19《生物入侵者》ppt课件

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《生物入侵者》课件

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3
生物多样性降低
探究生物入侵者对当地生物多样性的影响,以及如何保护环境。
生物入侵的人类经济影响
农业生产和环境影响
了解生物入侵者对农作 物、土壤和其他农业资 源的影响,探究应对措 施。
渔业生产和环境影响
探究生物入侵者对当地 水域的影响,探究如何 保护渔业资源。
城市绿化和环境影响
了解生物入侵者对城市 绿化和人类及动植物的 健康的影响,探究防范 策略。
生物入侵者PPT课件
了解生物入侵者对生态环境和经济的影响,并探讨如何应对并预防其入侵。
介绍
定义
什么是生物入侵者?了 解其入侵的定义和标准。
目的
生物入侵者带来的威胁 和挑战是什么?了解其 对环境和生态的影响。
概述
介绍本课件的核心内容, 方便您把握全局。
生物入侵者介绍
来源地区
了解生物入侵者的来源,探 究可能导致其入侵的人为因 素。
2 应对措施及未来展望
简要介绍如何制定应对措施,并展望未来的发展和研究方向。
参考文献
• 文献1 • 文献2 • 文献3
应对策略
管理措施
介绍如何实施生物安全管理 措施,保护生态系统和人类 的健康。
预防策略
介绍如何预防生物入侵,从 源头上入手,减少和控制生 物入侵。
相关政策
了解国际和国家层面的相关 政策和法规,以及在本领域 的最新进展和研究。
总结
1 生物入侵者对环境与经济的影响
总结生物入侵者对生态环境和经济造成的影响,并探讨其重要性和必要性。
特点
传播途径
深入研究常见生物入侵者的 特点、生命周期和繁殖习性。
探究生物入侵者是如何通过 自然和人为途径传播的。
生物入侵的生态环境影响

《生物入侵者》公开课ppt课件

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查和防治工作中来,形成全社会共同参与的良好氛围。
国际合作与交流在防治中作
06

信息共享和数据库建设
信息共享机制
建立全球性的生物入侵信息共享 平台,各国及时上报、更新生物 入侵相关数据,以便全球范围内 共同应对。
数据库建设
构建生物入侵数据库,整合全球 生物入侵案例、防治措施、研究 成果等信息,为防治工作提供数 据支持。
对本地物种竞争压力增加
资源争夺
生物入侵者往往具有较强的竞争 力,能够迅速占领生态位并大量 繁殖,与本地物种争夺食物、水
源和栖息地等资源。
捕食与被捕食
入侵物种可能成为本地物种的天 敌或竞争对手,通过捕食或竞争 排除作用对本地物种造成威胁。
杂交与基因污染
一些入侵物种可能与本地物种发 生杂交,导致基因污染和本地物
种遗传特性的改变。
生态系统结构与功能改变
食物链扰乱
生物入侵者可能打破原有的食物链结构,对各级消费者和生产者 造成影响,导致生态系统失衡。
生态位替代
入侵物种可能替代本地物种在生态系统中的地位和作用,改变生态 系统的结构和功能。
生态系统服务功能下降
生物入侵可能导致生态系统服务功能如物质循环、能量流动和信息 传递等受到破坏,降低生态系统的稳定性和可持续性。
公众意识提高和教育普及
加强宣传教育
01
通过媒体、宣传册、展览等多种形式,向公众普及生物入侵的
危害和防治知识,提高公众的防范意识。
开展科普活动
02
组织专家、学者和志愿者开展生物入侵科普活动,让公众更加
深入地了解生物入侵及其防治工作。
鼓励公众参与
03
建立公众参与机制,鼓励公众积极参与到生物入侵的监测、调

