上海工程技术大学分布式控制系统复习题
简答题
1、典型的分布式控制系统主要包括哪几个部分？
一个典型的DCS系统包括四大部分组成：至少一个现场控制站(完成系统的运算处理控制)，至少一个操作员站(完成人机界面功能、供操作员操作监视)，一台工程师站（用于离线组态、在线修改和操作系统开发。也可以利用一台操作员站兼做工程师站）和一条通信系统
2、分布式都有哪几种冗余结构？各有什么优缺点？为什么要采
用冗余结构？
1)分布式控制有两种冗余结构，一种是整体式冗余结构，另一种
是分离式冗余结构。
2)整体式系统是由早期单回路调节器和PLC组成，因本身有操
作器，常采用仪表盘备用方式；分离式冗余结构常采用多重化
冗余结构：配备冷备用数据库，操作器热备用，CRT远程遥控
备用等。整体式冗余结构可以实现完全与系统分离备用，系统
受干扰较小，但是系统成本较高，自动化水平较低；分离式冗
余结构可以选择重要部件备用，投资较小。
3)分布式控制系统是实时在线控制系统，搞可靠性是评价分布式
控制系统的主要指标，通常要求MTBF达到99.9999%以上，
就必须对系统采用冷备用，热备用等方式。通常通信系统全部
冗余，控制站中主控部件热备用，电源N+1:N热备用，子模
件和端子板N+1:N冷备用。
3、简述最小拍控制系统的特点。
1)若参数不变，可以实现时间最优控制；
2)本质是开环控制；
3)加反馈可实现闭环最优控制。
4、为什么说分布式控制是递阶控制系统？
1)分布式控制系统具有以下特点：
2)网络结构，将各个子系统通过总线连接起来；
3)分层结构，有工程师站，操作站和控制站等构成；
4)主从结构，集中操作、分散控制，控制站部又分主从部件。
5)基于以上三点，分布式控制系统是递阶控制系统。
5、人机界面的要求主要包括哪些容？
人机接口主要是CRT的操作站。对他们主要要环境要求，输入特性和图形特性的要求；
1)化境要求首先指人机接口设备对环境的要求：有耐冲击和振动
的特性；环境要求的第二部分是对供电的要求，它包括供电电
压等级、类型和容量及允许的极限值等，也涉及到供电方式，
冗余配置等容；环境要求的第三部分是对互联设备的通信距离
限制；
2)输入特性的改善使操作员的操作容和方式发生根本变化；
3)图形特性是人机接口的重要特性：采用图形用户界面（GUI）、
图形处理器（GP）和图形缓冲（GB）使人机接口的图形特性
得到极大的提高。
人机接口的性能取决于所采用的硬件设备和软件系统。采用多任务操作系统、关系数据库、高速数据查询语言及X窗口技术，使得操作人员可以很方便的监视和错做生产过程，使得控制工程师可以方便的组态和编程，使维护工程师能及时发现故障并正确处理。
6、报警的定义？
答：
7. 分布式控制系统为什么采用现场总线控制力式?
采用现场总线控制方式具有如下优点：
①消除4mA
—20模拟仪表通讯的瓶颈现象：将传统的通讯是单向的模拟信号转变为双向的数字通讯：
②降低现场安装费用和减少相应的设备；电缆和输入输山卡可以大幅度减少；
③增强了系统的自治性；采用现场总线标准智能仪表后，操作人员可以方便地在控制室刑现场设备进行监控；
④系统组态简单、安装、运行和维修方便。
8简述分布式控制系统的可扩展件、可移植性。
随着产品的完善和控制规模的扩人，分布式控制系统的硬件和应用软件可以增加。硬件包括通讯系统、控制器和操作站等，应刖软件包括操作界面、控制功能和数模开发等。一旦系统运行成功以后，可以被移植到任何相似的工艺过程中。
9、简述分布式控制系统的组态工作容。
分布式控制系统的组态包括系统组态、画面组态和控制组态。系统组态完成组成系统的各设备间的连接。画面组态完成操作站的各种画面、画面间连接。控制组态完成各控制器、过程控制装置的控制结构连接、参数设置等。趋势显示、历史数据压缩、数据报表打印及画面拷贝等组态常作为画面组态或控制组态的一部分来完成。
10、对人机接口的要求主要包括哪些容？
人机接口主要是CRT的操作站。对它们主要要环境要求、输入特性和图形特性要求：
○1环境要求首先指人机接口设备对环境条件的要求；有耐冲击和震动的特性；环境要求的第二部分是对供电的要求；它包括供电电压等级、类型和容量及允许的极限值等，也涉及到供电方式，冗余配置等容；环境要求的第三部分是对互联设备的通信距离的限制；
○2输入特性的改善使操作员的操作容和方式发生根本变化；
○3图形特性是人机接口的重要特性；采用图形用户界面（GUI）、图形处理器（GP）和图形缓冲（GB）使人机接口的图形特性得到极大的提高。
人机接口的性能取决于所选用的硬件设备和软件系统。采用多任务操作系统、关系数据库、高速数据查询语言及X窗口技术，使得操作人员可以很方便的监视和操作生产过程，使得控制工程师可以方便的组态和编程，使维护工程师能及时发现故障并正确处理。
11.什么叫动态显示？
答：分布式控制系统对图形显示采用动态处理，得到动态的实感。具
体有如下方法：
a.升降式动态处理方法
b.推进式动态显示流体流动的方法
c.色彩动态显示温度的方法
d.填色动态显示设备状态的方法
e.POPUP动态操作的方法
12.画出数字PID闭环控制系统结构图，并阐述各部分特点。
答：在生产过程计算机控制系统中，采用图2.5所示的PID控制，其算式为
1
()
c d
i
de
u K e edt T
T dt
=++
?
