中央校在职研究生入学考试复习材料政治理论
中央党校在职研究生入学考试复习材料政治理论
中央党校在职研究生入学考试复习材料政治理论中央党校在职研究生入学考试复习材料：政治理论一：1、马克思主义产生的思想理论来源（P3）答：马克思主义有三个来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学和圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。
2、“三个代表”重要思想对三大规律认识的深化（P276）答：关于共产党执政规律的深刻认识第一，科学提出了“建设什么样的执政党，怎样建设党”这样一个执政党建设的基本问题。
第二，对中国共产党执政规律的特殊性有了深刻把握。
第三，对党的执政规律认识更为系统。
关于社会主义建设规律的深刻认识第一，是在思想路线上，强调马克思主义具有与时俱进的理论品质。
第二，在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，并且创造性地提出和回答建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。
关于人类社会发展规律的深刻认识一、是从世界观方法论上，进一步揭示了人类社会的前进最终是由生产力发展决定的，同时是由先进文化引导的，是由人民群众推动的这样一个基本原理，为我们观察和认识人类社会规律提供了科学的理论指南。
二、是对建设社会主义新社会的本质要求作了概括。
三、是对人类社会发展的历史趋势和共产主义的特征作了进一步的预见和概括。
四、是对人类社会历史发展过程中，推进人的全面发展、同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活的基本关系作了进一步的揭示。
3．人民民主专政理论中民主和专政之间的关系（P96）答：人民民主专政是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主政权。
它是民主和专政的统一。
对人民内部的各个阶级和阶层，实行了广泛的民主。
人民享有言论、结社、集会、选举等各项政治权利。
在人民内部按民主原则办事，实行民主集中制。
对人民内部的问题，只能用民主的说服的方法加以解决，而不是强迫的方法。
对于人民的敌人，对于反动阶级，人民民主专政的国家政权则实行专政。
中央党校在职研究生考试——政治理论复习要点辨析题
辨析题一、全部社会生活在本质上是实践的。
（P6）正确。
马克思恩格斯认为，实践是感性的、客观的物质活动，全部社会生活在本质上是实践的。
实践是认识的基础，人应该在实践中证明自己思维的真理性并以实践为认识的目的。
“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。
”二、马克思恩格斯关于未来社会理论预见的基本内容？自由人的联合体理论(P27－28)三、物质的观点（P40）四、物质是标志客观实在的哲学范畴（正确）。
这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
列宁的物质定义揭示了各种具体的感性的物质形态的共性，从而同旧唯物主义划清了界限；揭示了物质的唯一特性是客观实在性，从而同否认外部世界实在性的一切唯心主义划清了界限；揭示了物质可以被人通过感觉所感知，从而同不可知论划清了界限。
五、实践的观点是唯物主义认识论的首要的基本的观点（P41、97）正确。
首先，实践是认识的源泉。
人的一切认识和知识归根到底都来自实践，此外再无别的来源。
这是因为人不能脱离行动、脱离实践而从外界直接获得知识。
其次，实践是认识发展的动力。
实践中不断涌现出新的问题和需要，每一新问题和需要的解决，便使认识加深和发展了一步。
实践还是一种创造性活动，推动认识的深化和发展。
实践本身是不断发展的，它不仅改造客观世界，而且也改造人的主观世界，使得人的认识能力和水平不断提高。
再次，实践是检验认识真理性的标准。
认识是否正确要通过实践来检验。
最后，实践是认识的最终目的。
认识世界是为了改造世界，人们认识的最终目的在于指导实践，实现对客观世界的改造。
六、认识的规律P98七、共享是平均享受。
