部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案

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2020部编小学语文四年上册第七课《呼风唤雨的世纪》课后习题参考答案

2020部编小学语文四年上册第七课《呼风唤雨的世纪》课后习题参考答案

第七课《呼风唤雨的世纪》课后习题参考答案
1、分小组整理问题清单,给问题分分类。

(略)
2、下面是一个小组在整理问题时的讨论,你从中受到什么启发?从你们小组的问题清单中,筛选出对理解课文最有帮助的问题。

问题一:什么是程控电话?问题二:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”是什么意思?20世纪的科学成就为什么可以用这句来形容?
(原意:忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。

这句诗本来不是写梨花,而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。

在课文中指:20世纪的科技成就又快又多,就像这突如其来的大雪一样,让人们的生活发生了很大的改变,把人们的美好理想纷纷变成了现实。


问题三:现代科学技术给我们带来的全是好处吗?
我发现阅读中产生的问题很多,有些问题不影响对课文的理解,有的问题可以帮我们理解课文的内容,有的问题右以引发我们深入地思考。

3、“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”,联系生活实际,谈谈自己的理解。

科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

看电视,只需轻轻地按动遥控器,足不出户知晓天下事。

打开电脑,只需简单地敲击键盘,就可以自由地畅游在知识的海洋中。

在晚上,打开电灯,即使是黑夜,我也可以在明亮地灯光下安心地写作业。

手机QQ,手机微信拉近了我和亲戚、朋友之间的距离。

高铁和飞机让我们的出行变得更加方便快捷了。

四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)

四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)

四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.下面依次填入句中括号里的词语恰当..的一项是()我在学习时,有错误就(),并不断()自己的学习方法。

长大后,我要用知识去()家乡的面貌,()的生活。

A.改进改正改善改变B.改正改进改变改善C.改善改变改进改正D.改正改善改变改进2.下列多音字读音相同的一组是()A.当时当真当然当铺B.关系系紧联系维系C.奇怪奇迹奇数惊奇D.获得得到得奖得意3.对下列句子修辞手法的判断完全正确的一项是()。

①我仿佛看到了它们在对我眨眼睛。

②难道农历八月十八日不是一年一度的观潮日吗?③20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

④可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

A.反问拟人引用比喻B.拟人反问比喻引用C.拟人反问引用比喻D.比喻拟人反问引用4.结合所学,下列句子说法有错误的一项是()A.《呼风唤雨的世纪》告诉我们,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

B.安慰朋友要选择合适的方式,还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。

C.读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。

D.神话故事都是想象出来的,许多对自然现象的解释与科学解释不一样,所以,我们没有必要多读神话故事。

5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A.我骑着骏马飞奔在草原上,感觉犹如腾云驾雾....一般。

B.前天气象台才播报最近有雨,今天就下了起来,真是出乎意料....。

C.仅仅几天时间,他就把这件特别棘手的事情办好了,兼职有呼风唤雨....的本事。

D.不断发展先进生产力和先进文化,归根到底是为了满足人民群众日益增长....的物质文化生活需要。

6.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

”这两句运用了设问的修辞手法。

部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案(2020年最新)

部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案(2020年最新)