或写成传递函数形式
()1
(1)
()c d
i
U s
K T s
E s T s
=++
其中，
c
K为比例增益，c K与比例带δ成倒数关系，即1
c
K=，i T为积
分时间，
d
T为微分时间，u为控制量，e为被控量y与给定值r的偏差。
13、简述选择性控制的基本原理：
1）适应不同的工况，即设备在不同状态下，采用不同的控制方式。通常的自动控制系统在遇到不正常工况或特大扰动时，很可能无法适应，只好从自动改为手动。
2）基于安全考虑。
在手动操作的一段时间里，操作人员为确保生产安全，适应特殊情况，有另一套操作规律，若将这一任务交给另一控制器来实现，那就可扩大自动化应用围，使生产更加安全。
3）基于热备用考虑，一台控制器在线，另一台控制器热备用
论述题
1.国常用的分布式控制系统构成：
中国CONTEC公司的CONTEC-9000系统由管理级，监控级，控制级，和现场级组成。
管理级：中央管理机支持1024个站；
监控级：操作站和工程师站；
控制级：16个控制站，320个回路，6400个控制点；
现场级：RS—485现场总线，32个RTU;
（附图看下课本P2）
2、试描述在分布式控制系统中如何实现前馈控制与反馈控制相结合的控制模式?
解：前馈控制实质是一种按扰动进行调节的开环控制系统，其作用是使被控制变量不受主要扰动作用而产生偏差。其特点是当扰动产生后，被控制变量还未显示出变化以前，根据扰动大小进行调节，以补偿扰动对被控对象的影响。而反馈控制是误差控制，其作用是克服其余扰动以及前馈补偿不完全的部分。要实现完全补偿并非易事，因为要得到工业过程的精确数学模型是十分困难的；同时扰动也不是特定的一种。为保证系统有更大的适应性，工业过程的许多场合把前馈控
制与反馈控制结合起来，实现前馈控制与反馈控制相结合的控制模式。
3在数字PID 控制中，为什么常采用增量算法?
因为数字系统是在各个采样点上读入过程值，而积分环节是将系统过去时刻符采样值(n 个)
累加起来，即需要在系统中开辟n 个存储空问，并在各个采样周期完成累加工作。随着时间的推移，n 值逐步增人，其存储空间运算量越来越大，直至系统瘫痪。为此，采样增量算法，使系统存储空间和运算量变成固定的两步运算
即：()0()()[()(1)]k
k p I D i U K e k K e i K e k e k ==++--∑
变化为：()[()(1)]()[(1)(2)]k p I D U K e k e k K e k K e k e k =--++---
4绘制PLC 的工作原理图并简述其工作过程
工作原理目：
工作过程：
PLC 作过程实际上周而复始地执行读输入、执行程序、处理通信请求、执行CPU 自诊断和写输出地扫描过程。
5.设被控对象传递函数为Gp(s),其前后均有较强干扰，采用复式控制（前馈和反馈），请画出系统框图并给出调节器。
解：因为被控对象前后均有较强干扰，所以在被控对象前后干扰通道的传递环节G f和干扰补偿环节G d。
()
()
Gp s
Gc PID
Gp s smith
∴
被控对象的传递函数已给出，
可使用调节器；
若含纯滞后环节，可用预估器。
6.判断该梯形图画确与否？
7、如何在分布式控制系统中实施解耦控制方式？
这类耦合可以转化为串级耦合，对这类串级解耦，可以用对角线、单位矩阵法，消除耦合元素。
如对角线矩阵法：
()()()
Y S G S U S
=
()()()
U S D S P S
=
()()()()
Y S G S D S P S
∴=
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上海工程技术大学排名2018年排行第288名上海工程技术大学排名2018年排行第288名 更新：2018-11-15 13:38:13 近日，中国校友会团队发布了2015中国大学排名（），其中上海工程技术大学位列288名，相较于()的排行第357名，排名上升了69位。 上海工程技术大学历年排名 年份全国排名总分排名科学研究人才培养声誉排名201435761.4960.2362.9960.16201332760.220.720.510.1420123110.520.670 .50.0720113090.540.590.520.2620103190.440.240.640.4720093380.390.270 .480.47 上海工程技术大学是一所工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。1978年10月，上海交通大学、上海机电工业
一局、上海机电工业二局、上海造船局、华东电管局、交通局、上海市长宁区人民政府共同创建了上海交通大学机电分校；华东纺织工学院、上海纺织工业局、上海市普陀区人民政府共同创建了华东纺织工学院分院。1985年，经教育部批准在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上组建了上海工程技术大学。 上海工程技术大学排名排行第288名 目前，学校有4个一级硕士学位授予点、16个二级硕士点，56个本科专业、17个专业。拥有5个上海市重点学科，5个上海市教委重点学科，12个上海市教育高地，2个上海市高校高水平特色发展项目，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级人才培养模式创新试验区，2个国家级特色专业，1个国家级优秀教学团队。2009年学校被评为全国和上海市毕业生就业工作先进单位。
上海大学院校排名
上海大学院校排名 超一流大学 01、复旦大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部, 本科) 02、上海交通大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 一流大学 03、同济大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 04、华东师范大学(“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科) 准一流大学 05、上海财经大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 06、上海外国语大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 07、华东理工大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 08、上海大学(“211”工程名单重点高校，上海市，本科) 09、东华大学(“211”工程名单重点高校，教育部，本科) 10、华东政法大学(上海市，本科) 二流上游大学 11、上海理工大学(上海市，本科) 12、上海师范大学(上海市，本科) 13、上海海事大学(上海市，本科) 14、上海中医药大学(上海市，本科) 15、上海对外贸易学院(上海市，本科) 二流中游大学 16、上海工程技术大学(上海市，本科) 17、上海电力学院(上海市，本科) 18、上海水产大学(上海市，本科) 19、上海应用技术学院(上海市，本科) 20、上海立信会计学院(上海市，本科) 二流下游大学 21、上海第二工业大学(上海市，本科) 22、上海金融学院(上海市，本科) 23、上海电机学院(上海市，本科) 24、上海商学院(上海市，本科) 25、上海政法学院(上海市，本科) 三流上游大学 26、上海音乐学院(上海市，本科) 27、上海戏剧学院(上海市，本科) 28、上海体育学院(上海市，本科) 29、上海建桥学院(上海市教委，本科)