（P158）错误一方面，共享不是指均享，在社会主义初级阶段，共享只能是有差别的分享，而不能是平均的、无差别的、等份额的分享。
另一方面，共享着眼于共同、公正的分享。
八、社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。
（P174）正确。
九、按劳分配与按生产要素分配是相互对立的分配原则（P180）错误。
党校在职研究生入学考试政治学笔记
党校在职研究生入学考试政治学笔记政治学复习题1.政治的涵义和特点政治的涵义对“政治”涵义的解释分为两大类，即非马克思主义的政治观和马克思主义的政治观。
非马克思主义的政治观:“道德论”、“神权论”、“权力论”、“管理论”、“政策论”。
马克思主义的政治观，其基本内容是：（一）政治活动的基础是经济活动，政治是经济的集中表现（二）政治是与阶级联系在一起的特定的社会关系，是一种阶级关系（三）政治是与国家紧密联系的特殊公共权力现象，国家政权是政治的主要的和根本的问题（四）政治有特定的发展规律，政治是一门科学，是一门艺术根据马克思主义政治观的基本内涵，我们可以对政治作如下的理解：政治是一定阶级或社会集团为了实现和维护自身的利益，围绕国家权力而结成的社会关系和进行的社会活动。
政治的特点（一）政治是由一定社会的经济基础所决定，并且为一定阶级和社会集团的利益服务的。
（二）政治的核心问题是国家权力。
2.政治对经济、社会发展的作用政治对经济发展的作用：一、进步的政治对经济的推动作用二、反动的政治对经济的阻碍和破坏三、政治与经济相比占首位政治对社会发展的作用一、政治对社会秩序的影响首先表现在对社会秩序的影响方面。
社会秩序有好坏之分，政治既可以带来好的政治秩序，又可以带来混乱的社会秩序。
代表先进阶级和广大人民利益的政治，可以得到人民群众的支持和拥护，一般可以维持良好的社会秩序，有利于社会的进步和发展。
相反，则可能带来混乱的社会秩序，从而影响和阻碍社会的进步。
二、政治对社会关系的影响一定发展阶段上的社会，就是一定的各种社会关系的总和。
政治关系是经济关系、生产关系、生产资料占有关系、物质利益关系最直接、最集中的反映。
进而决定了在社会中所处的地位的不同。
三、政治对社会进步的影响进步的政治对社会的发展起促进作用，反动的政治对社会的发展起延缓或阻碍作用。
政治人的定义：政治人是指具有政治意识和政治行为能力，并且实际参与政治过程的人。
3.如何理解公民的权利和义务公民在国家生活中的作用主要通过以下几种方式表现出来：（一）行使权利一是参政权，包括选举权、罢免权、创制权和复决权。
在职入学《政治理论》
第一部分马克思主义哲学基本原理1．哲学既是世界观又是方法论2．马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系。
3．马克思主义是在实践基础上的科学性与革命性相统一的无产阶级哲学4．列宁的把物质定义为标志客观实在并能为人们所认识的哲学范畴。
5．二元论划清了界限；揭示了物质的可知性，批判了不可知论。
6．物质世界是绝对运动和相对静止的辩证统一，静止是运动的一种特殊形态。
7．意识的本质：1）意识是自然界长期合乎规律发展的结果。
2）意识是社会劳动的产物。
3）意识是人脑的机能。
4）意识是客观存在的主观映象。
8．世界的统一性在于它的物质性。
世界物质统一性原理是人类全部认识成果的概括和总结，要由各门具体科学与哲学长期的、持续的发展来证明。
9．联系的特点：联系的客观性、普遍性、多样性，联系是普遍存在的。
10．发展的实质：是旧事物的灭亡和新事物的产生。
11．发展的道路是前进性与曲折性的的统一1）否定之否定是事物的自我发展、自我完善2）否定之否定是事物发展的波浪式前进或螺旋式上升的链条3）坚持辩证法的发展观，就要坚持前进性与曲折性相统一的观点12．辨析题矛盾对立面又统一又斗争推动事物的运动和发展，矛盾是指事物内部的对立面的统一。
13．·事物发展的内部根据和外部条件答：事物内部的矛盾（内因）是事物发展的源泉和动力。
事物外部矛盾（外因）对事物的发展也有重要影响。
内因是根据，外因是条件；外因通过内因起作用，二者共同推动事物的发展。
在一定条件下，内因和外因可以互相转化。
14．矛盾普遍性和特殊性的关系是共性和个性，矛盾普遍性和特殊性相结合的原理，是我们党一贯遵循的把马克思主义普遍真理同我国具体实际相结合这一思想原则的重要哲学基础，是建设中国特色社会主义的重要哲学依据，也是正确贯彻执行党的路线、方针、政策，创造性地搞好工作的根本方法。
