平行四边形知识归纳总结及解析

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(完整版)平行四边形基本知识点总结

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(完整版)平行四边形基本知识点总结平行四边形基本知识点总结
平行四边形是一种特殊的四边形,它具有一些独特的性质和特点。

以下是平行四边形的基本知识点总结:
定义
平行四边形是指具有两组对边分别平行的四边形。

性质
1. 对边平行性质:平行四边形的两组对边分别平行。

2. 对角线性质:平行四边形的对角线互相平分,并且长度相等。

3. 内角和性质:平行四边形的内角的和为180度。

4. 外角性质:平行四边形的外角的和为360度。

5. 对边长度性质:平行四边形的对边长度相等。

6. 同底角性质:与平行四边形的一条边相邻,另一条边平行的两个内角相等。

7. 同旁内角性质:与平行四边形的两条边相邻,另一条边平行的两个内角互补。

判定方法
1. 对边平行判定:如果一个四边形中有两组对边分别平行,则它是一个平行四边形。

2. 对角线平分判定:如果一个四边形的对角线互相平分,并且长度相等,则它是一个平行四边形。

特殊类型
1. 矩形:具有四个内角都为90度的平行四边形。

2. 正方形:具有四个内角都为90度,且四条边长度相等的平
行四边形。

相关公式
1. 平行四边形的面积公式:面积 = 底边长度 ×高度。

2. 平行四边形的周长公式:周长= 2 ×(底边长度+ 侧边长度)。

以上是关于平行四边形的基本知识点总结。

通过了解这些性质
和定理,可以更好地理解和解决相关的数学问题。

数学四年级下平行四边形知识点总结

数学四年级下平行四边形知识点总结

数学四年级下平行四边形知识点总结
一、平行四边形的定义
平行四边形是指具有两对对边分别平行且相等的四边形。

二、平行四边形的特性
1. 对边特性:平行四边形的对边相等。

2. 对角线特性:平行四边形的对角线相互平分。

3. 角特性:平行四边形的内角相邻互补,对角互补。

4. 等腰特性:具有两对相等对边的平行四边形是等腰平行四边形。

5. 等边特性:具有四条边都相等的平行四边形是等边平行四边形。

三、求解平行四边形相关问题的方法
1. 利用对边特性:已知平行四边形的一对相等对边,可以求解其它对边的长度。

2. 利用角特性:已知平行四边形的一对相邻内角或对角,可以求解其它内角或对角的大小。

3. 利用对角线特性:已知平行四边形的一条对角线以及对角线
的长度,可以求解其它对角线的长度。

4. 利用等边特性:已知平行四边形的四条边都相等,可以求解
其它未知的角或边的性质。

四、练题示例
1. 已知平行四边形的一对相等对边分别为10cm,求解其它对
边的长度。

2. 已知平行四边形的一对相邻内角分别为60°和120°,求解其
它内角的大小。

3. 已知平行四边形的一条对角线为8cm,求解另一条对角线的
长度。

4. 已知平行四边形的四条边都相等,求解它的角或边的性质。

五、注意事项
1. 在求解平行四边形问题时,要根据已知条件选择合适的方法,并注意运用相关定理和公式。

2. 理解平行四边形的特性和性质,能够帮助提高解题的效率和
准确性。

以上是数学四年级下关于平行四边形的知识点总结,希望对你的学习有所帮助。

平行四边形知识点归纳和题型归类

平行四边形知识点归纳和题型归类

平行四边形知识点归纳和题型归类平行四边形知识点归纳和题型归类要点梳理】要点一、平行四边形1.定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

2.性质:(1)对边相等;(2)同位角相等;(3)相邻角互补;(4)是中心对称图形。

3.面积:S = 底 ×高。

4.判定:边:(1)有两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)对边相等的四边形是平行四边形;(3)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

角:(4)有一组对边平行,且同位角相等的四边形是平行四边形。

对角线:有一组对边相等,且互相平分的四边形是平行四边形。

要点诠释:平行线的性质:(1)平行线间的距离相等;(2)等底等高的平行四边形面积相等。

要点二、矩形1.定义:有四个角都是直角的平行四边形叫做矩形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形。

3.面积:S = 长 ×宽。

4.判定:有四个角都是直角的平行四边形是矩形。

要点诠释:由矩形得直角三角形的性质:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(2)直角三角形中,30度角所对应的直角边等于斜边的一半。

要点三、菱形1.定义:有四个边都相等的平行四边形叫做菱形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形。

3.面积:S = 对角线之积的一半。

4.判定:有一组对边平行且相等的四边形是菱形。

要点四、正方形1.定义:四条边都相等,四个角都是直角的平行四边形叫做正方形。

2.性质:(1)对边相等;(2)相邻角互补;(3)对角线相等;(4)是中心对称图形,也是轴对称图形;(5)两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。

3.面积:S = 边长的平方,也可以用对角线的平方的一半求解。

4.判定:(1)有一组对边平行且相等的菱形是正方形;(2)有四个角都是直角的矩形是正方形;(3)对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;(4)四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形。

平行四边形全章知识点总结

平行四边形全章知识点总结

平行四边形全章知识点总结平行四边形是初中数学中非常重要的一个几何图形,它具有许多独特的性质和判定方法。

接下来,让我们一起系统地梳理一下平行四边形全章的知识点。

一、平行四边形的定义两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

这是平行四边形最基本的定义,也是判定一个四边形是否为平行四边形的首要条件。

二、平行四边形的性质1、平行四边形的对边平行且相等这是平行四边形最显著的性质之一。

也就是说,如果一个四边形是平行四边形,那么它的两组对边不仅相互平行,而且长度相等。

2、平行四边形的对角相等平行四边形的两组对角分别相等。

例如,∠A =∠C,∠B =∠D。

3、平行四边形的对角线互相平分平行四边形的两条对角线相交于一点,并且这一点将两条对角线平分。

4、平行四边形是中心对称图形对称中心是两条对角线的交点。

将平行四边形绕着对角线的交点旋转 180 度后,能与原图重合。

三、平行四边形的判定1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形这是根据定义进行判定的方法。

2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形如果一个四边形的两组对边长度分别相等,那么它就是平行四边形。

3、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形这是一种常见的判定方法,只要一组对边既平行又相等,就能判定该四边形为平行四边形。

4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形当一个四边形的两组对角分别相等时,它就是平行四边形。

5、对角线互相平分的四边形是平行四边形如果一个四边形的两条对角线相互平分,那么它一定是平行四边形。

四、平行四边形的面积平行四边形的面积=底 ×高需要注意的是,底和高必须是对应的,也就是说底乘以其对应的高才能得到平行四边形的面积。

五、平行四边形的周长平行四边形的周长= 2×(相邻两边之和)六、平行四边形的拓展1、若一条直线过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分平行四边形的面积。

