和生产力。

3. 促进组织内部协作:MIS使各个部门之间的信息共享更加便捷,加强了组织内部的协作和沟通。

然而,MIS的应用也面临着一些挑战:1. 数据安全性和隐私:随着信息技术的发展,数据安全性和隐私保护变得尤为重要。

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学生选课管理系统分析报告一、设计题目:学生选课管理系统分析二、简述2.1实训背景随着科学技术的突飞猛进,信息正在以前所未有的速度传播与交流。

信息对于人们的日常生活产生了重大的影响。

掌握信息的速度与质量的高低,正左右着现代人的成败。

作为21世纪的祖国的建设者,当代大学生学习和掌握信息科学技术,更显得尤为重要。

管理信息系统作为一门将计算机技术、数据通讯技术和管理科学综合起来的新兴边缘学科,具有很强的实践性。

学好管理信息系统这门课程,不仅要学习和了解管理信息系统的基本概念、理论体系、方法工具,而且要结合开发管理系统的实践,深刻领会在系统开发全过程中的理论实质,才能增强信息资源的开发意识,培养学生分析、设计、研制信息系统的能力。

我们正是在这样的时代和社会背景下,进行了这次管理信息系统的课程设计实验。

2.2分析对象的选择作为一名在校大学生,我们的活动基本限于校园之,能接触到的管理信息系统并不是很多,特别是对于文科专业的学生来说,专业化、大型化的企业ERP系统,我们很难有一个全面深入的了解。

但对于学院的学生选修课选课系统应该都不陌生,每一个同学都亲自使用过该信息系统;因此对于该系统的结构和功能,操作方式和流程有比较全面的了解。

利用本次管理信息系统课程设计实习,本组成员针对该选课系统,进行了系统分析。

三、容3.1系统开发背景21世纪,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界围的产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。

因此,世界各国企业界都把加快信息化建设作为自己的发展战略。

作为培养新型人才的大学校园,推广和发展信息系统,普及信息化观念,更显得尤为迫切。

随着工业大学北方信息工程学院的扩招和校园规模的扩大,在校大学生人数逐年增加,大学生选课难这一问题正日渐突出,每年近万人的选课信息集中处理,使原来传统的纸质化信息传递模式,难以适应当代大学的发展要求。

因此针对本校开发一套简便实用的学生选课计算机系统,对于解决这一问具有非常重要的意义。

工业大学北方信息工程学院的选课信息系统,正是在这样的背景下开发的。

3.2系统需求分析随着计算机技术和信息技术的发展与应用, 高校的课程管理也迫切需要运用现代化技术进行管理。

工业大学北方信息工程学院目前拥有在校学生8000余人,在传统的选课过程当中,学生首先领取选课课程表,从中挑选课程,再上报本班辅导员,由辅导员层层上报,信息传送缓慢且难以共享,结果导致某些课程报名人数超过预定人数,而其它一些课程人数又不足。

另外由于选课信息在传输过程当中容易造成丢失,因此频繁导致学生选不上课的现象出现。

本系统立足于教务处的角度,面向全校同学和老师,对全学校的学生和成绩做统一管理,以实现管理的科学化,系统化,自动化,最大限度的为老师和同学们提供方便,节约人力、物力等各方面资源。

彻底杜绝以前那种老师工作量大,工作步骤繁琐,学生有问题不知道找哪里解决的现象,而且消灭由于信息冗余而造成的数据不一致,和数据查询困难的问题。

因此该系统应该做到:1、信息传送快速准确,且共享性强,杜绝重复选课现象;2、信息传递过程中避免出现数据丢失,减少因选课环节漏洞而造成的“漏报”现象;3、选课系统简单易操作,减少选课时间;4、系统稳定,且运行方便,节省系统安装费用。

3.3系统可行性分析本系统为学生选课管理系统,主要用于中小型学院的学生选课管理。

通过使用该系统不仅可以加强学校对学生选课的管理,而且还可以对学生的选课信息进行分析统计,实现学校对学生选课管理的自动化、系统化,从而提高学校的管理效率。

1.经济可行性分析通过对学生选课管理系统开发的费用分析和效益分析,现有的大部分学校的系统开发的预算都可以满足该学生选课管理系统的设备投入和人力投入。

2.技术可行性分析在当前条件下,大多学院的计算机设备和网络设施都相对比较完善,而且在安全性和可靠性等方面都能满足学生选课管理信息系统的数据处理和数据传输的要求。

加上现在很多学院都有一批从事管理信息系统开发与维护的技术人员,技术人员的在能力上基本上都符合开发系统的要求。

3.组织与管理可行性管理信息系统是管理人员进行决策的辅助手段,学生选课管理信息系统是在具备合理的管理制度和科学的管理方法基础上实现的。

该系统的主要用户是学生,且学生对该系统开发的大力配合、学院领导层跟管理人员充分认识到学生选课管理信息系统的重要性和极力的支持都促使该系统的成功开发和正常运行。

4.操作的可行性该学生选课管理系统界面设计简单,数据输入和输出都相当的方便,管理员管理起来很方便,用户查询也很简单,因此该系统在操作方面绝对符合广大用户和管理人员的需求。

3.4系统业务及数据流程分析1、业务流程分析通过对学生选课管理信息系统的归纳与分析,了解了学生、选修课、及教务处统计等一系列的选课过程,及选修课与选修课之间的关系,明确了各环节所需信息的容、及处理方法,调查结果通过业务流程图表示如图3-4-1所示,该流程图为建立学生选课管理信息的数据模型和逻辑模型打下基础。