15．论述题的观点，对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和变化发展的内在动力，从根本上把辩证法和形而上学区别开来；对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索，也是理解它们的关键；对立统一的方法即矛盾分析法，是认识一切事物的根本方法。
在职研究生政治理论复习资料
在职研究生政治理论复习资料近年来，在职研究生越来越受到大众的关注，这也让不少人开始关注与在职研究生相关的问题。
其中，在职研究生政治理论复习资料就是一项重要的问题。
一、为什么要复习政治理论？学习政治理论是在职研究生必修的课程之一。
政治理论知识具有比较强的综合性和实用性，它不仅有助于我们全面了解国家和社会的运行机制，还可以帮助我们正确认识时代发展趋势和社会价值观念，提高我们的全局观念和战略意识。
二、如何复习政治理论？1.充分利用考试大纲政治理论考试时间紧迫且内容繁杂，所以在考前需要制定科学、合理的复习计划，充分利用考试大纲，把握重点和难点内容，注重重点内容练习。
2.注重理论与实践相结合政治理论是与现实和实践相联系的。
我们不仅要掌握理论的含义和相关知识，更要理论与实践相结合，学会分析和解决实际问题。
3.重视学习方法学习方法对于复习效果来说至关重要。
在学习政治理论的过程中，我们要注重理论与实践相结合，注重练习和思考，巧妙使用记忆法和思考方法，培养自己的关注和思考能力。
三、如何选择政治理论复习资料？1.优先选择官方教材由于政治理论的学习内容复杂，考试的要求也相应较高，因此，建议大家首先选择官方教材作为学习方向。
官方教材包含了全面的知识点、范围与要求等，对学习者进行系统的理论和实践训练、习题和考试准备有着重要的指导作用。
2.多种资料搭配使用官方教材作为理论学习的基石，但是对于政治理论这种综合性较强的学科来说，我们不仅要进行理论学习，还需要更多的材料扩大知识面，如各种题目和案例分析等。
因此，建议大家将官方教材与其他资料、学习场景相结合，进行多样化的学习和复习。
3.选专业、适合自己的资料政治理论的复习涉及到课程的课本、经典教材和各种辅导资料等，我们可以根据个人喜好和学科特点，选择适合自己的复习资料。
此外，我们还可以选择一些专业、学术性强的资料，这些资料通常能够加深我们对政治理论的理解和掌握，提高我们的分析和解决问题的能力。
在职研究生政治理论入学考试复习题
《政治理论》复习参考题一、简答题1．简述哲学基本问题及其内容。
哲学的基本问题是思维和存在、精神和物质的关系问题。
包括两方面内容：一方面，思维和存在何者为第一性，何者为第二性的问题。
依据对这个问题的不同解答，哲学被划分成唯物主义和唯心主义两大基本派别。
凡是主张存在第一，思维第二的都是唯物主义，反之，则是唯心主义。
第二方面是思维和存在是否具有同一性的问题，即思维能否反映和正确反映存在的问题。
依据对这个问题的不同解答，哲学有了可知论和不可知论的划分。
凡是予以肯定回答的，都是可知论，反之，则是不可知论。
2．简述主观能动性与客观规律性的关系。
一方面尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。
人的主观能动性的发挥表现为对客观世界的改造，为了避免失败，确保改造世界活动的成功，唯一的办法是尊重客观规律，按照客观规律办事。
另一方面，充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
人们通过发挥主观能动性能够认识规律，并利用规律为人类服务。
3．筒述实践的基本特征。
(1)客观性。
人们的实践活动和主观认识活动不同，具有明显的客观实在性。
(2)能动性。
改造和探索物质世界的实践活动是人有意识、有目的的活动。
这种有目的的活动是人区别于动物适应环境的本能活动的标志。
(3)社会历史性。
人们总是结成一定的社会关系才能从事实践活动。
每一历史阶段上的实践都有自身的特点，不同历史阶段上的实践内容、规模和水平是各不相同的。
古代人就不可能像现代人那样操纵自动化机器生产，用电脑遥控指挥道路交通。
这些都显示了人们实践活动的社会历史性。
