有趣的心理学 ppt课件

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2020/7/8
有趣的心理学
❖ 盒子幻觉:看立方体外侧面 上的这个图形。哪条线与竖 线垂直?哪条线不与竖线垂 直?把立方体的边线遮住, 你将发现你的感知发生了变 化。
❖ 【解析】盒子幻觉的感知提 示为你确定图中心线段的位 置提供了一个背景。离开盒 子你的视觉系统就必须使用 其他背景。这就是盒子幻觉。
❖ 【解析】黑线完全是笔 直而平行的。这种经典 幻觉由19世纪德国心理 学家艾沃德·黑林首先 发现。
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❖ 梯形幻觉:哪条线显得长一 点,红线还是蓝线?
❖ 【解析】红线比蓝线显得长 一点,尽管它们的长度完全 相等。小于90°的角使包 含它的边显得短一些,而大 于90°的角使包含它的边 显得长一些。这就是梯形幻 觉。
“90”后现已成为大学新生的主力,在人们 眼中,“90”后就似乎已经成了“另类”、 “个性”的代名词。而当这些强调个性张扬的大 学新生们离开家庭的呵护,走进大学校园时却普 遍出现了一些心理障碍,遭遇了他们人生当中第 一次大规模的心理危机。
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心理危机的定义:
心理危机是指个体运用寻常应对 方式不能处理目前所遇到的内外部 应激而陷于焦虑、忧郁、甚至失去 控制、不能自拔的状态。
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❖ 隐藏的拿破仑:你能发 现站立的拿破仑像吗? 这幅图形/背景幻觉图 出现于拿破仑逝世后不 久。
❖ 【解析】拿破仑就藏在 两树之间。两树的内侧 树干勾勒出了站立的拿 破仑像
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❖ 比泽尔德幻觉:图中所 有的红色看起来都一样 吗?
❖ 【解析】语境会影响你 对颜色的感知。所有的 红色都是完全一样的。 这就是比泽尔德幻觉。
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❖ 【解析】棋盘完全是平 面的,这个棋盘以瑞典 艺术家奥斯卡·路透斯 沃德的一个设计为基础, 又布鲁诺·危斯特创造。
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❖ 节约时间的暗示:奇妙 的图形/背景幻觉图形, 由斯坦福心理学家罗 杰·谢泼德创作。
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❖ 韦德螺旋:这真是一个螺旋 吗?
❖ 【解析】英国视觉科学家、 艺术家尼古拉斯·韦德向我 们展示了他的弗雷泽螺旋幻 觉的变体形式。虽然图形看 起来像螺旋,但实际上它是 一系列同心圆。
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❖ 曲线正方形:这些是完 全的正方形吗?
❖ 【解析】正方形看起来 是变形了,但其实它们 的边线都是笔直而彼此 平行的。比尔·切斯塞 尔创作了这个曲线幻觉 的视觉艺术版本。
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❖ “高考失败了,将来的路不想继续失败,如果 不再提起的话,可能会暂时忘记,但心里还 是会暗示自己。”
❖ 所以,大一,被高考失败的阴影所纠缠,学 习缺少动力,人生没有目标。
❖ 不能适应新环境。
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❖ 1、环境适应问题(在大一新生中较为常见)
❖2、自我意识问题
对自己产生怀疑,甚至厌恶。进而采取放
❖ 长度与透视:线AB和 线CD长度完全相等, 虽然它们看起来相差很 大。
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❖ 埃斯切尔的不可能的盒 子:比利时艺术家马 瑟·黑梅克,从荷兰平 面造型艺术家M.C.的一 幅画中吸取灵感,创造 了一个不可能存在的盒 子的实物模型。
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❖ 【解析】两个内部的圆 大小完全一样。当一个 圆被几个较大的同心圆 包围时,它看起来要比 那个被一些圆点包围的 圆小一些。
任态度对待学习、生活。
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❖ 3、人际关系问题: 人际关系处理不好常常会引起的孤单、
苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。
❖ 4、性格与情绪问题: 主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、
偏激、敌对、孤僻、抑郁等。
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❖ 5、人格发展问题
大学生处在人格发展和定型的关键时期,会面 临很多相关的心里矛盾和困惑,要正确认识人格, 主动完善人格。
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❖ 幻觉:这个正方形看起 来变形了吗?
❖ 【解析】这确实是一个 完好的正方形。但是放 射线会歪曲一个人对线 条和形状的感知。虽然 它被称作奥毕森幻觉, 但其实它是黑林幻觉的 一个变体。
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❖ 黑林图形:黑线看起来 是不是向外弯曲的?
❖ 6、失败者心理
面对挫折无所适从,认为自己是失败者,做什 么都没有用也绝对不会成功,对梦想的追求止步在 白日梦状态。
❖ 7、恋爱问题
大学生处于青年中后期,性发育成熟是重要特 征,恋爱问题是不可避免的。一般包括: 恋爱受挫、 单相思、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心10 理等。
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❖ 幻觉产生幻觉:这是一个精 彩的幻觉产生幻觉的例子。 在交叉部分你能看到微弱的 蒙胧的小点。(赫尔曼·格 瑞德幻觉)这些点又产生出 一系列同心圆的印象。
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❖ 部分心理学常见知识 ❖ 部分心理训练课程
❖ 上课时间改变为 18:30—20:00
大家是否同意呢?
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有趣的心理学来自百度文库
❖ 【考核方式】 ❖ 考勤10分(10%)
超过三分之一旷课取消考试资格 销假必须在两周内(如3.2日请假,最后销假日期为3.13日)
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❖ 爱之花:你能看到玫瑰 花瓣中的两个爱人吗?
❖ 【解析】瑞士艺术家桑 德罗·戴尔·普瑞特创作 了这幅充满浪漫情调的、 有歧义的、含义模棱两 可的幻觉作品
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❖ 身体的紫罗兰:你能在 叶子中间找到三个隐藏 的侧面人像吗?
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❖ 平时40分(40%) 违反纪律一次扣4分或者上讲台唱歌。 每次上课需带纸笔,有课堂小作业。小作业每
次不交扣4分,课堂作业不接受补交。 ❖ 考核50分(50%)
包括所有课后作业,作业分数为A\B\C\D\F等级
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伴随社会的转型和经济的飞速发展,大学生面 临着更多的挑战,产生更多的心理危机。从近年 的“马加爵事件”、“药家鑫事件”到如今的 “黄洋投毒事件”,无不折射出当代大学生在人 格障碍、心理健康等方面存在的严重问题。
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