部编版小学三年级上册语文句子练习(扩句与缩句)
部编版三年级语文上---缩句与扩句专项练习(含答案)
三年级语文缩句练习练习：1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
____________________________________________2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
______________________________________3.我走在院墙外的水泥道上。
______________________________________________________4.我穿着一双棕红色的小雨鞋。
____________________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子。
____________________________________________________6.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。
________________________________________7.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
____________________________________________8.海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
_____________________________________9.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
______________________________________________10.小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
___________________________________________11.小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
_________________________12.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
_________________________13.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________14.在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。
统编版新版三年级上册语文试题-期末专项复习 句子(含答案)
期末专项复习——句子一、连词成句。
1．[连词成句]成群结队地鱼珊瑚丛在穿来穿去中2．[连词成句]迷路公鸡了在一只树林里二、扩句、缩句。
1．[扩句]按要求扩写句子。
(1)英子走上了讲台。
（至少扩两处）(2)天空布满了星星。
（把句子写得生动、具体）2．[缩句]缩写句子。
(1)秋天的树林就像一幅五彩斑斓的图画。
(2)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
三、句式转换。
1．[“把”字句与“被”字句]按要求完成练习。
(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。
（改为“把”字句）(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
（改为“被”字句）(3)夏天，葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。
改为“把”字句：改为“被”字句：2．[陈述句与反问句]按要求完成练习。
(1)寒假快到了，难道我们不期待吗？（改为陈述句）(2)顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
（改为反问句）3.[提示语]按要求完成练习。
“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！”（改成提示语在前的形式）4．[句式转换]与“这个机会这么好，我为什么不去试试呢？”这句话意思相同的一项是( )。
A．这个机会这么好，我可以不去试试。
B．这个机会这么好，我应该去试试。
C．这个机会这么好，我怎么能去试试呢？D．这个机会这么好，我才不要去试试。
四、仿写句子。
1．[仿写]照样子写一写。
王老师急得直跺脚。
得。
2．[仿写]用上加粗词语仿写句子。
有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
3．[仿写]仿写句子，至少用一个拟声词。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
五、句式衔接。
1．[句式衔接]把“一开始天空还灰蒙蒙的”这句话插入语段中，最恰当的位置是( )。
①我们去海边看日出。
②渐渐地，东方开始发白了，还出现了红霞。
③过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。
④啊，太阳升起来了。
A．①和②之间 B.②和③之间B．③和④之间D．④之后2．[句式衔接]把“将军高兴极了，想试一下”这句话插入语段中，最恰当的位置是( )。
部编版三年级语文上册缩句扩句练习
一、扩句
1、天空中挂着圆月。
2、杨梅吮吸着甘露。
3、阳光抚摸着大地。
4、目光传送春天。
5、柳条拂过水面。
二、缩句
1．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
3．赵宇的眼里闪着激动的泪花。
4．我们要努力探索大自然的奥秘。
5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
6．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
7．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
8．三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
9．我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
10．墙上明显地有三个灰黑色的球印。
11．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
12．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
13．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
14,. 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
15.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
16.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
17.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
18.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
三年级语文上册缩句训练
三年级语文上册缩句训练
缩句练习是一种有效的学习方法，可以帮助学生更好地理解和掌握句子的主要意思。
以下是一些适合三年级语文上册的缩句练习：
1. 美丽的小鸟在树上欢快地唱歌。
缩句：小鸟唱歌。
2. 红红的苹果挂在树枝上。
缩句：苹果挂树枝。
3. 清清的河水流过山川和田野。
缩句：河水流过山川和田野。
4. 明亮的月光洒在寂静的湖面上。
缩句：月光洒湖面。
5. 淘气的孩子们在公园里快乐地玩耍。
缩句：孩子们玩耍。
6. 勤劳的农民们在田野里辛勤地劳动。
缩句：农民们劳动。
7. 高大的树木在风中摇曳生姿。
缩句：树木摇曳。
8. 明亮的教室里传来朗朗的读书声。
缩句：教室传来读书声。
9. 雄伟的天安门广场位于北京市中心。
缩句：天安门广场位于市中心。
10. 我们一起在操场上快乐地做游戏。
缩句：我们一起做游戏。
在进行缩句练习时，需要引导学生掌握以下几个要点：
1. 找出句子的主语、谓语和宾语，删除修饰性的形容词、副词和补语。
2. 保持句子的基本结构，确保缩句后能够准确表达原文的意思。
3. 多读多练，熟练掌握缩句的技巧，提高阅读和理解能力。
部编版三年级语文上册扩句与缩句
缩出来的句子要符合以下的6 个基本句式的其中一个: • 谁是什么 • 谁干什么 • 谁怎么样 • 什么是什么 • 什么干什么 • 什么怎么样
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在缩句时，要注意的三条原则：
一是不改变原句的意思 二是不改变原句的结构 三是缩写后仍然是句子
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最后记住六句话：
读懂原句，明白句意 找出主干，删去修饰 认真检查，保留原意
2.活泼的小鱼被翠鸟一口吞了下去。 小鱼被翠鸟吞了。
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2.去掉“的”“地”之前的 和“得”之后修饰成分
例2：古老的铜铜钟钟，挂挂在在大青树粗壮的枝枝干干上上。
铜钟挂在枝干上。
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练一练2
1.火红的太阳老是火辣辣地烧烤着大地。
2.被杉树叶铺着的地面上都蒙上了一层白霜。
3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
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看你的本事！
• 1、天空飘着白云。 •2、小松鼠跳 。 •3、太阳高高挂天空 。 •4、小鹿欣赏影子 。