上海工程技术大学801材料力学
上海工程技术大学 2014年硕士研究生入学考试《材料力学》考试大纲 考试科目：材料力学/ 考试代码：801 考试参考书目：《材料力学（I）》（第3版）单辉祖编著高等教育出版社， 2009年。 考试总分：150分 考试时间：3小时 考试题型：填空题、选择题、简答题、计算题等。 一、考试目的与要求： 掌握材料力学的基本概念、基本理论与分析方法。重点是杆件的强度、刚度及稳定性的分析方法以及材料的力学性质及相应的基本实验方法。 重点掌握: 1. 确定杆件内力的分析方法(截面法)，绘制相应的内力图（轴力图、扭矩图、毅 力图与弯矩图）； 2. 根据杆件的受力特点，确定危险截面上的内力及其应力分布，根据应力状态、 应力应变关系和强度理论，解决杆件的强度问题； 3. 计算杆件的变形或指定截面、节点位移，解决杆件的刚度问题； 4. 能够求解简单的静不定问题； 5. 根据压杆的柔度，解决压杆的稳定性问题。 二、考试的基本内容 1. 绪论 材料力学的任务和研究对象。变形固体的基本假定。截面法和内力、应力、变形、应变。杆件变形的基本形式。 2. 轴向拉伸与材料的力学性能 轴力和轴力图。直杆横截面和斜截面上的应力与最大剪应力。圣维南原理。材料拉伸及压缩时的力学性能。低碳钢的拉伸试验，应力—应变图及其特性，比例极限、弹性极限、屈服极限、强度极限。铸铁和其他材料的拉伸试验的力学性能，材料延伸率、截面收缩率。虎克定律，弹性模量。 应力集中的概念。许用应力，强度条件。 连接件的强度计算（剪切及挤压的概念和实用计算）。
3．轴向拉压变形 轴向拉伸和压缩时的变形与叠加原理。纵向变形，线应变。抗拉（压）刚度。横向变形，泊松比。桁架节点位移。应变能，比能。简单拉压静不定问题的求解。 4 . 扭转 薄壁园筒扭转时的应力。纯剪切。剪切应变—角应变，剪切虎克定律，剪切弹性模量。剪应力互等定理。 功率。转速与外力矩之间的关系。扭矩和扭矩图。园轴扭转时的应力和变形。极惯性矩，抗扭截面模量。抗扭刚度，强度条件和刚度条件。 求解简单静不定轴。 5 .弯曲内力 平面弯曲，梁的计算简图。剪力、弯矩及其方程。剪力图和弯矩图。利用弯矩、剪力与分布载荷集度间的微分关系画梁的剪力、弯矩图。用叠加法画弯矩图。 6. 弯曲应力 梁在平面弯曲时的正应力公式。梁的正应力的强度条件及应用。弯曲切应力，梁的切应力强度校核。弯拉（压）组合的强度计算，提高梁弯曲强度的措施。7. 弯曲变形 梁的变形和位移，挠度和转角。梁的挠曲线及其近似微分方程。用积分法求梁的挠度和转角。根据叠加原理求梁的挠度和转角。梁的刚度校核。求解简单静不定梁。提高梁弯曲刚度的措施。 8. 应力应变状态分析 应力状态的概念。平面应力状态下的应力分析—解析法和图解法。确定平面应力状态下的主应力和主平面。复杂应力状态下的最大应力。 广义虎克定律。三个弹性常数（E、G、μ）间的关系。体积应变。三向应力状态下弹性比能，体积改变和形状改变比能。 9 . 复杂应力状态强度问题 强度理论的概念。破坏形式的分析，脆性断裂和塑性流动。 最大拉应力理论。最大拉应变理论。最大切应力理论。形状改变比能理论。相当应力的概念。 弯、扭组合与弯、拉（压）、扭组合强度计算。 10 . 压杆稳定 弹性平衡稳定性的概念，稳定平衡和不稳定平衡。细长压杆临界载荷的欧拉
2019年整理上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求资料
上海工程技术大学本科毕业设计(论文)规范写作要求 毕业设计（论文）质量是反映我校本科生培养质量的重要依据，毕业论文的规范写作是反映毕业设计（论文）质量的重要方面，现参照GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和上海工程技术大学《毕业设计（论文）工作条例》的有关要求，制订“本科毕业设计(论文)规范写作要求”，供指导教师参照并对学生写作毕业设计(论文)进行指导。 1. 本科毕业设计(论文)写作的总体要求 应能表明作者确已较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2. 毕业设计(论文)应由下列内容组成 2.1题目 题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 题目应写成一名词性短语，不应写成完整的陈述句。中文题目一般不宜超过20个汉字。 2.2摘要 摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述(如不应出现:“本文可供……部门参考”或“本文在……方面进行了有益的探讨”等字句)。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得必要的信息。摘要中可有数据、有结论，是一篇完整的短文，但不应包括图、表、化学结构式、非共知的公用符号和术语。摘要一般应说明研究目的、实验方法、结果和结论等。重点是结果和结论。摘要要求结构严谨，表达简明，语义确切，要用第三人称写法，控制在300～500个汉字以内。 每篇论文必须写中文摘要和相应的英文摘要。在写英文摘要时，应将论文题目同时译成英文题名，并置于英文摘要前。英文摘要一般应以被动语态表述。英文摘要可控制在250～300个单词。 2.3关键词 选取3～8个关键词。关键词应译成英文。中文关键词在中文摘要下方列出；
上海工程技术大学理论力学课件
移动转动理力所研究
11 此公理表明了最简单力系简化规律，它是复杂力系简化的基础。 说明：①对刚体来说，上面的条件是充要条件 ②对变形体来说，上面的条件只是必要条件（或多体中） 此公理是讨论力系平衡的基础。讨论静力学的基础。它是复杂力系简化的基础。 13 因此，对刚体来说，力作用三要素为：大小，方向，作用线 线汇交于一点，则另一力的作用线必汇交于同 一点，且三力的作用线共面。情况下，力在无穷远处汇交 推论2：三力平衡汇交定理 使用的地方：在一个平衡的物体上受三个力，已知二个力的方向，第三个力的的方向可由推论A