4．简述现象和本质的辩证关系。
(1)本质和现象是对立的。
现象是表面的、外部的东西，人的感官可以直接感知；而本质是内在的东西，人们的感官不能直接感知，只能通过抽象思维才能把握。
现象是个别的、片面的和表面的东西，是事物本质的具体表现；本质则是同类现象的共性，是事物内部深藏的东西。
现象是多变的、易逝的，具有较大的流动性；本质则是相对稳定的。
在职研究生考试---政治理论
马克思列宁主义1、马克思主义的两个伟大发现唯物史观和剩余价值理论2、辩证法的三个规律质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律3、商品二因素与劳动二重性商品二因素：商品是用来进行等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体劳动二重性：即具体劳动和抽象劳动商品二重性由生产商品的劳动二重性决定，生产商品的统一劳动过程，一方面是具体劳动，创造使用价值；另一方面是抽象劳动创造价值。
4、商品生产的基本矛盾商品生产的基本矛盾即私人劳动和社会劳动之间的矛盾。
生产资料的私有制决定了商品生产者的劳动直接是私人劳动；另一方面，社会分工又决定了商品生产者的劳动是社会劳动，他进行的生产时社会总生产的组成部分，其产品要满足社会的需要，因此私人劳动必须转化为直接社会劳动，这样一来，私人劳动与社会劳动之间就构成了一个矛盾。
5、资本的特性1）资本是带来剩余价值的价值；2）资本是资本主义的生产关系；3）资本是一个运动过程；6、两个“必然”和两个“决不会”根据历史唯物主义所揭示的人类社会发展的规律，马克思得出了资本主义必然灭亡，社会主义、共产主义必然胜利。
根据同样的原理，还得出了两个“决不会”原理，即：无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会里成熟以前，是决不会出现的。
7、帝国主义的经济实质第一，帝国主义经济根源是垄断的形成，帝国主义其他所有特征都是以此为根基形成和发展起来的；第二，帝国主义的全部经济特征，都是这一经济实质的不同表现；第三，帝国主义经济运行的根部目标和实质是获取高额垄断利润8、列宁“一国革命论”的理论基础资本主义经济政治发展不平衡规律，是列宁“一国革命论”的理论基础。
帝国主义各个国家的发展是不平衡的，会引起帝国主义实际力量对比的变化，导致帝国主义之间的战争，削弱帝国主义力量，这种不平衡必然使帝国主义体系中存在薄弱环节，为冲破帝国主义战线，夺取无产阶级革命胜利提供了机会。
中共中央党校在职研究生政治理论入学考试辅导
中共中央党校在职研究生入学考试政治理论复习提要一、考试分析与往年不同：中央党校不再组织复习，由各学区视情况而定；1、题型：从08年、09年、10年的试卷来看，由简释题、辨析题和论述题构成；简释题：简要回答知识要点，不需要展开；辨析题：首先判断观点正误，然后给出解释；论述题：首先说明理论观点，然后运用理论观点分析现实实际问题，即理论和实际相结合。
2、知识点与重点：政治理论大纲表明，考察内容总共有5个部分，46个问题，135个知识点，更细化的话198个知识点；其中重点内容为75个，根据以往经验考试范围就在重点内容之中。
3、答题要求：字迹工整，层次清楚；简答题：记忆准确，就不要发挥；如果记忆不是很准确，就把自己知道的相关内容答上去，因为多答不扣分；辨析题：一开始一定要表明这个命题正确与否，这是要记分的；相信第一感觉；论述题：要先把理论观点表述一遍，然后结合实际论述。
二、中共中央党校在职研究生入学考试大纲讲解第一部分马克思列宁主义一、马克思列宁主义是工人阶级及其政党的科学世界观和行动指南（重点）P1-11 （一）马克思恩格斯与马克思主义的创立和发展（重点）P1-7 （2008、2009年考过）马克思主义的内涵：关于工人阶级和劳动人民革命和解放、关于建设社会主义和向共产主义远大目标前进的科学，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观。
1、马克思主义产生的社会历史条件和思想理论来源。
社会历史条件：社会化大生产；资本主义弊病的暴露和经济危机的发生；工人运动的兴起。