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锦囊妙计
A.扩句的方法步骤: (1) 写出需要扩写的主干词; (2) 针对主干词语提问: 什么样的、怎么 样地、得怎么样; (3) 回答提出的问题，即添加合适的修饰、 限制词语。
什么是缩句？
缩句就是把“枝繁 叶茂”的长句子，缩短为只留 “主干”的短句子。
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缩句的方法：“把”和“被”要保留。“着” “了” “过”在句子最后不能掉。
例1：这这一一问问，把把正在摇头晃脑高声念书的同 学同们学吓们呆吓了呆。了
这一问把同学们吓呆了。
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练一练1
1.湿润的泥土把种子紧紧地包裹着。 泥土把种子包裹着
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3. 地点词和时间在句子中间，只 是为了修饰动词，可以去掉。
部编版三年级语文上册期末《缩句、扩句、仿句》专项复习试卷 附答案
部编版三年级语文上册缩句、扩句、仿句专项试卷时间：40分钟满分：100分一、缩句。
(16分)1. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
_______________________________________________________________2. 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
_______________________________________________________________3. 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。
_______________________________________________________________4. 五颜六色的烟火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
_______________________________________________________________二、扩句。
(16分)1. 小女孩向前走。
_______________________________________________________________2. 他喜欢玩打击乐器。
_______________________________________________________________3. 脸上露出笑容。
_______________________________________________________________4. 湖面上飘着雾。
_______________________________________________________________三、仿写句子。
(25分)1. 例：妈妈急得直跺脚。
______________得______________________________________________。
2. 例：金黄色的叶子纷纷飘落，好像一群金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。
部编版语文三年级上--句子专项练习(病句、缩句、修辞)
8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。
(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。
(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。
()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。
(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、补充出下面句子中缺少的成分。
(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
________________________________________________________ 3．王老师急得。
________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。
(12分)1．春天的杭州是最美的季节。
________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。
________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。
三年级上册语文素材 扩句与缩句专题讲解及练习(含答案) 人教(部编版)
小学语文扩句与缩句专题讲解及练习（含答案）扩句练习扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
51、白塔屹立在顶峰。
52、飞机飞翔在天空中。
53、同学们开展活动。
54、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。
56、小朋友戴上了红领巾。
57、河边停着船只。
58、小蜜蜂飞在油菜花上。
59、他询问情况。
60、阳光照着大地。
61、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。
63、小鱼船浮在湖面上。
64、鸬鹚捕鱼。
65、鸬鹚站在船舷上。
参考答案：一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
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部编版小学三年级上册语文句子练习(扩句
与缩句)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
扩句与缩句
缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思
（一）缩句的方法
1、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。
2、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
3、“自我提问”法——这句话主要说“谁”、“做什么”、“对谁做”。
4、缩句后主要成分必须是词或词组如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。
应缩成“大熊猫吃着竹叶”。
因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念。
5、“把”字句，“被”字句中的“把”字和“被”要保留。
例如：“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。
”应缩成“枝叶把视线挡住了”。
又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”，应缩成“小凡卡被老板娘打了”，而不能缩成“小凡卡打了”。
6、“着”、“了”、“过”要保留
7、否定句中的否定词要保留。
例如：“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中国人不能失去骨气”，如果缩成“中国人能失去骨气”，意思就反了。
缩句练习
1、就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。
（缩句）
2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
（缩句）
3、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
（缩句）
4、美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）
5、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)
6、春风轻柔地吹拂着她的头发。
(缩句)
7、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
(缩句)
8、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
(缩句)
9、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
(缩句)
10、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
(缩句)
11、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
(缩句)
12、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
(缩句)
13、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
(缩句)
14、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
(缩句)
扩句练习
1、老师批改作业。
（扩句）
2、战士保卫边疆。
（扩句）
3、洪水淹没了村庄。
（扩句）
4、海鸥飞过海面。
（扩句）
5、兄妹俩陶醉了。
（扩句）
6、小马驹瞪着眼睛。
（扩句）
7、同学们做作业。
（扩句）
8、春风吹遍大地。
（扩句）
9、少先队员挥舞着花束。
（扩句）
10、同学们议论着消息。
（扩句）
11、学校开展活动。
（扩句）
12、雨点落下来。
（扩句）
13、鱼儿惊慌。
（扩句）
14、野花开。
（扩句）
15、旅客们走进车厢。
（扩句）
16、白医天使工作。
（扩句）
17、西湖在杭州。
（扩句）
18、气球升上天空。
（扩句）
19、太阳放射光芒。
（扩句）
20、祖国在前进。
（扩句）
21、他跑来了。
（扩句）。