刚体（刚化为刚体），则平衡状态保持不变。 公理1 力的平等四边形规则公理3．加减平衡力系原理论1：力的可传性原理18 G 研究对象：受到地面与墙壁的作 用，运动受到限制。 所以，地面与墙壁就构成了园轮的约束受到地面与墙壁的作用，运动受到限制。 G 所以，地面与墙壁就构成了园轮的约束20 G G G N 1 N 2 非自由体的约束反力。 是约束施加给21,N N 21 G G N 1 N 2 22 沿公法线，指向受力物体 N P N A N B G P P T S 1S'1 S' 2 S 2 静力学基本公理和物体的受力分析
27 3.光滑圆柱铰链约束 A XA Y A A ' A Y ' A X T 2 T 不受约束的方向因此，在不受约束方向上是不受力的。约束反力的方向：沿着接触面的公法线方向，指向不定。 B N 活动铰支座（辊轴支座）的简化图形 静力学基本公理和物体的受力分析 A B 6．止推轴承约束 此类轴承除限制轴的径向位AZ F
上海工程技术大学硕士研究生毕业生升学、就业情况
上海工程技术大学硕士研究生毕业生升 学、就业情况 2013年我校硕士毕业生就业率100%，专业对口率92.3%。毕业生中83%选择留沪就业，大部分成功申请上海市户籍。毕业生深受社会企事业单位欢迎，广泛就职于政府机关、高校/研究所、金融保险、汽车、化工、服装等各行业，平均起薪超过5千元/月，就业单位质量逐年提高，众多毕业生进入世界500强企业就业。2013年上海工程技术大学毕业生就业率签约率名列上海市同类高校前茅，荣获“上海市促进就业先进集体”称号。 硕士研究生自招生以来，学校依托行业背景，发挥专业优势，重视研究生创新能力培养，部分毕业生通过自身努力，选择到荷兰代尔夫特理工大学、德国亚琛工业大学、德国汉诺威大学、香港理工大学、上海交通大学、中国人民大学、西安交通大学、同济大学、华东师范大学、湖南大学等国外或985高校攻读博士研究生，继续深造学业。 上海工程技术大学研究生主要就业单位（排名不分前后） 上海市铁路局上海电器股份有限公司
中国南车集团上海振华重工（集团）股份有限公司 卡斯柯信号有限公司上海宝冶集团有限公司 上海大众汽车有限公司中国平安财产保险股份有限公司 上海通用汽车有限公司太平洋保险公司 江铃汽车股份有限公司国泰君安 观致汽车有限公司国都证券股份有限公司 五十铃汽车工程柴油机（上海）有限公司淘宝中国软件有限公司 上海汽车集团股份有限公司商用车技术中心海南航空公司 上海汽车变速器有限公司上海市纺织科学研究院 佛吉亚（中国）投资有限公司上海市毛麻纺织科学技术研究所 德尔福（中国）科技研发中心有限公司浙江海宁经编产业园区开发有限公司 奥托立夫（上海）汽车安全系统研发有限公司法国必维申美检验检测有限公司 维克多汽车技术（上海）有限公司宁波雅戈尔服饰有限公司 李尔管理（上海）有限公司中国兵器工业第二〇八研究所 上海小糸车灯有限公司上海空间电源研究所 延锋彼欧汽车外饰系统有限公司上海航天化工应用研究所 上海延锋江森座椅有限公司中联重科基础施工机械公司 日立电梯（上海）有限公司蓝星有机硅（上海）有限公司 小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！
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上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 _高考升学网 当前位置：正文 上海工程技术大学怎么样排名口碑好不好 更新：2019-12-29 13:15:52 一、上海工程技术大学怎么样上海工程技术大学是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类的高校,该校是教育部卓越工程师教育培养计划首批61所试点高校之一。 二、上海工程技术大学完整介绍1、上海工程技术大学基本情况 上海工程技术大学(Shanghai University Of Engineering Science),简称”工程大“,教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一,全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一,全国地方高校新工科建设的牵头单位,是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类,工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的上海市属大学。学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、
华东化工学院分院(1984年编入上海交通大学机电分校)和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准,在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上,组建上海工程技术大学。根据2018年6月学校官网显示,学校有松江、长宁、虹口等校区,占地近1400亩,总建筑面积48万平方米,主校区坐落于上海松江大学城。学校拥有1个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心和上海工程技术大学国家大学科技园。学校设有20个教学机构,拥有63个本科专业(含专业方向),9个一级学科硕士学位点,3个专业学位硕士点;拥有国际化博士学位培养基地1 个(与韩国蔚山大学合作);合作举办有11个中外合作办学项目;拥有11个上海市重点学科,2个上海市高峰学科;拥有有全日制在校生近22000名,其中硕士研究生近3200名;专任教师1300 余人,其中硕士生导师800 余人。 2、上海工程技术大学全国排名 根据艾瑞深研究院发布的2019中国大学排行榜可知,上海工程技术大学2019年全国排名第225名,市内排名第14名,以下是上海工程技术大学历年排名情况。 年度全国排名上海市内排名2019225142018270162017286162016267152015288162014357162 013327163、上海工程技术大学师资力量 学校师资力量雄厚,重视师资队伍建设,不断优化师资队伍结构,拥有一支年龄结构合理、学术水平较高的师资队伍,其中教师硕博率90%,博士率22%,学校共有研究生导师413人。近年来,在研究生教育方面,学校通过大力实施研究生培养质量工程,不断完善培养体系,改革培养模式,着力培养研究生创新能力和工程实践能力,研究生培养质量稳步提高。我校在2014年全国研究生
上海工程技术大学2009-2010(1)C语言试卷A
