《孔雀东南飞》知识点归纳

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孔雀东南飞的知识点

孔雀东南飞的知识点

孔雀东南飞的知识点孔雀在季节交替的时候会进行一种飞行,这种飞行叫做“孔雀东南飞”。

这种飞行并不是孔雀想要走到东南方而飞行的,而是一种绕圈的飞行方式。

为什么孔雀会进行这种特殊的飞行方式呢?以下是关于孔雀东南飞的一些知识点。

一、食物短缺孔雀东南飞的一个重要原因是食物短缺。

孔雀的食物主要是昆虫和坚果,这些食物并不是一整年都有的。

孔雀东南飞的时候通常是在食物短缺的时候,因为东南方的气候条件非常适合昆虫生存,所以孔雀会飞到那里觅食。

二、配对孔雀在繁殖季节会进行一些特殊的行为来吸引异性。

其中一种行为就是孔雀展开它美丽的羽毛,跳起来转圈。

孔雀东南飞的时候,它们也会进行这种行为,因为东南方的环境条件对于孔雀的繁殖非常有利。

三、避寒孔雀东南飞的另一个原因是避寒。

孔雀是属于热带雨林地区的动物,它们对寒冷的环境并不适应。

在北半球的冬季,孔雀会感到寒冷,所以孔雀会飞往南方逃避寒冷的气息。

而东南方正好是温暖的度假圣地,所以孔雀选择往东南方飞行。

四、领地争夺孔雀是非常有争斗性的动物,在它们的领地里,他们会不断地进行争斗。

有时孔雀会跑到其他地方,寻找新的领地。

因此,孔雀东南飞的时候也会有一定的领地争夺因素。

孔雀会寻找比较适合它们生存的领地,而这些领地可能就在东南方。

五、自然迁移孔雀自然迁移也是孔雀东南飞的其中一个原因。

在某些情况下,风向和气候斜对着孔雀前进,孔雀会跟随着这股气流前进。

而东南方通常是它们漂移结束的地方,所以孔雀会飞往那里。

此外,孔雀还会根据气候变化进行自然迁移,这是一种非常普遍的迁移方式。

六、学习习惯最后一个原因是学习习惯。

在孔雀生命中的某个时候,孔雀可能会发现飞行到东南方可以获得更好的生存条件,这种发现可能来自于其他孔雀的行为或个别孔雀自己发现。

因此,孔雀东南飞的习惯就这样形成了。

总结孔雀东南飞是一种孔雀特有的飞行方式,它饱含丰富的内容。

这项行为是由几个原因组成的,包括食物短缺、配对、避寒、领地争夺、自然迁移和学习习惯。

孔雀东南飞文言知识点

孔雀东南飞文言知识点

①形作动,保全 ②形作动,称艳 ③形作动,满意 ④形作动,惭愧地说
七、特殊句式
1、判断句
• 汝是大家子
2、被动句
为焦仲卿母所遣 今日被驱遣 渐见愁煎迫
为……所 被 见
3、倒装句
何言复来还
宾语前置
状语后置
其往欲何云 府吏见丁宁 仕宦于台阁 可怜体无比
主谓倒装
4、省略句
•(焦仲卿) 摧藏马悲哀 •(大 家) 交语速装束 • 四角(挂 着) 龙子蟠 • 青雀 (画 在)白鹄舫 • 杂彩(有)三百匹 • 故遣(我)来贵门 • 嗟叹使 (人)心伤 • 严霜结 (于)庭兰 • 徘徊(于)庭树下 • 自挂(于)东南枝 (于) • 我命绝 今日
孔雀东南飞
知识点归纳
一、一词多义 1、区区:①何乃太区区 (愚拙,凡庸)
②感君区区怀
(真情挚意)
(我)
2、见:①君既若见录;府吏见丁宁 ②渐见愁煎迫 (被)
3、适:①始适还家门
②处分适兄意 ③适得府君书 4、尔:①为诗云尔 ②君尔妾亦然
(出嫁) (适合) (刚才) (助词) (这样) (你)
③我无尔诈,尔无我虞 5、谢:①谢家来贵门 ②阿母谢媒人 ③多谢后世人
省略主语 省略动词 省略宾语
省略介词
省略介词“于”
• • • • 俱会(于)大道口 兼愧(于)贵家子 生小出(于)野里 合葬(于)华山傍
①名作动,任官职
•名词作状语
②名作动,发光
③名作动,说话
孔雀东南飞 ①名作状,向东南 手巾掩口啼 ②名作状,用手巾 卿当日胜贵 ③名作状,一日日 理实如兄言 ④名作状,按道理 朝成绣夹裙 ⑤名作状,在早上 黄泉共为友 ⑥名作状,在黄泉 交广市鲑珍 ⑦名作状,在交州、

