尊重劳动者PPT

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致敬普通劳动者ppt

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提高地位
通过改善劳动条件、提高待遇和加强社会认可,可 以提升普通劳动者的社会地位。
普通劳动者的待遇与福利
01
工资与收入
普通劳动者通常获得基于工作时长和劳动 强度的合理工资,但普遍偏低。
02
社会保障
大多数普通劳动者享有基本的医疗和养老 保险,但覆盖面和保障水平仍有待提高。
03
劳动权益
保障普通劳动者的合法权益,如劳动安全、 工时制度、带薪休假等,是社会进步的体 现。
维系社会运转
普通劳动者是社会运转的基石, 他们在各个领域辛勤付出,保证 了社会正常运转。
促进社会公平与正义
普通劳动者通过自身努力和贡献, 促进社会公平与正义,为社会发 展注入正能量。
普通劳动者的劳动贡献与价值
推动社会进 步
普通劳动者通过辛 勤工作,为社会创 造物质财富和精神 财富,推动社会不 断前进。
树立榜样
通过致敬普通劳动者,树立劳动榜样,
引导人们尊重和热爱劳动。 01
促进社会进步
致敬普通劳动者,弘扬劳动精神,推
动社会进步和发展。
03
传递正能量
弘扬劳动精神,传递积极向上的劳动
价值观念,促进社会和谐发展。 02
增强社会认同感与凝聚力
Байду номын сангаас
促进社会和谐
01
普通劳动者是社会的重要组成部分,致敬他们有
助于增强社会认同感,促进社会和谐。
传递正能量
02
通过致敬普通劳动者,传递出对劳动价值的尊重
和认可,激发更多人的劳动热情和创造力。
弘扬劳动精神
03
致敬普通劳动者,有助于弘扬劳动精神,让更多
人认识到劳动的重要性和价值。
推动社会和谐与稳定发展

教科版三年级下册道德与法治15. 尊重各行各业的劳动者 课件(46张PPT)

教科版三年级下册道德与法治15. 尊重各行各业的劳动者 课件(46张PPT)

没有老师,会怎么样? 没有医生,会怎么样? 没有农民,会怎么样?
民共和国公民有劳动的权利 和义务。劳动是一切有劳动 能力的公民的光荣职责,劳 动者都应当以国家主人翁的 态度对待自己的劳动。”
我选这一行
谢谢您,医生!
叔叔,擦擦汗吧!
叔叔,请喝杯水吧 !
辛苦了,谢谢你
一,对农民伯伯最好的尊重是什么?
小组讨论:
三,二对,老对环师卫最工好人的最尊好重的是尊重什是么什? 么? 四,对售货员最好的尊重是什么?
不剩饭剩菜(
)是对农民伯伯最好的尊重
(认真听课,及时完成作业)是对老师最好的尊重
(将不需要的东西放回原处 )是对售货员最好的尊重
爱护
劳动成果
----就是对劳动者最好的尊重
1,对厨师最好的尊重是什么? 不剩饭剩菜!
2,对交警最பைடு நூலகம்的尊重是什么? 遵守交通规则!
3 ,不浪费纸张是对谁最好的尊重?
造纸工人!
1,怕上学迟到,闯红灯!( × ) 2,在花园里踢足球!( ×) 3,公园里的花太漂亮,抱一盆回家。( ×) 4,在菜园里捉迷藏!( × ) 5,排队购票乘坐观光车!( √ ) 6,把自家的小狗在路上拉的大便清理到垃圾桶里!( √ )
劳动无贵贱
乐乐爸爸是大卡车司机
轩轩的赛车手爸爸
子豪的姑姑是服装设计师
普通电焊工--刻苦钻研---高铁焊接专家
----“大国工匠”
道班工人
快递小哥
蛋糕师傅
铁路工人
任何职业都能体现劳动者的 价值,都有令人骄傲自豪的 地方,劳动是没有贵贱之分 的!
假如没有他(她)
没有环卫工的日子
没有交警的日子 车祸连连,交通混乱,出行不便