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入侵植物—水葫芦
这种入侵植物的繁殖力特别惊人,人们清理都清理不过来
1.入侵动物—食人鲳
2002年左右,食人鲳 被带到了中国,而且有一 个冠冕堂皇的身份:观赏 鱼类。
食人鲳,又名食人鱼。 原产南美,以凶猛闻名, 不能与其他鱼共养。在亚 马孙河流域,人们过河时, 常常要先向河里投掷牛肉 等把食人鲳诱开。在巴西 的一个州里,每年约有 1200头牛被它吃掉。一些 在水中玩的孩子和洗衣服 的妇女不时也会受到食人 鲳的攻击。
绿色杀手——紫茎泽兰
凉山州草原站站长在向记者 介绍它们在凉山州的疯长
凶残的松树杀手
1982年,南京中山陵附近 的松树莫名其妙地一棵接着 一棵倒下了。经彻查发现这 些松树是感染了一种名叫松 材线虫的入侵生物。由于它 的入侵,每年由此造成的直 接经济损失已达到25亿元, 传播松材线虫的松墨天牛 间接损失则达到了250亿元。
梅涛
生物入侵者”?用自己的话说一说。
生物入侵者
日本人入侵中国
出示目标明方向
学习目标:
1.速读课文,了解本文说明的主要内容。 2.学习本文使用的说明顺序和说明方法。 3. 培养科学精神、科学态度和科学的思维方
法。
检查字词扫障碍
读准并识记下列生字词:
栖息 ( qī )
藩篱 ( fān ) 归咎 ( jiù)
河蚌(bàng)
厄运( è )
蜥蜴(xī yì )
酝酿( yùn niàng )
棕树蛇( zˉong)
五彩斑斓 (bānlán) 啸聚山林( xiào )
物竞天择 ( jìng ) 无动于衷 (zhōng )
看题提问激兴趣
看到《生物入侵者》这一题目,你脑中会产生哪些问 题?
拓展延伸联实际

19.生物入侵者 ppt课件

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2.概括说明要点,理清本文的说明顺序。 3.分析本文运用的说明方法,体会其表达效果。 4.培养环保意识和忧患意识,增强防范意识,为建
设家园,保护环境而努力。
一、读准红色字的字音: 劫掠( jié ) 栖息( qī ) 藩篱(fān ) 归咎( jiù ) 斑斓( lán ) 二、解释下列词语: 在劫难逃:指坏事情一定要发生,要避免也避免
(2)列数字。“从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9 种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减, 随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入 侵者”对自然生态的危害。再如:“仅在美国,每年由‘生 物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”,这个数 字表明“生物入侵者”对人类危害之大。
小 龙 它原产于墨西哥,后向北美扩散,给美国五大湖泊的渔业生产和
堤坝造成了极大威胁。不但影响到当地鱼虾类生物的生存,还在稻田
虾 堤坝上打洞筑穴,威胁到堤坝设施的安全。
令 美 国 人 苦 恼 的 胖 头 鱼
中国胖头鱼潜逃入密西西比河,吞噬水中的浮游生物,破坏当地鱼类 的食物链,令美国人谈“鱼”色变。目前,美国方面将花巨资把“胖头 鱼”送回中国,以迎合中国食客喜欢野生胖头鱼的胃口。
菊 20%的增长速度迅速蔓延。 其势头将要吞没整个城市。
一 有“霸王花”的美誉,又被称为“毒草”。植株高达两米以
枝 上,花色美丽,被作为庭院花卉引入我国。由于缺少天敌,所以 黄 繁殖非常迅速。它会占据其他植物的生存空间,使之一律消亡。 花
学习目标
1.整体把握文章内容,了解文中介绍的生态环境知 识,了解生物入侵者的有关情况。
(3)打比方。“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意 义,它告诉人们这一类“入侵者”的行为,会给人类与自然 带来危害;把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”,它们在 不知不觉中登上北美大陆,并悄悄给人类造成了危害;把害 虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便 车’”。这些比喻使说明更形象、更生动、更能吸引读者。

