管理学：计划与目标
管理学课件PPT-目标与计划1
❖ 根据我们的提成比例,100万的佣金大概要做300万的业绩。
❖ 一年：300万业绩。一个月：25万业绩。每一天：8300元业绩。“我 说。 ”每一天：8300元业绩。大既要拜访多少客户？
❖ “大概要50个人。”，"那么一天要50人：一个月要1500人；一年呢？ 就需要拜访18000个客户。"
计划的好处
❖ 将会有助于组织不断前进，达成组织目标。
开始工作之前所制定的工作计划，有助于 帮助员工更为仔细地了解所要完成的工作目标， 采取方式和方法，进行日常的工作，应对可能 出现的问题。
计划的好处
❖ 计划是控制的依据。
有的人制订计划，完全是出于“为了定计划而 订计划”，上头让订个计划，我们就订了，交到中 层经理那里，就没事了。
计划的好处
❖ 可根据外界环境、内部环境的变化进行调整。
为了适应新情况、新问题的出现，必须要对原 有的工作计划进行修正。事实上，计划是对各种可 利用的资源、各种变化的反映。
计划的好处
❖ 成功完成预期工作目标的可能性大大地提高。 ❖ 使工作目标更为明确，使下属更为了解目标。 ❖ 使工作目标的设定更为符合实际情况。 ❖ 使工作更为有序以及有系统。
❖分析要达到的工作目标。 ❖判断所处的工作环境。 ❖找出影响目标实现的决定性因素。 ❖分析所拥有的资源，如人、机、料、法、金钱等。
制定计划的基本技巧
❖依据所拥有的资源和决定性因素，分析研究各 种达到目标的可能方法。 ❖选择最有可能的方法。 ❖根据所选定的方法拟定具体的实施方案，将各 项工作分配给各个人员并建立相应的评估和考 核方法，以此对相应人员的工作进行考评。
二、制定计划的基本要点
管理学-滚动计划法之大学学习计划
滚动计划法——大学学习计划
一、近期目标:
1.尽量认真听课，不看手机、不走神，适时做笔记
2.大致学习完、计算机、心理、生命健康、军事理论课程，了解以往期末考试题，提升计算机实践能力
3.加强身体锻炼，傍晚有空小跑几圈，晚上睡前最好做一下仰卧起坐、坐位体前屈
4.积极参与班级、社团活动，积极与同学交流，提升沟通表达能力
5.阅读相关专业论文著作，积累专业术语、新鲜或冷门名词，扩大知识面、丰富知识储备、提升专业素养
6.增强敏捷性，多多观察生活、学习中的现象，多多思考，可以记录下创意与灵感
7.坚持每天积累英语单词，有空可以做一下四级真题（尤其是听力题)，不断提升英语阅读、听力、口语能力
二、长期目标
1.过四六级、计算机二级
2.寻找各类可以尝试的兼职
3.写小说
4.考驾照
5.了解学习编程、视频剪辑、UI等
6.练太极
7.学吉他
8.学做饭（自己吃得下那种）。
大学管理学个人计划(必备6篇)
大学管理学个人计划（必备6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、讲话致辞、合同协议、条据文书、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, job reports, speeches, contract agreements, policy documents, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大学管理学个人计划（必备6篇）大学管理学个人计划篇1有目标并为之努力的生活才是充实的人生，只有做好充足的准备，才有机会走向成功。
学习管理课程的目标与计划
学习管理课程的目标与计划一、目标管理课程的学习目标是帮助学生全面了解和掌握管理知识、技能和方法，培养学生的管理意识和能力，为其未来的管理工作打下坚实的基础。
具体目标如下：1. 理论知识的掌握：学生能够掌握管理学的基本理论知识，包括管理的定义、特点、原理、方法、技巧等内容。
2. 实践能力的培养：学生能够掌握管理实践的基本技能，包括团队管理、领导力、决策能力、沟通技巧、问题解决能力等方面的能力。
3. 创新精神的培养：学生能够培养创新精神和创新能力，学会通过管理手段解决实际问题，推动企业和社会的进步。
4. 国际视野的拓展：学生能够全面了解全球管理的发展趋势，具备国际化思维和跨文化沟通的能力，为未来国际化管理工作做好准备。
5. 个人素质的提升：学生能够全面提升自己的综合素质，包括道德品质、自我管理能力、人际关系能力、职业道德等方面的素质。
二、计划为了实现上述学习目标，管理课程的学习计划分为以下几个方面：1. 理论知识的学习管理课程将通过授课和案例分析等方式，让学生全面了解管理学的基本理论知识，包括管理学的概念、原理、方法、技巧等内容。
学生将学习到不同管理理论的内涵和适用范围，可以根据不同情况灵活运用。
2. 实践能力的培养管理课程将通过实践教学的方式，培养学生的管理实践能力。
例如，组织学生参加模拟企业管理、实地考察、企业实习等活动，让学生在实际生活中感受和学习管理技能。
3. 创新精神的培养管理课程将通过课程设计和课外活动等方式，培养学生的创新精神和创新能力。
例如，组织学生参与管理案例研究、管理方案设计、管理比赛等活动，激发学生的创新意识和创新能力。
4. 国际视野的拓展管理课程将通过教材选择和教学方式，拓展学生的国际视野。
例如，教授国际管理理论、组织国际管理经验分享、安排国际企业考察等活动，培养学生的国际化思维和跨文化能力。
5. 个人素质的提升管理课程将通过道德教育和修养教育等方式，提升学生的个人素质。
例如，开设管理伦理课程、组织心理辅导、开展领导力训练等活动，帮助学生提升自身的综合素质。