2、平行四边形的相邻两边之和等于平行四边形周长的一半。

七、平行四边形在实际生活中的应用平行四边形在建筑设计、机械制造、图案设计等领域都有广泛的应用。

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质

小学数学点知识归纳平行四边形的概念与性质平行四边形是小学数学中的一个重要概念,下面对平行四边形的概念与性质进行归纳。

一、平行四边形的概念平行四边形是指四边形的对边两两平行的四边形。

即四边形的两对对边分别平行。

二、平行四边形的性质1. 对角线性质:平行四边形的对角线互相平分,即对角线的交点将对角线分成两等分。

2. 对边性质:平行四边形的对边相等。

即对边AB ≌ CD,AD ≌BC。

3. 内角性质:平行四边形的内角和为180度。

即∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 180度。

4. 对顶角性质:平行四边形的对顶角相等。

即∠A ≌∠C,∠B ≌∠D。

5. 邻补角性质:平行四边形的邻补角互为补角。

即∠A与∠D是邻补角,∠B与∠C是邻补角。

三、平行四边形的判定方法1. 对边判定法:如果一个四边形的对边两两相等,则该四边形是平行四边形。

2. 对角线判定法:如果一个四边形的对角线互相平分,则该四边形是平行四边形。

四、平行四边形的特殊情况1. 矩形:矩形是一种特殊的平行四边形,其所有内角都是直角,即90度。

2. 正方形:正方形是一种特殊的矩形,其所有边长相等,所有内角都是直角。

五、平行四边形的应用平行四边形的概念和性质在数学中有广泛的应用。

例如在解题中,可以利用平行四边形的性质进行推理和计算。

另外,在几何图形的构造和分析中,平行四边形也是一个常见的构造要素。

六、例题解析【例题1】如图所示,ABCD是一个平行四边形,AC为一条对角线,且∠ACB=60度,求∠BAD的度数。

解析:由平行四边形的性质可知,∠C = ∠A。

又∠ACB = 60度,因此∠ABC = ∠A = 60度。

又由平行四边形的内角性质可知,∠A + ∠B + ∠C + ∠D = 180度。

将已知条件代入可得,60度 + ∠B + 60度+ ∠D = 180度。

化简得,∠B + ∠D = 60度。

由对顶角性质可知,∠B = ∠D,所以∠B = ∠D = 30度。

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结
且 DE 1 BC 。 2
③应用:在已知两边中点的条件下,证明线段的平行关系及线段的倍分关系。
特殊的平行四边形
知识点 1:矩形
1、矩形的定义: (1)定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也就是长方形。 (2)两要素:四边形是平行四边形;有一个角是直角。两者缺一不可。 (3)矩形的对称性: ①矩形是轴对称图形,有两条对称轴且对复印件轴都是过对边中点的直线。 ②矩形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心。
用三角形的面积公式可推得,菱形的面积等于它的对角线之积的一半。
知识点 3 正方形
1、正方形的定义:四条边都相等,四个角都是直角的四边形是正方形,所以,正方形既是矩形,又是 菱形。 2、正方形的性质:正方形既有矩形的性质,又有菱形的性质。 3、正方形的判定方法及应用
(1)正方形的判定 正方形的判定可以概括为以下五条: ①平行四边形+一组邻边相等+一个角为直角=正方形; ②矩形+一组邻边相等=正方形; ③矩形+对角线互相垂直=正方形; ④菱形+一个角为直角=正方形; ⑤菱形+对角线相等=正方形。
(1)性质:平行四边形的两组对角分别相等,邻角互补。 (2)符号语言:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC;
∠ABC+∠BAD=180 ,∠ADC+∠BAD=180
2、对角线
(1)、性质:平行四边形的对角线互相平分。
(2)、符号语言:∵四边形 ABCD 是平行四边形,∴ OA OC 1 AC, OB OD 1 BD 。
矩形
四 两组对边 边 形 分别平形
平行四 边形
有一组邻边相等并且有一个角是直角 菱形
正方形

初二数学平行四边形知识点归纳

初二数学平行四边形知识点归纳

初二数学平行四边形知识点归纳一、平行四边形的定义与性质。

1. 定义。

- 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形用符号“▱”表示,例如平行四边形ABCD记作“▱ABCD”。