尊重劳动者尊重劳动成果 ppt课件

尊重劳动者尊重劳动成果 ppt课件

2020/11/13
33
香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来, 准备上车时,把一枚硬币掉在了地上,硬 币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追 捡。旁边一位保安见状,立即过来帮他拾 起,然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放 进口袋后,再从钱夹里取出100元港币, 递给保安作为酬谢。
珍惜劳动 为了一元钱却花了100元,这无论从哪 成果、艰 个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问 苦朴素、 起这件事情,他的解释:“若我不去捡硬 是中华民 币,它就会在这个世界上消失,而我给保 族的传统 安100元,他便可以用之消费。我觉得钱 美德。 可以拿去使用,但不能浪费。”
2020/11/13
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怎样珍惜劳动成果
盘点自己在日常生活中的言行举止,说 一说珍惜劳动成果,我们该怎么做?
家庭生活…… 学校生活…… 社会生活……
2020/11/13
40
在家里
2020/11/13
41
在学校
2020/11/13
42
如何珍惜别人的劳动成果
1.以珍惜劳动成果为荣,以浪费劳动成果为耻。 2.尊敬珍惜劳动成果的人,愿意向他们学习。 3.珍惜日常生活用品和学习用品,不损坏,不浪费。 4.见到同学不珍惜劳动成果,加以劝阻。 5.知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果,它们
(3)对于个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发 奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。
(4)艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦 创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界, 无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量 和崇高的美德。
2020/11/13
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我国是一个水资源紧缺的国家。 据统计,我国人均水资源占有量仅相 当于世界人均水资源占有量的1/4; 在全国600多个城市中,有400多个城 市存在供水不足的问题,其中缺水比 较严重的城市有110个,全国城市缺水 年总量达60亿立方米。专家预测,中 国人口在2030年将达到16亿的高峰, 届时人均水资源量仅有1750立方米, 中国将成为严重缺水的国家。

致敬劳动者PPT课件

致敬劳动者PPT课件

繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜, 尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳 累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝 劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪 长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报 笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带 薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工作终得 歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳 动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享 回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开 心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。 繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享 回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心 欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工 作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜, 尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪 长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节 快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开心些; 带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳 动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪 长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节 快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假 心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁 忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心 欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜, 尽享回报笑嘻嘻;祝劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳 累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝 劳动节快乐。
繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻;祝劳动 节快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报笑嘻嘻; 祝劳动节快乐。繁忙工作终得歇,劳累之余开心些;带薪长假心欢喜,尽享回报 笑嘻嘻;祝劳动节快乐。

《尊重劳动者》课件完整版PPT

《尊重劳动者》课件完整版PPT
第四单元 · 爱让世界更温暖
尊重劳动者
同学们,有人说世上有三百六十行,你知道社会上都有哪些行业吗?
在我们的生活中需要哪些行业?请你跟周围的同学说一说。
需要警察维护治安 需要医生救死扶伤 需要清洁工美化环境 需要农民伯伯种植粮食……
2、试想,如果社会上缺了哪一行会怎样? 如果没有( )会( ) 如果没有( )会( )

这两句形象地描写了奇特壮美的塞外风光。“直”字和“圆”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。融情于景,寓悲凉之情于壮美景色之中,从侧面烘托了
守边将士凄凉艰苦的生活环境,借以反映他们不畏艰苦,积极保卫边疆的爱国主义精神。笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
手法 把现实与想象结合在一起,借助意象的模糊性和朦胧性,使虚实互相生发,情景交融,形象且含蓄,增强了抒情写物的感染力。
3.写友人已去而诗人伫立远望的情形,表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。二者都写出了分手时凝望友人远去的情景,表达了依依不舍之情。
王维,字摩诘,盛唐山水田园诗派代表诗人,有“诗佛”之称,与孟浩然并称“王孟”。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画
上作出了重大贡献。 八、写作特色
《黄鹤楼》:诗人登临古迹黄鹤楼,通过泛览眼前景物,即景而生情,寂寞之感,加之神话传说的触动,抒发了吊古怀乡之情。
江中城军子 置·酒/饮归客,胡琴全琵琶国/与劳羌笛动。模范吴孟起建立了中国肝脏外科的学科体系,为13600多名群病患者解
从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,几乎没有中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