【管理学原理】第五章 目标与计划
管理启示:
一个人若想走上成功之路，首先 必须要有明确的目标。目标一 经确立，就要心无旁骛，集中 全部精力，勇往直前。
一．组织的目标
(一)目标的概念
目标是组织在一定时期内通过努力争取达到的 理想状态或期望获得的成果，即个体、群体和整 个组织期望的产出，它提供了所有管理决策的方 向，构成了衡量标准，参照这些标准就可以度量 实际工作的完成情况。 (二)目标的类型 1、根据组织的性质来看 •企业：利润 •非营利组织：满足公众的某种需求
• 特定而又易于量度
★例如目标是：制造高素质的产品（×） 将产品的可靠度增至99.99%（√）
• 定下完成目标的期限 • 将目标与报酬联系 • 设计良好的目标应该是以书面形式表达的
案例讨论
•
徐辉是食品公司的一位地区部经理，他管辖一批连锁超级 市场，他在新年前夕向各经理发出通知：我们要在市场价 格上成为最具有竞争力的连锁公司，为了保持这种地位， 希望每一位商店经理做到：将食品的腐损降低到最小程度； 将加班费尽可能地降下来；把商品库存压缩到最低程度； 尽早发出定货单，以便公司采购员有足够时间去讨价还价； 确保广告费不得超支。对采用购物优惠券要格外当心。 • 6个月后，公司总经理吴明光约见了这位地区部经理后， 他再也高兴不起来了。她询问了下列几个问题：①在他管 辖的那个地区，利润并非像预计的那么高；②她认为食品 的质量和对顾客的服务比削价更能获得利润。
基本原理
网络计划技术的原理，是把一项工作或项目 分成各种作业，然后根据作业顺序进行排列， 通过网络图对整个工作或项目进行统筹规划和 控制，以便用最少的人力、物力、财力资源， 用最高效的速度完成工作。
网络图构成
网络图是由工序、事项、虚工序和路线四部分组成的：P261 1、“ ” ，工序。是一项工作的过程，有人力、物力参加， 经过一段时间才能完成。图中箭线下的数字便是完成该项工作 所需的时间。 2、“ ”，事项，是两个工序间的连接点。事项既不消耗 资源，也不占用时间，只表示前道工序结束、后道工序开始 的时间。 3、“ ”，虚工序。网络图中应用虚工序的目的也是为避 免工序之间关系的含混不清，表明工序之间先后的逻辑关系。 4、路线。网络图中由始点事项出发，沿箭线方向前进，连续 不断地达到终点事项为止的一条通道。（关键路线）
管理学模块3计划与战略第五章计划与目标
模块3 计划与战略第五章计划与目标学习目标1.理解计划职能的内涵及特征2.了解计划的类型3.掌握计划工作的步骤4.掌握滚动计划的编制方法5.明确目标的含义及性质6.理解目标管理的实质及特点7.掌握目标管理的步骤与方法实施中的管理与探究教学内容【实施中的管理与探究】对本章的开篇案例《艾琳·格拉斯纳的化妆品公司》进行研讨拟研讨的问题：1.如何才能使“成为一个主要代理人”的目标更加具体化？2.你认为格拉斯纳在处理公司主要计划与派生目标之间的关系上存在哪些问题？3.在开设新的办事处中，格拉斯纳忽略了制定计划中的哪一个步骤？4.格拉斯纳如何能让生产部经理更能明确她的目标，并承担起责任？案例阅读——艾琳·格拉斯纳的化妆品公司艾琳·格拉斯纳曾在一家全国大公司里当过地区部经理，工作是第一流的，管理250多个上门推销的推销员。
当她离开这家大公司之后，便开始经营自己的化妆品公司。
她从意大利的小型的香水厂得到一套化妆品配制流水线，租用了一座旧仓库，并且安装了一套小型的化妆品灌瓶与包装生产线。
三年快过去了，艾琳化妆品公司初见成效，格拉斯纳小姐打算拓展她的产品线，建立分销网络。
以下是她所采取的步骤：【实施中的管理与探究】第一步：她准备了一份使命报告，“艾琳化妆品公司准备生产一套化妆品系列，在美国东北部通过百货商店与专业商店分销上市。
”她建立的长期目标：一是成为意大利香水在美国市场上的主要代理人；二是只销售高级化妆品；三是以高收入顾客为主要销售对象。
第二步：格拉斯纳特别想达到的一个目标是：在美国东部的5座大城市里，开设自己的经销办事处。
她巡视了10座城市，寻找最佳落脚点，她选中5座城市，和她的律师和销售部经理一起为那些落脚点办理租约设立了一套程序，然后确定了最后期限：明年6月1日，这些办事处开张营业。
这个期限没有兑现，他们都强调在开张之前，一切事宜必须协调好：签署租约、添置办公设备、安装电话、雇佣办事员、招聘或续聘推销员、通知客户们准备新的办事处专用信笺等等。
管理学习计划学习目标
管理学习计划学习目标管理学学习计划学习目标我的管理学学习目标主要包括以下几个方面：1. 提高管理技能：通过学习管理学知识和技巧，提高自己的管理能力，包括领导能力、沟通能力、决策能力、组织能力、团队协作能力等。
2. 深入了解管理理论：通过学习管理学的理论知识，深入了解管理学的基本概念、原理和方法，为自己的管理实践提供理论支持。
3. 掌握管理工具：学习使用各种管理工具和方法，包括项目管理工具、绩效考核工具、团队建设工具等，提高自己管理工作的效率和质量。
4. 学习管理案例：通过学习管理案例，深入了解各种管理实践中的成功经验和失败教训，从中汲取宝贵的管理经验。
5. 培养管理思维：通过学习管理学知识和方法，培养自己的管理思维，提高问题解决能力和创新能力。
学习计划为了实现上述学习目标，我制定了以下管理学学习计划：1. 学习管理学基础知识：首先，我将系统地学习管理学的基础知识，包括管理学的学科范畴、基本理论、管理思想流派、管理理论和模型等。
我计划通过阅读管理学经典教材和参考书籍，深入了解管理学的基本概念和原理。