《孔雀东南飞》知识点归纳

《孔雀东南飞》知识点归纳

《孔雀东南飞》知识点归纳《孔雀东南飞》通假字【终老不复取】取,通“娶”,娶妻【箱帘六七十】帘,通“奁”,女子梳妆用的镜匣【蒲苇纫如丝】纫,通“韧”,柔韧【府吏见丁宁】“丁宁”通“吩咐”【儿今日冥冥】“冥冥”通“暝暝”,日落【奄奄黄昏后】“奄”通“晻”,阴暗不明【合葬华山傍】“傍”通“旁”,旁边《孔雀东南飞》多义词辨析【相】1、相互:何方圜之能周兮?夫孰异道而相安(屈原《离骚》)贱妾留空房,相见常日稀便利此月内,六合正相应黄泉下相见,勿违今日言枝枝相掩盖,叶叶相交通仰头相向鸣,夜夜达五更2、偏指一方,可译为“你”、“他”、“我”便可白公姥,准时相遣归(我)时时为劝慰,久久莫相忘(我)初七及下九,玩耍莫相忘(我)吾已失恩义,会不相从许(你)不久当归还,还必相迎取(你)誓不相隔卿,且暂还家去(你)不久当还归,誓天不相负(你)勤心养公姥,好自相扶将(她)幸可广问讯,不得便相许(他,指县令的公子)登即相许和,便可作婚姻(他,指太守的公子)怅然遥相望,知是故人来(他,指府吏)3、相貌,福相:儿已薄禄相,幸复得此妇【谢】1、推辞,谢绝:阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”2、辞别:往昔初阳岁,谢家来贵门谢家事夫婿,中道还兄门3、告知:多谢后世人,戒之慎勿忘【见】1、观察,看到:见渔人,乃大惊;问所从来(陶渊明《桃花源记》)不见复关,泣涕涟涟(《诗经·氓》)2、见面:贱妾留空房,相见常日稀黄泉下相见,勿违今日言3、表示被动,相当于“被”:转头向户里,渐见愁煎迫4、放在动词前,表示对自己怎么样,可译为“我”君既若见录,不久望君来兰芝初还时,府吏见丁宁【为】1、做:为坛而盟,祭以尉首(司马迁《史记·陈涉世家》)时人伤之,为诗云尔十七为君妇,心中常苦悲遣丞为媒人,主薄通语言时时为劝慰,久久莫相忘中有双飞鸟,自名为鸳鸯2、以为,认为,作为,成为:医之好治不病以为功(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)晋太元中,武陵人捕鱼为业(陶渊明《桃花源记》)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹(王羲之《兰亭集序》) 3、给,替,向:缺乏为外人道也(陶渊明《桃花源记》)慎勿为妇死,贵贱情何薄阿母为汝求,便复在旦夕4、是,存在:宫中府中,俱为一体(诸葛亮《出师表》)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(王羲之《兰亭集序》)非为织作迟,君家妇难为(后一个意思是“做”)独其为文犹可识曰“花山”(王安石《游褒禅山记》)(此可引申译为“残留的”)5、表示被动,多与“所”连用,可译为“被”:此人一一为具言所闻,皆叹惋为仲卿母所遣,自誓不嫁【遣】为仲卿母所遣(休,即女子被夫家赶回家,动词)县令遣媒来(派,动词)十七遣汝嫁(送,动词)【施】徒留无所遣(用,动词)留待作遗遣(施舍,赠送,动词)【复】红罗复斗帐(双层的,夹层的,名词)便复在旦夕(回答,答复,动词)幸复得此妇(又,再,副词)【会】会不相从许(当,决,副词)于今无会因(相当,聚会,动词)【自】我自不驱卿(本)本自无教训(本)自可断来信(即)葳蕤自生光(自然)自名秦罗敷/自名为鸳鸯(其)好自相扶将(亲自)物物各自异(助词,无义)举止自专由/那得自任专/不图子自归(自己)《孔雀东南飞》词类活用1、名词的使动用法:以此下心愿(下,受委屈)2、名词用作状语:孔雀东南飞(东南,向东南)交广市鲑珍(交广,从交州、广州)卿当日胜贵(日,一每天地)3、形容词的使动用法:足以荣汝身(荣,使……受到荣耀)4、动词的使动用法:逆以煎我怀(煎:动词的使动用法,使……像受煎熬一样) 5、形容词的意动用法:便利此月内(利:形容词的意动用法,可译为:以……为最吉利)《孔雀东南飞》词语古今异义【汝岂得自由】古义:自作主见今义:不受约束【共事二三年】古义:共同生活今义:一起工作【可怜体无比】古义:可爱今义:值得怜悯【感君区区怀】古义:真情挚义今义:数量少,事物不重要【何乃太区区】古义:愚拙今义:同上【渠会永无缘】古义:他今义:水道【本自无教训】古义:教养今义:失败的阅历【处分适兄意】古义:处理今义:惩罚【便可作婚姻】古义:结为亲家今义:结为夫妻【便利此月内】古义:吉利今义:便利【叶叶相交通】古义:交叉相通今义:水陆运输的总称【守节情不移】古义:遵守府里的规章今义:指妇女不转变情操【妾不堪驱使】古义:使唤今义:强迫别人根据自己的意志行动【自可断来信】古义:来送信的使者今义:寄来的书信【相逢迎】古义:迎接今义:奉承,拍马【勿复纷纭】古义:麻烦今义:多而杂乱【多谢后世人】古义:多多劝说今义:多多感谢【说有兰家女,承籍有宦官】古义:官宦,做官的人今义:太监,宦官【念与世间,千万不复全】古义:无论如何今义:多为务必`肯定之意《孔雀东南飞》偏义复词1、昼夜勤作息(作息:意义偏“作”)2、勤心养公姥(公姥:意义偏“姥”)3、便可白公姥(公姥:意义偏“姥”)4、昼夜勤作息(作息:意义偏“作”)5、我有亲父母(父母:意义偏“母”)6、逼迫兼兄弟(兄弟:意义偏“兄”)《孔雀东南飞》特别句式【倒装句】誓天不相负:“相”代指刘兰芝,宾语前置君既若见录:“见”代指刘兰芝,宾语前置络绎如浮云:介词结构后置句踯躅青骢马:主谓倒装,应为“青骢马踯躅”仕宦于台阁:介词结构后置,应为“于台阁仕宦”便复在旦夕:介词结构后置,应为“便在旦夕复”【被动句】为仲卿母所遣:“为……所……”表被动同是被逼迫(被动句,“被”式)渐见愁煎迫(被动句,“见”式)【省略句】出置南窗下:“南窗”前省略介词“于”【推断句】汝是大家子(推断句,“是”式)原文《孔雀东南飞》汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。

