天津市综合填空答题技巧
考试技巧：如何做好填空题
填空题在考试中占据了重要的地位，它常常是考察学生对于知识点的掌握程度和理解力的一种方式。
然而，对于许多学生来说，填空题往往是一个难以攻克的考试项目。
今天，我将与大家分享一些关于如何做好填空题的技巧。
首先，我们要充分理解题目的意思。
填空题通常是从课文或文章中摘取的句子或段落，目的是要求我们根据上下文或语境来填入合适的单词或短语。
因此，在回答填空题之前，我们应该仔细阅读题目，确保自己对题目的意思有一个清晰的理解。
如果理解有误，填入的答案就有可能与原文的意思不符。
其次，我们要注重上下文的逻辑关系。
上下文的逻辑关系是判断填空答案是否正确的重要依据。
当我们遇到填空题时，不仅需要关注空白处的前后句子，还需要注意段落之间的联系。
通过理解上下文的逻辑关系，我们可以更好地推测出正确答案的可能性。
第三，我们要善于运用词汇和语法知识。
填空题往往要求我们在空白处填入合适的单词或短语，因此，我们需要充分利用自己掌握的词汇和语法知识。
例如，当我们遇到一个名词空白时，我们可以根据上下文的提示来推测出适合填入的名词；当我们遇到一个动词空白时，我们可以根据动作的性质和时态来选择适当的动词。
通过灵活运用词汇和语法知识，我们可以提高填空答案的准确性。
最后，我们要注重细节和常识。
填空题有时候会考察一些细微的差别或者常识性的知识。
这些问题可能看似简单，但却是考察我们对细节的观察和常识的掌握。
因此，在面对这类题目时，我们要保持警惕，不要忽视任何一个细节，同时也要善于运用自己的常识来做出正确的选择。
总之，做好填空题需要我们全面、准确地理解题意，注意上下文的逻辑关系，灵活运用词汇和语法知识，并注重细节和常识。
通过掌握这些技巧，我们可以在考试中更好地应对填空题，提高答题的准确性和速度。
希望以上的建议能对大家有所帮助，祝愿大家在考试中取得优异的成绩！。
综合填空题的解题思路
综合填空题的解题思路：
（1）首先要通读全文，明白全文想表达的意思。
（2）其次看一下全文的时态。
（3）考查具体语法一般将来时
三单一般现在时
动词一般过去时
各种时态现在进行时
过去进行时
现在完成时
非谓语动词：动词不定式/现在分词/过去分词
情态动词
形容词
形容词
形容词的比较级
形容词性物主代词
名词：单复数
介词：后接名词、代词、动名词
副词：修饰动词、形容词、副词
语态：主动语态/被动语态
定语从句：考查that引导从句比较多。
从句
宾语从句连词的用法
状语从句：
固定短语搭配。
首字母填空答题技巧完整版
首字母填空答题技巧 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】综合填空答题技巧一、题型介绍综合填空，即首字母填空，是近年来天津中考常用题型之一，每空1分，共10分。
采用一篇短文，空出十个空，给出首字母提示，让考生根据内容填出所空缺的单词。
这种题型属于能力测试的范畴，它所考查的内容范围很广，可以是英语知识的方方面面，还会涉及其他方面的知识和生活常识等问题。
它往往有一定难度，能拉开考生间的分差、提高区分度。
它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。
这种试题的首字母已给出，这既是一种限制，又是一种提示。
要做好此类题目，考生不但要有较强的语感，而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。
二、知识与技能1. 积累词汇要掌握好所学的单词和短语及一些固定搭配，并且掌握它们的常用法，这是答题的基础知识储备。
你心里没有装着足够的词汇，做起题来就会有困难。
2. 分析语境很多情况下，你要填的单词与上下文有紧密的联系，这也就是语境。
这时一定要分析上下文才能想出来，有可能在上下文还会出现该词或者相关的词，所以你要具有善于分析的能力和一双善于发现的眼睛。
3. 词性词形我们可以根据上下文及本句判断所要填的单词的词性，这需要我们有一定的语法知识，要懂词法，懂句法，并且会带着空去分析。
词性判断准确有利于更快地想出答案，并正确使用单词的各种形式。
4. 逻辑推理文章总是有一定逻辑的，除了时间、地点、人物等关系，还要学会看出列举、原因、结果、让步、目的、条件等关系。
5. 翻译技巧翻译是理解和填空的必要条件，尤其是一些复合句和带生词的句子，翻译准确才能促使你想出答案。
三、答题技巧1. 通读短文第一遍通读，看懂文章大意，同时看你能填上几个词，这取决于你平时的语言理解能力和词汇量。
2. 细读分析第二遍细读，要翻译，要分析句式，要分析词性，要看上下文。
天津中考数学填空题技巧
天津中考填空题解法数学填空题的特点与选择题同属客观性试题的填空题，具有客观性试题的所有特点，即题目短小精干，考查目标及中明确，答案唯一正确，答卷方式简便，评分客观公正。
但它又有本身的特点，即没有备选答案可供选择，这就避免了选项所引起的暗示或干扰的作用。