7呼风唤雨的世纪一、下列加点字读音正确的一项是()。

A.依赖.(lài)潜.入(qiǎn)B.索.取(suǒ) 物质.(zhì)C.获.得(huò) 兰.花(nán)二、看拼音,写词语。

科学技术与我们的生活lián xì()越来越紧密,它在很大chénɡ dù()上ɡǎi biàn()了我们的生活。

你看“神九”与“天宫”热情相拥,héqiántǐnɡ()在大海深处保卫着我们的安全,chénɡ kònɡ()电话让我们感受到科技的便利。

三、词语积累和运用。

1.下列词语搭配有误的一项是()。

A.登上月球B.潜入深海C.发现奥秘D.发明奇迹2.选词填空。

(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断()我们的生活。

(2)正是这些发现和发明,使人类的生活大大(),其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。

四、照样子,写句子。

1.例句:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

(仿写设问句)是谁送来了光明和温暖呢?当然是________。

跟我学:设问是一种修辞手法。

设问是明知故问,自问自答,常起强调作用。

是谁________________呢?当然是______________。

2.20世纪比以往发生了巨大的巨变。

(用修改符号修改)3.科学在改变着人类的精神文化生活。

科学在改变着人类的物质生活。

用关联词连接句子:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

四年级上册语文部编版课后作业第7课《呼风唤雨的世纪》 试题试卷 含答案

四年级上册语文部编版课后作业第7课《呼风唤雨的世纪》 试题试卷 含答案
(2)“益”的音序(___________),部首(__________),除去部首还有(_________)画,有以下解释:①好处 ②增加 ③更加
日益(__________)良师益友(__________)
12.填写近义词
依赖——(_________)愿望——(_________)洞察——(_________)
随着计算机使用的普遍,电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算机和现代通讯技术,通过电信线路使每一户使用的计算机得以通(倡 畅)地互相传递信息。这样,计算机用户就能够随时随地进行电子邮件的通信了。
你想拥有一个电子信箱吗?首先,你要到正规的网站上去进行“个人信箱”的申请;然后,依据(提堤)示设定好信箱的用户名和密码。这样,电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只要你的电脑处在上网状态,即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏,电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的用户名和密码后,你所收到的电子邮件就在屏(幕 慕)上显示出来了。读完来信你也可以依据来信者的信箱地址,进行回信。
10.辨字组词。
赖(______)忆(____)换(______)索(______)
懒(______)亿(_____)唤(______)系(_____)
11.查字典
(1)“程”的音序(___________),部首(__________),除去部首还有(_________)画,有以下解释:①规则,法则 ②进展,限制 ③道路,路程 程度(________)百年历程(________)
8.下列词语书写完全正确的一组是 ( )
A.婷婷玉立 绢秀 田埂 安慰B.振耳欲聋 鞠躬 恐怖 幕色
C.呼风唤雨 驻扎 枯萎 琵琶D.垂头丧气 倾斜 忘想 即然

部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案

部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案

) 越来越紧密,
它在很大 chénɡ dù( )上 ɡǎ i bi àn( )了我们的
3.科学在改变着人类的精神文化生活。 改变着人类的物质生活。
科学在
用关联词连接句子:
_______________________________________________
_______________________________________________
A .现代科技发展的成就大,范围广。 B.科学界的成果像梨花一样开满枝头。
4.现实生活中,它们会是什么呢?想一想,填一 填。
千里眼: ______ 顺风耳: ______
A .电话
B.监控器
C.望远镜
D.手机
5.读完文段, 你能提出自己的问题并试着解决吗? 提出问题:
_____________________________________________
______________ 。
1.找出文段中的一对反义词。
(
)—— (
)
2. 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没 有汽车。
(1) “那时”指的是 ( )。
A .现代社会
B .依赖自然的社会
(2) 这句话运用了 ________的修辞手法, 增强了语言 的气势。
3.文中画波浪线的句子引用了诗句, 说明了 ( )。
_______________________________________________
生活。你看“神九”与“天宫”热情相拥,
t ǐ nɡ( ) 在大海深处保卫着我们的安全,
kònɡ( )电话让我们感受到科技的便利。 三、词语积累和运用。
1.下列词语搭配有误的一项是 ( )。

部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)

部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)课时1一、给下面加点字注音。

依赖.()潜.水()奥.秘()探索.()哲.学()船舶.()二、看拼音,写词语。

huàn jì cháo shàn呼()()术()过改()jì chéng rèn zhì世()()度()何物()三、根据意思写词语。

1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨,现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。

()2.指出人意料。

()3.乘着云,驾着雾。

原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。

()4.深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。

()四、巧妙连一连。

美好的世界创造生活神秘的发现改善奇迹美丽的变化寄托技术巨大的生活利用愿望五、照样子,写句子。

例:人类依靠科学技术呼风唤雨。

人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

1.海底有各种鱼类发出声音。

2.是人类在呼风唤雨。

六、问句有疑问句、反问句、设问句,判断下列问句属于哪一种?1.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

