生活和哲学选择题专练
《哲学与生活》第一课选择题训练
《生活与哲学》周末作业5、22—5、231 、当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。
所谓方法论是指( )A人们观察问题和处理问题的共同原则和共同方法B人们认识世界和改造世界的关键原则和荚键方法C人们观察问题和处理问题的具体原则和具体方法D人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法2、下列选项中对哲学的含义表述准确的是( )A哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结B哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结D哲学是具体知识的概括和总结，为具体科学提供了指导3、（多项）下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有( )A哲学是以世界观为研究对象的学说B哲学是关于世界观的学问，不是所有的世界观都是哲学C哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结D哲学是系统化、理论化的世界观4、下列观点中，属于世界观的有( )①生产关系必须适应生产力的发展②新事物必然战胜旧事物③不同事物的矛盾各不相同④一切从实际出发A ①③B ②③C ①④D ②④5、“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。
”恩格斯这句话表明( )A任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映B哲学在社会变革中起先导作用C真正的哲学都是自己时代的精神上的精华D哲学家的反应都是正确的6、爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。
”这表明( )A哲学是世界观和方法论的统一B哲学和各门具体科学是相互区别的C哲学是各门具体科学的总和D哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用7、人总是按照自己对周围世界和人生的理解做事。
有人认为命由天定，因而身处困境只是消极等待、逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋争、不屈不挠。
以上材料说明（）A哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B世界观决定方法论，方法论体现着世界观C哲学不等于自发的世界观D哲学是关于世界观的学说8、世界观和方法论的关系是（）A世界观和方法论相互决定B方法论决定世界观，世界观体现方法论C世界观决定方法论，方法论体现世界观D世界观和方法论相互影响，相互决定9、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是（）A哲学是关于世界观和具体知识的统一B哲学就是科学的世界观和具体知识C哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结D哲学决定世界观，世界观决定具体知识10、下列对哲学的认识，不正确的是（）A哲学是关于世界观的学说B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D哲学是对具体知识的概括和总结11、《中国青年报》曾撰文指出：“达尔文的生物进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。
哲学与生活考试题及答案
哲学与生活考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 人与自然的关系B. 存在与本质的关系C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系答案：C2. 下列哪一项不属于马克思主义哲学的三个组成部分？A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 形而上学唯物主义D. 自然辩证法答案：C3. 哲学上的“形而上学”是指：A. 研究自然现象的科学B. 研究存在本质的学科C. 研究超越感官经验的非物质世界D. 研究社会历史的学科答案：C4. “存在即合理”这一观点属于：A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学答案：B5. “人是万物的尺度”这一命题体现了：A. 客观唯心主义B. 主观唯心主义C. 唯物主义D. 辩证唯物主义答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述辩证唯物主义的基本内容。
答案：辩证唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。
它强调世界是物质的、运动的、变化的，并且这种变化是按照一定的规律进行的。
辩证唯物主义主张事物的内部矛盾是事物发展变化的根本原因，主张用全面的、联系的、发展的观点来看待世界。
7. 什么是历史唯物主义？它与辩证唯物主义有何联系？答案：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的，社会形态的更替是生产力与生产关系矛盾运动的结果。
历史唯物主义与辩证唯物主义的联系在于，它们都坚持物质决定意识，都认为事物的发展是辩证的，即事物内部矛盾的斗争推动事物的发展。
8. 解释“物质决定意识”这一哲学命题。
答案：“物质决定意识”是唯物主义的基本观点，它认为意识是物质的反映，是人脑对客观世界的反映。
意识不能独立于物质存在，它是物质世界长期发展的产物，并且随着物质条件的变化而变化。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述哲学对生活的意义和作用。
答案：哲学对生活的意义和作用主要体现在以下几个方面：首先，哲学提供了一种思考问题的方法，帮助人们深入理解世界和人生的本质。
《生活与哲学》第一单元基础习题