填空题缺少选项支持的信息，故解答题的求解思路可以原封不动地移植到填空题上，但填空题既不用说明理由，又无需书写过程，故而解选择题的有关策略、方法有时也适合于填空题，填空题不需过程，不设中间分，更易失分，因而在解答过程中力求准确无误。
填空题的主要题型一是定量型填空题，二是定性型填空题，前者主要考查计算能力的计算题，同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度，后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。
当然这两类填空题也是互相渗透的，对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。
选择填空题与大题有所不同，只求正确结论，不用遵循步骤，因此应试时可走捷径，运用一些答题技巧，可做到又快又准确。
填空题的基本解法（1）直接法:根据题干所给条件，直接经过计算、推理或证明，得出正确答案。
例（2012天津市15题3分）如图，△ABC 是⊙O 的内接三角形，AB 为⊙O 的直径，点D 为⊙O 上一点，若∠CAB =550，则∠ADC 的大小为 （度）分析：可以直接利用“直径所对的圆周角是直角、三角形两锐角互余和同弧上的圆周角相等”来计算。
（2）特殊值法：根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算，推理的方法。
例（2010天津市17题3分）如图，等边三角形ABC 中，D 、E 分别为AB 、BC 边上的点，AD BE =，AE 与CD 交于点F ，AG CD ⊥于点G ， 则AG AF 的值为 ． 分析：本题主要考查了全等三角形的判定、性质，等边三角形、三角形的外角的性质，三角函第（17）题 CAF BE G数的定义及特殊角的三角函数值．综合性强，有一定难度．首先证明△CAD ≌△ABE ，得出∠ACD=∠BAE ，然后证出∠AFG=∠ACD+∠CAE=60°，由sin ∠AFG=AG AF 得出AGAF=但用特殊值法，设D 是AB 的中点时，很容易求出结果。
填空题题型分析及解题技巧
(一)填空题题型特点在试卷中，填空题是另一类重要题型，分为9道小题，每小题只留有两个填空，这是填空题形式的主要特点。
从内容上看，填空题涉及的知识点较多，覆盖面最广。
重视的是细节，答案比较固定，填的多是关键词和重要概念，主要考察学生的记忆能力。
这是填空题内容上的特点。
(二)填空题解题技巧(1)填空题本身有文字描述，给你实际提供了思考的材料，要会利用这一点进行答题。
[例l]教师备课要求写出三种计划，这三种计划是______计划、课题计划和______计划。
在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了范围，举一反三，可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。
[例2]高级社会情感是人类所特有的，它主要有道德感、______和______等三种。
同样的方法，这道题以道德感出发进行思考，答案应填“理智感”和“美感”。
(2)原理和规律是我们必须掌握的重点内容，一般要进行多次复述和记忆。
命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。
遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。
[例1]教育过程的基本规律之一是组织学生的______，统一______的过程。
这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，把规律只需复述一下，答案就自然在脑海浮现出来。
这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。
[例2]心理是______的机能;心理是______的反映。
用复述法，可立刻答出来，这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。
(3)教育理论中一些内容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些内容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意。
[例l]综合课的结构包括：______、______、______、______和______。
答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。
这五个知识点，可任意抽掉两点变为填空题。
小学综合算式专项测题填空与解答题的解题技巧
小学综合算式专项测题填空与解答题的解题技巧在小学综合算式专项测题中，填空与解答题是常见的题型。
本文将分享一些解题技巧，以帮助同学们更好地应对这两种题型。
一、填空题解题技巧填空题是要求我们根据提示或给出的条件，将正确的数字或答案填入空格中。