2. 性质。

- 边的性质。

- 平行四边形的两组对边分别平行且相等。

即AB∥CD,AD∥BC,AB = CD,AD = BC。

- 角的性质。

- 平行四边形的两组对角分别相等,邻角互补。

即∠A = ∠C,∠B = ∠D,∠A+∠B = 180°,∠B + ∠C=180°等。

- 对角线的性质。

- 平行四边形的对角线互相平分。

即若AC、BD是▱ABCD的对角线,则AO = CO,BO = DO(O为AC、BD交点)。

二、平行四边形的判定。

1. 边的判定。

- 两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义判定)。

- 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

即若AB = CD,AD = BC,则四边形ABCD是平行四边形。

- 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

例如AB∥CD且AB = CD,则四边形ABCD是平行四边形。

2. 角的判定。

- 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

即若∠A = ∠C,∠B = ∠D,则四边形ABCD是平行四边形。

3. 对角线的判定。

- 对角线互相平分的四边形是平行四边形。

若AO = CO,BO = DO,则四边形ABCD 是平行四边形。

三、平行四边形的面积。

1. 面积公式。

- 平行四边形的面积 = 底×高,即S = ah(a为底边长,h为这条底边对应的高)。

例如在▱ABCD中,若以AB为底,AB边上的高为h,则S▱ABCD=AB×h。

2. 等底等高的平行四边形面积关系。

- 等底等高的平行四边形面积相等。

如果有▱ABCD和▱EFGH,AB = EF,且它们对应的高相等,那么S▱ABCD = S▱EFGH。

四、特殊的平行四边形(矩形、菱形、正方形)与平行四边形的关系。

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结

平行四边形知识点总结平行四边形是基础几何概念之一,在学习几何学的过程中扮演着重要的角色。

本文将对平行四边形的定义、特性以及相关定理进行总结。

希望通过本文的阅读,你能够对平行四边形有更深入的了解。

一、定义平行四边形是指具有两组对边分别平行的四边形。

这两组对边分别被称为“对边”,而共享一个顶点的对边称为“相邻边”。

平行四边形的特点是相对的边是平行的,对边长度相等,对角线互相平分。

二、性质1. 相对边平行:平行四边形的两组相对边都互相平行,即AB || CD,AD || BC。

2. 对边相等:平行四边形的对边长度相等,即AB = CD,AD = BC。

3. 内角和为180度:平行四边形的内角和等于180度,即∠A +∠B + ∠C + ∠D = 180度。

4. 对角线互相平分:平行四边形的对角线互相平分,即AC平分BD,BD平分AC。

5. 对角线长度关系:平行四边形的对角线长度满足AC²+BD²=2(AB²+BC²)。

三、定理1. 平行四边形的性质定理:如果一个四边形的两组对边分别平行,则它是一个平行四边形。

2. 平行四边形的性质定理的逆定理:如果一个四边形的两组对边长度相等且对边互相平行,则它是一个平行四边形。

3. 平行四边形的对角线定理:平行四边形的对角线互相平分,对角线长度满足AC²+BD²=2(AB²+BC²)。

4. 平行四边形的对角线长度定理:平行四边形的对角线长度满足AC=√(AB²+BC²),BD=√(AB²+CD²)。

四、实例分析例题1:已知ABCD为平行四边形,AB=6cm,BC=8cm,BD=10cm,求AC的长度。

解析:根据平行四边形的对角线长度定理,可以得到AC=√(AB²+BC²)=√(6²+8²)=√(36+64)=√100=10cm。

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平行四边形知识归纳总结及解析一、选择题1.如图,菱形ABCD 中,∠A 是锐角,E 为边AD 上一点,△ABE 沿着BE 折叠,使点A 的对应点F 恰好落在边CD 上,连接EF ,BF ,给出下列结论:①若∠A =70°,则∠ABE =35°;②若点F 是CD 的中点,则S △ABE 13=S 菱形ABCD 下列判断正确的是( )A .①,②都对B .①,②都错C .①对,②错D .①错,②对2.如图,在△ABC 中,AB=6,AC=8,BC=10,P 为边BC 上一动点(且点P 不与点B 、C 重合),PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点.设AM 的长为x ,则x 的取值范围是( )A .4≥x >2.4B .4≥x≥2.4C .4>x >2.4D .4>x≥2.43.如图,90MON ∠=︒边长为2的等边三角形ABC 的顶点A B 、分别在边OM ,ON 上当B 在边ON 上运动时,A 随之在边OM 上运动,等边三角形的形状保持不变,运动过程中,点C 到点O 的最大距离为( )A .2.4B 5C 31D .524.如图,菱形ABCD 中,60BAD ∠=︒,AC 与BD 交于O ,E 为CD 延长线上的一点,且CD DE =,连结BE 分别交AC ,AD 于点F ,G ,连结OG 则下列结论:①12OG AB =;②与EGD ∆全等的三角形共有5个;③ABF S S ∆>四边形ODGF ;④由点A ,B ,D ,E 构成的四边形是菱形.其中正确的是( )A.①④B.①③④C.①②③D.②③④5.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.46.如图,点E是正方形ABCD外一点,连接AE、BE和DE,过点A作AE的垂线交DE于点P.若AE=AP=1,PB=3.下列结论:①△APD≌△AEB;②EB⊥ED;③点B到直线AE 的距离为7;④S正方形ABCD=8+14.则正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线相交于点O.过点O作EF∥BC交AB于E.交AC于F.过点O作OD⊥AC于D.下列五个结论:其中正确的有()(1) EF=BE+CF;(2)∠BOC=90°+12∠A;(3)点O到△ABC各边的距离都相等;(4)设OD=m.若AE十AF =n,则S△AEF= mn;(5)S△AEF=S△FOC.A.2个B.3个C.4个D.5个8.已知,如图,在菱形ABCD中.(1)分别以C,D为圆心,大于12CD长为半径作弧,两弧分别交于点E ,F ;(2)作直线EF ,且直线EF 恰好经过点A ,且与边CD 交于点M ;(3)连接BM .根据以上作图过程及所作图形,判断下列结论中错误..的是( )A .∠ABC =60°B .如果AB =2,那么BM =4C .BC =2CMD .2ABM ADM S S =△△9.如图,△A 1B 1C 1中,A 1B 1=4,A 1C 1=5,B 1C 1=7.点A 2、B 2、C 2分别是边B 1C 1、A 1C 1、A 1B 1的中点;点A 3、B 3、C 3分别是边B 2C 2、A 2C 2、A 2B 2的中点;……;以此类推,则第2019个三角形的周长是( )A .201412B .201512 C .201612 D .20171210.如图,矩形ABCD 中,O 为AC 的中点,过点O 的直线分别与AB 、CD 交于点E 、F ,连接BF 交AC 于点M ,连接DE 、BO .若60COB ∠=︒,2FO FC ==,则下列结论:①FB OC ⊥;②EOB CMB △≌△;③四边形EBFD 是菱形;④23MB =.其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题11.如图,正方形ABCD 中,AB=4,E 是BC 的中点,点P 是对角线AC 上一动点,则PE+PB 的最小值为 .12.