2. 学习管理学方法和工具：同时，我将学习管理学的方法和工具，包括项目管理、绩效管理、团队建设、决策分析等，以及使用各种管理软件和工具。
我计划参加相关的管理学培训课程，学习和掌握各种管理工具和方法。
3. 学习管理案例：我将学习各种管理案例，包括企业管理案例、组织管理案例、团队管理案例等，从中学习各种管理实践的经验和教训。
我计划参加相关的管理案例分析课程和研讨会，学习各种管理案例的分析方法和技巧。
4. 实践管理技能：我将积极参与各种管理实践活动，包括组织管理、团队管理、项目管理等，提高自己的管理技能。
我计划申请相关的实习机会，参与实际的管理项目，积累管理实践经验。
5. 研究管理问题：我将深入研究各种管理问题，包括领导力问题、组织效能问题、团队合作问题等，提出自己的解决方案。
我计划撰写管理学论文和研究报告，参与相关的学术研究项目，为解决管理问题做出贡献。
管理学习计划（精选5篇）
管理学习计划（精选5篇）管理学习计划（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的学习目标和学习任务，是时候抽出时间写写学习计划了哦。
那么我们该怎么去写学习计划呢？下面是小编帮大家整理的管理学习计划（精选5篇），希望对大家有所帮助！管理学习计划1社会在前进，科技在发展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。
正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己；更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的本科学历进修。
我是一名办事处工作人员，已有两年的工作经历，但在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些性行政管理的基本知识，基础知识和基本技能，自我发展能力。
我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习。
所以会尽力上好面授课，晚上在网上学习。
我就针对我的实际情况来制定我的计划。
学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。
要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。
对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。
而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。
现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划：一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导。
电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。
在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计划工作一般过程
目标的阐明 问题的阐明 计划工作权力的指定 资料数据的收集与解释 草案计划的编制与检验 最后计划的阐明
计划的类型与权变因素
计划类型
广度、时间尺度、明确性、重复性 战略计划与作业计划区别（时间尺度、范围、 是否包含组织目标） 作为计划不同表现形式的目标、战略、政策、 规则、方案、预算、日程安排等
计划的权变因素
组织层次、生命周期、环境不确定性、承诺 的时间长度
计划的基本内容
5W3H
What ，Why，Where，When ，Who How to do ，How long，How
战略计划与作业计划
评价计划的一般性标准
方法A：程序性方法
客观性：过程及其质量 结构化程度：全面性、时间尺度、职责任派、 控制特性 机动性：应急与替换方案； 有效的计划工作导致客观的、结构良好的 和机动的计划
方法B：经济效果
边际分析，成本-效益分析等
附：某直升机公司的战略计划
政治-法律 经济 社会/文化
市场分析 技术分析 财务分析
综合的 长期计划
•4个分析小组 •前瞻性 •分析-计划-行动
2目标的多重性
目标：个人、小组或整个组织期望达到的状态 组织目标的多重性（实证P158）
行为调整预告
北京联通早期“零首付租借手机”与“月最 低额消费额标准”，9月下旬宣布将取消与 上调；
麦肯锡方案
在联通最终决定上马CDMA后，2001年 下半年为连通提出了中国移动通信运营 市场分析（包括竞争特点分析） 争抢中高端用户市场基本策略
凭借CDMA公认的技术优势；避免与其 GSM竞争；---
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方案
联通：GSM、CDMA （7个月建成；02 年1月开通）双网运营及CDMA运营计划
年初原计划：“走高端路线”，“一年发展 700万用户”；但推广数月后，发现CDMA 用户仅100万（至6月底，每月平均增加 10~15万用户）；与400~500万预期目标相 去甚远； 其他行动：带队国产手机军团；推广机卡分 离CDMA手机；督高通研制“双模手机；组 建全国性专卖店；一揽子业务集体跳网；全 国统一公关宣传；
目的与好处
给出方向、减少变化冲击、减少浪费、利于 控制 实证研究：正式计划与业绩关系(?)