《孔雀东南飞》知识点简编

《孔雀东南飞》知识点简编

《孔雀东南飞》知识点简编一、通假字(课本未注者,一般不认可。

课本注为“同”者为异体字)1.今若遣此妇,终老不复取.(“取”同“娶”,娶妻)2.箱帘.六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具)3.蒲苇纫.如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固)二、古今异义1.可怜..体无比(古义:可爱。

今义:同情,怜悯。

)2.槌床.便大怒(古义:坐具。

今义:卧具。

)3.涕.落百余行(古义:眼泪。

今义:鼻涕)4.感君区区..怀(古义:忠诚相爱,真挚。

今义:数量少,事物不重要。

)5.自可断来信.(古义:信使,这里指媒人。

今义:书信,信件。

)6.处分..适兄意(古义:处置、安排。

今义:对犯错误的人做出处罚决定。

)7.生人..作死别(古义:活着的人。

今义:陌生人。

)8.叶叶相交通..(古义:彼此相通,连接。

今义:运输事业的总称。

)9.汝岂得自由..(古义:自作主张。

今义:由自己作主。

)10.虽与府吏要.(古义:相约。

今义:要求。

)11.渠.会永无缘(古义:他。

今义:水渠。

)12.却.与小姑别(古义:退出来,动词。

今义:转折连词。

)13.千万..不复全(古义:无论如何。

今义:形容数目极多。

)三、一词多义1.相(诗中共14个,分6类)①儿已薄禄相.(xiàng,相貌,名词)②相.见常日稀(互相,副词)/六合正相应/黄泉下相.见/枝枝相.覆盖/仰头相.向鸣③及时相.谴归(副词,表示动作偏指一方,我)/久久莫相.忘/嬉戏莫相.忘④会不相.从许(副词,表示动作偏指一方,你)/还必相.迎取/誓天不相.负⑤好自相.扶将(副词,表动作偏指,她)登即相.许和/蹑履相.逢迎/怅然遥相.望⑥誓不相.搁卿(副词,表示动作偏指一方,你,与“卿”复指)2.见①相见常日稀/黄泉下相见(见面,动词)②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”)③渐见愁煎迫(被,介词)四、词类活用(一)名词作状语1.孔雀东南..飞(东南,朝东南、向东南)2.卿当日.胜贵(日,一天天地)3.昼夜..勤作息(昼夜,从早到晚) 4.理.实如兄言(理,按道理)5.明日..掩口啼(手巾,用手巾)..来迎汝(第二天) 6.手巾7.朝.成绣夹裙,晚.成单罗衫(朝,在早上;晚,在晚上)(二)名词作动词:头上玳瑁光.(光,发光)(三)动词作名词:留待作遗施..(遗施之物,赠送的东西、纪念品)(四)形容词作动词:千万不复全.(全,保全)(五)使动用法:1.及时相遣归.(归,使……回去)2.足以荣.汝身(荣,使……荣耀) 3.以此下.心意(下,使……委屈)(六)意动用法:戒.之慎勿忘(戒,以……为警戒)五、偏义复词指由两个近义词或反义词作词素构成一个词,其中的一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词。

高一语文必修一《孔雀东南飞》文言文知识点

高一语文必修一《孔雀东南飞》文言文知识点

高一语文必修一《孔雀东南飞》文言文知识点《孔雀东南飞》是语文必修一课本的重点内容,高一学生在学习这篇文言文时需要掌握相关知识点,下面是店铺给大家带来的高一语文必修一《孔雀东南飞》文言文知识点,希望对你有帮助。

高一语文必修一《孔雀东南飞》文言文知识点一、古今异义为仲卿母所遣,守节情不移便可白公姥可怜体无比汝岂得自由槌床便大怒本自无教训举手常劳劳逆以煎我怀阿母大悲摧.便言多令才府吏见丁宁:恐此事非奇寻遣丞请还否泰如天地渠会永无缘便利此月内蹑履相逢迎逼迫兼弟兄叶叶相交通多谢后世人二、通假字终老不复取箱帘六七十虽与府吏要蒲苇纫如丝府吏见丁宁摧藏马悲哀合葬华山傍三、词类活用(1)名词作状语(从句法关系看,谓语动词在句中总是出现在主语、状语后,所以,如果名词出现在动词前,而句子已经有明确的主语时,即可判断名词活用了状语。

)孔雀东南飞( ) 勤心养公姥( )手巾掩口啼,( ) 卿当日胜贵,( )(2)名词、形容词用作动词(因为能愿动词只能修饰动词,所以,如果名词前紧接能愿动词时,即可判断它是活用成了动词;因为只有动词能带宾语和介宾补语,所以,如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语,即可判断它是活用成了动词;同理,如果两个名词连用,二者之间既非并列关系,也非修饰关系,其中必有一个活用成了动词。

)(按一般语法,形容词不能带宾语,所以,如果形容词出现在代词前面,就可以判断它活用成了动词;同理,如果形容词出现在名词或名词性短语前,而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成偏正关系,那么这个形容词就活用成了动词。

)槌床便大怒( ) 自名秦罗敷( )谢家事夫婿( ) 交广市鲑珍( )千万不复全( )(3)使动用法、意动用法(所谓使动用法,是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。