致敬普通劳动者ppt

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03 提升意识
提高劳动者自身的权益保护意识,了解自己的合法权益, 并积极维护自己的权益。
提高劳动者待遇与福利
提高工资水平
确保劳动者获得公平合理的 工资,保障其基本生活需求。
优化福利待遇
完善劳动者的福利待遇,如 医疗保险、养老金等,增加
其生活保障。
提供职业培训
为劳动者提供职业培训和晋 升机会,提高其职业技能和
文化传统的传承者
普通劳动者在日常生活中传承 和弘扬着民族文化和传统价值 观。
04
劳动者的权益保障 与尊重
劳动者的合法权益保障
01 法律保障
劳动者享有合法权益,包括工资、休息、安全等方面的 保障,这些权益受到法律的保护。
02 社会尊重
劳动者是社会的重要组成部分,他们为社会的发展做出 了巨大的贡献,应该得到社会的尊重和认可。
社会认可
社会各界通过评选最美工人、优 秀农民工等方式,表达对劳动者 的敬意和感谢。
企业奖励
企业设立各种奖项,如优秀员工、 最佳团队等,激励劳动者为企业 发展贡献力量。
劳动者在社会中的影响力
经济建设的推动者
普通劳动者是经济建设的基石, 他们的辛勤工作推动社会经济 的持续发展。
社会进步的贡献者
劳动者的创新和努力不仅提升 个人技能,也为社会的进步和 发展做出贡献。
培养劳动精神的方法与途径
加强宣传教育
通过宣传教育,提高公众对劳动精神的认识和理解,营造 良好的劳动氛围。
组织实践活动
组织各种形式的劳动实践活动,让人们在亲身参与中体验 劳动的乐趣和价值。
树立榜样典型
树立榜样典型,让公众看到劳动精神的优秀代表,激发人 们学习和追求劳动精神的热情。
劳动精神对社会发展的推动作用

致敬劳动者(课件)

致敬劳动者(课件)

校园内的劳动者
清洁阿姨
阿姨们每天为我们清扫校园。你们 有注意到她们劳动的身影吗?
保安叔叔
叔叔们每天守卫着我们的校园。你 午托的同学带来美味 的食物,你们记得她们的付出吗?
寻找身边的劳动者
社会上的劳动者
公交车司机
清晨出门,司机们开车带我们来学 校。公交车司机们在马路上奔波, 交织出一张交通网络。
小挑战:你们会做以下劳动吗?
使用老师提供的工具,演示一下吧!
扫把——扫地
遇到一些角落和缝隙时,要如何清扫呢? 怎么样使用簸箕,才可以把垃圾铲干净?
拖把——拖地
用拖把桶装水时,应该装多少水呢? 拖地时,应该按照什么顺序来拖呢?
校服——叠衣服
怎么样叠衣服才能整齐有序呢?
(二)寻找身边的劳动者
寻找身边的劳动者
中国石油工人的光辉典范, 他为祖国石油工业的发展 和社会主义建设立下了不
朽的功勋,劳模典范。
弘扬劳动精神
还有许多劳模的名字,我们曾听到看到过,他们依然热爱祖国、倾力奉献:
张桂梅 袁隆平 邓稼先
劳模
1924.6.25—1986.7.29
中国科学院院士; 著名核物理学家; 主要从事中国核武 器的发展与研制, 中国的第一颗原子 弹以及第一颗氢弹, 都有他的丰功伟绩; 两弹一星功勋。
劳模 吴仁宝
劳模 王进喜
杰出的社会主义企业家。 在入职保定棉厂后由经济 效益在省内同行业倒数第 一变为当年盈利800万元。
专攻房修水电技术,白天 晚上都上门修理,被誉为 19点钟的太阳。口号:辛 苦我一人,方便千万家。
华西村30多年的当家人, 把华西村从苏南一个默默 无闻的乡村,变成闻名全
世界的第一乡村。
致敬劳动者

