写作基础课的学习心得
心得体会万能模板(6篇)
心得体会万能模板（6篇）篇1：心得体会万能模板听完简快作文的创始人翟教授“中小学老师如何教作文”的讲座后，我收获了很多，明白了该如何给学生们讲授作文课，因此，我在这周上了一堂作文课，将更快更好写作文的规律交给孩子们。
写作前，我先给他们讲了简快规律“开头点题定位，中间承上详写，结尾照应深化。
”使他们明白开头需要点名主题，确定范围，中间要承接开头的定位，进行详细的描写，描写要做到一波三折，结尾要与开头照应，在在此基础上深化主题。
之后，是他们的实战练习，我布置的题目为《瞧，我们这个班》，要求他们选择班上的几个成员，然后写写他们的特点。
一开始有些学生有些拒绝，说不知道怎么写，我便找几个同学做模特，先让同学们说出他们的特点，目的是定位，让他们清楚写这些同学应该写他的那个方面，然后再通过事件深化突出他的特点。
通过这个小环节，大家的写作热情都上来了，纷纷提笔写起来，教室里静静的，只有沙沙的写字声。
大概20分钟后，有同学举手示意他写完了，紧接着又有两个学生举手说写完了，我采用“简快作文”中的互评模式，让他们互相评价，给出适当的评语，相互学习。
越来越多的同学写完了，他们相互评阅作文，遇到好的文章主动和全班同学分享，越来越高兴。
最后，到自评环节，同学们看着别的同学客观真切的评语，认真地反思自己，写出自己的优点和缺点。
下课后，我将全部的作文收上来，然后一个一个认真评阅，通过他们的作文，我对他们的了解有深了一层，知道了班里最调皮的那个孩子，原来是班上最热心的那个，他的热情一直不减，所以才在课堂上比较闹腾，也知道了平时很喜欢笑的女孩，原来在宿舍也很感性，经常会哭鼻子，更知道了老师和家长眼里的乖孩子，原来也藏着一颗叛逆的心，经常在暗地里放飞自己。
毕竟是七年级的孩子，活泼、爱动，会在上课的时候闹，但是很可爱，越来越喜欢他们了。
经过这次的作文课，我明白了，孩子们不是不喜欢写作文，而是不知道如何去描述，所以，我要做好引导，将他们的想法，与作文主题不谋而合，多给他们空间，让他们的想法更有逻辑性，更好地去表达。
2023小学语文教师培训学习心得体会(精选15篇)
2023小学语文教师培训学习心得体会(精选15篇)小学语文教师培训学习心得体会1__月__日，我们小学语文骨干班又进行了一次《习作教学》的培训。
这次培训结合观课和评课一起进行，通过学习，使我耳目一新，受益匪浅。
早上，听了两节作文课。
分别是台城二小的伍瑶娟老师上的《父母的爱》、深圳平洲小学的叶素珊老师上的《水的联想》。
两节课给我们带来了不同的感受。
伍老师的课让我们看到了一位经验丰富的老师利用短片、歌曲和信等形式引导学生与之产生共鸣。
而叶老师的课让人佩服的地方，就是她能在短短的几十分钟把孩子贮存在大脑的知识释放出来。
而且我们还看到孩子们随着自己的想法去发挥。
下午，张校长的讲座就更精彩了，张校长说：“习作，阅读是基础，兴趣是动力，思维是关键，表达是难点。
“开放的理念”、“开放的思维”、“开放的情感”、“开放的内容”、“开放的表达”、“开放的文体”，形成了以“开放”为特征的言之有理、行之有效的小学习作教学模式。
”开放习作表达方法的教学应由重形式指导该为重内容指导，由重课堂指导改为重课前指导，由重套路指导改为重思路开拓。
在习作教学的重课前指导方面，在以往自己的习作教学中，我也注重课前指导。
经常让学生把学校的活动作为习作的生活素材之一，如学校开展的社会实践活动，校运会、电影观后感。
有了课前的生活积累和真实体验，学生都乐于习作，乐于表达。
就是张校长所说的：“有了生活积累，有了真实体验，谁说学生表达无物，抒发无情？”这次习作培训，既有精辟而创新的理论，也有实质性的课堂案例，深入浅出，给我们语文老师提供了宝贵的习作教学经验，避免我们误入习作教学的歧途，避免我们走弯路，引导我们走习作教学的阳光大道。
小学语文教师培训学习心得体会2有幸参加了伊金霍洛旗中小学语文教师研修培训会。
聆听了三位优秀教师执教的三种不同学段的课堂教学和崔峦老师对新课标的解读，收获良多……如何理解新课标，我对新课标的理解是含混、模糊的，更对如何运用新课标的理念去指导自己平时的教学，使学生得到更好的发展，这是让我一直迷惘的。