它是用动宾结构表达使令式的内容。

)(意动用法一般涉及的是形容词和名词。

形容词、名词带宾语用作意动,就是“觉得宾语怎么样”,是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态,或者成为用作意动的名词所表示的人或事物,经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当做……”).逆以煎我怀( ) 足以荣汝身( )便利此月内( )四、偏义复词:指由两个今义词或反义词作词素构成一个词,其中的一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词。

孔雀东南飞知识点归纳整理

孔雀东南飞知识点归纳整理

《孔雀东南飞》知识点归纳整理如下:一、文学常识1.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最早的一首长篇叙事诗,也是古代乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。

2.《孔雀东南飞》选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》,形式上以五言为主,为后文人五言诗的发展开创了道路,表达方式上以叙事为主。

二、词类活用1.“伤”,为动:为...哀悼,如“时人伤之,为诗云尔”。

2.名词“五里”作动词:飞五里,如“五里一徘徊”。

3.名词“三日”作状语,隔三日,如“三日断五匹”。

4.名词“名”作动词,取名,如“自名秦罗敷”。

5.名词“马”作动词,骑马,如“府吏马在前”。

6.名词“车”作动词,坐车,如“新妇车在后”。

7.动词“煎”使动用法,使……受煎熬,如“逆以煎我怀”。

8.形容词“贫贱”作名词,贫穷、没地位的人家,如“贫贱有此女”。

9.名词“理”作状语,按道理,如“理实如兄言”。

10.名词“槌”作动词,敲,如“槌床便大怒”。

11.形容词“便利”的意动用法,以…为吉利,如“便利此月内”。

三、文化常识1.“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。

2.时间词:黄昏晚上7—9点、人定晚上9—11点、鸡鸣早上1—3点。

3.床:古代坐具。

4.年号:汉末建安中,年号始于汉武帝。

5.卿:敬称;夫妻互称;自唐代时君主称臣民;古代上级称下级,长辈称晚辈;古代高官。

6.丞:封建官僚机构中最高官职,常与宰相通称,简称“相”;辅佐主要官员做事的官吏,如府丞、郡丞、县丞。

7.主簿:太守的属官,是各级主官的属下掌管文书的佐吏。

8.谦称:妾,古代妇女谦卑的自称。

9.大人:老父,称老人家。

10.令郎:称对方的儿子。

11.结发:束发,男子十五岁,表示成童;结婚时的礼节;妻子,指原配。

四、重点字词1.会不相从许(6段):许,答应。

2.便可白公姥(2段):白,告诉,禀告。

3.徒留无所施(2段):徒,白白地。

孔雀东南飞文言知识点

孔雀东南飞文言知识点

孔雀东南飞文言知识点《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。

《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(今安徽怀宁、潜山一带)的一桩婚姻悲剧。

下面小编给大家分享一些孔雀东南飞文言知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!孔雀东南飞文言知识一、通假字1.今若遣此妇,终老不复取(“取”同“娶”,娶妻)2.箱帘六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具)3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固)4.十七遣汝嫁,谓言无誓违(“誓”同“愆”,过失、过错)5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐)6.虽与府吏要,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定)(附:便要还家“要”同“邀”,邀请)7.未至二三里,摧藏马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑)8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的)二、古今异义1.可怜体无比(古义:可爱。