以下是一些解题技巧：1. 仔细审题：在开始填写答案之前，首先要仔细阅读题目，理解题目要求和条件。
确定需要填写的是什么类型的数值，比如整数、分数、小数等。
2. 列式计算：对于较复杂的填空题，我们可以使用列式计算的方法来解答。
将问题中给出的条件以列式的形式列出，然后逐步计算，填写答案到相应的空格中。
3. 利用逆向思维：有些填空题需要我们通过反推的方法来得出答案。
可以从题目中给出的结果出发，根据已知条件逆向思考，得到缺失部分的答案。
4. 多试几个数值：对于一些填空题，可以尝试用不同的数值进行验证。
通过填写不同的数值，逐个尝试，以找出符合题意的正确答案。
二、解答题解题技巧解答题要求我们根据给出的问题，进行详细的计算或解释，给出完整的答案。
以下是一些解题技巧：1. 清晰逻辑思路：在解答题时，我们需要清晰地表达我们的思路和计算过程。
可以先在草稿纸上进行计算，在确定答案之前，检查每个步骤的正确性。
2. 使用图表辅助：对于一些复杂的解答题，可以使用图表或图像来辅助说明。
可以绘制数轴、柱状图、折线图等，使问题更加清晰、具体。
3. 给出详细解释：在解答题时，我们不仅需要给出答案，还需要给出解题过程的详细解释。
通过文字的描述或步骤的编号，使阅卷老师能够清楚地了解我们的解题思路。
4. 注意单位和标记：在解答题时，我们要注意问题中给出的单位或标记，确保答案的准确性。
比如，计算物体的距离时，要注意单位是厘米、米等。
总结：小学综合算式专项测题中的填空与解答题是考查同学们计算和解答问题的能力的重要题型。
通过仔细审题、列式计算、逆向思维等技巧，我们能够更好地解答填空题。
在解答题时，要保持清晰逻辑思路，使用图表辅助，给出详细解释，并注意单位和标记的准确性。
首字母填空答题技巧
综合填空答题技巧一、题型介绍综合填空，即首字母填空，是近年来天津中考常用题型之一，每空1分，共10分。
采用一篇短文，空出十个空，给出首字母提示，让考生根据内容填出所空缺的单词。
这种题型属于能力测试的范畴，它所考查的内容范围很广，可以是英语知识的方方面面，还会涉及其他方面的知识和生活常识等问题。
它往往有一定难度，能拉开考生间的分差、提高区分度。
它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。
这种试题的首字母已给出，这既是一种限制，又是一种提示。
要做好此类题目，考生不但要有较强的语感，而且要有扎实的语言知识储备和较大的词汇量。
二、知识与技能1. 积累词汇要掌握好所学的单词和短语及一些固定搭配，并且掌握它们的常用法，这是答题的基础知识储备。
你心里没有装着足够的词汇，做起题来就会有困难。
2. 分析语境很多情况下，你要填的单词与上下文有紧密的联系，这也就是语境。
这时一定要分析上下文才能想出来，有可能在上下文还会出现该词或者相关的词，所以你要具有善于分析的能力和一双善于发现的眼睛。
3. 词性词形我们可以根据上下文及本句判断所要填的单词的词性，这需要我们有一定的语法知识，要懂词法，懂句法，并且会带着空去分析。
词性判断准确有利于更快地想出答案，并正确使用单词的各种形式。
4. 逻辑推理文章总是有一定逻辑的，除了时间、地点、人物等关系，还要学会看出列举、原因、结果、让步、目的、条件等关系。
5. 翻译技巧翻译是理解和填空的必要条件，尤其是一些复合句和带生词的句子，翻译准确才能促使你想出答案。
三、答题技巧1. 通读短文第一遍通读，看懂文章大意，同时看你能填上几个词，这取决于你平时的语言理解能力和词汇量。
2. 细读分析第二遍细读，要翻译，要分析句式，要分析词性，要看上下文。
有的根据一句话就可以想出答案，有的要根据上下文才能想出。
（1）依据习惯用法与固定搭配进行填词：如：They are l forward to visiting the factory. 我们知道look forward to是“盼望……”的意思，所以答案是l ；（2）依据语法知识进行填词：如：It was a l earlier. 从句中的earlier可以看出它是比较级，我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词，那此题答案就是l ；（3）依据常识的积累进行填词：如：But it was too late. His friend was very angry. Mr White said nothing but only one word “S .” Mr. White迟到了，他的朋友很生气，他什么都没说，只说了一个字“S .”我们根据常识肯定是向他的朋友道歉，所以填S ；（4）依据逻辑推理与句意理解进行填词：如：One Sunday aftern oon, Mr. White drove his new car to his friend’s house happily. He wanted to p his friend up at five and then went to see a new movie together. 根据句意，Mr. White 高兴地开着车去他的朋友家，然后一起去看电影，我们可以进行逻辑推理，他肯定是去接他的朋友，所以填p 。