语文心得体会400字(精品10篇)
语文心得体会400字(精品10篇)语文心得体会400字篇1如果有人问你喜欢那一节课，我会毫不犹豫的回答是今天上午的一节语文课。
语文心得体会400字篇2语文——基础教育的一门必修课。
然而，我们的生活中也处处有语文的存在，我们从小开始接触的汉语就是这其中的表表者。
虽然英语是全球通用的语言，但使用人数最多的语言还是我们中华人民共和国的国语——汉语。
当我们刚出世的时候，语文就已经在我们的身旁徘徊……当我们刚踏入学校的大门那一刻开始，我们对“语文”这个词就有了更进一步的理解和认识。
在这学习的过程中，让我们懂得了一些基本的语法和文字，让我们懂得了不少道理，让我们懂得了该如何去学习……同学们都说语文是一门难学的科目，其实不然，语文的学习重在知识的积累和巩固的基础，只要你多看一些课外书，多练字，多温习、多复习以前学过的知识……那么，语文对于你来说就会变成了一门最容易的科目了。
即使你的基础不够牢固，但你也可以“后天补上”。
只要你多看课外书，多温习，多复习，多背书，那么你的成绩也一定不会差到哪里去了!我们是含花苞待放的花朵，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是……为了我们的将来，让我们一起努力，努力学好语文这一门科目吧!语文心得体会400字篇3古人说：“学而时习之，不亦悦乎。
”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。
学习语文可真是一件快乐的事。
当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。
从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。
语文学习心得三百字(精选10篇)
语文学习心得三百字(精选10篇)语文学习心得三百字篇1转眼睛间，这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。
回想这段时间以来，在语文课堂上，老师每一次生动精彩地讲解，都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记，在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书*字里走进了另一个世界，了解*中的更多相关知识，促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。
虽然自己白天的工作比较烦琐，但是也利用空闲的时间阅读课本，感觉课本中的每篇*都是难得欣赏的好作品，所以更会细细的品位作者文中所用的词句，和所要表达的中心思想。
在这些课文中给我印象最深的有这样一段话，“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
”是出自《老子死章》这篇课文，它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的，同时也告诉我们无论做什么事情，都要靠平时一点一滴的积累，我相信学习也是这样的一个过程。
我知道要学习好语文这门课程，并不能只局限于课本，虽然书本中的内容涉及的知识面也很广，从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说，以及外国的文学作品等等的选取，都是教育家们精心编制的，但是我们更应该注重多方面的知识积累，只有这样才能收获更多的人生哲理，领悟人性中的真善美，启发心智，开拓视野。
语文是我最喜欢的课程之一，回忆起那大学生活前的学习，语文这门课程就一直伴随着我们成长，从最基本的“听、说、读、写”开始，到归纳段落大意和中心思想，由浅入深的走了过来，可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理，并没有把知识牢固的掌握。