三年级道德与法治尊重劳动者课件PPT

三年级道德与法治尊重劳动者课件PPT

请同学们说一说,当今在平凡的工作岗位上做出贡献受到 人们尊重的事例。
新课讲解
走近劳模,感动你我
在共和国的发展历程中,党和政府为了表彰对国 家和社会有重大贡献的普通劳动者,评选出一批又一 批的劳动模范。他们生活在不同的年代,耕耘在不同 的岗位,却同样让我们感动。
徐虎,一名普通的水电工人,三次被评为全国劳 动模范。他常年义务为居民排忧解难,用“辛苦我一 人,方便干万家”的精神,谱写了一曲新时代的雷锋 之歌。
在我们的生活中需要哪些行业?请你跟 周围的同学说一说。
我们 需要警察维护治安, 需要医生救死扶伤, 需要清洁工美化环境, 需要农民伯伯种植粮食……
请你来思考 试想,如果社会上缺了哪一行会怎样?
关键点拨
那么我们应该怎样对待各行各业的劳动者呢?
各行各业的劳动者用他们的智慧和汗水服务社会, 造福人民,理应受到人们的尊重,可社会上总是有一 些人看不起体力劳动者特别是从事哪些又脏又累工作 的人辛勤耕耘,工人在工厂里挥 洒汗水,医生在医院里救死扶伤,教师在学校 里传授知识……劳动者用勤劳的双手,让我们 的生活更加美好,让我们的明天更加灿烂。我 们要尊重劳动者。
新课讲解
劳动光荣
我们身边有很多普普通通的劳动者,每一位劳 动者都在为整个社会的有序运行贡献力量。时代的 前进、社会的发展,离不开每一位普普通通的劳动 者。
课后作业
查找资料,选择一名劳动模范作深入了 解,并为他制作劳动光荣榜。
谢谢
全国劳动模范斯霞,是一名小学教师。她 热爱教育,关爱自己的每一个学生,用慈母般 的温情,在孩子心田播下爱的种子。在儿童教 育特别是语文教学的理论和实践上作出了重大 贡献。
全国劳动模范吴孟超建立了中国肝脏 外科的学科体系,为13600多名群病患者 解除病,使肝癌术后5年生存率提高3倍, 获得2005年度国家最高科学技术奖,被誉 为“中国肝胆外科之父”。
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朱元璋的故乡凤阳,还流传着四菜 一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤, 萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义 深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋 给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜, 青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。 而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只 许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。
珍惜劳动成果、艰苦朴素、是中华 民族的传统美德。
讨论:P95
饭菜浪费惊人:上海市环保局于做过一次问卷调查,结果显 示:80%的消费者表示有过食物剩余现象,仅20%的消费者表示 有适度点餐的意识,28%的消费者表示出外就餐时从不考虑餐后 打包,只有20%的消费者有打包习惯。
2005年中华全国学生联合会及相关监测机构调查显示,大学 生每学期人均消费支出4819元,其中不包括学习相关费用。沈 阳市统计局公布的沈阳市农民一年的人均纯收入是5050元。如 果把4819乘以2,然后再与5050乘以2对比,数字差为262。这意 味着一个沈阳大学生一个学期的消费接近于一个农民一年的纯 收入,一个沈阳大学生一年的消费约等于一个农民两年的收入。 对于浪费劳动成果的现象、行为,我们应该怎样评价? 有人说:现在生活条件好了,就没有必要再像过去 那样艰苦朴素、勤俭节约了。 你对这种观点有什么看法?

为什么要珍惜劳动成果



阅读教材P93至P95,思考下列问题: 为什么要珍惜劳动成果?
(1)珍惜劳动成果,就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表 现。(P93) (2)在我们的学习与生活中,所有的用品都是通过许多劳动 者的辛勤劳动生产出来的,都来之不易。不管浪费什么,都是 对劳动成果的不珍惜,也是对劳动者的不尊重。(P94) (3)珍惜劳动成果、艰苦朴素,是中华民族的传统美德。( P95) (4)我国是资源贫乏的国家,而且目前还处于社会主义初级 阶段,还有很多人的生活并不富裕。因此,我们要更加珍惜劳 动成果,节约资源,勤俭建国。(P95) (5)对于个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发奋 发进取的精神,培养高尚的道德品质。(P95)
艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢



