大学教务处实践科工作总结
教务处实践科工作总结1500字
教务处实践科工作总结1500字教务处实践科作为学校管理的重要部门之一，负责组织和协调学校实践教学工作。
在过去的一年里，我们积极拓展教务工作的领域和深化推进实践教学改革，取得了一系列突出成果。
以下是对过去一年教务处实践科工作的总结。
一、加强实践教学管理教务处实践科在教学管理方面做了大量的工作。
首先，我们加强了对实践教学课程的管理。
制定了详细的实践教学计划，确保每个专业的学生都能参与到实践教学活动中，提供优质的实践教学资源。
同时，我们还对实践教学过程进行了全程监控，确保教学质量。
其次，我们加强了对实践教学设施的管理。
对实验室、实训基地等场所进行了定期维护和检修，确保设施的正常运行。
最后，我们还对实践教学教材进行了审查和选用工作，确保教材的准确性和实用性。
二、拓展实践教学领域教务处实践科在拓展实践教学领域方面取得了一定的成绩。
我们积极与企事业单位合作，推动校企合作项目的开展。
通过与企业的合作，学生能够更好地融入实践教学环境，提高实践能力。
此外，我们还积极参与国内外实践教育研讨会和交流活动，了解和学习其他学校的实践教学经验，为我校实践教学的改革提供了借鉴和参考。
三、推进实践教学改革教务处实践科在实践教学改革方面做了大量的工作。
首先，我们加强了对实践教学方法的研究和改进。
通过与教师的讨论和交流，我们发现了一系列可以改进的地方，并及时进行了调整和优化。
其次，我们加强了对实践教学成果的评估和总结。
每年我们都会对学生的实践教学成果进行评估，及时发现和解决问题，并总结经验，为下一步的实践教学工作提供参考。
最后，我们还加强了对实践教学质量的监测和评估，确保教学质量。
四、加强学生实践能力培养教务处实践科始终把学生实践能力培养作为工作重点。
我们鼓励学生积极参与实践教学活动，提高实践能力。
我们组织了一系列与实践教学相关的比赛和活动，为学生提供展示自己实践能力的机会。
我们还建立了实践教学经验交流平台，让学生可以相互分享实践教学的经验和心得。
大学教务处实践科工作总结
大学教务处实践科工作总结大学教务处实践科工作总结一、工作目标和任务作为大学教务处实践科工作负责人，本次工作的主要目标是加强实践科的工作力度，为学校的实践教学提供更好的服务和支持。
具体来说，工作任务主要包括以下几个方面：1. 确定实践科的发展方向和重点，根据学校的发展战略进行规划和布局。
2. 组织实践科开展针对性强的实践教学活动和课程设计。
3. 督促和指导各专业实践教学的开展，加强教师的实践教学能力培养。
4. 提供实践教学所需的教学设备、实验室和场地。
5. 开展实践科学研究，加强与校内外企业合作，促进实践教学的与市场接轨。
二、工作进展和完成情况在完成上述任务的过程中，我们取得了以下进展和成果：1. 制定了实践科的发展规划，明确了实践教学的目标和方向，以及各专业的实践重点。
2. 致力于组织多样化的实践教学活动，例如实习、论文撰写和科研等，以满足不同专业学生的实践需求。
3. 加强了教师的实践教学能力培养，组织教师进行实践教学研讨和培训，促进了教师在实践教学方面的不断提升。
4. 提供了各类实验室、设备和场地，满足实践教学的需求，并不断根据学校的需求进行更新和完善。
5. 与校企合作不断加强，有效地提高了学生的实践能力和就业竞争力。
三、工作难点及问题在开展实践科工作的过程中，也遇到了一些困难和问题：1. 目前校内部分专业实践教学的开展不够充分，需要进一步加强和推广。
2. 教师参与实践教学的积极性有待提高，需要打破原有的教学思维，鼓励更多的教师参与实践教学。
3. 部分实验室和设备更新较慢，需要加快更新和完善过程。
4. 目前实践科的学科建设还需要进一步完善，在和其他相关学科的对接和交流方面有待提高。
四、工作质量和压力在完成工作目标和任务的过程中，我们注重了以质量为中心，确保工作的规范、有效和高效。
在过程中我们不断总结经验，完善工作流程，积极借鉴其他学校和专家的经验做法，确保工作的顺利推进。
同时也要承认在完成任务的过程中也存在一定的压力，但是我们克服了困难，全力以赴将工作推进到了成功。
实践教学工作总结大学(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
XX大学一直以来高度重视实践教学工作，不断优化实践教学体系，提高实践教学效果。
本学期，我校实践教学工作取得了显著成效，现将总结如下。
二、实践教学工作概述1. 实践教学体系XX大学根据人才培养目标和专业特点，构建了以课程实验、课程设计、实习实训、毕业设计（论文）等为主要内容的实践教学体系。
该体系涵盖了理论教学、实践教学和综合素养教育三个层面，旨在培养学生具备扎实的理论基础、较强的实践能力和良好的综合素质。
2. 实践教学课程本学期，XX大学共开设了XX门实践教学课程，其中实验课程XX门，实习实训课程XX门，毕业设计（论文）XX项。