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3、生物入侵者是通过什么途径入侵的
——日益繁荣的国际贸易 跨国宠物 贸易 、遗忘或遗弃他乡的宠物,
4、文中生物学和生态学界对待生 物入侵者有哪两种意见
——一些学者主人类不应过多干预生 物物种的迁移过程,因为物竞天择,自 然界最终会平衡,而更多学者则持反 对意见,因为生物入侵者将会严重破 坏生态系统,也给人类社会造成惊人 的经济损失,
植物杀手薇甘菊
薇甘菊又名小花假 泽兰 ,如果听任它生长, 几年间就能让整座山的 植被全萎缩甚至死去,所 以它有植物杀手的美 誉, 20多年前,它作为 护滩植物引入我国,近 几年来,在珠三角一带大 肆蔓延,目前,仅深圳市 受薇甘菊危害的林地面 积已达4万多亩,其中 4000多亩受害森林已 奄奄一息,
把登陆北美的欧洲斑贝比成偷渡者,它们 在不知不觉中登上北美大陆,并悄悄给人类造 成危害;
打比方使说明更形象、更生动、更能吸 引读者,
文章小结
这是一篇关于生态问题的事理说明文, 它向我们说明了什么是生物入侵以及生物 入侵带来的巨大危害,促使我们对这一特殊 的生态现象高度警觉,我们学习这篇课文 不仅能获得一定的生态知识,还能培养我们 对社会的责任感,另外,这篇课文结构严谨, 层次分明,运用了下定义、列数字、举例子、 打比方等说明方法,为我们写作说明文提供 了借鉴,
扼制 è
繁衍 yǎn
归咎 jiù
劫掠 jiélüè
遵循 xún
酝酿 yùn niàng
无动于衷zhōng 藩篱 fān lí
栖息 qī xī
五彩斑斓 wǔ cǎi bān lán
自读课文
1、概括说明本文所介绍的有关生物入 侵者的知识(找出每段的中心句) 2、理清本文的说明顺序 3、本文主要运用了哪些说明方法?找 出来并说说它们的表达效果。

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加强法律法规的宣传 和普及,提高公众的 法律意识。
建立健全的处罚机制 ,对故意或过失引进 外来物种的行为进行 严厉处罚。
提高公众意识,加强防范措施
加强宣传教育,提高公众对生物 入侵的危害和预防措施的认识。
鼓励公众积极举报违规行为,建 立举报奖励制度。
加强对国际物流和贸易的监管, 防止外来物种隐匿进入我国。
生物入侵者ppt课件
contents
目录
• 生物入侵者概述 • 生物入侵的危害和影响 • 防止生物入侵的措施和方法 • 生物入侵的案例分析 • 总结和展望
01
生物入侵者概述
生物入侵者的定义
01
生物入侵者是指那些通过自然或 人为途径被引入到非原生环境并 繁殖、扩散的生物物种。
02
这些入侵者可能对当地的生态系 统、生物多样性、人类健康等造 成负面影响。
无意引进是指在贸易、旅游等活动中 ,某些物种被无意间带入到新的环境 。
02
生物入侵的危害和影响
对生态系统的危害
破坏生态平衡
生物入侵者往往具有强大的繁殖 能力和适应能力,它们会迅速占 领新的生态环境,破坏原有的生 态平衡,导致本土物种的消失和
生物多样性的丧失。
威胁生物多样性
入侵物种会与本土物种竞争资源 和空间,导致本土物种的生存受 到威胁,进一步威胁到生物多样
鼓励公众参与生态保护活动,提 高公众的环保意识。
04
生物入侵的案例分析
空心莲子草的入侵
生物种类
空心莲子草是一种多年生草本植物,原产于南美洲,现已 广泛传播到亚洲、欧洲和非洲等地。
入侵原因
空心莲子草具有繁殖能力强、适应性广、传播速度快等特 点,同时我国缺乏有效的防治措施,导致其迅速扩散。

