举办诗歌朗诵会
〈精选〉诗歌朗诵比赛活动策划方案共5篇

3、为促进朗诵艺术的发展与普及,推广普通话,锻炼同学们的口才能力,丰富日常生活,推动校园文化建设,提高同学们的综合素质,增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力,丰富校学生会新闻部举行的各种活动,促进学生会各部门之间的交流与合作,增进部内成员间的感情与交流,共同进步。
五、诵读时间:
每天早读前15分钟为我校早读法定时间,由各班语文教师负责组织。
六、活动安排:
第一阶段:宣传发动。在师生中进行宣传发动,由学校组织语文教师搜集整理部分经典中华古诗文,作为诵读重点篇目。
第二阶段:学习、诵读。以班级为单位,,广泛开展诵读活动,开展比诵读篇目多少、比背诵篇目多少的竞赛活动,保证每位学生都能学习更多的经典古诗文。
2、各团队在正式比赛时要统一服装,提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式,可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定,绝对公平合理。
5、友谊第一,比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况,要经商议后再做决定。
1、主要执行对象:青岛理工大学大一新生
2、组织部门:青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部
3、报名时间: 10月30日
4、报名地点:青岛理工大学二食堂门口5、比赛时间:初赛: 11源自10日决赛: 11月21日
6、比赛地点:初赛:二教阶梯教室,具体另行通知
决赛:科学会堂
五、比赛目的
1、为展示我校学子的风采,发扬学生的青春活力,展示青春风采,是同学们更加懂得感恩,在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
古诗朗诵会开场白(六篇)

古诗朗诵会开场白甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水,乙:诗歌记录着中华文明发展的轨迹,合:六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。
甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦,粮食的珍贵。
乙:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情;甲:我们在“谁言寸草心,报得三春晖”中接受感恩教育;乙:我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。
合:“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记,无一不浸入我们的民族的血液,也深深地植入我们的心里。
甲:如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。
乙:那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。
合:让我们在诗歌的海洋里去畅游吧!古诗朗诵会开场白(二)女:尊敬的各位领导,男:爷爷、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老师、同学们:你们好!女:六月的--,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的--,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!男:尊敬的各位来宾,朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持---,欢迎您走进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂人生”名家名篇朗诵会的现场。
女:亲爱的朋友们,大家晚上好!我是今晚的在线主持---,今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。
男:生活是一门艺术,每一种艺术都讲究创造与品质,都需要花时间和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我们如果想保持泉水的甜美,就得让生活之泉的源头涓涓不息。
快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活,品读人生。
男:有些色彩只适合淡泊,有些馨香只适合清甜,有些过去只适合怀念,有些悸动只适合冥想,有些节律只适合放在心上,这就是人生,是一首我们用生活文字组成的诗,一首属于我们用心谱写的人生之歌。
诗歌朗诵会开场白(精选6篇)

诗歌朗诵会开场白(精选6篇)诗歌朗诵会篇1今天,我们在这里欢聚一堂,举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会,首先,感谢大家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远方诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。
沈老师,在座的都是你的晚辈,很多是你的学生,我们这些晚辈和学生借此机会,向你表示真诚的敬意和祝贺。
今年,xx年,对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。
沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年;沈老师右派改正以后进入湖州师院教书,是整整三十周年;最近二十年来,沈老师激发出旺盛的创造精神,一本又一本高质量的著作相继问世:有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》,有学术专著《诗经新解》,有诗集《西塞娜十四行》,《沈泽宜诗选》。
几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。
让我们以热烈的掌声,再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺!下面,沈泽宜诗歌朗诵会正式开始!诗歌朗诵会开场白篇2(甲)尊敬的各位领导、各位来宾,(乙)亲爱的朋友们,(合)晚上好!(丙)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。
我是。
(乙)我是。
(甲)我是。
(丙)掌声贺中秋,歌舞迎国庆。
(合)现在开始!(乙)本次晚会由**街道党委、**街道办事处主办,由文化站承办。
首先,请允许我代表主办单位,对大家的光临表示热烈的欢迎!(丙)今晚的晚会得到了各级领导和社会各界的大力支持,同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾,出席今晚晚会的嘉宾有……让我们用热烈的掌声对各位领导(嘉宾)的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!(甲)下面有请为我们晚会致词,掌声有请……(乙)时光荏苒,岁月如梭。
我们迎来了一年一度的中秋佳节,也将迎来我们伟大祖国##岁华诞。
诗歌朗诵会开场白篇3合::老师们,同学们,你们好!男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠女:诗歌是我国的文明的精神支柱男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。
”中对历史的感慨。
女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
诗歌朗诵会活动方案优选15篇

诗歌朗诵会活动方案优选15篇不怕计划失败,只怕不去计划,为了更快的落实工作任务。
我们要主动写一份完整全面的方案,写方案需要思考,再动笔能减少逻辑错误,撰写方案时我们需要考量哪些因素呢?根据您所查询的“诗歌朗诵会活动方案”小编为您整理了相关资料供您参考,希望能帮助到你的学习和工作!诗歌朗诵会活动方案篇1由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20xx金秋诗歌朗诵比赛活动于20xx年10月9日开始下达活动任务,原定于20xx 年10月28日举行,后因高三美术生于10月23——10月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为11月5日下午举行,历时一个月。
11月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。
现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。
一、计划周密,步骤合理,组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。
在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。
在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确,群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。
这样做的目的是让更多的`师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。
在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。
语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。
在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。
有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。
我们班诗歌朗诵会作文400字左右