生活与哲学第一单元基础测试题一、选择题1．下列对于哲学表述正确的，哲学是（）①关于世界观的学说，是对具体知识的概括和总结②对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结③世界观和方法论的统一④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④2.“生活处处有哲学”是指（）A．自古就有哲学B．人人都懂哲学C．生活就是哲学D．哲学就在我们身边3.在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在没有同一性，则这种观点属于（）A.不可知论B.形而上学C.唯心主义D.唯物主义4.下列关于世界观认识正确的是（）A. 世界观人人都有B. 世界观是人们对自然界的总的看法和根本观点C. 世界观都是科学的D. 世界观就是哲学5．哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争。
划分唯物主义和唯心主义的标准是依据（）A. 对哲学基本问题的不同回答B. 对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C. 对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D. 对思维和存在关系问题的不同回答6.关于哲学与具体科学之间关系说法正确的是（）A．哲学是具体科学知识的总和 B．哲学就是具体的科学知识C．哲学是具体科学的概括和总结 D．哲学是具体科学的基础7.古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。
上述观点（）A．是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点B．不符合客观实际，属于唯心主义的观点C．是一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处D．否认了意识是物质的产物和反映8.英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。
”（）A. 古代朴素唯物主义观点B. 近代形而上学唯物主义观点C. 主观唯心主义观点D. 客观唯心主义观点9．自有人类以来，思想领域的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。
这里说的哲学上的斗争，最根本的是（）A．有神论与无神论的斗争 B．唯物主义与唯心主义的斗争C．可知论与不可知论的斗争 D．辩证法与形而上学的斗争10.下列说法中体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，尽知天下事”11.下列对世界观与方法论的关系说法中正确的是（）A. 世界观体现方法论，方法论决定世界观B. 世界观决定方法论，方法论体现世界观C.世界观决定方法论，方法论反作用于世界观D. 世界观和方法论相互决定12.目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗。
《生活与哲学》第三课选择题练习
实践与认识相互关系理解
认识对实践具有反作用
正确的认识对实践具有指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途。
实践与认识的辩证关系
实践和认识是辩证统一的关系，实践决定认识，认识对实践具有反作用。
实践是认识的基础
实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。
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粗心大意导致的错误
部分题目错误是由于对知识点理解不透彻或记忆不准确导致的，需要加强对相关知识点的学习和记忆。
知识点理解不透彻
在部分题目上，解题思路不够清晰，导致答案不够准确或完整，需要多进行类似题目的练习，形成正确的解题思路。
解题思路不清晰
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下一步学习计划制定
拓展相关知识面
除了课程内容外，积极拓展与《生活与哲学》相关的知识面，增加对哲学思想的理解和认识。
意识对物质具有能动作用
意识能够能动地认识世界，并通过实践改造世界。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
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客观规律性与主观能动性探讨
客观规律性
事物的发展是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移。
主观能动性
人具有主观能动性，能够认识世界和改造世界。
客观规律性与主观能动性的关系
尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和基础，只有充分发挥主观能动性，才能认识和利用规律，达到改造世界的目的。
答完所有题目后，建议留出一定时间进行复查，检查是否有漏答、错答的情况，并及时更正。
GENERAL WORK REPORT FOR FOREIGN
总结反思与提高计划
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对于《生活与哲学》第三课的知识点有了更深入的理解，能够熟练运用相关概念进行选择题的分析和解答。
生活哲学选择题百题练
生活与哲学选择题百题练（一）参考答案：1-5ABCBA6-10CBDCD11-15CDDCD16-20DCABC21-25AACBB26-30CCDBD 31-35DBCBD36-39BCCB1. 2010年，起源于动漫的“给力”一词，登上《人民日报》头版头条标题，被视为网络影响力增强和网络词汇“转正”的象征。
网络热词现象出现表明①社会意识是对社会存在的反映②主观认识随着客观实际的变化而变化③价值观对人们改造客观世界具有导向作用④人们的价值选择应以价值判断为基础A．①②B．①③C．②③D．③④2.“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实。
”这表明①任何真理都有其使用的条件和围②真理与实践不具有统一性③认识的发展具有反复性和无限性④有的真理是确定的，有的真理是不确定的A.①②B.①③C.②③D.①④3．2011年3月19日，省涡阳县举行“与先哲对话——老子文化高端论坛”。
处下不争，是老子的立身处世原则。
“夫唯不争，故天下莫能与之争。
”这其中蕴含的哲理是①矛盾双方相互吸引、相互联结②矛盾双方在一定条件下可以相互转化③任何事物都包含既对立又统一的两个方面④矛盾双方相互排斥、相互对立A．①③B．③④C．①②D．②④4．我国国家空间天气监测预警中心监测显示，2月15日，第24周太阳活动期爆发最大级别耀斑，引起了我国上空的电离层突然骚扰，导致短波信号的衰减甚至中断。