实践教学课程内容丰富，涵盖了我校所有专业领域。
3. 实践教学师资XX大学拥有一支高水平的实践教学师资队伍，其中包括具有丰富实践经验的教师、行业专家和聘请的企业技术人员。
实践教学师资队伍在教学内容、教学方法、实践教学指导等方面为学生提供了有力保障。
4. 实践教学基地XX大学与多家企业、科研院所建立了合作关系，共建了多个实践教学基地。
这些基地为学生提供了良好的实践环境，使学生在真实的工作场景中提升实践能力。
三、实践教学工作亮点1. 优化实践教学课程体系本学期，XX大学对实践教学课程体系进行了优化调整，使实践教学课程更加符合人才培养需求。
例如，针对某一专业领域，增设了与行业发展趋势相适应的课程，如人工智能、大数据分析等。
2. 提高实践教学效果通过加强实践教学师资队伍建设、完善实践教学基地建设、改进实践教学评价体系等措施，XX大学实践教学效果得到显著提高。
学生实践能力、创新能力、综合素质等方面均有所提升。
3. 强化实践教学与科研相结合XX大学注重实践教学与科研相结合，鼓励学生参与科研项目，提高学生的科研能力。
本学期，我校共有XX名学生参与科研项目，其中XX项获得省级以上奖励。
4. 深化校企合作XX大学与多家企业建立了紧密合作关系，为学生提供了丰富的实习实训机会。
2024年学校年教务处实践科工作总结范文7篇
2024年学校年教务处实践科工作总结范文7篇篇1一、引言2024年，学校教务处实践科在学校的领导下，坚持以教学为中心，以质量为核心，全面推进素质教育，不断深化教学改革，取得了显著的工作成绩。
本文将对本年度的工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进措施，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、教学管理1. 完善教学管理制度本年度，教务处实践科进一步完善了教学管理制度，规范了教学管理流程，明确了各岗位职责，提高了教学管理的效率和准确性。
同时，加强了教学档案的管理，确保了教学资料的完整性和安全性。
2. 推进教学改革教务处实践科积极推进教学改革，鼓励教师采用新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强了课程建设，优化了课程结构，更新了课程内容，提高了教学质量。
3. 加强教学评估教务处实践科加强了对教学质量的评估和监控，建立了完善的教学评估体系，定期开展教学评估活动，对教师的教学质量进行了客观、公正的评价。
同时，根据评估结果，及时调整教学策略，提高了教学效果。
三、实践教学1. 完善实践教学模式教务处实践科进一步完善了实践教学模式，加强了理论与实践的结合，提高了学生的实践能力和创新精神。
同时，积极开展了各种实践活动，如实验室建设、校外实习等，为学生提供了广阔的实践平台。
2. 推进实践课程建设教务处实践科加强了实践课程的建设，增加了实践课程的比例，优化了实践课程的结构，提高了实践课程的质量。
同时，鼓励教师编写实践教材，制定实践教学大纲，为学生的实践活动提供了有力的保障。
四、师资队伍建设1. 加强教师培训教务处实践科加强了对教师的培训和提高工作，定期组织教师参加各种培训和学习活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，鼓励教师参加学术交流和科研活动，增强了教师的学术素养和创新能力。
2. 完善教师激励机制教务处实践科完善了教师激励机制，通过制定科学的考核办法和奖励政策，激发了教师的教学热情和工作积极性。
教务实践教学工作总结(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径。
本学期，我系教务实践教学工作在学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本学期教务实践教学工作总结如下：二、工作回顾1. 实践教学计划制定与实施（1）根据学校教学计划和人才培养方案，结合我系专业特点，制定了切实可行的实践教学计划。
（2）加强实践教学过程管理，确保实践教学环节的顺利进行。
（3）合理安排实践教学时间，确保实践教学与理论教学相协调。
2. 实践教学资源建设（1）加强实验室、实训基地等实践教学资源建设，提高实践教学条件。
（2）积极引进先进的实践教学设备，提高实践教学水平。
（3）加强实践教学师资队伍建设，提高实践教学师资水平。
3. 实践教学环节开展（1）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的实践能力和创新精神。
（2）开展校企合作，为学生提供实习、实训机会。
（3）加强实践教学考核，确保实践教学质量。
4. 实践教学成果（1）学生参加学科竞赛取得优异成绩，为学校争光。