今义:同情,怜悯。

)2.阿母得闻之,槌床便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。

今义:卧具。

)3.涕落百余行(古义:眼泪。

今义:鼻涕)4.感君区区怀(古义:忠诚相爱,真挚。

今义:数量少,事物不重要。

)5.自可断来信,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。

今义:书信,信件。

)6.处分适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。

今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。

)7.生人作死别,恨恨那可论?(古义:活着的人。

今义:陌生人。

)8.枝枝相覆盖,叶叶相交通(古义:彼此相通,连接。

今义:各种运输和邮电事业的总称。

)三、一词多义1.适①贫贱有此女,始适还家门(出嫁)②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照)③适得府君书,明日来迎汝(刚才、方才)④少无适俗韵/削足适履(适合)⑤从上观之,适与地平(正、恰好)⑥逝将去女,适彼乐土(到、往)2.谢①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别)②阿母谢媒人:女子先有誓(辞谢)③多谢后世人,戒之慎勿忘(劝告)3.令①年始十八-九,便言多令才(美好)②不堪吏人妇,岂合令郎君(对对方亲属的尊称)③何不作衣裳?莫令事不举(让,使)4.举①举言谓新妇,哽咽不能语(开口)②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起,抬起)③何不作衣裳?莫令事不举(成功)5.为①为诗云尔(做、写,动词)②非为织作迟(是,动词)③始尔未为久(算,动词)④阿母为汝求(替,介词)⑤时时为安慰(作为,动词)⑥自名为鸳鸯(叫作,动词)6.相①相见常日稀(互相,副词)六合正相应(副词,互相)黄泉下相见(互相,副词)枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词;互相,副词)仰头相向鸣(互相,副词)②儿已薄禄相(xiàng,相貌,名词)③及时相谴归(副词,表示动作偏指一方,我)④会不相从许(副词,表示动作偏指一方,你)⑤还必相迎取(副词,表示动作偏指一方,你)⑥久久莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)⑦好自相扶将(副词,表示动作偏指一方,她)⑧嬉戏莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)⑨誓不相搁卿(副词,表示动作偏指一方,你,与“卿”复指) ⑩誓天不相负(副词,表示动作偏指一方,你)⑾登即相许和(副词,表示动作偏指一方,他)⒀蹑履相逢迎(副词,表示动作偏指一方,他)⒁怅然遥相望(副词,表示动作偏指一方,他)7.自①自可断来信(即,马上,副词)②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其,代词)③我自不驱卿(本来,副词)④葳蕤自生光(连词“而”)⑤物物各自异(相当于“有”,动词)⑥本自无教训(已,已经,副词)⑦好自相扶将(与他词合成词组)⑧不图子自归(自己)自誓不嫁(自己)举动自专由(自己)进止敢自专(自己)哪得自任专(自己)⑨自君别我后(自从,从,介词)8.见①相见常日稀/黄泉下相见(见面,动词)②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”)③渐见愁煎迫(被,介词)9.且①吾今且报府(将要,副词)②且暂还家去(暂且,副词)10.何①何乃太区区(怎么,疑问代词)②隐隐何甸甸(何等,副词)③何意致不厚(哪里,疑问代词)④言何复来还(什么,疑问代词)11.若①今若谴此妇(如果,连词)②腰若流纨素(像,动词)③君既若见录(如此,代词)12.区区①阿母谓府吏:何乃太区区(小,此指见识少)②新妇谓府吏:感君区区怀(忠诚专一、诚挚)13.遣①为仲卿母所遣(被休回娘家,动词)②十七遣汝嫁(送,动词)③县令遣媒来(派,动词)14.意①何意出此言(料想,动词)②恐不任我意(心意,名词)15.迎①还必相迎取(迎接,动词)②不足迎后人(送给,动词)16.结①结发同枕席(系,动词)②既欲结大义(结交,动词)③严霜结庭兰(凝聚,动词)17.会。

孔雀东南飞原文知识点

孔雀东南飞原文知识点

孔雀东南飞原文知识点一、知识概述《孔雀东南飞原文知识点》①基本定义:《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,讲述了焦仲卿和刘兰芝这对夫妻被迫分离,最后双双殉情的爱情悲剧。