思想理论来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学；亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学；圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。
2、马克思恩格斯的革命实践和理论创造活动马克思主义的创立和发展经历的四个阶段：（1）孕育和准备阶段（从1842－1844年到1847年《哲学的贫困》）；（2）正式形成阶段（从1848年《共产党宣言》问世到1871年巴黎公社）；（3）理论体系完成阶段（从巴黎公社失败到1883年马克思逝世）；（4）恩格斯对马克思主义的捍卫和发展阶段（从马克思逝世到1895年恩格斯逝世）。
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中央党校在职研究生入学考试复习材料：政治理论一：
1、马克思主义产生的思想理论来源（P3）
答：马克思主义有三个来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当·斯密和李嘉图
的英国古典政治经济学和圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。
2、“三个代表”重要思想对三大规律认识的深化（P276）
答：关于共产党执政规律的深刻认识
第一，科学提出了“建设什么样的执政党，怎样建设党”这样一个执政党建设的基
本问题。
第二，对中国共产党执政规律的特殊性有了深刻把握。
第三，对党的执政规律认识更为系统。
关于社会主义建设规律的深刻认识
第一，是在思想路线上，强调马克思主义具有与时俱进的理论品质。
第二，在邓小平理论的基础上，进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，并且创造性地提出和回答建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化
了对中国特色社会主义的认识。
关于人类社会发展规律的深刻认识
一、是从世界观方法论上，进一步揭示了人类社会的前进最终是由生产力发展决定
的，同时是由先进文化引导的，是由人民群众推动的这样一个基本原理，为我
们观察和认识人类社会规律提供了科学的理论指南。
二、是对建设社会主义新社会的本质要求作了概括。
三、是对人类社会发展的历史趋势和共产主义的特征作了进一步的预见和概括。
四、是对人类社会历史发展过程中，推进人的全面发展、同推进经济、文化的发展
和改善人民物质文化生活的基本关系作了进一步的揭示。
3．人民民主专政理论中民主和专政之间的关系（P96）
答：
人民民主专政是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主政权。
它是民主和专政的统一。
对人民内部的各个阶级和阶层，实行了广泛的民主。
人民享有言论、结社、集会、选举等各项政治权利。
在人民内部按民主原则办事，实行民主集中制。
对人民内部的问
题，只能用民主的说服的方法加以解决，而不是强迫的方法。
对于人民的敌人，对于反
动阶级，人民民主专政的国家政权则实行专政。
当然，对于敌人的专政，并不是不给他
们出路。
反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，只要他们不造反，不破
坏，不捣乱，也给土地，给工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。
4.帝国主义的经济实质（P51）
答：
帝国主义就其经济实质来说，是垄断资本主义。
第一、一般资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源，是自由竞争引起生产集中，生产集中导致垄断组织的形成。
帝国主义的其他所有特征都是以此为根基形成和
发展起来的。
第二、帝国主义的全部基本经济特征，都是垄断这一经济实质的不同表现。
这就是从生产垄断发展到银行垄断，从而形成金融资本的垄断；从国内垄断通过资本输
出以及商品输出进一步发展到国际垄断；从对世界经济的垄断最后发展到对世
界领土的垄断。
第三、帝国主义作为垄断的资本主义，其经济运行的根本目的和实质是获得高额垄断利润。
追求这种高额垄断利润，是帝国主义经济活动乃至政治活动的决定性动。