有关部门提醒，应尽量避免在此期间进行对无线电通信和卫星导航定位依赖性较高的活动。
这说明①认识具有反复性和无限性②意识是人脑特有的机能③人们能够通过意识能动地认识世界④人们能够把握事物的联系，提高实践活动的自觉性A．①②B．③④C．①③D．②④5．古代的拉帕努伊人曾在复活节岛上创造过辉煌和文明，但这种辉煌是建立在森林砍伐、土地滥用、过度渔猎基础上的。
欲壑难填终于导致环境承载力的丧失。
15世纪后，岛上的大棕榈树灭绝了，森林的消失导致水土流失，文明走向了终结。
《生活与哲学》认识论选择题训练
《认识论》专题训练一、单项选择题1、一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为世界。
在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。
”这段话应理解为（ C ）A人造的或人为的世界是唯一存在的世界B社会和自然界的界限已不再存在C人的实践活动日益改变我们生活的环境D现实世界是人类精神的产物2、“知识经济”将是21世纪的主导性经济。
实施“科教兴国”战略是实现我国国民经济和社会发展宏伟目标的重要保证。
为此，青年学生应树立科技意识，因为（ B ）（1）科学试验以精确认识自然界为直接目的（2）意识能够反作用于客观事物（3）科学技术是第一生产力（4）科学技术的作用只有通过人才才能发挥出来（5）实践主体是智力与脑力的统一A（1）（2）（3）（4）B（2）（3）（4）（5）C（3）（4）（5）D（1）（3）（4）3、鲁滨逊流落到荒岛上一心想回陆地，于是找到了岛上最大的一棵树，制成独木舟，但他一个人无力把它搬入大海。
他制作独木舟的活动是否属于实践活动，有无社会性？正确的回答是（ C ）A是实践活动，但无社会性，因为它是独立的个人活动B不是实践活动，它不过是人的求生本能的表现C是实践活动，也具有社会性，因为他制作独木舟的工具和技能都是社会赋予的D不是实践活动，因为他已经远离社会，回归自然4、有人学习了愚公移山的故事后，认为寓公真蠢，为什么移山不用炸药，用车运呢？这种观点主要错在否认了（ A ）A实践的历史性B实践的能动性C实践的客观性D实践的主观性5、下列属于实践活动的是（ B ）（1）蜜蜂酿蜜（2）教师讲课（3）人认识世界和改造世界的能力与活动（4）鹦鹉学舌（5）到南极进行科学考察（6）经济体制改革（7）修身养性A（1）（2）（3）B（2）（5）（6）C（3）（4）（5）D（5）（6）（7）6、马克思说：“不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西。
”这说明（ B ）A思想观念不能说明实践B实践是认识的来源C实践是认识的基础D主观必须符合客观7、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
哲学生活选择题
哲学生活选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的(共37小题。
每小题3分，共111分)2．恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
”这一论断指出了A.一切唯物主义的基本问题B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点3．著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想。
在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。
这给我们的启示是A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学4．“世界是一团永恒的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是A．天地之变，阴阳之化 B．物是观念的集合C．存在即被感知 D．理生万物，理主动静5．唯物主义和唯心主义是哲学中的两个基本派别，二者的根本分歧是A．意识能否正确地反映物质 B．意识能否反作用于客观事物C．物质和意识究竟谁决定谁 D．世界观能否决定方法论6.党的“十七大”报告中指出：要繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。
这是因为①哲学是世界观和方法论的统一②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界③真正的哲学是“科学之科学” ④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革A．①②B．②④C．③④D．①④7. 2007年10月15日，中国共产党第十七次代表大会在北京举行。
在本次大会上首次把科学发展观写入党章，指出科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
《生活与哲学》选择题汇编专练及答案
《生活与哲学》选择题汇编专练及答案一、单选1“当一个人年轻的时候，不要让他耽搁了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。
因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。
”这句话表明，哲学A．是世界观和方法论的科学统一B．产生于人类的思维活动和人们对人生的追问C．能引导人们正确地看待自然的变化D．是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导2、播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。
要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，先要改变思想、解放思想。
这是因为A ．方法论决定世界观 B ．世界观和方法论互相转化C 世界观决定方法论D ．世界观和方法论具有相对独立性3、一场来势凶猛的世界金融危机席卷全球，人们对此众说纷纭。
新浪网友发表言论说：“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。
”以下对这一观点分析正确的是①认为思维与存在没有同一性②属于不可知论③体现了物质决定意识④是形而上学观点A.①②B.②③C.①③D.①④4、著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。