一．读程序，写结果（第1题题5分；第2题每题7分；第3、4、5题10分；共计31分）1. 该程序的输出是 main() { int k =7,n=0; do { switch(k) { case 1: case 3:n+=1; k--; break; case 5: case 6: n++;k--;break; default:n=0;k--; case 2: case 4:n+=2; k--;break; } printf("%d",n); }while(k>0&&n<=7); } 2.该程序的输出是 #include
{ ackmn=Ack(m-1,Ack(m,n-1)); printf("ackmn=%d\n",ackmn); return ackmn; } } main() { int m,n,sum; printf("input m and n:"); scanf("%d,%d",&m,&n); sum=Ack(m,n); printf("\n%d\n",sum); / } 4. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include "stdio.h" main() { int n,a,i,j,k; printf("Please inpt a Number:"); scanf("%d",&n); printf("\n"); a=1; for (i=1;i<=n;i++) { k=a; for (j=1;j<=n+1-i;j++) {printf("%4d",k); k=k+(n-j+1); } printf("\n"); a=a+1; } } 5. 输入自然数n=5时, 该程序的输出是#include
上海工程技术大学排名怎么样.doc
2018年上海工程技术大学排名怎么样 2018年上海工程技术大学排名怎么样 上海工程技术大学是一所全日制普通高等学校，实行完全学分制，标准学制4年，学校位于上海松江大学城，学校地理位置优越，环境优雅，交通十分便利，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。 上海工程技术大学总占地近1200亩，总建筑面积23万平方米，学校现在是一所学科门类齐全、办学特色鲜明的高等学府;学校不断改革创新，现有全日制在校生近20000名。 上海工程技术大学坚持培养高素质应用型为办学目标，现拥有21个院、部，学校办学设施齐全，建有工程实训中心，激光工业技术研究所，汽车工程研究所，艺术设计展示中心，服装设计展示中心，化工研究所，经济研究所，劳动关系研究中心，纳米技术研究中心等10多个科研机构。 上海工程技术大学是几本 问：我是今年高考生，请问上海工程技术大学是几本呢?我想知道上海工程技术大学到底是一本还是二本，小女子先谢过了! 答：对于上海考生，起，上海一批、二批、三批合并招生，可以说都是一批了;如果你不是上海考生，上海工程技术大学在
你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说上海工程技术大学是。 以下是上海工程技术大学目前在各省份的招生批次，供大家参考，如有变动，以官方为准： 上海工程技术大学内蒙古理科本科一批上海工程技术大学贵州理科本科一批上海工程技术大学河南理科本科一批上海工程技术大学江西理科本科一批上海工程技术大学上海文科本科二批上海工程技术大学上海理科本科二批上海工程技术大学江苏理科本科二批上海工程技术大学河南理科本科二批上海工程技术大学河南文科本科二批上海工程技术大学山东理科本科二批上海工程技术大学山东文科本科二批上海工程技术大学江西理科本科二批上海工程技术大学江西文科本科二批上海工程技术大学福建理科本科二批上海工程技术大学福建文科本科二批上海工程技术大学安徽理科本科二批上海工程技术大学安徽文科本科二批上海工程技术大学浙江理科本科二批上海工程技术大学浙江文科本科二批上海工程技术大学陕西理科本科二批上海工程技术大学云南理科本科二批上海工程技术大学贵州理科本科二批上海工程技术大学贵州文科本科二批上海工程技术大学四川理科本科二批上海工程技术大学重庆理科本科二批上海工程技术大学重庆文科本科二批上海工程技术大学海南理科本科二批上海工程技术大学广西理科本科二批上海工程技术大学广西文科本科二批上海工程技术大学广东理科本科二批上海工程技术大学广东文科本科二批上海工程技术大学甘肃理科本科二批上海工程技术大学宁夏理科本科二批上海工程技术大学新疆文科本科二批上海工程技术大学新疆理科本科二批上海工程技术大学湖南理科本科二批上海工程技术大学湖北理科本科二
上海工程技术大学学生网上办理离校手续管理暂行办法
上海工程技术大学学生网上办理离校手续管理暂行办法 第一条为充分利用现代信息技术，加快推进学校信息化工程，学校为学生提供网上办理离校相关手续服务，高效实时完成学生离校工作，根据学 校有关规定，结合实际工作需要，制定本办法。 第二条学生网上办理离校手续是指通过互联网来完成学生办理离校手续的全过程。包括网上审核毕业生名单、网上审核学生欠费情况、网上审核 退宿情况、网上审核学生注销校园卡情况、网上审核学生图书归还情 况、网上审核学生户口转移情况、网上审核学生学习用品归还情况、 网上审核学生国家助学贷款还款协议书签订情况等。 第三条学生网上办理离校手续分为毕业离校和中途离校两大类。毕业离校采用批量处理的方式，中途离校采用个别处理的方式。 第四条学生网上办理离校手续通过校园网《网上离校系统》进行，由学校信息办负责软件维护和使用辅导。 第五条相关部门应指定唯一专人管理员，负责学生网上办理离校手续的工作。 管理员要妥善保管好用户名和密码，管理员发生变化时要通过书面形 式及时通知学生处备案。 第六条对于中途离校的学生，各部门接到学生处通知后，务必在三个工作日内进行审核处理（详见流程图）；对于毕业离校的学生，各部门应在“毕 业生离校工作协调会”规定的时间范围内进行审核处理。 第七条中途离校学生的最终审核权归学生处，当离校学生网上离校手续全部完成后，学生处负责将相关部门的处理信息打印保存，一经打印，系 统将不能修正数据。 第八条毕业生离校时，由学生处批量下发毕业生名单，教务科审核学生毕业资格后，各部门下载并处理。毕业生离校的最终审核权归各学院院办， 各学院院办负责将未通过的毕业生名单及时通知学生处。 第九条本办法的解释权归学生处，自公布之日起执行。
上海工程技术大学最好的专业,最好的专业排名.doc
2019年上海工程技术大学最好的专业,最好 的专业排名 上海工程技术大学最好的专业,最好的专业排名 现在大学生就业形势越来越严峻，在填报志愿时，如果不是特别喜欢上海工程技术大学某一专业的话，选一个上海工程技术大学好就业的专业就显得尤为重要了，最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题，下面大学高考小编带来上海工程技术大学十大就业最好的专业，希望对您有帮助。 上海工程技术大学新生QQ群号：119408121 1.上海工程技术大学汽修专业 根据最新数据显示，我国汽修人才市场出现了百万以上的缺口，其中高端汽修人才更是紧缺的。有据某权威机构最新数据：截至2013年底我国乘用车保有量1.37亿辆。业内测算，2013年中国汽车售后服务市场规模超过4500亿元，按照目前国内汽车销量增速，预计整个汽车售后服务市场规模将超过7600亿元。这组数据也从某种程度上说明了汽修行业存在巨大的需求空间，汽修行业将成为最有发展的行业，谁掌握了更高、更先进的汽修技术，谁就在将来的市场中占有一席之地。 主干学科：汽车工程师、汽车美容、汽车诊断、汽车电控