第19课《生物入侵者》(共50张)PPT课件

第19课《生物入侵者》(共50张)PPT课件

斑贝堵塞的管道
生物入侵究竟每年 给人类造成多大的损害?
• 据统计,美国每年因外来物种入侵造成 • 的经济损失高达1500亿美元,印度 • 每年的损失为1300亿美元,南非为
• 800亿美元。我国因外来物种入侵造成的 损失也相当惊人,每年仅几种主要外来入侵 物种造成的经济损失就达574亿元人民币, 其中,每年对美洲斑潜蝇一项的防治费用, 我国就需4.5亿元。生物入侵给我国造成 损害的总数有多大?负责中国入侵生物现状 调查的中国环境与发展国际合作委员会解炎 博士说:“估计比美国还要大。”
凤眼莲俗称“水葫芦”,它可是生物入侵者!
原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦 繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还 作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水 体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚 集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是 它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我 国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光 是打捞费用就高达5至10亿元。
“植物杀手”薇甘菊
薇甘菊又名小花假泽兰 。 如果听任它生长,几年间就 能让整座山的植被全部萎缩 甚至死去,所以它有“植物 杀手”的“美誉”。 20多年 前,它作为护滩植物引入我 国。近几年来,在珠三角一 带大肆蔓延。目前,仅深圳 市受薇甘菊危害的林地面积 已达4万多亩,其中4000多
亩受害森林已奄奄一息。
束手无策:比喻没有办法。
无动于衷:心里一点不受感动;一点也不动心。
五彩斑斓:灿烂多彩。
• 在劫难逃:
• 命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷 信)。现在借指坏事情一定要发生,要 避免也避免不了。
• 束手无策:
• 比喻没有办法。
• 无动于衷:

《生物入侵者》ppt课件完美版

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咬断鱼杆
食人鱼,原产于亚马逊河,2002年引进到我国供人观赏,外表妖艳, 性情残暴,能够在短时间内将大于自己体积几倍,甚至几十倍的动 物吃掉。现流入了江河鱼塘,大量地“屠杀” 其它的鱼类,给当 地生态平衡带来严重危机,造成不可估量的损失。在亚马孙河流域, 人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西的 一个州里,每年约有1200头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗 衣服的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
取相应的措施
理清说明顺序
一、“生物入侵者”的定义
(1-2段)
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二、题解
要求学生和 上书本,用 自己的话说 说“入侵” 和“生物入 侵者”的含 义。 要求学生从 文中勾画揭 示“生物入 侵者”的含 义的语句。
三、自主阅读 整体感知
思考:
本文除了告诉我们什么叫生物入侵者, 它还讲了哪些内容?编写提 纲。
一. (1) 解释什么是“生物入侵者” 二.(2-4) 具体写什么是 “生物入侵者”及其危害