附：对计划的质疑 （H.Mintzberg, 1994)
三大缺陷：预测失误、分离失误、正规 化失误 计划者、计划与计划过程的区分 计划：沟通与控制作用 计划制定：编排、详解和转换（狭义的、 符合实际的） 计划者：发现者，分析者，催化剂。
管理学：计划与目标
计，会算也，从言十。——《说文· 言部》 故较之以计，而索其情。曰：主孰有道？ 将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众 孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知 胜负矣。……多算胜，少算不胜。而况 于无算乎！——《孙子· 计篇第一》
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方 案
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方案
计划的一般过程
一般决策过程
识别与诊断问题 产生解决问题的方案 评估备选方案 选择方案 实施 评估
具体计划步骤
情况分析 可选择的目标与计划 评估目标和计划 甄选目标和计划 实施 监督与控制
情况分析与计划前提
情况分析往往是计划过程中最费时间、 最基础的一步 需要对过去的事件、现在的条件、未来 趋势与问题等有关信息进行收集、解释 和概括； 若干关键信息将成为计划前提
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方案
5、6月后总部给各地分公司下达“硬指标”， 各地开展各种促销活动，包括 “零首付租借手 机”与较低的“月最低额消费额标准”/“市话 包月费”； 联通的广告战
8月底到10月8日，在北京7家报纸每天以整版形式 刊登广告。据说，目的是希望对联通CDMA网络有 更多了解；8~10月是手机黄金销售期。 CDMA：4位拨号，原声原调，绿色健康，无背景 噪音（联通广告宣传主题特征） 众人其呼“换”，抢先得实惠，时间最宝贵。
分类管理与组建CDMA新时空公司；市 场细分以及产品/服务与价格的捆绑，不 同的资费政策；
麦肯锡方案
麦肯锡项目内部评估； 连通的行为调整； 内部人员的非正式意见：“定位高端是 一个战略性的失误”； 媒体的质疑
问题与讨论
联通CDMA年初的竞争定位与销售计划 是否合理？为什么？ 在2002年末，联通CDMA年的竞争定位、 竞争方式与销售计划应如何调整？为什 么？ 联通在CDMA网络战略计划的制定是否 周到而合理？为什么？你认为联通 CDMA战略计划应如何制定？
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方案
与销售商、手机商的联盟
包销与手机/服务（话费）捆绑式销售
广告与促销的效果 6月 7月 8月 9月 10月 用户(万） 93.6 128 169 228 400 增长（%） 34 34 35 76
实例：联通的CDMA计划与麦肯锡方案
竞争对手
据说目前中移动的高端用户（月消费200元 以上）的流失率约在2%； 北京移动展开形象宣传广告活动。
学习目的
计划的含义、基本过程与关键前提 计划的主要类型与权变因素 组织目标的性质与制定原则 目标管理的原理、步骤、问题与对策
1计划的性质
含义
决定个人、群体、工作单位或组织未来的目 标和活动的有意识的、系统的过程 对组织而言，确定组织目标、战略，以及分 层次行动方案 既涉及目标（做什么），也涉及达到目标的 方法（怎么做）
联通投资240亿元全新移动通讯网 CDMA——大胆而富有激情的战略计划。 10月A股上市筹资115亿将投入2期工程。 中国目前手机用户约1。8亿。中移动约 有GSM用户约1。2亿，联通GSM网用户 约5700万。 这一计划的要点应该是什么？应该考虑 什么问题？应该考虑哪些关键因素？连 通的实际做法如何？