如图,正方形ABCD中,DAC∠的平分线交DC于点E,若P,Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ能取得最小值4时,此正方形的边长为______________.13.如图所示,菱形ABCD,在边AB上有一动点E,过菱形对角线交点O作射线EO与CD 边交于点F,线段EF的垂直平分线分别交BC、AD边于点G、H,得到四边形EGFH,点E 在运动过程中,有如下结论:①可以得到无数个平行四边形EGFH;②可以得到无数个矩形EGFH;③可以得到无数个菱形EGFH;④至少得到一个正方形EGFH.所有正确结论的序号是__.14.已知在矩形ABCD中,3,3,2AB BC==点P在直线BC上,点Q在直线CD上,且,AP PQ⊥当AP PQ=时,AP=________________.15.如图正方形 ABCD 中,E 是 BC 边的中点,将△ABE 沿 AE 对折至△AFE,延长 EF 交 CD 于G ,接 CF ,AG .下列结论:① AE ∥FC ; ②∠EAG = 45°,且BE + DG = EG ;③ABCD 19CEF S S ∆=正方形;④ AD = 3DG ,正确是_______ (填序号).16.如图,在平行四边形ABCD 中,AD=2AB .F 是AD 的中点,作CE ⊥AB, 垂足E 在线段AB 上,连接EF 、CF ,则下列结论:(1)∠DCF+12∠D =90°;(2)∠AEF+∠ECF =90°;(3)BEC S =2CEF S ; (4)若∠B=80︒,则∠AEF=50°.其中一定成立的是______ (把所有正确结论的字号都填在横线上).17.在ABC 中,AB=12,AC=10,BC=9,AD 是BC 边上的高.将ABC 按如图所示的方式折叠,使点A 与点D 重合,折痕为EF ,则DEF 的周长为______.18.如图,在ABC 中,D 是AB 上任意一点,E 是BC 的中点,过C 作//CF AB ,交DE 的延长线于F ,连BF ,CD ,若30FDB ∠=︒,45ABC ∠=︒,22BC =,则DF =_________.19.已知:如图,在ABC 中,AD BC ⊥,垂足为点D ,BE AC ⊥,垂足为点E ,M 为AB 边的中点,连结ME 、MD 、ED ,设4AB =,30DAC ∠=︒则EM =______;EDM 的面积为______,20.如图,在△ABC中,AB=AC,E,F分别是BC,AC的中点,以AC为斜边作Rt△ADC,若∠CAD=∠BAC=45°,则下列结论:①CD∥EF;②EF=DF;③DE平分∠CDF;④∠DEC=30°;⑤AB=2CD;其中正确的是_____(填序号)三、解答题21.如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别为OB、OD的=,连接CG.中点,延长AE至G,使EG AE∆≅∆;(1)求证:AOE COF(2)四边形EGCF是平行四边形吗?请说明理由;(3)若四边形EGCF是矩形,则线段AB、AC的数量关系是______.22.如图,点E为▱ABCD的边AD上的一点,连接EB并延长,使BF=BE,连接EC并延长,使CG=CE,连接FG.H为FG的中点,连接DH,AF.(1)若∠BAE=70°,∠DCE=20°,求∠DEC的度数;(2)求证:四边形AFHD为平行四边形;(3)连接EH,交BC于点O,若OC=OH,求证:EF⊥EG.23.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,D为直线BC上一动点(不与点B,C 重合),以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BC与CF的位置关系是,BC、CF、CD三条线段之间的数量关系为;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请猜想BC与CF的位置关系BC,CD,CF三条线段之间的数量关系并证明;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变.若正方形ADEF的对角线AE,DF相交于点O,OC=132,DB=5,则△ABC的面积为.(直接写出答案)24.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A、B重合),连接DE,点A关于直线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EH DE⊥交DG的延长线于点H,连接BH.(1)求证:GF GC=;(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.25.已知:在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C 重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.(1)如图1,当点D在线段BC上时,BD与CF的位置关系为__________;CF、BC、CD三条线段之间的数量关系____________________.(2)如图2,当点D 在线段BC 的延长线上时,其它条件不变,请你写出CF 、BC 、CD 三条线段之间的数量关系并加以证明;(3)如图3,当点D 在线段BC 的反向延长线上时,且点A 、F 分别在直线BC 的两侧,其它条件不变:①请直接写出CF 、BC 、CD 三条线段之间的关系.②若连接正方形对角线AE 、DF ,交点为O ,连接OC ,探究AOC △的形状,并说明理由.26.如图,在长方形ABCD 中,8,6AB AD ==. 动点P Q 、分别从点、D A 同时出发向点C B 、运动,点P 的运动速度为每秒2个单位,点Q 的运动速度为每秒1个单位,当点P 运动到点C 时,两个点都停止运动,设运动的时间为()t s .(1)请用含t 的式子表示线段PC BQ 、的长,则PC ________,BQ =________. (2)在运动过程中,若存在某时刻使得BPQ ∆是等腰三角形,求相应t 的值.27.矩形ABCD 中,AB =3,BC =4.点E ,F 在对角线AC 上,点M ,N 分别在边AD ,BC 上.(1)如图1,若AE =CF =1,M ,N 分别是AD ,BC 的中点.求证:四边形EMFN 为矩形. (2)如图2,若AE =CF =0.5,02AM CN x x ==<<(),且四边形EMFN 为矩形,求x 的值.28.如图1,点E 为正方形ABCD 的边AB 上一点,EF EC ⊥,且EF EC =,连接AF ,过点F 作FN 垂直于BA 的延长线于点N .(1)求EAF ∠的度数;(2)如图2,连接FC 交BD 于M ,交AD 于P ,试证明:2BD BG DG AF DM =+=+.29.如图,在矩形 ABCD 中, AB =16 , BC =18 ,点 E 在边 AB 上,点 F 是边 BC 上不与点 B 、C 重合的一个动点,把△EBF 沿 EF 折叠,点B 落在点 B' 处.(I)若 AE =0 时,且点 B' 恰好落在 AD 边上,请直接写出 DB' 的长;(II)若 AE =3 时, 且△CDB' 是以 DB' 为腰的等腰三角形,试求 DB' 的长;(III)若AE =8时,且点 B' 落在矩形内部(不含边长),试直接写出 DB' 的取值范围.30.如图,ABC ∆是边长为3的等边三角形,点D 是射线BC 上的一个动点(点D 不与点B 、C 重合),ADE ∆是以AD 为边的等边三角形,过点E 作BC 的平行线,交直线AC 于点F ,连接BE .(1)判断四边形BCFE 的形状,并说明理由;(2)当DE AB ⊥时,求四边形BCFE 的周长;(3)四边形BCFE 能否是菱形?