就业情况：随着我国汽车保有量的快速增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机.相比其他行业人才饱和、人员薪资呈下滑态势，汽修行业的人才需求和薪资待遇却仍以高势头在持续攀升，汽车检测与运营从业人员普遍年薪为7-8万元/年，一些地区好的公司年薪高达10万元/年以上，尤其在东部沿海地区，该专业毕业的高级技能人才薪资甚至超过本科、硕士学位研究生，经过锻炼成为行业骨干,或走向市场自力创业,前景看好。 推荐院校：上海交通大学、华南理工大学、北方汽修学校等 2.上海工程技术大学车辆工程专业 经过几年快速成长，中国已成为世界汽车制造大国，政府也正极力扶持汽车产业。汽车产业的发展，将带动零部件制造、售后服务、汽车美容等相关产业发展，为社会提供大量工作岗位。 车辆工程专业主要培养在企业、科研院(所)、行业管理等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面工作，具有较强的实践能力和创新精神的高级专门人才。 主干学科：力学、机械工程、车辆工程 就业情况：车辆工程专业就业岗位主要包括：汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等。该专业学习基本围绕汽车行业研发、制造、销售、售后服务的全过程，就业前景非常广阔。 推荐院校：西安交通大学、上海交通大学、华南理工大学广州学院、北方汽修学校等。 3.上海工程技术大学土木工程专业
上海工程技术大学发展定位规划报告
百度文库- 让每个人平等地提升自我 目录 一．学校发展的基础与条件 (1) 二、发展定位与建设目标 (5) （一）发展定位 (5) 1．发展定位设计理念 (5) 2、规划设计基本原则 (5) （二）学科专业建设目标 (6) 1、学科专业建设总体指标 (6) 3、学科建设目标 (9) 第一学科群：现代交通运输工程（扶特与扶需学科） (9) 第二学科群：现代艺术设计（扶强与扶需学科） (12) 第三学科群：现代管理工程与公共决策支持系统（扶特与扶需学科） (13) （三）创建现代化特色大学目标 (19) 1、进一步创新人才培养教育模式 (19) 三、学校发展定位的可行性论证 (20) （一）社会发展需求分析 (20) （二）自身优势分析 (21) 1、办学理念先进，办学目标明确，办学特色鲜明。 (21) 2、具有依托工业与行业办学的优良传统。 (21) 3、学校拥有比较完备的教学设施与实验条件。 (21) 4、多年的中外合作与交流办学经验 (22) 5、全体教职员工对发展战略的高度认同 (22) （三）标杆大学比较分析 (22) 1、美国劳伦斯理工大学 (22) 2、与上海理工大学比较 (23) 四、学校发展的对策与措施 (24) （一）培育大学文化，塑造大学品牌，构筑现代大学制度 (24) （二）深化体制改革，促进制度创新，构筑高水平人才特区 (24) （三）弘扬办学特色，夯实学科基础，拓展产学研战略联盟 (25) （四）扩大国际合作，嫁接优质资源，提升办学国际化水平 (25) （五）拓宽筹资渠道，优化资源配置，夯实特色发展基础 (26)
上海工程技术大学发展定位规划报告 （2008 - 2020年） 为了适应上海经济社会发展新形势和高等教育发展新要求，把握发展机遇，推进内涵建设，上海工程技术大学遵循党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，依据中共上海市委、上海市人民政府的部署要求，在深入调研的基础上，特制定《上海工程技术大学发展定位规划（2008—2020）》。 一．学校发展的基础与条件 上海工程技术大学是一所以工程技术为主、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的地方性高等学校。 上海工程技术大学经过30年的建设与发展，在中共上海市委、上海市人民政府领导下，把握我国高等教育大发展的历史机遇，主动融入上海实现“四个率先”，建设“四个中心”和建设现代化国际大都市的发展战略，对接先进制造业和现代服务业，抓住上海高等教育布局结构调整的契机，积极推进学校外延和内涵建设，在办学规模、办学层次、办学质量、综合实力、队伍建设、基础设施等六个方面实
2020全国二本大学排名
2020全国二本大学排名 1、总排名榜单： 二本大学排名学校名称 1首都经济贸易大学 2大连外国语学院 3南京邮电大学 4西北政法大学 5天津财经大学 6上海金融学院 7上海理工大学 8长江大学 9南京邮电大学 10上海立信会计学院 11天津外国语学院 12北京工商大学 13南京财经大学 14上海政法学院 15上海电力学院 16杭州电子科技大学 17大连医科大学 18南京工业大学
19浙江工商大学 20浙江财经学院 21四川外语学院 22北方工业大学 23扬州大学 24南京审计学院 25云南财经大学 26中国民航大学 27江西财经大学 28武汉科技大学 29北京信息工程学院30解放军理工大学31上海师范大学 32江西农业大学 33上海工程技术大学34徐州师范大学 35西北师范大学 36桂林电子科技大学37沈阳医学院 38辽宁师范大学 39河南农业大学 40山东经济学院 41山东建筑大学
42首都体育学院 43甘肃中医学院 44贵阳中医学院 45云南农业大学 46云南财经大学 47青海民族学院 48内蒙古财经学院49上海立信会计学院50湖北工业大学 51天津农学院 52河南理工大学 53山东体育学院 54广州医学院 55吉林医药学院 56广东警官学院 57淮北煤炭师范学院58三峡大学 59西安体育学院 60武汉体育学院 61西南石油大学 62沈阳化工学院 63江汉大学 64青岛科技大学
65武汉工程大学 66辽宁科技大学 67内蒙古科技大学包头医学院 68青岛理工大学 69沈阳工业大学 70太原工业学院 71重庆工学院 72北京信息工程学院 2、2015全国二本大学排名【理科】 根据教育部大学信息，2015年全国共有152所二本大学入榜，一起来看一下完整排名。 排名学校名称学校所在地全国排名 1成都理工大学四川154 2西南石油大学四川158 3长春理工大学吉林159 4哈尔滨理工大学黑龙江159 5河南理工大学河南163 6兰州理工大学甘肃163 7浙江理工大学浙江166 8兰州交通大学甘肃172 9天津工业大学天津172 10青岛科技大学山东174 11南京邮电大学江苏185
