人教版7的乘法口诀PPT

人教版PPT《7的乘法口诀(完整版)PPT1

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5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃 ,我常常觉得这是我的姓名的昭示, 让历史铁一样地生着 ,以便不断地去看它, 不是不断地去看这些文字, 而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。
一七得( 七 ) 二七( 十四 ) 三七( 二十一) 四七(二十八) 五七( 三十五) 六七( 四十二) 七七( 四十九)
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
巩固练习
1.做一做。（教材P72)
7×4 = 28 4×7 = 28 7×6 = 42
5×7 = 35 7×5 = 35 6×7 = 42
6 表内乘法（二）
第 1 课时 7的乘法口诀
情景导入
1
图中的小朋友在拼七巧板，你会用七巧板拼出多少种图案呢？
新知探究
14 21 28 35 42 49 仔细观察，你能完成表格吗？
新知探究
1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49
一起来探索7的乘法口诀表吧！
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Байду номын сангаас
3. 人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心, 处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心, 一种平和的心态,学会面对, 懂得感恩。
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4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁 ,不管你在做什么,都有存在的理由, 都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生

二年级数学上册课件-7的乘法口诀(人教版) (共34张PPT)优品课件PPT

乘法算式
乘法口诀
3个7是（21） 3×7=（21 ）7×3=（21）三七二十一
小海
我是用加法计算的。
二年级数学
表示的意义
乘法算式
乘法口诀
4个7是（28） 4×7=（28 ）7×4=（28）四七二十八
小海
二年级数学
小海
二年级数学
14 21 28
3×7＝21 21＋21＝42
二年级数学
2个7是（） 2×7=（）7×2=（）
3个7是（） 3×7=（）7×3=（）
4个7是（） 4×7=（）7×4=（）
5个7是（） 5×7=（）7×5=（）
6个7是（） 6×7=（）7×6=（）
7个7是（）
7×7=（）
二年级数学
表示的意义
乘法算式
乘法口诀
1个7是（7） 1×7=（7 ）7×1=（7）一七得七
涛涛
二年级数学
表示的意义
2个7是（14 ）
乘法算式
2×7=（14）7×2=（14）
乘法口诀
二七一十十四四
涛涛
二年级数学
表示的意义 1个7是（7） 2个7是（14）
3个7是（ 21） 4个7是（ 28 ） 5个7是（ 35 ） 6个7是（ 42 ） 7个7是（ 49）
乘法算式 1×7=（7） 7×1=（7） 2×7=（14）7×2=（14）
7的乘法口诀
二年级数学
我是用乘法算式解我决们的一，共3×用7=21，所了以2是1块21。块。
这用拼你么三了板怎快幅多呢么啊图少？算？一块得共儿这
二年级数学
777
图案个数 1
2

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》课件(共18张PPT)

课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是（ 14 ）日，21日是星期（二），29日是星期（一）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
）十五四七（
）
二十一
组
二七（
）六七（
）
讨论
二十八
三七（
）七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习（2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。

人教版二年级数学上册7的乘法口诀课件

想一想，生活中，你发现哪些问题可以用7的乘法口诀很快的解决？
孙
诗
生
七
虫
大
快速抢答 1个星期是7天,2个星期呢?4个星期?5个星期?6个星期?7个星期?
编儿歌每个兄弟1个球，7个兄弟（7 ）个球。每个兄弟2个球，7个兄弟（14 ）个球。每个兄弟3个球，7个兄弟（21）个球。每个兄弟4个球，7个兄弟（28）个球。每个兄弟5个球，7个兄弟（35）个球。每个兄弟6个球，7个兄弟（42 ）个球。
7×3= 21 2×7= 14 6×7= 42
5×7= 35
7×4= 28
7×7= 49 7×5-7= 28
7×1= 7 6×7+7= 49
一副七巧板有7块，12副七巧板一共有多少块？
6×7+7=
我们的身后躲着几？
7×3= 21 2×7= 14 6×7=
5×7= 35
7×4= 28
7×7= 49 7×5-7=
7×1= 6×7+7=
我们的身后躲着几？
7×3= 21 2×7= 14 6×7=
5×7= 35
7×4= 28
7×7= 49 7×5-7=
7×1= 7 6×7+7=
我们的身后躲着几？
5×7= 35
7×4=
7×7=
7×1=
7×5-7=
6×7+7=ห้องสมุดไป่ตู้
我们的身后躲着几？
7×3= 21 2×7= 6×7=
5×7= 35
7×4= 28
7×7=
7×1=
7×5-7=
6×7+7=
我们的身后躲着几？
7×3= 21 2×7= 14 6×7=

《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)

乘法算式的积（除“七七四十九”外）。
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想：一七得七想：二七十四想：三七二十一想：四七二十八

7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句，相邻两句积差7。积的个位数字有规律：七四一来八五二，最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说还有哪些事物与 7 有关呢？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )

新人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》精品教学课件

7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
拼拼一其他个个图数案的用图了几拼案两块分个别拼图用板案了？用几是了块几个法几个法拼你表块7算算7板能示？？拼式，用吗式怎怎板表各乘？表样样？示是法用示是？用几算乘？几个式乘7？
你会编这些乘法算式的口诀吗？
合作交流，探究新知
（三）总结规律，记住口诀
乘法算式 1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49
乘法口诀一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
乘法算式 7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
全班齐读7的乘法口诀。
二七十四五七三十五
课堂小结
你学会了哪些知识？
我学会了7的乘法口诀。
1. 7的乘法口诀有7句,每相邻两句的积相差7。
2. 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样,除了最后一句,每一句口诀可以列出两个乘法算式。
课后小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！
做一做
7×4= 28 四七二十八 4×7= 28 四七二十八
你用的是哪句口诀？
5×7= 35
7×6= 42
五七三十五六七四十二
7×5= 35 五七三十五
6×7=42 六七四十二
教材第72页“做一做”
小迷糊
把下面的口诀补充完整。
五七( 三五 ) 七七( 四九 )
五七( 三十五 ) 七七( 四十九)
合作交流，探究新知
（一）初步感知
你知道没孙错悟，空同是学怎们么还样找练到成了火哪眼些金数睛学的信吗息？呢？哇几，有看关来系对同呢！学？这们节也课有我一们双就火来眼学金习睛7的哟乘。法这口些诀信。息都与数字

《7的乘法口诀》(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)

5×7= 35 6×7= 42 7×7= 49
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
小结
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
学以致用背口诀，算一算
7×3= 21 5×7= 35 7×6= 42 4×7= 28 7×7= 49 7×2= 14
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
理解7的乘法口诀视察乘法口诀，你有什么发现？
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
熟记7的乘法口诀开火车
1×7= 7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28
4×7=28（块）
答：拼4个图案需要28块拼板。
创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延伸
理解7的乘法口诀
拼6个图案需要几块拼板？对应的口诀是哪一句？你能联想到哪个加法算式？
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
6×7=42（块）
探究7的乘法口诀
将剩余部分补充完整。
几个7 1个7 2个7 3个7 （4 ）个7 （ 5 ）个7 （6 ）个7 （7 ）个7
乘法算式
1×7=7
7×1= 7
2×7= 14 7×2= 14
3×7= 21 7×3= 21
4×7=28 7×4=28
5×7=35 7×5=35
6×7=42 7×6=42
7×7=49
七巧板（打一物品）