技巧如何快速解答填空题
技巧如何快速解答填空题填空题是考试中常见的一种题型，主要测试学生对知识的掌握和运用能力。
在解答填空题时，很多学生可能会遇到一些困难，花费过多的时间，甚至导致整个答题过程受阻。
因此，本文将介绍一些技巧，帮助大家快速解答填空题。
一、审题抓关键词在解答填空题之前，首先要仔细审题，抓住题干中的关键词。
关键词通常包括题目涉及的主题、题目中出现的特定词汇等。
通过抓住关键词，可以帮助我们更好地理解题意，避免陷入思维误区。
同时，关键词也是我们选取答案所依据的重要依据。
二、上下文逻辑推理上下文逻辑推理是解答填空题的重要技巧之一。
通过理解句子的逻辑关系，我们可以根据前后文的提示来判断填入的词汇是否符合语境。
比如，如果前文提到“我喜欢吃...”，后文出现了“我喜欢吃的...”，那么我们可以根据上下文的逻辑关系猜测填入的词可能是某种食物。
这样能够帮助我们在众多选项中迅速确定答案。
三、词性和搭配辨析在解答填空题时，我们还需要注意词性和搭配的辨析。
根据句子的语法结构和语义关系，我们可以判断填入的词的词性，并通过搭配性来确定答案的选择。
例如，如果题中要求填入一个动词，我们就需要在选项中找出适合动词的词语，并根据句子的语义关系来确定正确答案。
四、排除法在遇到较难的填空题时，我们可以利用排除法来提升解题效率。
先分析每个选项的意思，然后将不符合句子语义、搭配或逻辑关系的选项先排除。
通过逐个排除错误选项，最终确定正确答案。
这种方法可以帮助我们缩小选项范围，提高答题准确率。
五、反复练习最后，为了更好地掌握解答填空题的技巧，我们需要进行反复练习。
选择一些典型的填空题进行训练，通过真题练习，提高对填空题的理解和把握能力。
同时，关注解答填空题时出错的地方，进行有针对性的强化练习，提高解题的准确性和速度。
总结：解答填空题需要我们灵活运用语言知识和逻辑推理能力。
通过审题抓关键词、上下文逻辑推理、词性和搭配辨析、排除法以及反复练习等技巧，我们可以更迅速地解答填空题，提高答题效率。
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首字母填空类短文题是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一，这种题难度相对较大，考生失分现象很严重。
主观型首字母填空也称为限制型完形填空。
它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”，留下该词的首字母，它既作为提示又作为限制，让我们根据短文的意思把单词拼写完整，使文章连贯。
学生们在通读全文、掌握大意的前提下，采用先易后难，再逐项填空的应试策略。
做题时要通过字里行间来捕捉信息，既要理清逻辑，又要综合考虑，最后通过复读全文来消除疏漏。
给首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科。
它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。
下面就讲一讲做这类题的方法与技巧：
一、通读短文知大意，看整体全面了解
与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。
每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。
因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。
二、复读短文抓信息，前后照应巧猜词
在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。
有些短文填空题，有时出现约3%~5%的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。
三、反复推敲多分析，慎重答题讲技巧
再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。
这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。
四、认真复查全文，把握整体和词形
做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。
从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。
比如填q，要求填写quickly，而多数考生只知道填写quick，忽略了词性问题。
因此，深思熟虑很重要。
通过以上对首字母填空类型题的讲解，同学们一定对这类题型有了更多的了解，掌握了此类题的考点和做题的技巧后，给同学们准备了以下的练习题，请同学们及时巩固学习内容。