若可为菱形,请求出BD 的长,若不可能为菱形,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】只要证明BF BC =,可得ABF BFC C 70∠∠∠===,即可得出ABE 35∠=;延长EF 交BC 的延长线于M ,只要证明DEF ≌CMF ,推出EF FM =,可得EMB BCDE S S =四边形,BEF MBE 1S S 2=,推出ABE ABCD 1S S 3菱形=. 【详解】 ①∵四边形ABCD 是菱形,∴AB ∥CD ,∠C=∠A=70°.∵BA=BF=BC ,∴∠BFC=∠C=70°,∴∠ABF=∠BFC=70°,∴∠ABE 12=∠ABF=35°,故①正确;②如图,延长EF 交BC 的延长线于M ,∵四边形ABCD 是菱形,F 是CD 中点,∴DF=CF ,∠D=∠FCM ,∠EFD=∠MFC ,∴△DEF ≌△CMF ,∴EF=FM ,∴S 四边形BCDE =S △EMB ,S △BEF 12=S △MBE ,∴S △BEF 12=S 四边形BCDE ,∴S △ABE 13=S 菱形ABCD .故②正确, 故选A .本题考查了菱形的性质、等腰三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.2.D解析:D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理求出△ABC是直角三角形,得出四边形AEPF是矩形,求出AM=12EF=12AP,求出AP≥4.8,即可得出答案.【详解】解:连接AP.∵AB=6,AC=8,BC=10,∴AB2+AC2=36+64=100,BC2=100,∴AB2+AC2=BC2,∴∠BAC=90°,∵PE⊥AB,PF⊥AC,∴∠AEP=∠AFP=∠BAC=90°,∴四边形AEPF是矩形,∴AP=EF,∵∠BAC=90°,M为EF中点,∴AM=12EF=12AP,当AP⊥BC时,AP值最小,此时S△BAC=12×6×8=12×10×AP,AP=4.8,即AP的范围是AP≥4.8,∴2AM≥4.8,∴AM的范围是AM≥2.4(即x≥2.4).∵P为边BC上一动点,当P和C重合时,AM=4,∵P和B、C不重合,∴x<4,综上所述,x的取值范围是:2.4≤x<4.【点睛】本题考查了垂线段最短,三角形面积,勾股定理的逆定理,矩形的判定的应用,直角三角形的性质,关键是求出AP 的范围和得出AM=12AP . 3.C解析:C【解析】【分析】如图,取AB 的中点D .连接CD .根据三角形的边角关系得到OC 小于等于OD+DC ,只有当O 、D 及C 共线时,OC 取得最大值,最大值为OD+CD ,由等边三角形的边长为2,根据D 为AB 中点,得到BD 为1,根据三线合一得到CD 垂直于AB ,在直角三角形BCD 中,根据勾股定理求出CD 的长,在直角三角形AOB 中,OD 为斜边AB 上的中线,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OD 等于AB 的一半,由AB 的长求出OD 的长,进而求出DC+OD ,即为OC 的最大值.【详解】解:如图,取AB 的中点D ,连接CD .∵△ABC 是等边三角形,且边长是2,∴BC=AB=2,∵点D 是AB 边中点,∴BD=12AB=1, ∴22BC BD -2221-33连接OD ,OC ,有OC≤OD+DC ,当O 、D 、C 共线时,OC 有最大值,最大值是OD+CD ,由(1)得,3又∵△AOB 为直角三角形,D 为斜边AB 的中点,∴OD=12AB=1, ∴3OC 的最大值为3故选:C .【点睛】此题考查了等边三角形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,以及勾股定理,其中找出OC 最大时的长为CD+OD 是解本题的关键.4.A解析:A【分析】连结AE ,可说明四边形ABDE 是平行四边形,即G 是BE 的中点;由有题意的可得O 是BD 的中点,即可判定①;运用菱形和平行四边形的性质寻找判定全等三角形的条件,找出与其全等的三角形即可判定②;证出OG 是△ABD 的中位线,得出OG//AB ,OG=12AB ,得出△GOD∽△ABD ,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性质和面积关系得出S 四边形0DGF =S △ABF .即可判定③;先说明△ABD 是等边三角形,则BD=AB,即可判定④.【详解】解:如图:连结AE .DE CD AB ==,//CD AB ,∴四边形ABDE 是平行四边形,G ∴是BE 的中点,∵O 是BD 的中点1122OG DE AB ∴==,①正确; 有BGA ∆,BGD ∆,AOD ∆,COD ∆,COB ∆,AOB ∆,共6个,②错误; ∵OB=OD ,AG=DG ,∴OG 是△ABD 的中位线,∴OG//AB,OG=12AB , ∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF, ∵△GOD 的面积=14△ABD 的面积,△ABF 的面积=△OGF 的面积的4倍,AF:OF=2:1, ∴△AFG 的面积=△OGF 的面积的2倍,又∵△GOD 的面积=△A0G 的面积=△B0G 的面积,.∴=ABF S S ∆四边形ODGF ;不正确;③错误;60AB AD BAD =⎧⎨∠=︒⎩ABD ∴∆是等边三角形.BD AB ∴=,ABDE ∴是菱形,④正确.故答案为A.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形中位线定理、相似三角形的判定与性质等知识;考查知识点较多、难道较大,解题的关键在于对所学知识的灵活应用.5.D解析:D【分析】分别利用平行线的性质结合线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质分别判断得出答案.【详解】证明:如图:∵BC=EC,∴∠CEB=∠CBE,∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,∴∠CEB=∠EBF,∴∠CBE=∠EBF,∴①BE平分∠CBF,正确;∵BC=EC,CF⊥BE,∴∠ECF=∠BCF,∴②CF平分∠DCB,正确;∵DC∥AB,∴∠DCF=∠CFB,∵∠ECF=∠BCF,∴∠CFB=∠BCF,∴BF=BC,∴③正确;∵FB=BC,CF⊥BE,∴B点一定在FC的垂直平分线上,即PB垂直平分FC,∴PF=PC,故④正确.故选:D.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质以及线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,正确应用等腰三角形的性质是解题关键.6.C解析:C【分析】①易知AE=AP,AB=AD,所以只需证明∠EAB=∠PAD即可用SAS说明△APD≌△AEB;②易知∠AEB=∠APD=135°,则∠BEP=∠AEB﹣∠AEP=135°﹣45°=90°,所以EB⊥ED;③在Rt△BEP中利用勾股定理求出BE,根据垂线段最短可知B到直线AE的距离;则③错误;④要求正方形的面积,则需知道正方形一条边的平方值即可,所以在△AEB中,∠AEB=135°,AE=1,BE A作AH⊥BE交BE延长线于H点,在Rt△AHB中利用勾股定理AB2=BH2+AH2即可.【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴AD=AB,∠DAB=90°.∴∠DAP+∠BAP=90°.又∠EAP+∠BAP=90°,∴∠EAP=∠DAP.又AE=AP,∴△APD≌△AEB(SAS).所以①正确;∵AE=AP,∠EAP=90°,∴∠APE=∠AEP=45°,∴∠APD=180°﹣45°=135°.∵△APD≌△AEB,∴∠AEB=∠APD=135°,∴∠BEP=135°﹣45°=90°,即EB⊥ED,②正确;在等腰Rt△AEP中,利用勾股定理可得EP=在Rt△BEP中,利用勾股定理可得BE=∵B点到直线AE的距离小于BE,所以点B到直线AE是错误的,所以③错误;在△AEB 中,∠AEB =135°,AE =1,BE =7,如图所示,过点A 作AH ⊥BE 交BE 延长线于H 点.