业务处理实体:教务处。

教务处学生选课管理系统学生任课教师业务处理:教务处排课,学生选课,选课统计等。

收集/统计数据:教务处收集学生选课数据并进行统计。

信息传递:表示学生选课流程。

图3-4-12.学生选课数据流程分析学生选课数据流程图主要是将学生选课、教务处排课、及选修课查询等过程中所掌握的相应的数据进行处理的过程,绘制成一套完整的数据流程图,该学生选课管理系统数据流程图主要分三个层次,分别为学生选课管理系统的顶层数据流层图,二层数据流程图,三层数据流程图。

其流程图如3-4-2、3-4-3、3-4-4所示。

图3-4-2图3-4-3顶层数据流程图主要是反映新学生选课管理系统的边界,即学生选课管理系统从运行环境中取得选修课的输入数据和为学生教师提供选修课的查询信息等输出数据。

从图3-4-2可以看出,学生选课管理系统的输入边界和选修课的详细信息都是固定数据项,但选修课的课表是变动数据项,输出边界是为学生和教师提供相关的数据信息。

学生选课管理系统需要实现的是将所有的输入数据转换为学生跟教师所需的信息,在下层数据流程图中,需要对顶层数据流程图中“学生选课管理系统”这一处理进行分解,以得到更详细的系统处理过程。

学生选课管理系统的二层数据流程图如图3-4-3所示。

其中,“选修课安排”处理框可以继续分解,形成学生选课管理系统的三层数据流程图,如图3-4-4所示学生选课管理系统选课信息选课管理选修课查询选课截至时间选课限制科目课程预览选课删除选课图3-4-4至此,学生选课管理系统的所有处理都十分的明确,不需要在分解了,因此,这就可以得到一套完整的分层的学生选课管理信息系统的数据流程图。

3、学生选课管理系统功能分析图3-4-5学生选课管理系统功能结构图完全是以学生选课业务为主体的树状表,其目的在于描述学院组织部各个部分的业务和功能,然后自上而下逐层归纳和整理,形成以学生选课管理系统目标为核心的整体系统功能层次图,功能层次图描述了从系统目标到各项功能的层次关系,如图3-4-5所示。

学生选课管理系统划分子系统后,每个子系统都可以视为系统总体目标下的第一层功能。

每层功能还可以往下继续向下分解,逐层细化。

学生选课管理系统功能结构图就是按照系统功能的从属关系画出的图。

在图中,每个方框称为一个功能或功能模块。

每个功能模块的大小有具体情况而定。

图3-4-6为学生选课管理系统功能结构图。

图3-4-6根据本次课程设计的要求,至此,学生选课管理系统分析任务已基本完成。

四、总结经过几天的学习,研究和分析,我们选择的课题学生选课系统基本完成。

在此次管理信息系统设计实训的过程中,我深深的认识到管理信息系统的强大功能、学到许多知识,也了解到团队力量的强大。

我们组三个成员,各有分工、职责明确。

大家互相探讨,顺利完成此次课程设计!这也是大学里又一次比较完整的一个小项目,虽然过程中遇到了许多困难,但在同学们和老师的帮助下都一一克服了。

通过不断的发现问题,总结问题和解决问题的过程,使我们在此次实训活动中不断的提高,得到了宝贵的经验。

通过这次管理信息系统的课程实训,我们认识到信息与知识作为生产力的特殊要素,通过对生产力其他要素(劳动者、劳动工具)的重大影响和通过这些要素的有序化组织和总体性协调,发挥其物质变精神,精神变物质两个过程相互结合的特殊作用。

信息化的参与和渗透改变了生产力要素的构成,使之更加信息化和高级化。

因此,必须从传统的认识和传统的观念束缚中解放出来,认识信息化对生产力的极端重要性。

可以这样说,没有信息化的参与,我们的企业、产品、技术都难以生存和发展。

我们认为,应该把推进企业发展和企业信息化同国家的经济发展、结构调整、地区组织,同企业部的管理、开发等各个方面紧密结合起来。

信息化是当今世界发展的大趋势,也是各国特别是发展中国家产业结构优化升级,实现工业化和现代化、增强国际竞争力与综合国力的关键环节。

为此,我们一定要提高对信息化的认识,认真把握好三个度:(1)认识要有高度。

信息化是现代化的标志和关键,而不是现代化的容;无论对国家、企业和个人,信息化已成为现代全球竞争的制高点:信息化是企业迅速崛起的极好机遇,必须防止信息化与企业部发生“鸿沟”,否则在今后发展中处于不利的地位,甚至因“鸿沟”而企业失去企业信息化建设的信心。

(2)认识要有广度。

重点把握好以下几个环节:一是信息技术在各部门、各领域的推广应用过程;二是信息资源的开发利用过程;三是信息产业发展壮大的过程;四是信息活动规模扩大和作用强化的过程;五是信息化人才培养和劳动者信息素质提高的过程。

信息化是这几个方面的相互作用、有机结合和有序发展的过程,因此企业信息化是一个系统工程。

企业信息化不仅要经营和建设信息基础设施,而且要以管理和业务两个方面促使企业各部门通过应用信息技术和信息资源来提高生产和工作效率,降低成本和开支,同时更使企业职员普遍享受有益的信息服务。

(3)认识要有深度。

信息化不仅是一个技术问题,而且是一个经济和社会问题。

技术问题的解决必然与经济社会问题相联系、相结合。

因此,在一定意义上讲,信息化就是信息资源与信息技术,是同社会经济发展需求相互联系、相互结合的过程,这种联系和结合越紧密,信息化水平就越高,也就是说企业应借鉴其它企事业单位的经验,结合自己的特点组建符合自己的信息化系统。

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