这给我们的启示是：A、哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B、哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C、哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D、具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学5、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A.“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”B.“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”C.“气者，理之依也”与“理生万物”D.“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”6、“所以立天地者，水也。
成天地者，气也。
水土之气，升而为天”与“劳动过程结束时的结果，在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”两种观点分别属于（）A．唯物主义和唯心主义观点B．辩证法和形而上学观点C．客观唯心主义和主观唯心主义D．朴素唯物主义和辩证唯物主义7、2008年7月6日，水利部部长陈雷强调，坚持不懈地推进改革，把改革创新和做好本职工作有机结合起来，在不断认识和把握客观规律的基础上，积极探索和实践可持续发展的治水思路。
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生活与哲学选择题专练1．博士学位的英文是Ph.D.，即Doctor of Philosophy，也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。
从中可以看出①哲学是检验各门具体科学的标准②哲学思维寓于各门具体科学之中③哲学是对各门具体科学的概括和总结④各门具体科学的都应以哲学为基础A.①②B.①④C.②③D.②④2.老子提出了“道生一，一生二，二生三，三生万物”的思想，道家哲学认为“道”是宇宙的本源。
下列观点与此一致的是A.万物产生于水，又复归于水B.世界是感觉要素的复合C.人不过是一架像钟表那样的自动机D.万物皆是一理，有理则有气3.《三国志•魏志•卢毓传》：“选举莫取有名，名如画地作饼，不可啖也。
”从哲学角度看，下列选项与材料寓意相反的是A.人病则忧惧，忧惧则鬼出B.吾心即宇宙，宇宙即吾心C.筚路蓝缕，以启山林D.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与4.法国思想家孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中，根据“旅行家们的记述”，推断亚洲没有温带，只有炎热与严寒，并据此进一步指出，“由于中国的气候，人们自然地倾向于奴隶性的服从”。
下列评述正确的是①孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候，是不可取的②孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候，是客观唯心主义观点③孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，是形而上学的观点④孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，具有唯物主义倾向A.①②B.③④C.①④D.②③5. 即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团。
这是因为A.世界的本质是物质的B.物质运动是有规律的C.思维和存在具有同一性D.世界观决定方法论6.《阿甘正传》中的阿甘，是个平凡甚至简单的小人物，智商很低，却有很多高智商者缺乏的美德：诚实、守信、认真、勇敢，重视感情。
他不停地奔跑，不停地向前，单纯，而又执著，不知让多少观众深深感动。
这表明A．意识是沟通主客观世界的桥梁B．意识是人脑对客观存在的主观映象C．意识对人体的生理活动具有调节和控制作用D．意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的7.毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释，其中“是”是指事物的A．客观性 B．规律性 C．可知性 D．物质性8.《时间都去哪儿了》触动了不少人的心，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想……都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。
这表明①追求真理是认识的目的和归宿②联系具有普遍性和多样性特征③意识的产生有其物质原因④社会心理源自人们的生活反思A．①② B．①③ C．②③ D．③④9.由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。
下列说法正确的是A．“雾”意象的变化体现了认识的反复性B．“雾”的意象以时间、地点、条件为转移C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系10．我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线，究其哲学本质，他们的理论都反映的一个基本问题是A．哲学和科学的关系问题 B．物质和意识的关系问题C．认识和实践的关系问题 D．世界观和方法论的关系问题11.陶渊明“结庐在人境”，却感到“而无车马喧”。
朱自清听到“树上的蝉声与水里的蛙声”，却认为“热闹是它们的，我什么也没有”。
出现这种认识是因为①意识的产生与发展离不开客观存在②产生意识的物质器官的局限性影响意识的产生和发展③意识对外部世界的反映具有主动性和自觉选择性④人的主观世界影响人们对客观事物的反映A.①②B.①③C.②④D.③④12.党的十八届四中全会确立了全面推进依法治国的总框架，明确了依法治国的指导思想、总目标、重大任务。
这主要体现了实践具有A．客观物质性B．能动性 C．社会性D．历史性13.黑格尔说：“正像同一句格言，从年轻人（即使他对这句格言理解得完全正确）的口中说出来时，总是没有那种在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意义和广袤性，后者能够表达出这句格言所包含的全部内容的全部力量。