如今自己经参加了工作，接触的人和事物相对更多，越发自己的知识面狭窄，选择继续学习，目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质，并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用，活学活用，取其精华，剔除糟粕。
大学的学习是一个自发性的完善自我、塑造自我的阶段，学习心态要转为“为自己的发展而学习”，同时也把自己的人生联系在一起。
语文课程的学习就是一种必要的补充，不论学习什么专业，或是从事任何一种工作，乃至将来从事复杂的管理工作等，都需要与他人交流、沟通，说话的语言色彩以及感染力、说服力的培养等也都离不开语文。
语文学习心得感想范文
语文学习心得感想范文我认为，要把学习语文当作是一种乐趣，千万不要当作是一种负担和任务，只有你热爱上语文这门学科，才能去真正的学好它。
这里给大家分享一些关于语文学习心得感想范文，供大家参考。
“语文学习心得感想范文120--年--月--至--日，我有幸参加了“学课标、通教材教师全员培训” -x-的薄老师对课标的精彩解读，让我受益匪浅，收获丰厚，使我加深了对新课程改革的理解与体会，进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
下面谈谈我肤浅的理解：新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等。
我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。
对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。
学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。
把课标学习与教材教法研究结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个人研究。
语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。
让学生逐步学会精读、略读和浏览。
培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。
九年课外阅读总量应在400万字以上。
”读背无疑是积累语文素养的好方法。
现代心理学研究成果表明，记忆力是一切智力的基础。
朱熹曾经说过：余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。
这“三到”是多种分析器官同时参加活动的协同作用。
心理学家早有实验结论：多种分析器官协同作用的效果最好。
因此读背是自悟的前提和基础。
只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。
《语文课程标准》还指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。
初中语文学习心得5篇
初中语文学习心得5篇初中语文学习心得【篇1】语文作为一门文科学科，不需要像理科那样活跃的思维，但需要持之以恒的勤。
该写的写，该记的记，该背的背。
语文想拿高分，最起码的基础要过关，虽然基础知识大部分是靠平时积累的，但亡羊补牢，未为晚矣!基础较差的现在起就弥补，也是可以的。
比如可以做些自己比较薄弱的相关题目。
而背书方面要灵活些，如可先理解*大意，在熟读几遍，然后抄一遍。
加深印象。
多读，多看些课外的千古流传名句。
初中语文学习心得【篇2】要学好语文应从生活着手。
语文的基础是靠平时积累的。
建议平时阅读时注意一些少用字的写法，心里默记，看电影电视时注意字幕，能学到一些口语的书面语写法。
值得注意的是，不宜多看广告，因为现在的广告为了突出产品，趋向歪曲词的本身。