在等腰Rt △AHE 中,可得AH =HE =22AE =22. 所以BH 27+. 在Rt △AHB 中利用勾股定理可得AB 2=BH 2+AH 2, 即AB 2=(272+)2+(22)2=14, 所以S 正方形ABCD =14.所以④正确.所以只有①和②、④的结论正确.故选:C .【点睛】本题主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质,解决复杂几何图形时要会分离图形,分离出对解决问题有价值的图形单独解决.7.B解析:B【分析】由在ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,根据角平分线的定义与三角形内角和定理,即可求得②1902BOC A ∠=+∠︒正确;由平行线的性质和角平分线的定义得出BEO ∆和CFO ∆是等腰三角形得出EF BE CF =+故①正确;由角平分线定理与三角形面积的求解方法,即可求得③设OD m =,AE AF n +=,则12AEF S mn ∆=,故③错误;E 、F 不可能是三角形ABC 的中点,则EF 不能为中位线故④正确.【详解】解:在ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,12OBC ABC ∴∠=∠,12OCB ACB ∠=∠,180A ABC ACB ∠+∠+∠=︒, 1902OBC OCB A ∴∠+∠=︒-∠, 1180()902BOC OBC OCB A ∴∠=︒-∠+∠=︒+∠;故(2)正确; 在ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,OBC OBE ∴∠=∠,OCB OCF ∠=∠,//EF BC ,OBC EOB ∴∠=∠,OCB FOC ∠=∠,EOB OBE ∴∠=∠,FOC OCF ∠=∠,BE OE ∴=,CF OF =,EF OE OF BE CF ∴=+=+,故(1)正确;过点O 作OM AB ⊥于M ,作ON BC ⊥于N ,连接OA ,在ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,ON OD OM m ∴===,1111()2222AEF AOE AOF S S S AE OM AF OD OD AE AF mn ∆∆∆∴=+=+=+=;故(3)正确,(4)错误;12EOB S BE OM ∆=,12OCF S FC OD ∆=, OM OD =,BE 不一定等于CF ,EOB S ∆∴不一定等于FOC S .故(5)错误,综上可知其中正确的结论是(1)(2)(3),故选:B .【点睛】此题考查了三角形中位线定理的运用,以及平行线的性质、等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用.8.B解析:B【分析】连接AC ,根据线段重直平分线的性质及菱形的性质即可判断A 选项正确;根据线段垂直平分线的性质及菱形的性质求出∠BAM=90°,利用三角函数求出AM ,即可利用勾股定理求出BM ,由此判断B 选项;根据线段垂直平分的性质和菱形的性质可得BC=2CM ,由此判断C 选项;利用同底等高的性质证明△ABM 的面积=△ABC 的面积=△ACD 的面积,再利用线段垂直平分线的性质即可判断D 选项.【详解】如图,连接AC ,由题意知:EF 垂直平分CD ,∴AC=CD ,∵四边形ABCD 是菱形,∴AD=AB=BC=CD ,∴AC=AD=CD=AB=BC ,∴△ABC 和△ACD 都是等边三角形,∴∠BAC=∠CAD=∠ABC=60°,故A 正确;∵AM 垂直平分CD ,∴∠CAM=∠DAM=30°,∴∠BAM=90°,∴S △ABM =S △ABC =S △ABD =2S △ADM ,故D 项正确;∵AB=2,∴AC=CD=2,∴AM=AC ·cos30°=233, ∴22AB AM +()222+37B 项错误;由AM 垂直平分CD 可得CM=12CD , 又∵BC=CD ,∴CM=12BC ,即BC=2CM ,故C 项正确; 故选:B .【点睛】本题考查线段垂直平分线的作图,线段垂直平分线的性质,等边三角形的判定及性质,菱形的性质,三角函数,勾股定理,是一道综合题,掌握知识点是解题关键.9.A解析:A【分析】由三角形的中位线定理得:22B C ,22A C ,22A B 分别等于11A B 、11B C 、11C A 的12,所以△222A B C 的周长等于△111A B C 的周长的一半,以此类推可求出结论.【详解】 解:△111A B C 中,114A B =,115AC =,117B C =, ∴△111A B C 的周长是16,2A ,2B ,2C 分别是边11B C ,11A C ,11A B 的中点,22B C ∴,22A C ,22A B 分别等于11A B 、11B C 、11C A 的12, ⋯,以此类推,则△444A B C 的周长是311622⨯=; ∴△n n n A B C 的周长是4122n -, 当2019n =时,第2019个三角形的周长42019120142122-==故选:A .【点睛】 本题考查了三角形的中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.10.B解析:B【分析】连接BD ,先证明△BOC 是等边三角形,得出BO=BC ,又FO=FC ,从而可得出FB ⊥OC ,故①正确;因为△EOB ≌△FOB ≌△FCB ,故△EOB 不会全等于△CBM ,故②错误;再证明四边形EBFD 是平行四边形,由OB ⊥EF 推出四边形EBFD 是菱形,故③正确;先在Rt △BCF 中,可求出BC 的长,再在Rt △BCM 中求出BM 的长,从而可知④错误,最后可得到答案.【详解】解:连接BD ,∵四边形ABCD 是矩形,∴AC=BD ,AC 、BD 互相平分,∵O 为AC 中点,∴BD 也过O 点,∴OB=OC ,∵∠COB=60°,∴△OBC 是等边三角形,∴OB=BC ,又FO=FC ,BF=BF ,∴△OBF ≌△CBF (SSS ),∴△OBF 与△CBF 关于直线BF 对称,∴FB⊥OC,∴①正确;∵∠OBC=60°,∴∠ABO=30°,∵△OBF≌△CBF,∴∠OBM=∠CBM=30°,∴∠ABO=∠OBF,∵AB∥CD,∴∠OCF=∠OAE,∵OA=OC,易证△AOE≌△COF,∴OE=OF,∵OB=OD,∴四边形EBFD是平行四边形.又∠EBO=∠OBF,OE=OF,∴OB⊥EF,∴四边形EBFD是菱形,∴③正确;∵由①②知△EOB≌△FOB≌△FCB,∴△EOB≌△CMB错误,∴②错误;∵FC=2,∠OBC=60°,∠OBF=∠CBF,∴∠CBF=30°,∴BF=2CF=4,∴3,∴CM=123BM=3,故④错误.综上可知其中正确结论的个数是2个.故选:B.【点睛】本题考查矩形的性质、菱形的判定、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、含30°的直角三角形的性质以及勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题11.5【详解】由于点B与点D关于AC对称,所以如果连接DE,交AC于点P,那PE+PB的值最小.在Rt△CDE中,由勾股定理先计算出DE的长度,即为PE+PB的最小值.连接DE,交AC于点P,连接BD.∵点B与点D关于AC对称,∴DE的长即为PE+PB的最小值,∵AB=4,E是BC的中点,∴CE=2,在Rt △CDE 中, DE=25.考点:(1)、轴对称-最短路线问题;(3)、正方形的性质.12.42【分析】作P 点关于线段AE 的对称点P ',根据轴对称将DQ PQ +转换成DP ',然后当DP AC '⊥的时候DP '是最小的,得到DP '长,最后求出正方形边长DC .