P95,讨论: 现在生活条件好了,有没有必要再像过去那样艰苦朴素、 勤俭节约了?联系实际,就这个问题展开讨论。 (1)有必要。 (2)这是由我们的国情决定的。我国是资源贫乏的国家, 而且目前还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不 富裕,这是我们的基本国情和社会现实。我们要更加珍惜劳 动成果,节约资源,勤俭建国。 (3)对于个人,特别尚的道德品质。 (4)艰苦朴素、勤俭节约集中表现为艰苦创业精神。艰苦 创业精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界 ,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力 量和崇高的美德。


欣赏了以上这些图片,你 有何感受?
劳动成果是劳动者用汗水换来的财富,凝 结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果, 就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现。
小组合作交流:在生活中,存在
哪些浪费劳动成果的现象和行为? 家庭生活……
学校生活……
社会生活……
学生食堂的浪费
水资源的浪费
天价月饼
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
在周总理身上,这样的例子也数 不胜数。1962年夏,周总理到辽宁 省视察工作,刚一住下,他就从口 袋里掏出一张纸,交给负责接待的 同志,说:“上面写的东西都不能 做。”原来,这张单子开着20多种 禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括 在内。正是这一桩桩、一件件小事, 铸就了他们伟大的人格魅力,使之 成为中华民族传统美德和我党我军 光荣传统的化身!
30 万 的 宴 席
浪 费 粮 食


欣赏了以上这些图片,你 有何感受?
总结:在我们的学习与生活中,所有的 用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产 出来的,都来之不易。不管浪费什么,都 是对劳动成果的不珍惜,也是对劳动者的 不尊重。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
在毛主席生前用过的一百多 件日常生活用品中,有一件穿过 20多年、已补过73次的睡衣。身 边的工作人员多次提出给他换一 件新的,他都执意不肯,直到逝 世前夕,他老人家还是穿着这件 补钉缀补钉的睡衣。在国民经济 困难时期,他老人家首先倡导不 吃肉、不吃水果,常常是几个烤 芋头就是一餐饭,与全国人民同 甘共苦。
导 入 新 课
《拾穗者》 米勒

看了米勒的代表作《拾穗者》,阅读了李绅的《悯农》, 你有何感受? 感受到农民劳动的艰辛,劳动成果来之不易。我们应该珍 惜劳动成果,尊重劳动和劳动人民。今天,我们学习第十课第 二节:
珍惜劳动成果
珍惜劳动成果
学习目标 1、知识目标: 知道珍惜劳动成果的必要性和重要性。 2、能力目标: 学会节约、珍惜劳动成果。 3、情感、态度与价值观: 树立珍惜劳动成果、节约资源的意识,养成 文明消费的习惯。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士,前 后共做了40年的官,做官期间他总是注意节俭, 常常精打细算过日子。公元1080年,苏轼被降 职贬官来到黄州,由于薪俸减少了许多,他穷 得过不了日子,后来在朋友的帮助下,弄到一 块地,便自己耕种起来。为了不乱花一文钱, 他还实行计划开支:先把所有的钱计算出来, 然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平 均分成30小份,每天只用一小份。钱全部分好 后,按份挂在房梁上,每天清晨取下一包,作 为全天的生活开支。拿到一小份钱后,他还要 仔细权衡,能不买的东西坚决不买,只准剩余, 不准超支。积攒下来的钱,苏轼把它们存在一 个竹筒里,以备意外之需。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
香港富豪李嘉诚有一次从酒店出来, 准备上车时,把一枚硬币掉在了地上,硬 币咕辘辘地向阴沟滚去,他便欠下身去追 捡。旁边一位保安见状,立即过来帮他拾 起,然后交到他的手上。李嘉诚把硬币放 进口袋后,再从钱夹里取出100元港币,递 给保安作为酬谢。 为了一元钱却花了100元,这无论从哪 个角度看都是不划算的。有人向李嘉诚问 起这件事情,他的解释:“若我不去捡硬 币,它就会在这个世界上消失,而我给保 安100元,他便可以用之消费。我觉得钱可 以拿去使用,但不能浪费。”
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