上海大学排名
上海二本类大学 上海一本类大学 2010年最新上海高校排名 超一流大学 1、复旦大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部, 本科） 2、上海交通大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科）一流大学 3、同济大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科） 4、华东师范大学（“985”工程与“211”工程重点高校，教育部，本科）准一流大学 5、华东理工大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 6、东华大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 7、上海财经大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 8、上海外国语大学（“211”工程名单重点高校，教育部，本科） 9、上海大学（“211”工程名单重点高校，上海市，本科） 10、华东政法大学（上海市，本科） 二流上游大学 11、上海理工大学（上海市,本科）
12、上海师范大学（上海市,本科） 13、上海海事大学（上海市，本科） 14、上海中医药大学（上海市，本科） 15、上海水产大学（上海市，本科） 16、上海音乐学院（上海市，本科） 17、上海戏剧学院（上海市，本科） 18、上海体育学院（上海市，本科） 二流中游大学 19、上海工程技术大学（上海市，本科） 20、上海电力学院（上海市，本科） 21、上海对外贸易学院（上海市，本科） 22、上海政法学院（上海市，本科） 二流下游大学考生、家长、学校探讨读“三本”还是读专科 23、上海应用技术学院（上海市，本科) 24、上海金融学院（上海市，本科） 25、上海立信会计学院（上海市，本科） 26、上海商学院（上海市，本科） 27、复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科) 28、复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科) 29、上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科) 30、上海师范大学天华学院(上海市,独立本科) 31、同济大学同科学院(上海市,独立本科) 32、上海第二工业大学（上海市，本科） 33、上海电机学院（上海市，本科） 34、上海建桥学院（上海市教委，本科） 35、上海杉达学院（上海市教委，本科） 一流大专 36、上海海关高等专科学校（海关总署，专科） 37、上海公安高等专科学校（上海市，专科） 38、上海医疗器械高等专科学校（上海市，专科） 39、上海出版印刷高等专科学校（上海市，专科） 40、上海医药高等专科学校（上海市，专科） 41、上海旅游高等专科学校（上海市，专科）
上海工程技术大学材料力学考试题复习【每日一练】
1．切应力互等定理是由单元体 （A ）静力平衡关系导出的； （B ）几何关系导出的； （C ）物理关系导出的； （D ）强度条件导出的。 正确答案是____（A ）_________。 2．长方形截面细长压杆，b/h=1/2；如果将b 改为h 后仍为细长压杆，临界力cr P 是原来的多少倍？有四种答案：（A ） 2倍； ( B ) 4倍； ( C ) 8倍； ( D ) 16倍； 正确答案是___________________。 3．第一、二强度理论主要适用于_______材料，这种材料的破坏形式主要是_______。 4．某材料的应力应变曲线如图示,在图上标示出该材料的比例极限σP 、名义屈服极限 σ0.2、强度极限σb 。 5．图示单元体的三个主应力为：=1σ ；=2σ ； =3σ 。
6、图示单元体的3r σ=_ 2 24τσ+__。 7、图示受力结构中，若杆1和杆2的拉压刚度EA 相同，则节点A 的铅垂位移A y Δ= ，水平位移A x Δ= 。 3Fl Fl EA ； 8．对于没有明显屈服阶段的塑性材料，通常以0.2σ表示屈服极限。其定义有以下四个结论，正确的是哪一个？ (A) 产生2%的塑性应变所对应的应力值作为屈服极限； (B) 产生0.02%的塑性应变所对应的应力值作为屈服极限； (C) 产生0.2%的塑性应变所对应的应力值作为屈服极限； (D) 产生0.2%的应变所对应的应力值作为屈服极限。 正确答案是____(C)____________。 9．一内外径之比为/d D α =的空心圆轴，当两端承受扭转力偶时，若横截面上的最大切应 力为τ，则内圆周处的切应力有四种答案： (A) τ ； (B) ατ； (C) 3(1)ατ-； (D) 4(1)ατ-。 10．图示截面对形心轴c z 的抗弯截面模量zc W 有四种答案： （A ） 6/6/22bh bH -； （B ） ])/(1)[6/(32H h bH -；
材料专业全国排名
材料物理与化学是一门以物理、化学和数学等自然科学为基础，从分子、原子、电子等 多层次上研究材料的物理、化学行为与规律，致力于先进材料与相关器件研究开发的学 科。 材料学以理论物理、凝聚态物理和固体化学等为理论基础，应用现代物理与化学研究方法和计算技术，研究材料科学中的物理与化学问题，着重研究材料的微观组织结构和转变规律，以及他们与材料的各种物理、化学性能之间的关系，并运用这些规律改进材料性能，研制新型材料，发展材料科学的基础理论，探索从基本理论出发进行材料设计，着重现代物理和化学的新概念、新方法在材料研究中的应用。 材料加工工程 主要研究内容涉及高分子材料的加工成型原理、工艺学，先进复合材料制备科学与成型技术、原理，无机非金属材料的加工技术及原理，先进的聚合物加工设备设计学，弹性体配合与改性科学，高分子材料的反应加工技术、原理，高分子材料改性科学与技术等方面。 材料专业全国排名 材料专业全国排名 材料学（160） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 1 2 四川大学 A 2 3 燕山大学 A 2 西北工业大学A+ 1 3 山东大学 A 2 4 吉林大学 A 3 北京科技大学A+ 1 4 武汉理工大学 A 2 5 上海大学 A 4 上海交通大学A+ 1 5 西安交通大学 A 2 6 重庆大学 A 5 哈尔滨工业大学A+ 1 6 北京化工大学 A 2 7 大连理工大学 A 6 同济大学A+ 1 7 北京工业大学 A 2 8 湖南大学 A 7 东北大学A+ 18 中国科学技术大学 A 29 华中科技大学 A 8 北京航空航天大学A+ 19 天津大学 A 30 昆明理工大学 A 9 浙江大学 A 20 东华大学 A 31 北京理工大学 A 10 华南理工大学 A 21 南京理工大学 A 32 武汉科技大学 A 11 中南大学 A 22 合肥工业大学 A B+等(48个)：南京大学、东南大学、武汉大学、复旦大学、西安建筑科技大学、河北工业大学、兰州理工大学、郑州大学、南京工业大学、西安理工大学、厦门大学、电子科技大学、江苏大学、中国石油大学、太原理工大学、华东理工大学、哈尔滨工程大学、陕西科技大学、西南交通大学、广东工业大学、哈尔滨理工大学、苏州大学、青岛科技大学、湘潭大学、青岛大学、福州大学、华侨大学、陕西师范大学、天津工业大学、湖北大学、南京航空航天大学、长春理工大学、沈阳工业大学、长安大学、武汉工程大学、南昌大学、中国地质大学、河南科技大学、安徽工业大学、暨南大学、中国矿业大学、景德镇陶瓷学院、内蒙古科技大学、河海大学、大连交通大学、西南科技大学、长春工业大学、浙江理工大学