【详解】∵AE 是DAC ∠的角平分线,∴P 点关于线段AE 的对称点一定在线段AC 上,记为P '由轴对称可以得到PQ P Q '=,∴DQ PQ DQ P Q DP ''+=+=,如图,当DP AC '⊥的时候DP '是最小的,也就是DQ PQ +取最小值4,∴4DP '=,由正方形的性质P '是AC 的中点,且DP P C ''=,在Rt DCP '中,2222443242DC DP P C ''=+=+==.故答案是:42.【点睛】本题考查轴对称的最短路径问题,解题的关键是能够分析出DQ PQ +取最小值的状态,并将它转换成DP '去求解.13.①③④【分析】由“AAS ”可证△AOE ≌△COF ,△AHO ≌△CGO ,可得OE =OF ,HO =GO ,可证四边形EGFH 是平行四边形,由EF ⊥GH ,可得四边形EGFH 是菱形,可判断①③正确,若四边形ABCD 是正方形,由“ASA ”可证△BOG ≌△COF ,可得OG =OF ,可证四边形EGFH 是正方形,可判断④正确,即可求解.【详解】解:如图,∵四边形ABCD是菱形,∴AO=CO,AD∥BC,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,∠AEO=∠CFO,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF,∵线段EF的垂直平分线分别交BC、AD边于点G、H,∴GH过点O,GH⊥EF,∵AD∥BC,∴∠DAO=∠BCO,∠AHO=∠CGO,∴△AHO≌△CGO(AAS),∴HO=GO,∴四边形EGFH是平行四边形,∵EF⊥GH,∴四边形EGFH是菱形,∵点E是AB上的一个动点,∴随着点E的移动可以得到无数个平行四边形EGFH,随着点E的移动可以得到无数个菱形EGFH,故①③正确;若四边形ABCD是正方形,∴∠BOC=90°,∠GBO=∠FCO=45°,OB=OC;∵EF⊥GH,∴∠GOF=90°;∠BOG+∠BOF=∠COF+∠BOF=90°,∴∠BOG=∠COF;在△BOG和△COF中,∵BOG COF BO COGBO FCO ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△BOG≌△COF(ASA);∴OG=OF,同理可得:EO=OH,∴GH=EF;∴四边形EGFH是正方形,∵点E是AB上的一个动点,∴至少得到一个正方形EGFH,故④正确,故答案为:①③④.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定,正方形的判定,全等三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质进行推理是关键.14.322或3102【分析】 根据点P 在直线BC 上,点Q 在直线CD 上,分两种情况:1.P 、Q 点位于线段上;2.P 、Q 点位于线段的延长上,再通过三角形全等得出相应的边长,最后根据勾股即可求解.【详解】解:当P 点位于线段BC 上,Q 点位于线段CD 上时:∵四边形ABCD 是矩形,AP PQ ⊥∴∠BAP=∠CPQ ,∠APB=∠PQC∵AP PQ =∴ABP PCQ ≅∴PC=AB=32,BP=BC-PC=3-32=32∴AP=223322+()()=322当P 点位于线段BC 的延长线上,Q 点位于线段CD 的延长线上时:∵四边形ABCD 是矩形,AP PQ ⊥∴∠BAP=∠CPQ ,∠APB=∠PQC∵AP PQ =∴ABP PCQ ≅∴PC=AB=32,BP=BC+PC=3+32=92∴【点睛】 此题主要考查三角形全等的判定及性质、勾股定理,熟练运用判定定理和性质定理是解题的关键.15.①②④【分析】①根据折叠得△ABE ≌△AFE ,证明△EFC 是等腰三角形,得到∠EFC=∠ECF ,根据∠BEF=∠EFC+∠FEC ,得出∠BEA=∠AEF=∠EFC=∠ECF ,即可证明AE ∥FC ,故①正确;②根据四边形ABCD 是正方形,且△ABE ≌△AFE ,证明Rt △AFG ≌Rt △ADG ,得出∠FAG=∠GAD ,根据∠BAF+∠FAD=90°,推出∠EAF+∠FAG=45°,可得∠EAG=45°,根据全等得:BE=FE ,DG=FG ,即可得BE+DG=EF+GF=EG ,故②正确;③先求出S △ECG ,根据EF :FG=2a :3a =3:2,得出S △EFC :S △FCG =3:2,即S △EFC =2110a ,再根据S ABCD =a 2,得出S △CEF :S △ABCD =2110a :2a ,即S △CEF =110S ABCD ,故③错误;④设正方形的边长为a ,根据勾股定理得2a ,设DG=x ,则CG=a-x ,FG=x ,EG=2a +x ,再根据勾股定理求出x ,即可得出结论,故④正确.【详解】解:①由折叠可得△ABE ≌△AFE ,∴∠BEA=∠AEF ,BE=EF ,∵E 是BC 中点,∴BE=CE=EF ,∴△EFC 是等腰三角形,∴∠EFC=∠ECF ,∵∠BEF=∠EFC+∠FEC ,∴∠BEA=∠AEF=∠EFC=∠ECF ,∴AE ∥FC ,故①正确;②∵四边形ABCD 是正方形,且△ABE ≌△AFE ,∴AB=AF=AD ,∠B=∠D=∠AFG ,∴△AFG 和△ADG 是直角三角形,∴在Rt △AFG 和Rt △ADG 中 AF AD AG AG ==⎧⎨⎩, ∴Rt △AFG ≌Rt △ADG (HL ),∴∠FAG=∠GAD ,又∵∠BAF+∠FAD=90°,∴2∠EAF+2∠FAG=90°,即∠EAF+∠FAG=45°,∴∠EAG=45°,由全等得:BE=FE ,DG=FG ,∴BE+DG=EF+GF=EG ,故②正确;③对于Rt △ECG ,S △ECG =12×EC ×CG=12×2a ×23a =216a , ∵EF :FG=2a :3a =3:2, 则S △EFC :S △FCG =3:2,即S △EFC =2110a , 又∵S ABCD =a 2,则S △CEF :S △ABCD =2110a :2a ,即S △CEF =110S ABCD ,故③错误; ④设正方形的边长为a ,∴AB=AD=AF=a ,BE=EF=2a =EC ,由勾股定理得, 设DG=x ,则CG=a-x ,FG=x , EG=2a +x , ∴EG 2=EC 2+CG 2,即(2a +x )2=(2a )2+(a-x )2, 解得x=3a ,CG=23a , 即AD=3DG 成立,故④正确.【点睛】本题考查了正方形的折叠问题,等腰三角形的判定和性质,平行线的判定,全等三角形的判定和性质,勾股定理,掌握这些知识点灵活运用是解题关键.16.(1) (2) (4)【分析】由平行四边形的性质和等腰三角形的性质得出(1)正确;由ASA证明△AEF≌△DMF,得出EF=MF,∠AEF=∠M,由直角三角形斜边上的中线性质得出CF=1 2EM=EF,由等腰三角形的性质得出∠FEC=∠ECF,得出(2)正确;证出S△EFC=S△CFM,由MC>BE,得出S△BEC<2S△EFC,得出(3)错误;由平行线的性质和互余两角的关系得出(4)正确;即可得出结论.【详解】(1)∵F是AD的中点,∴AF=FD,∵在▱ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD=AB,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∠BCD+∠D=180°,∴∠DCF=∠BCF,∴∠DCF=12∠BCD,∴∠DCF+12∠D=90°,故(1)正确;(2)延长EF,交CD延长线于M,如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F为AD中点,∴AF=FD,在△AEF和△DMF中,A FDMAF DFAFE DFM∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴EF=MF,∠AEF=∠M,∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴CF=12EM=EF , ∴∠FEC=∠ECF , ∴∠AEF+∠ECF=∠AEF+∠FEC=∠AEC=90°,故(2)正确;(3)∵EF=FM ,∴S △EFC =S △CFM ,∵MC >BE ,∴S △BEC <2S △EFC ,故(3)错误;(4)∵∠B=80°,∴∠BCE=90°-80°=10°,∵AB ∥CD ,∴∠BCD=180°-80°=100°,∴∠BCF=12∠BCD=50°, ∴∠FEC=∠ECF=50°-10°=40°,∴∠AEF=90°-40°=50°,故(4)正确.