（2）学生实习、实训效果良好，受到企业好评。
（3）实践教学成果在相关学术期刊发表，提升了学校的知名度。
三、工作亮点1. 实践教学与理论教学相结合，提高学生综合素质通过实践教学，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的动手能力和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 实践教学与校企合作相结合，拓宽学生就业渠道通过与企业合作，为学生提供实习、实训机会，使学生了解行业发展趋势，提高就业竞争力。
3. 实践教学与科研相结合，促进学科发展通过实践教学，激发学生的科研兴趣，提高学生的科研能力，为学校学科发展贡献力量。
四、存在问题1. 实践教学资源不足，部分实践教学环节难以开展。
2. 实践教学师资力量薄弱，部分教师实践能力不足。
3. 实践教学考核方式单一，难以全面评价学生的实践能力。
五、改进措施1. 加大实践教学资源投入，改善实践教学条件。
教务处实践科工作总结9篇
教务处实践科工作总结9篇第1篇示例：教务处实践科工作总结近年来，教务处实践科在学校教学管理中发挥了重要作用，为学生成长提供了全面的支持和服务。
在过去的一段时间里，我们坚持以学生为中心，积极创新工作方式，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
在此，我对我们的工作进行总结，也对未来的发展方向进行展望。
一、工作总结1. 加强教学管理我们深化了教学管理体制改革，完善了学分制管理办法，建立了多层次的成绩管理体系，有效提高了学生学业水平和学分绩点。
我们还加强了对教师的教学指导和评估，激励教师提高自身的教学水平。
2. 落实教学改革在教学改革方面，我们将实践教学融入到课程中，鼓励学生在校外进行实践活动。
针对不同专业的学生，我们还组织了一系列的实践课程，帮助学生提高实践能力和解决实际问题的能力。
为了更好地关心学生的成长，我们加大了学生管理力度，建立了学生档案管理系统，全面了解学生的学习和生活状况，及时解决学生的问题，保障学生的权益。
4. 发挥队伍作用我们加强了教师队伍建设，提高了教师的综合素质，鼓励教师参与教学改革和实践教学活动，努力培养一支高素质的教学队伍。
5. 加强与社会的联系我们积极拓展学校与社会的联系，与企业、科研单位合作开展了一系列的实践活动，推动学校教学和社会需求的有机结合。
二、未来展望尽管我们在教务工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和困难。
我们要进一步加大力度，努力做到以下几点：1. 提高教学质量我们要通过不断改革教学方法，结合实践教学，提高学生的实践能力和创新意识，进一步提高学生成绩和就业率。
2. 加强师资队伍建设我们将继续加大对教师的培训和指导力度，鼓励教师参与各类教学活动，提高其教学水平和实践能力。
3. 拓展实践领域我们要进一步拓展学校与社会的联系，开展更多的实践活动，满足社会对高素质人才的需求，为学生成长提供更多的机会和平台。
我们要不断完善教学管理体系，建立更加科学的教学评估体系，全面了解学生的学业情况，提供更有针对性的指导和帮助。
教务处实践科工作总结6篇
教务处实践科工作总结6篇篇1本学期，教务处实践科在各位领导和老师的关心指导下，在科室全体同志的共同努力下，认真履行岗位职责，较好地完成了本学期的工作任务。
现将本科室的工作总结如下：一、狠抓常规教学管理，提高教学质量1. 认真执行教学“五认真”，加强教学各个环节的管理。
根据学校教学计划，制定本科室工作计划，并认真执行。
组织教师学习教学理论，提高教师的教学水平。
加强教学环节的管理，定期对教师备课、上课、批改作业、课外辅导、实验实训及听课情况进行检查，并做好记录，作为学期考核的依据。
2. 定期召开教研室会议，研究部署本科室的教学工作。
检查各教研室的工作计划、教学进度及备课情况，发现问题及时纠正。
定期举办教师业务学习讲座，提高教师的业务水平。
组织安排好教师的相互听课活动，要求每位教师每学期相互听课不少于XX节。
3. 加强学生实习实训管理。
本学期，学校安排XX个专业共XX个班进行生产实习。
实习前，各教研室都制定了详细的实习计划，并组织学生进行了实习动员教育。
实习过程中，各教研室主任及相关教师经常深入实习现场检查学生实习情况，并协助实习单位解决实习过程中遇到的问题。
实习结束后，各教研室都认真组织了实习总结和成绩评定工作。
二、加强师资队伍建设，提高教师的整体水平1. 制定教师培训计划，确定培训对象和内容。
安排了XX名教师参加省级培训；XX名教师参加市级培训；XX名教师参加区级培训。
此外，还安排了XX名教师参加为期XX天的骨干教师培训。
2. 鼓励和支持教师参加各种学术活动和学术交流，提高学术水平。