上海应用技术学院.材料力学末试卷
上海应用技术学院2010—2011学年第二学期 材料力学试题A 一、单选题（每小题2分，共10小题，20分） 1、 工程构件要正常安全的工作，必须满足一定的条件。下列除（ ）项，其他各项是必须满足的条件。 A 、强度条件 B 、刚度条件 C 、稳定性条件 D 、硬度条件 2、内力和应力的关系是（ ） A 、内力大于应力 B 、内力等于应力的代数和 C 、内力是矢量，应力是标量 D 、应力是分布内力的集度 3、根据圆轴扭转时的平面假设，可以认为圆轴扭转时横截面（ ）。 ' A 、形状尺寸不变，直径线仍为直线。 B 、形状尺寸改变，直径线仍为直线。 C 、形状尺寸不变，直径线不保持直线。 D 、形状尺寸改变，直径线不保持直线。 4、建立平面弯曲正应力公式z I My =σ,需要考虑的关系有（ ）。 A 、平衡关系,物理关系，变形几何关系； B 、变形几何关系，物理关系，静力关系； C 、变形几何关系，平衡关系，静力关系； D 、平衡关系, 物理关系，静力关系； 5、利用积分法求梁的变形，不需要用到下面那类条件（ ）来确定积分常数。 A 、平衡条件。 B 、边界条件。 C 、连续性条件。 D 、光滑性条件。 6、图示交变应力的循环特征r 、平均应力m σ、应力幅度a σ分别为（ ）。 A -10、20、10； B 30、10、20； C 31 - 、20、10； D 31-、10、20 。
> 7、一点的应力状态如下图所示，则其主应力1σ、2σ、3σ分别为（）。 A 30MPa、100 MPa、50 MPa B 50 MPa、30MPa、-50MPa C 50 MPa、0、-50Mpa、 D -50 MPa、30MPa、50MPa 8、对于突加载的情形，系统的动荷系数为（）。 A、2 B、3 C、4 D、5 9、压杆临界力的大小，（）。 A 与压杆所承受的轴向压力大小有关； B 与压杆的柔度大小有关； % C 与压杆材料无关； D 与压杆的柔度大小无关。 10、利用图乘法计算弹性梁或者刚架的位移，要求结构满足三个条件。以下那个条件不是必须的（） A、EI为常量 B、结构轴线必须为直线。 C、M图必须是直线。 D、M和M至少有一个是直线。 二、按要求作图(共12分) 1、做梁的剪力、弯矩图(10分)
上海工程技术大学学分制学籍管理条例
上海工程技术大学学分制学籍管理条例 沪工程教［2003］29号，2006年第三次修订(沪工程教［2006］51号) 总则 第一条为维护学校正常教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，保证人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校学分制教学管理工作实际，特制定本管理条例。 第二条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 学制与年限 第三条根据教育部有关规定我校本科各专业的标准学制为4年，并以此制订学分制指导性培养计划。学生在3～6年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按4年计算学制。 专科的标准学制为3年,并以此制订指导性培养计划。学生在2.5～4年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。毕业时不论其在校学习年限的长短，均按3年计算学制。 凡提前修满培养计划规定的各类学分的学生，可申请提前毕业。凡在标准学制年限内未能修满培养计划规定学分的学生，可延长学习年限。但本科最长可以延长2年，专科可以延长1年。 第四条学生在标准学制的学习年限内按当年实际所修课程的学分数缴纳学费，学校实行在学年初按专业收费标准预收学费，在下一学年根据学生上一学
上海工程技术大学毛概调研报告
上海工程技术大学毛概调研报告
城市选择对就业的影响调研 0 引言 近几年，应届大学毕业生就业形势严峻，可是这种就业难是存在结构性偏差的，应届生就业难，可是同时也存在着很多企业招聘不到自己需要的人才，中小城市的企业更为明显。这种结构性偏差程度因企业的规模、性质、所在的城市、地方经济发展水平而异。 大学生就业问题日益突出，已经成为各级政府、教育部门和社会各界高度关注的热点问题。面对人力资源市场发展的新形势，开展针对有关高校毕业生就业问题的深入研究，是摆在中国理论界和实践部门面前一项重要而艰巨的任务。 北上广曾是无数大学生逐梦的地方，然而近两年，越来越多的毕业生选择到二三线城市安放青春。初，国内知名人力资源服务机构智联招聘公布网络招聘大数据信息。其中，，90后高校毕业生里有61%主动逃离一线城市，前往二三线城市工作生活。而这个数据，在时还是46%。无独有偶，北京青年压力管理服务中心联合新浪网教育频道推出的“中国大学生就业压力调查”报告中，对于期望的工作地点，46.9%的学生希望在省会城市及计划单列市工作，二线城市明显受热捧。就业城市的选择是否会影响大学生就业，大学生会选择何处城市就业时我进行这次调研的主
题。 1 调研 1.1 调研主题 城市的选择对就业的影响 1.2 调研对象 在校生和已毕业三年内的工作人群 1.3 调研方式 现场问卷、网络问卷、网络访谈、文献查阅 1.4 调研时间 5月至6月 2 调研内容 调研分三次进行。 第一次在松江大学城内对在校大学生进行调研，一共收集到120份有效调研问卷，其中有66人是男性，54人是女性。大一的学生只占17%，大二的占42%，大三的有36%，而大四的仅占5%。据北京大学与某生活网站发布的《应届生就业研究报告》显示，有78.3%的毕业生意愿选择去二三线城市就业，仅有21.7%的毕业生意愿在北上广就业奋斗。经过问卷，凡是上海户口的学生，毕业以后均想留在上海工作，外地生源中有50%学生表示会选择上海这类大城市，她们中大部分认为上海这类大城市就业可选择范围广，机会多，发展空间大，压力就是动力，有部分同学