故答案为:(1)(2)(4).【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质和判定、全等三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质等知识;本题综合性强,有一定难度,证明△AEF ≌△DMF 是解题关键.17.15.5【分析】先根据折叠的性质可得,AE DE EAD EDA =∠=∠,再根据垂直的定义、直角三角形的性质可得B BDE ∠=∠,又根据等腰三角形的性质可得BE DE =,从而可得6DE AE BE ===,同理可得出5DF AF CF ===,然后根据三角形中位线定理可得1 4.52EF BC ==,最后根据三角形的周长公式即可得. 【详解】由折叠的性质得:,AE DE EAD EDA =∠=∠AD 是BC 边上的高,即AD BC ⊥90B EAD ∴∠+∠=︒,90BDE EDA ∠+∠=︒B BDE ∴∠=∠BE DE ∴=1112622DE AE BE AB ∴====⨯= 同理可得:1110522DF AF CF AC ====⨯= 又,AE BE AF CF ==∴点E 是AB 的中点,点F 是AC 的中点EF ∴是ABC 的中位线 119 4.522EF BC ∴==⨯= 则DEF 的周长为65 4.515.5DE DF EF ++=++=故答案为:15.5.【点睛】本题考查了折叠的性质、等腰三角形的性质、三角形中位线定理、直角三角形的性质等知识点,利用折叠的性质和等腰三角形的性质得出BE DE =是解题关键.18.4【分析】证明CF ∥DB ,CF=DB ,可得四边形CDBF 是平行四边形,作EM ⊥DB 于点M ,解直角三角形即可.【详解】解:∵CF ∥AB ,∴∠ECF=∠EBD .∵E 是BC 中点,∴CE=BE .∵∠CEF=∠BED ,∴△CEF ≌△BED (ASA ).∴CF=BD .∴四边形CDBF 是平行四边形.作EM ⊥DB 于点M ,∵四边形CDBF 是平行四边形,22BC =∴BE=122BC =,DF=2DE , 在Rt △EMB 中,EM 2+BM 2=BE 2且EM=BM∴EM=1,在Rt △EMD 中,∵∠EDM=30°,∴DE=2EM=2,∴DF=2DE=4.故答案为:4.【点睛】本题考查平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、直角三角形30度角性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,19.2【分析】根据EM 是Rt ABE △斜边上的中线,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求出EM 的长;根据已知条件推导出DME 是等边三角形,且边长为2,进一步计算即可得解.【详解】解:∵AD BC ⊥,M 为AB 边的中点,4AB =∴在Rt ABD △中,114222DM AM AB ===⨯= 同理,在Rt ABE △中,114222EM AM AB ===⨯= ∴MDA MAD ∠=∠,MEA MAE ∠=∠∵2BME MEA MAE MAE ∠=∠+∠=∠,2BMD MDA MAD MAD ∠=∠+∠=∠ ∴DME BME BMD ∠=∠-∠22MAE MAD =∠-∠()2MAE MAD =∠-∠2DAC =∠60=︒∵=DM EM∴DME 是等边三角形,且边长为2∴122EDM S =⨯=故答案是:2【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线的性质、三角形的外角定理、角的和差以及等边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是进行推理论证的前提.20.①②③⑤【分析】根据三角形中位线定理得到EF =12AB ,EF ∥AB ,根据直角三角形的性质得到DF =12AC ,根据三角形内角和定理、勾股定理计算即可判断.【详解】∵E ,F 分别是BC ,AC 的中点,∴EF =12AB ,EF ∥AB , ∵∠ADC =90°,∠CAD =45°,∴∠ACD =45°,∴∠BAC=∠ACD,∴AB∥CD,∴EF∥CD,故①正确;∵∠ADC=90°,F是AC的中点,∴DF=CF=12 AC,∵AB=AC,EF=12 AB,∴EF=DF,故②正确;∵∠CAD=∠ACD=45°,点F是AC中点,∴△ACD是等腰直角三角形,DF⊥AC,∠FDC=45°,∴∠DFC=90°,∵EF//AB,∴∠EFC=∠BAC=45°,∠FEC=∠B=67.5°,∴∠EFD=∠EFC+∠DFC=135°,∴∠FED=∠FDE=22.5°,∵∠FDC=45°,∴∠CDE=∠FDC-∠FDE=22.5°,∴∠FDE=∠CDE,∴DE平分∠FDC,故③正确;∵AB=AC,∠CAB=45°,∴∠B=∠ACB=67.5°,∴∠DEC=∠FEC﹣∠FED=45°,故④错误;∵△ACD是等腰直角三角形,∴AC2=2CD2,∴CD,∵AB=AC,∴AB CD,故⑤正确;故答案为:①②③⑤.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,直角三角形的性质,平行线的性质,勾股定理等知识.掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.三、解答题21.(1)见解析;(2)四边形EGCF为平行四边形,理由见解析;(3)AC=2AB.【分析】(1)根据平行四边形的性质得到OE=OF即可证得结论;(2)利用AOE COF∆≅∆得到∠EAO=∠FCO,AE=CF,由此推出AE∥CF,EG=CF即可证得四边形EGCF 是平行四边形;(3)AC=2AB ,根据平行四边形的性质推出AB=AO ,利用点E 是OB 的中点,得到AG ⊥OB ,即可得到四边形EGCF 是矩形.【详解】(1)四边形ABCD 为平行四边形,OA OC ∴=,OB OD =,点E 、F 分别为OB 、OD 的中点,12OE OB ∴=,12OF OD =, 则OE OF =,在AOE ∆与COF ∆中OA OC AOE COF OE OF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩AOE COF ∴∆≅∆;(2)AOE COF ∆≅∆,EAO FCO ∴∠=∠,AE CF =,//AE CF ∴,又GE AE =,GE CF ∴=,∴四边形EGCF 为平行四边形;(3)当AC=2AB 时,四边形EGCF 是矩形.∵AC=2AB ,AC=2AO ,∴AB=AO ,∵点E 是OB 的中点,∴AG ⊥OB ,∴∠GEF=90°,∴四边形EGCF 是矩形.故答案为:AC=2AB .【点睛】此题考查了平行四边形的判定及性质,三角形全等的判定及性质,矩形的判定定理,等腰三角形的三线合一的性质,熟练掌握各知识点并运用解题是关键.22.(1)50°;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)由平行四边形的性质和平行线的判定和性质得出答案即可;(2)由平行四边形的性质得出AD =BC ,AD ∥BC ;证明BC 是△EFG 的中位线,得出BC ∥FG ,BC =12FG ,证出AD ∥FH ,AD ∥FH ,由平行四边形的判定方法即可得出结论; (3)连接EH ,CH ,根据三角形的中位线定理以及平行四边形的判定和性质即可得到结。

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