什么“默默无蚊”“开门见衫”“喜有此履”等。
多了解著名历史大事，时代背景对读懂一些作家的*很有帮助。
有些作家基于某些理由或风格，作品含蓄、深沉。
当你读不懂时不妨想想他们的时代背景，或许可以读懂其中的含义。
例如，语文中段考的 18题，阅读《小重山》回答问题，我们看到作者是岳飞时，爱国抗金等字眼应浮现脑海，以此为线索，题目就可以逐步攻破。
分析某一句、一段所表达的思想感情或作者的写作意图，这类的主观题令人相当头疼。
我们亦不妨用将心比心的方法，站在作者的角度看问题，联系生活实际去思考：如果是我，我会在什么情况下后受到怎样的刺激而写这样的内容?由这个角度较易找到答案。
学好语文，着眼于生活。
初中语文学习心得【篇3】__月__日，我参加了教师发展中心组织的中考语文复习研讨会，听了刘春燕、袁宁老师的示范课，受益匪浅。
语文教研员刘老师给我们分析了历年中考试题，预测了今年中考的出题动向，我们收获颇多。
如何真正把九年级的语文复习工作做好，集中体现素质教育和大语文教育思想，追求人文教育与语文能力培养的协同互补，在语文能力培养中丰富学生的人文素养，在人文教育的同时，使学生的语文素质得以提高。
2024年学习word心得体会总结集萃5篇
2024年学习word心得体会总结集萃5篇篇1随着科技的进步，Microsoft Word已成为日常办公不可或缺的工具。
在2024年，我投入更多的时间和精力深入学习Word的各项功能，以期提升工作效率。
以下是我学习Word的心得体会总结。
一、基础操作与文本编辑这一年里，我首先巩固了Word的基础操作，如文档的创建、保存、打开与关闭。
深入学习了文本格式的编辑，包括字体、字号、颜色、加粗、斜体、下划线等。
我还掌握了如何快速插入特殊字符、进行文本替换以及使用修订功能进行文档修订。
二、图片与表格处理在Word中插入图片和创建表格也是日常工作的重要组成部分。
我学会了如何调整图片大小、裁剪图片以及为图片添加合适的格式。
同时，我掌握了如何创建和编辑表格，包括合并单元格、拆分表格、调整行高和列宽等。
此外，我还学习了如何利用公式计算表格中的数据。
三、高级功能与技巧掌握了基础操作后，我开始探索Word的高级功能与技巧。
如使用样式和模板来快速格式化文档，使用宏自动化重复任务，利用文档视图切换提高工作效率等。
我还学习了如何使用批注和审阅功能进行文档协作和审阅修改。
此外，我还了解了如何为文档添加页眉和页脚、创建目录和索引等技巧。
四、实用插件与拓展功能在学习过程中，我还发现了一些实用的Word插件和拓展功能。
例如，使用插件可以快速生成图表、进行数据分析等。
这些插件大大扩展了Word的功能，提高了我的工作效率。
在学习使用这些插件的过程中，我也学会了如何根据需求选择合适的工具，提高了我的技术素养。
五、心得体会与自我提升在学习过程中，我深刻体会到Word的强大与便捷。
通过不断实践，我的文档处理速度得到了显著提升，同时也提高了文档的规范性和美观性。
此外，我还意识到学习的重要性。
技术不断在进步，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
在学习过程中，我也学会了如何解决问题、如何寻求帮助以及如何与他人合作，这些都将对我的职业生涯产生积极影响。
初中语文听课学习心得体会（4篇）
初中语文听课学习心得体会初中语文是一个非常重要的学科，它不仅是学习和理解语言文化的基础，还能培养学生的语言表达能力和思维能力。
在我初中语文学习的过程中，我通过听课和学习，积累了一些心得和体会。
首先，我认为初中语文听课学习需要有良好的学习态度。
语文是一门需要反复阅读和思考的学科，只有积极主动地参与课堂学习，才能更好地掌握知识。
在课堂上，要认真听讲、笔记详细。
同时，还要主动回答老师的问题，积极与同学们进行交流，这样才能更好地理解和记忆所学的知识。
其次，我觉得初中语文听课学习要注重理解和思考。
语文课程不仅仅是死记硬背，更需要理解和思考。
在课堂上，老师往往会讲解一些课文背后的寓意和思想，我们要善于发现和分析。