()2.难道不是人类在呼风唤雨吗?()3.你知道是谁在呼风唤雨吗?()4.人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

()5.人类靠什么呼风唤雨呢?()6.人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗?()课时2一、课文理解。

人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

1.“那时没有电灯,……”“那时”是指。

“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是。

2.这个自然段主要写什么?用什么方法来写的?3.联系上下文,说说两个画线句子的意思。

部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案

部编版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案一、下列加点字读音全部正确的一项是()A.呼唤.(huàn)潜.(qiǎn)水的.(dí)确B.哲.(zé)学兰.(lán)花总.(zǒng)和C.联系.(xì)依赖.(lài)大概.(gài)D.获.(huó)得物质.(zhí)探索.(suǒ)二、看拼音,写词语。

1.20世纪,人类居住的星球rì yì()变成联系紧密的“地球村”。

2.如果没有水和空气,rèn hé()生物都不能生存。

3.只有认真观察、勤于思考,才能发现大自然的ào mì()。

三、在括号里填上合适的词语。

登上()潜入()创造()探索()洞察()改善()四、读句子,按要求完成练习。

1.正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

句中有一对近义词和,二者的区别是,我们可以说:哥伦布了()新大陆,菜特兄弟()了飞机。

2.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

画“”的诗句出自盛唐边塞诗人的《》,原本是形容,后来经常被用来形容,句中引用这句古诗,表现了。

3.人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。

这句话是将和进行比较,强调了。

五、判断下面说法的正(√)误(×)。

1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

”这里运用的是设问的修辞手法。

()2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。

()3.“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一句点明了文章主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。

()4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。

()六、阅读课内文段,完成练习。

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题

部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文及练习题【例文一】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》课文原文20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历百万年的总和。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。

那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自身的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘:20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。

人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。

科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。

1923年,英国数学家、哲学家伯特兰,罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

”现在,这句话依然适用。

回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。

在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。

【例文二】部编版四年级上册语文第七课《呼风唤雨的世纪》同步练习题第一课时一.读字音,连一连。

唤lán获zhé赖zhì潜sù亿lài索qián质yì哲huò兰huàn素suǒ二.把下面的词语或诗句补充完整,再读句子选择合适的词语填空。

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部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》课堂练习题含答案
一、选字填空。

唤换赖懒哲折
呼()
依()
()学
二、连一连。

登上潜入洞察探索
天体月球奥秘深海
三、根据意思写词语。

1.指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测。

()
2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。

()
四、基础积累大巩固。

从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。

五、课文整体梳理。

以前的人们一直依赖_________,随着科学的进步,改变着人类的________,也改变着人类的________。

六、重点段落品析。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、
出乎意料的发现和发明。

正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

1.仿写句子。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

_________________________________________________
2.读一读,说说人类靠什么呼风唤雨?
_________________________________________________
3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗?
七、想象一下你最想要发明什么,你也描述一下吧!
_________________________________________________
_________________________________________________
参考答案:
一、换赖哲
二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘
三、出乎意料依赖
四、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、自然精神文化生活物质生活
六、1.谁是我们的第一任老师?当然是父母。

花儿为什么这样红?是因为光合作用。

2.靠的是现代科学技术
3.飞机电话
七、略
部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》一课一练含答案
一、在带点字的正确读音后面划“√”。

哲学(zhézhè)
物质(zhīzhì)
探索(suǒsuō)
二、给词语注音。

船舶奥秘潜入依赖
三、根据意思填词语。

出乎意料呼风唤雨
龙王爷除了能(),还能和孙悟空一样有多种的变化真是()。

四、读一读,连一连。

呼风唤雨的神仙
黑暗无光的世纪
腾云驾雾的世界
五、根据课文回答。

1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么?
_____________________________________________________________ 2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本课指__________。

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