我们班诗歌朗诵会作文400字左右全文共9篇示例,供读者参考我们班诗歌朗诵会作文400字左右篇1在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。
我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。
所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。
首先,我们要排好自己的位置。
我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。
甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。
终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。
但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。
虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。
即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。
我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。
只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。
只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。
虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。
当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。
这就是我们的诗歌朗诵会。
虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。
我们班诗歌朗诵会作文400字左右篇2我们班诗歌朗诵会作文今天我们班举办了一场诗歌朗诵会,我可高兴了!平时上课的时候,老师偶尔会让我们背诵一些诗歌,但是很少有这样一个专门的活动。
从一个星期前,老师就开始组织这个诗歌朗诵会了。
她让我们每个人都要准备一首自己喜欢的诗,然后在朗诵会上朗诵给大家听。
我选了一首描写春天景色的诗歌,诗里写的那些鲜花盛开、百鸟齐鸣的景象,都让我感到无比向往。
于是我开始努力背诵这首诗,希望能把它朗诵得好好的。
小学诗歌朗诵比赛活动方案7篇

小学诗歌朗诵比赛活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年诗歌朗诵活动方案

2024年诗歌朗诵活动方案一、活动背景与目的诗歌作为文学的精华,具有深厚的人文内涵和表现力,能够激发人们的情感共鸣,传递美好的价值观念。
为了弘扬优秀的诗歌文化,培养青年人的审美情操和文学素养,特举办2024年诗歌朗诵活动。
通过此次活动,旨在展示青年人的诗歌才华,激发创作激情,推动中国诗歌的繁荣发展。
二、活动内容1. 选拔赛通过线上线下的方式,举行全国范围的诗歌朗诵选拔赛。
参赛者可以自由选择诗歌作品进行朗诵,每人限定3分钟。
评委将根据朗诵技巧、表达能力、语言准确性、情感传递等方面进行评分,选拔出一定数量的优秀选手晋级决赛。
2. 决赛决赛将在一座大剧院内举行,邀请专业的评委、诗人和文学爱好者组成评审团。
决赛中,选手将再次进行朗诵,并进行现场评分。
决赛设置金奖、银奖、铜奖及优秀奖等奖项,颁发奖杯和奖金。
3. 专题研讨会在朗诵活动期间,组织相关专题研讨会,邀请著名诗人和文学评论家就诗歌创作与朗诵技巧等主题进行分享和交流。
旨在提升参与者的诗歌创作能力和朗诵艺术水平。
4. 诗歌朗诵展览举办诗歌朗诵展览,展示参赛选手的朗诵视频和诗歌作品,吸引更多观众了解和欣赏优秀的诗歌朗诵作品。
同时,结合艺术形式展示诗歌的美感和魅力。
5.抒发诗意街区在活动期间,开设抒发诗意街区,提供给广大参与者和观众,让他们可以现场创作诗歌,表达自己对生活、对社会和对未来的感悟和回应。
该街区设置投稿箱,选取部分优秀作品进行展示。
6. 诗歌文化推广活动期间,组织摄影展览、文学交流会等文化交流活动,让更多人参与到诗歌活动中。
通过互联网渠道,将活动推广到社交媒体平台上,提高诗歌的传播度和影响力。
三、活动流程1. 报名阶段通过官方网站、社交媒体和线下渠道进行报名,参赛者需提供个人信息和朗诵作品的相关资料。
报名时间为一个月,尽量兼顾各地区和群体的参与。
2. 选拔赛阶段选拔赛分为线上和线下两个阶段,线上选拔赛通过视频参赛。
初步选拔出一定数量的选手晋级决赛。
朗诵诗歌活动的策划书

朗诵诗歌活动的策划书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《与诗同行》活动一
——举办诗歌朗诵会
活动目的:
1.让学生进一步了解诗歌,热爱诗歌。
2.培养学生团结合作的精神。
活动重难点:
诗歌朗诵会的形式、内容的确定。
活动过程:
一、在班里分组讨论一下,怎样开好诗歌朗诵会
1.确定内容,诗歌朗诵会朗诵的诗,可以是搜集到的诗,也可以是自己写的诗。
可以利用教材,本学期教材中,《中华少年》就是一首典型的朗诵诗,本组教材中的《我们去看海》,选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。
还可以是自己写的诗歌。
2.小组内商定形式,可以展示,也可以比赛。
3.全班商议可以是小组合作参加,也可以是小组初选后,推荐代表参加班级的朗诵会。
4.确定朗诵的形式,要丰富多样,可以个人朗诵,可以男女对诵,可以小组合诵,可以是诗表演,还可以配乐朗诵。
置、编排节目单、化妆,人人为班级朗诵会出力。
6.确定时间、地点、形式等。
、制定一张班级朗诵会安排表,如:
主题“秋诗冬韵”诗歌朗诵会
时间11.21地点学校多功能室
形式四人小组参赛
主持人王小一
教师布置1小组
串词准备2小组
道具准备3小组
评委安排4小组
场地清洁5小组
活动报道6小组。
照相,写报道。