简单说,就是一个悲伤的爱情故事被写成了长长的诗。

②重要程度:在古代文学中地位极高,是汉乐府民歌中最著名的长篇叙事诗。

它展现了古代婚姻制度、家庭关系以及社会风俗等多方面状况,对于研究古代文化和文学风格演变很关键。

③前置知识:需要对古代汉语有一定的了解,像一些常见的文言字词用法,比如“之”“而”“于”等的多种用法,还有古代的一些文化常识,像封建礼教下的家庭关系等。

④应用价值:在研究古代文学、历史文化方面有重要价值。

比如我们可以通过诗文中的描写了解当时的婚礼习俗、夫妻关系等。

就像现在通过描写家庭的小说了解现代家庭模式一样,从这里能了解古代家庭情况。

二、知识体系①知识图谱:在古代文学里,它属于汉代乐府诗这个分支内容,和其他乐府诗构成大的乐府文学体系。

②关联知识:和古代汉语知识紧密相关,像字词用法、句式结构等。

也和当时的社会文化知识相联系,如封建礼教、宗法制度等。

③重难点分析:- 掌握难度:因为是文言文,字词理解有一定难度,还有诗中复杂的人物关系以及背后包含的大量古代文化知识是难点。

- 关键点:首先是文言字词的准确理解,然后是把握文中人物情感变化的逻辑。

④考点分析:- 在考试中的重要性:比较重要,无论是古代文学专业课考试,还是语文中的文言文阅读考查。

- 考查方式:常考字词解释,像“槌床便大怒”中“床”的古意(当时是一种坐具而非现代的睡觉的床)。

还考查对人物形象的分析,比如分析焦仲卿的性格特点;以及对诗歌主题思想的理解。

三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍:- 创作背景:源自东汉末年,当时封建礼教森严,婚姻讲究父母之命、媒妁之言。