换词比较,谈谈其好处 关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇斩尽杀 绝. 关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝. 采用列数据显得更真实更可信 两处表述的差异是:___________. 事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易 的“便车”达到“偷渡”的目的. 事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的 环境,正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的. 采用打比方显得更简洁更生动 两处表述的差异是:___________
普通人只会好奇,而生物学家会思考它 对当地生态和人们生活带来什么影响.
●大雁南飞会不会是生物入侵?为什么?
不是,因为大雁南飞是自然迁移.
凶残的松树杀手
1982年,南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”,生病的松树莫名其妙地 一棵接着一棵倒下了。经彻查,发现这 些松树是感染了一种名叫松材线虫的入 侵生物。此后,警报一个接着一个,到 2001年,江苏、安徽、广东等10个省市 都发现了这种凶残的松树杀手。据统计, 由于它的入侵,我国每年都有600多万 株松树受害致死,南方的5亿亩松林受 到了严重威胁。每年由此造成的直接经 济损失已达到25亿元,间接损失则达到 了250亿元。
传播松材线虫 的松墨天牛
湿地松粉 蚧 原产美国,
1988年随湿地 松无性系穗进 入我国,广东、 广西、福建等 地有报道,严 重危害松林
食人鲳 在中国 食人鲳在中国
2002年左右,食人鲳被 带到了中国,而且有一个冠 冕堂皇的身份:观赏鱼类。 食人鲳,又名食人鱼。原 产南美,以凶猛闻名,不能 与其他鱼共养。在亚马孙河 流域,人们过河时,常常要 先向河里投掷牛肉等把食人 鲳诱开。在巴西的一个州 里,每年约有1200头牛被它 吃掉。一些在水中玩的孩子 和洗衣服的妇女不时也会受 到食人鲳的攻击。
通过对本文的学习, 我们已经知道了什么是“生 物入侵者”,了解到生物学和生态学界对待“生物入 侵者”的两种观点,你赞同哪一种?面对“生物入侵 者”,我们人类应该做些什么?
青少年需要采取什么措施来加强防范?
1、学习有关生物入侵的科普知识,提高生态安全 意识; 2、了解有害入侵物种,配合有关部门作好防治和 清除工作; 3、家庭饲养的宠物绝对不能随意“放生”; 4、增强防范意识,不要随便带洋水果、洋植物或 动物。 5、积极主动地向公众作好生物入侵危害性的宣传 教育。 6、提倡使用当地物种。 7、积极参加学校组织的入侵生物调查和根除活动。
本文从各个方面介绍了生 物入侵者、生物入侵者造成的 危害及各界人士对此的不同观 点次分明。
2.利用举例子、列数据、打比方等说明方法。 3.事例安排有详有略。 4.语言诙谐、易懂。
倡导质疑
●为什么普通人对发现一两只从未见过的 甲虫不会感到惊讶,而生物学家认为“不 是件寻常的事”?为什么?
课后习题
1、非典是不是由生物入侵者带来的? 2、你还知道哪些生物入侵者吗?你在生 活中发现过有生物入侵者的现象吗?说给 同学们听听。 3、试着用一句话概括这篇文章给了你什 么启迪?
倡 议:
凤眼莲俗称“水葫芦”,它可是生物入侵者!
原产南美,1901年作为花卉引入我国。水葫芦 繁殖快,有净化水质的作用,上世纪五六十年代还 作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了,水 体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖,成片聚 集的“绿岛”不仅堵塞河道,影响通航,更严重的是 它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我 国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元,光 是打捞费用就高达5至10亿元。
外来入侵物种名单
据不完全统计,目前我国有主要外来杂草 107种,外来害虫32种,外来病原菌23 种……首批外来入侵物种名单公布: 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲(水葫芦)、假高粱、蔗扁蛾、湿地 这 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 么 多 蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 呀 !
感知全文 理清顺序
课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的? 你能分别用两个字来概括吗?
概念 ——危害 ——途径 ——态度 ——措施 (逻辑顺序) 根据事物的内在联系来介绍 符合人们认识事物的规律
●阅读课文第四自然段,回答下列问题。 1、请概括这段文字说明的中心。 “生物入侵者”对被危害的物种以及物种的多样性构 成极大威胁。(方法:找出中心句) 2、本段的第一句话起什么作用?文中还有其他段落的 作用和它相同吗? 承上启下。第六自然段。 3、这段文字主要运用了哪些说明方法? 列数字、举例子 4、这段文字的结构是怎样的? 总分
福寿螺
福寿螺肆虐广西 250万亩稻田受灾
“植物杀手”薇甘菊
薇甘菊又名小花假泽 兰 。如果听任它生长,几 年间就能让整座山的植被 全部萎缩甚至死去,所以 它有“植物杀手”的“美 誉”。 20多年前,它作为护 滩植物引入我国。近几年 来,在珠三角一带大肆蔓 延。目前,仅深圳市受薇 甘菊危害的林地面积已达 4 万多亩,其中4000多亩受 害森林已奄奄一息。
(2)早期 生态平衡 (3)经济损失 现 (4)破坏原生态环境 在
交通不便
三.(5)造成“生物入侵者”增多的原因及途径 四.(6-7)不同人士对“生 自由发展 物入侵者”的不同观点 加以节制
生态平衡
五.(8)各国都已认识到“生物入侵者”的危害并采取了 相 应的措施
生物入侵者 造成的危害 增多的原因 不同的态度 相应的措施
作者:梅涛
一、导入新课
据新华社北京2月20日电(记者齐中熙)国家质检总局、农 业部、国家林业局日前联合发出布告,宣布暂停从菲律宾 进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物,一经发现, 一律作退回或销毁处理。 据悉,今年一月,我国出入境检验检疫部门在对菲律 宾进口的凤梨种苗实施检疫时,截获一类危险性有害生 物——香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入,保护我国农林业 生产安全,根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》 及其实施条例的有关规定,决定对菲律宾凤梨、香蕉种苗 等香蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施。 (摘自2002年2月21日《每日新报》)
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