本学期，组织了XX次学术交流活动，有XX名教师宣读了论文。
此外，还鼓励和支持教师参加各种学术论文的评比活动，共有XX篇论文获奖。
3. 加强教师的业务考核和师德考核，提高教师的业务水平和师德修养。
定期对教师的业务工作和师德情况进行考核，并做好记录，作为学期考核的依据。
三、加强实验室和实训基地建设，提高实验实训能力1. 制定实验室和实训基地建设规划，并认真执行。
教务处实践科工作总结9篇
教务处实践科工作总结9篇第1篇示例：教务处实践科是学校教务工作中不可或缺的重要部门，负责学生实习、毕业设计、教学实践等相关工作。
在过去的一年中，教务处实践科团队在教学管理、实践指导、创新发展等方面取得了一定的成绩。
今天，我将就教务处实践科的工作总结进行详细分析。
教务处实践科在教学管理方面做了大量工作。
我们通过完善实习计划、建立实习档案、加强实习指导等举措，有效地提高了学生的实习质量和效果。
在毕业设计管理方面，我们加强了对学生毕业设计进度的监督和指导，在保证质量的前提下，尽量减轻学生的压力，帮助他们顺利完成毕业设计。
在教学实践活动的组织和管理上，我们制定了详细的方案和计划，确保每个环节都能够顺利进行。
教务处实践科在实践指导方面也做出了积极的探索。
我们通过加强实践指导团队的建设和培训，提高了实践指导的水平和质量。
针对不同专业和不同实习环境的学生，我们还制定了个性化的指导方案，从而更好地满足学生的需求。
我们还注重对学生实践过程中的问题和困难进行及时解决和处理，保障学生的实践顺利进行。
教务处实践科在创新发展方面也有所突破。
我们不断探索实践科的工作模式，引入先进的教学理念和实践经验，推动实践科的改革和发展。
我们还积极开展实践科的项目合作和实践基地建设，拓展实践教学的多样性和广度。
通过这些创新举措，我们希望为学生提供更加优质的实践教学环境和机会，促进他们的综合能力和实践能力的提升。
教务处实践科在过去一年中取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战。
未来，我们将继续坚持以学生为中心的理念，不断完善实践管理机制，提高实践质量和效果，促进实践科的创新与发展。
希望在不久的将来，教务处实践科能够成为学校教务工作的一个亮点，为学生的全面发展和提升质量贡献更多力量。
【教务处实践科工作总结】结束。
第2篇示例：教务处实践科是学校教务管理中的一个重要部门，负责学生的实习实践安排、实践报告的管理和评审等工作。
在过去的一段时间里，教务处实践科团队在教学管理、学生实践指导等方面取得了一定的成绩，也面临着一些挑战和不足之处。
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大学教务处实践科工作总结
大学教务处实践科工作总结
时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，不知不觉在教务处实践科已经有一个学期，在这充实的一学期里，在领导、同事的帮助和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业，精益求精，比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：
一、在思想认识方面
这一年可以说是最忙碌的一年，学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作，在学校领导的规划、指导下，终于顺利通过了评估，在“以评促建”、“以评促改” 、“评建结合”的指导思想下，可以说学校有了很大程度上的变化。
我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展，并了解了今后的发展方向及目标，从中不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。
二、201N-2015学年实践科顺利地完成了以下工作
校内：
1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》，并按计划表进行抽查，对有问题的学院进行整改，保证教学工作正常顺利进行；
2、制定了实训教学工作程序，保证工作有章可询；
校评估提供有效依据；
4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。
5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表，如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实训室主要项目一览表、主要设备一览表、实训报告等，已装订成册发放到各实训室，并组织各实训室主任、实验员进行培训、指导填写，为我院以后实训教学、实训管理奠定了一定的基础。