同时，在阅读文章时，要注意体会作者的情感和表达方式，思考作者想要表达的思想和意义。
只有理解和思考，才能真正地吸收和掌握所学的知识。
另外，初中语文听课学习还需要注重积累和运用语言工具。
语言工具是学习语文的基础，掌握了语言工具，才能更好地表达和传达自己的思想。
在课堂上，我们要注意老师讲解的一些语法知识和修辞手法，要积极地运用到自己的写作中。
同时，课后还可以多读一些名著和优秀的作文，学习优秀作品中的写作技巧和表达方式。
通过不断地积累和运用语言工具，我们的语文能力必定会得到提高。
此外，初中语文学习还需要注重批判思维和文学鉴赏能力的培养。
在课堂上，老师通常会选择一些经典的文学作品，让我们进行分析和鉴赏。
我们要善于发现作品中的文化内涵和审美价值，分析作品中的人物形象、故事情节、语言风格等，并能对其做出合理的评价和判断。
通过批判思维和文学鉴赏能力的培养，我们能够更好地理解和欣赏文学作品，提高自己的审美能力。
最后，我觉得初中语文听课学习还应注重思维的拓展和创新。
在课堂上，老师通常会给我们出一些思考性的问题，这些问题旨在拓展我们的思维，培养我们的创新能力。
我们要积极思考，善于提出自己的观点和见解。
同时，还可以通过阅读一些拓展型的课外读物或参加一些语文竞赛，进一步拓展和提升自己的语文能力。
语文课程与教学论学习心得与体会2篇
语文课程与教学论学习心得与体会语文课程与教学论学习心得与体会精选2篇（一）在学习语文课程与教学论的过程中，我深刻体会到语文教学的重要性和价值。
语文是一门基础科目，它涵盖了语言文字的运用、阅读理解、写作表达等方面，不仅是学习其他学科的工具，也是人类文化遗产的载体。
因此，语文课程的教学对培养学生的综合素养和语言能力具有重要意义。
首先，语文课程的教学应注重培养学生的语言表达能力。
通过课堂教学、作文写作、演讲等形式，学生可以学习到如何正确运用语言来表达自己的观点和思想，提高语言表达的准确性和流畅性。
同时，语文教学也应注重培养学生的语感和审美能力，通过阅读文学作品和欣赏经典诗词，培养学生对语言文化的感知能力，提高审美素养。
其次，语文课程的教学要注重培养学生的思辨和批判思维能力。
语文是一门综合性学科，它不仅要求学生理解文字的表面含义，更要求学生深入思考、分析和归纳，发展自己的批判性思维。
在教学中，教师应引导学生学会提出问题、发现问题、解决问题，培养学生的思考能力和创新精神。
再次，语文课程的教学要注重培养学生的阅读能力和信息获取能力。
在信息爆炸的时代，学生需要具备良好的阅读习惯和信息获取能力，才能更好地适应社会的发展和需求。
因此，语文教学应该注重培养学生的阅读兴趣，教会学生阅读的方法和技巧，培养学生的批判性阅读能力和信息筛选能力，从而提高学生的综合素质。
总之，通过学习语文课程与教学论，我深刻认识到语文教学的重要性和意义。
语文教学不仅是一门学科教学，更是一门培养学生语言能力、思辨能力和阅读能力的基础教育。
只有通过科学有效的教学方法和手段，才能让学生真正领悟语文的神奇和美妙，提高自己的语言素养和综合能力。
语文课程与教学论学习心得与体会精选2篇（二）在进行语文课程教案的修改过程中，我深切体会到了以下几点心得体会：1. 明确教学目标：在修改语文课程教案时，首先要明确教学目标。
教学目标要具体明确，既要符合学生实际需求，又要与课程要求相符合。
如何写学习感想和心得体会
如何写学习感想和心得体会一、引言在日常生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的学习机会，无论是课堂学习、在线课程还是实践中的经验积累。
通过这些学习，我们不仅能够获取知识，还能够培养自己的思考能力和综合素质。
因此，及时总结学习感想和心得体会对于我们的成长至关重要。
本文将为大家介绍如何撰写学习感想和心得体会，帮助大家更好地记录自己的成长历程。
二、撰写学习感想1. 回顾学习内容首先，我们需要回顾所学的内容，包括课程的主题、重点知识点、难点以及自己的掌握情况等。
通过回顾，我们可以更加清晰地了解自己的学习情况，为撰写学习感想提供素材。