社会贫富差距也比较大,各种门第观念影响深远。

- 时代特征:社会动荡不安,封建家族制强大,这种背景下个人婚姻往往无法自主。

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《孔雀东南飞》知识点归纳
《孔雀东南飞》通假字
【终老不复取】取,通“娶”,娶妻
【箱帘六七十】帘,通“奁”,女子梳妆用的镜匣【蒲苇纫如丝】纫,通“韧”,柔韧
【府吏见丁宁】“丁宁”通“叮咛”
【儿今日冥冥】“冥冥”通“暝暝”,日落
【奄奄黄昏后】“奄”通“晻”,阴暗不明
【合葬华山傍】“傍”通“旁”,旁边
《孔雀东南飞》多义词辨析
【相】
1、互相:
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安(屈原《离骚》) 贱妾留空房,相见常日稀
便利此月内,六合正相应
黄泉下相见,勿违今日言
枝枝相覆盖,叶叶相交通
仰头相向鸣,夜夜达五更
2、偏指一方,可译为“你”、“他”、“我”
便可白公姥,及时相遣归(我)
时时为安慰,久久莫相忘(我)
初七及下九,嬉戏莫相忘(我)
吾已失恩义,会不相从许(你)
不久当归还,还必相迎取(你)
誓不相隔卿,且暂还家去(你)
不久当还归,誓天不相负(你)
勤心养公姥,好自相扶将(她)
幸可广问讯,不得便相许(他,指县令的公子)
登即相许和,便可作婚姻(他,指太守的公子)
怅然遥相望,知是故人来(他,指府吏)
3、相貌,福相:
儿已薄禄相,幸复得此妇
【谢】
1、推辞,谢绝:
阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!”
2、辞别:
往昔初阳岁,谢家来贵门
谢家事夫婿,中道还兄门
3、告诉:
多谢后世人,戒之慎勿忘
【见】
1、看见,看到:
见渔人,乃大惊;问所从来(陶渊明《桃花源记》) 不见复关,泣涕涟涟(《诗经·氓》)
2、见面:
贱妾留空房,相见常日稀
黄泉下相见,勿违今日言
3、表示被动,相当于“被”:
转头向户里,渐见愁煎迫
4、放在动词前,表示对自己怎么样,可译为“我”
君既若见录,不久望君来
兰芝初还时,府吏见丁宁
【为】
1、做:
为坛而盟,祭以尉首(司马迁《史记·陈涉世家》)
时人伤之,为诗云尔
十七为君妇,心中常苦悲
遣丞为媒人,主薄通语言
时时为安慰,久久莫相忘
中有双飞鸟,自名为鸳鸯
2、以为,认为,作为,成为:
医之好治不病以为功(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)
晋太元中,武陵人捕鱼为业(陶渊明《桃花源记》)
向之所欣,俯仰之间,已为陈迹(王羲之《兰亭集序》) 3、给,替,向:
不足为外人道也(陶渊明《桃花源记》)
慎勿为妇死,贵贱情何薄
阿母为汝求,便复在旦夕
4、是,存在:
宫中府中,俱为一体(诸葛亮《出师表》)
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作(王羲之《兰亭集序》) 非为织作迟,君家妇难为(后一个意思是“做”)
独其为文犹可识曰“花山”(王安石《游褒禅山记》)(此可引申译为“残留的”)
5、表示被动,多与“所”连用,可译为“被”:
此人一一为具言所闻,皆叹惋