”下列与此相符合的说法有①不经历风雨，怎能见彩虹②只有成年人才能对生活有正确的理解③理论是灰色的，生命之树常青④从实践中获得的知识才可能是深刻的A．①② B．①③ C．②③ D．②④14.长期以来，菠菜作为一种有营养的蔬菜一直受到人们的青睐。
然而近年来科学家经过研究实验，发现菠菜的草酸含量较高，大量或长期食用易与体内钙元素结合形成草酸钙而不能被人体吸收，被排泄掉而造成人体钙质的大量流失。
上述材料从哲学上反映出①认识与实践之间始终存在着不可克服的矛盾②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识与实践的统一总是历史的、有条件的④认识只有不断超越历史条件才能成为真理A.①②B.①④C.②③D. ②④15.中国人练习毛笔字往往从“永”字开始，据说这个传统是从晋代王羲之开始的。
他认为“永”字包含了汉字书写的八种基本笔法。
写好了“永”字，就可以为写好其他汉字打好基础。
从哲学角度表明A.一个好的开头往往意味着成功了一半B.意识的作用不是消极的而是能动的C.人类的实践水平受认识发展程度的制约D.没有正确意识的指导就无法开展实践活动16.《庄子•齐物论》提出‘是非莫辩’的思想。
庄子说：“我和你辩论，你胜了我，我果真就错了吗?我胜了你，你果真就错了吗?究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。
请第三者来，也无法断定是非。
因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持有与你我不同的意见，也没有资格断定。
”这一观点的合理性在于它确认了A.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确B.人们的观点没有正确与错误之分C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.真理是因人而异的17．事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为A．直接联系和间接联系 B．客观联系和主观联系C．普遍联系与多样联系 D．自在事物的联系与人为事物的联系18.2014年人们纷纷发问“时间都去儿哪了”。
德国慕尼黑大学的研究发现，年龄在20～59岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。
这一研究成果印证了A．运动是物质的唯一特性 B．意识是客观存在的主观映象C．运动与物质密不可分 D．意识对人体生理活动具有调节作用19．在历史发展的长河中，一个个具有真理性的认识不断地渗入到人类社会生活的各个方面，指导着人们的工作、学习和日常生活。
“真理性的认识”是指A．人们对事物本质及规律的认识B．符合客观实际的正确认识C．马克思主义哲学的理论体系D．一切定律、学说、原理和理论20．实际上，一个人既可以通过亲身实践获得直接经验，也可通过网络、媒体、书籍、听讲等方式获得间接经验。
这就是说A．认识的来源实际上包括直接经验和间接经验两个方面B．每个人都要通过亲身实践去获得全部的知识和经验C．直接经验来自实践，因而直接经验比间接经验更重要D．直接经验和间接经验对于知识的获得来说都很重要21．丹麦物理学家雅各布·博尔对收集起来的花瓶碎片进行研究发现，碎片按大小可以分成四个类别，其重量存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的16倍。
“碎花瓶理论”在恢复文物、陨石等不知其原貌的物体研究方面带来了意想不到的效果。
这一发现启示我们①事物之间的联系具有客观性和必然性②认识的发展具有循环性③人们可以认识和利用规律④实践是主观能动性与客观规律相统一的基础A．①②B．①③ C．②④ D．③④22．一直以来，量子物理学家们认为单个粒子很难与周围环境分离，一旦分离随即失去量子特性，这使得很多奇特现象无法被观测到，只存在于研究人员的“思维试验”中。
两位诺奖得主在实验方法上的基础性突破，使单量子操作和单量子测量成为可能，由此可以推断①人类的科学实验活动是推进量子物理学发展的动力②严密哲学思维和精心的准备是量子物理学发展的基础③实验方法的不断突破将取代科学家的“思维试验”④没有创新的实验方法和技术手段就没有量子物理学的发展A．①②B．①④C．②③D．③④23.一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后，依然长势茂盛。
对于这一神奇现象，园艺专家指出，尽管与外界新鲜空气和水分隔绝，但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统：紫露草利用光合作用产生氧气和水分，掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件，并且给植物根部提供养分。
从中可以看出①与人相比，植物在适应环境变化方面更具有主动创造性②植物与阳光、空气、水分和肥料等的联系构成其生存与发展③植物不需要借助外力就能自己发展自己④微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④24.2014年2月8日，我国南极泰山站正式建成并投入使用。
该站的建成，为我国科学家开展长期持续的南极科学考察研究提供了良好条件，有利于拓展我国南极考察的领域和范围、拓展我国海洋事业发展的战略空间。
这说明A.人为事物的联系是以科技创新为基础的B.人为事物的联系推动着实践的发展进步C.人们能根据事物固有联系创建新的联系D.正确认识世界的前提是正确发挥能动性25.3D打印即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式构造物体的技术。
今天3D打印技术已被广泛运用于多个领域。
倘若将能应用于医疗，那么器官移植将会变得非常简单，因为只要在患者身上取一些干细胞培养成为打印原料，就可打印出一个一模一样的器官进行移植。
这从一个侧面反映出A.自然物的存在及其属性是改造活动的基础B.人们发挥主观能动性能客观地认识世界C.人类改造世界的实践活动具有社会属性D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界26.中国古语说，书犹药也。
善读书一可医愚使人会办事，二可医俗让人更儒雅。
这一说法A.否认了实践是认识的基础B.认为人的活动具有主观能动性C.肯定事物的本质是可以认识的D.认为认识过程始于读书终于实践参考答案。