2. 表达感受与认识在撰写学习感想时，我们要注重表达自己的感受和认识。
可以谈谈自己在学习过程中遇到的困难和挑战，以及如何通过努力克服它们的；也可以分享自己在学习过程中的收获和成长，以及对所学内容的理解和认识。
3. 总结经验与教训最后，我们要对学习过程进行总结，提炼出经验和教训。
可以思考一下自己在学习中采用的方法和策略是否有效，是否有需要改进的地方；也可以反思自己在学习中遇到的不足和错误，并找出原因，以便在今后的学习中避免重蹈覆辙。
三、撰写心得体会1. 提炼主题与观点在撰写心得体会时，我们需要先提炼出学习的主题和核心观点。
这有助于我们更加清晰地表达自己的思考和感受，也能让读者更好地理解我们的内容。
2. 分析学习价值与意义接下来，我们要分析学习的价值和意义。
可以从个人成长、职业发展、社会进步等方面入手，阐述学习对我们自身和周围环境的影响。
同时，也可以结合自己的实际情况，谈谈学习如何帮助我们解决问题、提升能力等方面的体会。
3. 提出建议与展望在心得体会的结尾部分，我们可以提出一些建议或展望。
例如，可以针对学习过程中发现的问题和不足，提出改进方法和建议；也可以对未来的学习和发展进行展望，表达自己对未来的信心和期待。
四、注意事项1. 真实客观在撰写学习感想和心得体会时，我们要保持真实客观的态度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写作基础课的学习心得
写作基础课的学习心得
还记得著名作家海明威写的一句话：我要寻找志属于
我自己的句子，对《写作基础》课程的学习心得。
每一个人都有属于他自己的句子，都应该有他自己的
写作风格。《写作基础》课程的开展给我们提供了寻找自己
特有的写作个性的机会，也增加了自己的实践经验和文笔内
容的丰富程度。写作时必须从小时候抓起的，而我们现在所
学的，也是为了巩固我们原本的基础，在此之上丰富我们的
写作内涵和精髓。
这个学期刚开的《写作基础》课，无疑为我们平实的`
生活增添了不少色彩。课堂上，我们不断地汲取老师的教学
精华，转化为我们自己的知识，心得体会《对《写作基础》
课程的学习心得》。课堂外，我们认真完成老师布置的作业，
加以记忆巩固和发展，才不至于有江郎才尽的那天。而对于
我来说，在这短短的几个月里，虽然不至于说全盘吸收，但
也学到了不少东西。其中两个我觉得是最重要的，第一点是
学会了仿写，第二点就是提升了经营博客的能力。首先，我
先讲述一下我学习仿写的心得。上课的时候老师经常会要我
们去看书，学习书本上的好的范文与句子。在这过程中，我
常常把看到的觉得适合自己风格的句子或文章抄写下来，以
便以后的写作。逐渐地学会了仿写。也许是觉得这样下去不
够我的发挥，我又在这个过程这把原有的模式加以改善，形
成了自己独有的模式，这样在以后灵感迸发时，也不会苦于
怎样表达自己的情感。第二点是经营博客。在上课的时候，
老师也讲到了要我们去申请博客，我觉得是一个非常不错的
选择。我喜欢把自己写的东西都传到博客上去，让众多博友
去评论和提供建议，这样，在不断地改进中我也逐渐提高了
自己的写作水平。闲暇之余，我也会去博客中心看别人写的
有没的文章，学习别人的写作模式，吸取经验，把好的一面
加入到自己的文章中来。
总结得出，我对这门课程的建议也是基于我的学习经
验上所得到的。我认为，要像学好学做这门课，要像真正提
高自己的写作水平，不妨试试我的方法。在这个信息技术飞
速发展的时代，拥有自己的博客是一件非常流行也非常明智
的行为。在这个虚拟的世界里，我们可以尽情展示自己的才
华，也能竭力汲取他人的经验，何乐而不为呢？集众人之长，
才能有所长。
这是我学习这门课程所得到的最大的收获，也是给这
门课程的一点建议，希望我们的学弟学妹们能得到更好的进
步与发展。
【写作基础课的学习心得】
1.写作基础课程的学习心得
2.写作基础课程学习心得范文
3.写作基础课程总结应用文
4.英语写作基础课后答案
5.对《写作基础》课程的学习心得体会
6.读书心得的写作方法
7.我的学习心得作文500字
8.以我的学习心得命题的作文