为仲卿母所遣,自誓不嫁
【遣】
为仲卿母所遣(休,即女子被夫家赶回家,动词)
县令遣媒来(派,动词)
十七遣汝嫁(送,动词)
【施】
徒留无所遣(用,动词)
留待作遗遣(施舍,赠送,动词)
【复】
红罗复斗帐(双层的,夹层的,名词)
便复在旦夕(回答,答复,动词)
幸复得此妇(又,再,副词)
【会】
会不相从许(当,决,副词)
于今无会因(相当,聚会,动词)
【自】
我自不驱卿(本)
本自无教训(本)
自可断来信(即)
葳蕤自生光(自然)
自名秦罗敷/自名为鸳鸯(其)
好自相扶将(亲自)
物物各自异(助词,无义)
举止自专由/那得自任专/不图子自归(自己) 《孔雀东南飞》词类活用
1、名词的使动用法:
以此下心意(下,受委屈)
2、名词用作状语:
孔雀东南飞(东南,向东南)
交广市鲑珍(交广,从交州、广州)
卿当日胜贵(日,一天天地)
3、形容词的使动用法:
足以荣汝身(荣,使……受到荣耀)
4、动词的使动用法:
逆以煎我怀(煎:动词的使动用法,使……像受煎熬一样)
5、形容词的意动用法:
便利此月内(利:形容词的意动用法,可译为:以……为最吉利)
《孔雀东南飞》词语古今异义
【汝岂得自由】
古义:自作主张
今义:不受约束
【共事二三年】
古义:共同生活
今义:一起工作
【可怜体无比】
古义:可爱
今义:值得怜悯
【感君区区怀】
古义:真情挚义
今义:数量少,事物不重要
【何乃太区区】
古义:愚拙
今义:同上
【渠会永无缘】
古义:他
今义:水道
【本自无教训】
古义:教养
今义:失败的经验
【处分适兄意】
古义:处理
今义:处罚
【便可作婚姻】
古义:结为亲家
今义:结为夫妻
【便利此月内】
古义:吉利
今义:方便
【叶叶相交通】
古义:交错相通
今义:水陆运输的总称
【守节情不移】
古义:遵守府里的规则
今义:指妇女不改变情操
【妾不堪驱使】
古义:使唤
今义:强迫别人按照自己的意志行动
【自可断来信】
古义:来送信的使者
今义:寄来的书信
【相逢迎】
古义:迎接
今义:奉承,拍马
【勿复纷纭】
古义:麻烦
今义:多而杂乱
【多谢后世人】
古义:多多劝告
今义:多多感谢
【说有兰家女,承籍有宦官】
古义:官宦,做官的人
今义:太监,宦官
【念与世间,千万不复全】
古义:无论如何
今义:多为务必`一定之意
《孔雀东南飞》偏义复词
1、昼夜勤作息(作息:意义偏“作”)
2、勤心养公姥(公姥:意义偏“姥”)
3、便可白公姥(公姥:意义偏“姥”)
4、昼夜勤作息(作息:意义偏“作”)
5、我有亲父母(父母:意义偏“母”)
6、逼迫兼兄弟(兄弟:意义偏“兄”)
《孔雀东南飞》特殊句式
【倒装句】
誓天不相负:“相”代指刘兰芝,宾语前置
君既若见录:“见”代指刘兰芝,宾语前置
络绎如浮云:介词结构后置句
踯躅青骢马:主谓倒装,应为“青骢马踯躅”
仕宦于台阁:介词结构后置,应为“于台阁仕宦”便复在旦夕:介词结构后置,应为“便在旦夕复”【被动句】
为仲卿母所遣:“为……所……”表被动
同是被逼迫(被动句,“被”式)
渐见愁煎迫(被动句,“见”式)
【省略句】
出置南窗下:“南窗”前省略介词“于”
【判断句】
汝是大家子(判断句,“是”式)。

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