保证了实训教学的规范；
6、完成了校内实训资料的收集，如设备核验情况统计表、设备整改表、实训报告统计表、作品统计表等为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训教学及管理提供依据；
7、完成了机电工程学院数控实训室、金工实训中心、电焊实训室、气焊实训室、数控仿真实训室、3D扫描实训室等10间，化工学院化工原理实训室、有机化学实训室、无机化学实训室等21间，经管学院2间、建筑学院2间等实训室的阶段性建设，为以后实训教学提供了保证；
8、完成了作品的收集及作品展览，学生作品反映了各专业实训活动的成果，各二级学院要结合专业核心课程的实训环节要求，促进学生进行作品的制作，作品展览可以提高学生制作作品的兴趣，为以后实训提供保障；
9、顺利完成了实践教学的日常工作。
校外：
为学校评估提供有效依据；
2、完成了校外实训基地介绍的收集及整理装订成册，使学校在宣传、招生工作得到有力的保证；
3、完成了校外实训实习基地的挂牌，为校企合作奠定了一定的基础，并制定了校企合作协议书，保证以后实训实习的学生达到人才培养要求；
4、完成了校外实习资料的收集、整理，如实习报告、实习鉴定表等，学院学生半年顶岗实习率要达到100%，顶岗实习一律在**省内合作企业进行，顶岗实习期间工资福利文科专业达1800/月以上，理工科专业2200元/月以上，现校企合作共76家，为下一步做改善实习条件提供依据；
6、完成了**科技职业学院校企合作汇总表、**科技职业学院校企合作统计表（新签合同）、**科技职业学院校企深度合作情况统计表、**科技职业学院校外实习情况统计表等收集、整理，为学校年终评优提供证据，也为明年开展实训实习教学及管理提供依据；
7、完成上级领导吩咐的各种临时及紧急的工作。
回顾这段时间的工作，在领导的支持和同事们的共同努力下，中心整体工作发展平稳，各项工作在稳步推进。
自身组织纪律性、大局意识和科学发展能力，都得到了很好的锻炼和提升，但工作中也存在的一些不足：
一是对实践教学及管理文件研究不深，对前瞻性、长远性的问题研究少；二是各项管理监督还不到位，统筹协调发展还有待加强；三
是工作中创新的理念还需要进一步加强，尤其是实践教学的知识、手段和技术需要不断的创新和改进。
三、明年的努力方向：
纵览本学年的工作概况，我们能够做到加强自身修养，保质保量地完成了上级领导交给的各项工作，取得了一定的成绩。
在新的一学年，我们会继续发扬以往的传统，更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下，努力把教务工作做得更好。
**科技职业学院教务处实践科
附送：
大学教师2015年终工作总结
大学教师2015年终工作总结
大学教师2015年终工作总结
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，教师述职报告。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：
备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：
陈智慧获片联赛语文第三名，连梦婷的文章多次在《七彩校园》上发表等等。
但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例
如，课堂语言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
述职报告
一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：
让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去许他们的每一份成功，我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我每天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。
在教学上，我贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发
扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。
一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。
201X年论文《浅谈教学中的数学生活化》荣获河北中小学教育教学优秀论文评比省级三等奖; 201X年3月被学校评为教学先进个人;我所带的班级数学成绩一直在全年级名列前茅。
金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。